... đích dạy học: 184 + Tư liệu để dạy 185 + Tư liệu để minh họa cho kiến thức học 186 + Tư liệu để kiểm tra đánh giá 187 + Tư liệu để củng cố, tập nhà 188 - Dựa vào cách sử dụng tư liệu: 189 + Tư liệu ... phép thiết kế tư liệu dạy học thực hành hóa học PTĐL, góp phần khắc phục khó khăn mà GV gặp phải, giúp công tác dạy học thực hành ngày nâng cao 642 Chương 643 644 THIẾT KẾ TƯ LIỆU DẠY HỌC PHẦN ... hoạt động học tập 47 817 2.1.5 Quy trình thiết kế tư liệu dạy học [37] 818 Đã có nhiều tác giả nghiên cứu theo hướng thiết kế sử dụng TLDH Trong nghiên cứu, tác giả đề xuất tiến hành quy trình riêng...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:50
... 36 2.1.4 Các nguyên tắc việc thiết kế tư liệu dạy học 42 2.1.5 Quy trình thiết kế tư liệu dạy học 43 2.2 Thiết kế tư liệu dạy học phần thực hành hóa học phân tích định lượng trường ... chất tồn tư liệu: + Tư liệu động : tư liệu sống động phim, ảnh động + Tư liệu tĩnh: tư liệu cố định văn bản, giấy tờ - Phân chia theo cách thức lấy tư liệu: + Tư liệu trực tiếp: tư liệu thu ... thể tư liệu có: + Tư liệu ngơn ngữ viết: đoạn trích + Tư liệu bảng số liệu, sơ đồ + Tư liệu tranh ảnh + Tư liệu đoạn phim, mơ hình động + Tư liệu mẫu vật, mơ hình - Dựa vào mục đích dạy học: + Tư...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:08
Thiết kế tư liệu dạy học phần thực hành hóa học phân tích định lượng ở trường THPT chuyên
... 36 2.1.4 Các nguyên tắc việc thiết kế tư liệu dạy học 42 2.1.5 Quy trình thiết kế tư liệu dạy học 43 2.2 Thiết kế tư liệu dạy học phần thực hành hóa học phân tích định lượng trường ... học 12 1.3.2 Bài thực hành hóa học 15 1.4 Tư liệu dạy học 18 1.4.1 Khái niệm tư liệu 18 1.4.2 Phân loại tư liệu 19 1.4.3 Tư liệu dạy học ... tài “THIẾT KẾ TƯ LIỆU DẠY HỌC PHẦN THỰC HÀNH HĨA HỌC PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN” Đối tư ng khách thể nghiên cứu - Đối tư ng nghiên cứu: việc thiết kế TLDH phần thực hành hóa học...
Ngày tải lên: 19/08/2016, 09:29
Tài liệu QUY TRÌNH THIẾT KẾ MẠNG KHÔNG DÂY ppt
... nhà thiết kế thu thập vẽ chi tiết tầng tòa nhà, tìm hiểu q trình di chuyển cá nhân tham gia vào mạng, ghi lại kết tổ chức lại cấu trúc ghi chương trình Thực chất trình nghiên cứu điều giúp nhà thiết ... thiết kế phải đối mặt với tác động thiết kế mạng ba chiều, không tác động hai chiều thơng thường mạng nối dây Vì cần thiết phải quan tâm đến môi trường thiết kế mạng Một bước xây dựng mạng khơng ... tồn thể mạng Kết phải đảm bảo người dùng gia tăng truy cập vị trí thích hợp mạng *Phân tích trạng người sử dụng thiết bị mạng không dây: Nếu tất thiết bị người sử dụng kết nối sử dụng thiết bị mạng...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 06:16
Luan van chuyen de 291332 thiet ke tai lieu day hoc cac lop tu vun chuan
... tài: Thiết kế tài liệu dạy học lớp từ vựng cho học tự chọn môn Tiếng Việt lớp 5” Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm thiết kế tài liệu dạy học giúp giáo viên học sinh thực dạy học lớp ... - Thiết kế tài liệu dạy học lớp từ vựng cho học tự chọn môn Tiếng Việt lớp - Thử nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi tài liệu dạy học xây dựng Phạm vi nghiên cứu Thiết kế tài liệu dạy ... luận CHƯƠNG Cơ sở khoa học việc thiết kế tài liệu dạy học lớp từ vựng cho học tự chọn môn Tiếng Việt 1.1 Dạy học tự chọn tiểu học 1.1.1 Quan niệm dạy học tự chọn tiểu học: Loại nội dung không...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 11:18
thiết kế tài liệu dạy học các lớp từ vựng cho giờ học tự chọn môn tiếng việt lớp 5 1
Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:30
luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Thiết kế tài liệu dạy học các lớp từ vựng cho giờ học tự chọn môn Tiếng Việt lớp 5
... khoa, tài liệu hướng dẫn triển khai dạy học tự chọn giúp học sinh, giáo viên có thêm nguồn tài liệu dạy học phong phú để lựa chọn nhu cầu cấp thiết Vì vậy, thiết kế tài liệu dạy học cho học tự chọn ... xây dựng tài liệu dạy học cho học tự chọn Tài liệu dạy học mà xây dựng dựa nguyên tắc sau : 2.2.1 Bám sát mục tiêu, chương trình Tiếng Việt tiểu học Việc xây dựng tài liệu dạy học cho học tự chọn ... kế tài liệu dạy học tự chọn lớp từ vựng cho học tự chọn môn Tiếng Việt lớp Phần kết luận PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIẾT KẾ TÀI LIỆU DẠY HỌC CÁC LỚP TỪ VỰNG CHO GIỜ HỌC TỰ...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:24
Đề tài quy trình thiết kế tự học thực hiện kế hoạch tự học
... mái tập trung nghe thuyết trình kỹ học thuyết trình gvhd: Cơ Nguyễn Thị Thanh Thúy A Quy trình thiết kế tự học Gồm bước B1: thống kê tấc công việc cần thiết thời gian kế hoạch Bạn phải liệt kê ... kỹ học thuyết trình Học thêm ngoại ngữ Làm bai thuyêt trinh (tthcm) Đọc Kĩ sách, tài học liệu thuyết trình Dịch anh văn Thết kế trang phục gvhd: Cô Nguyễn Thị Thanh Thúy học học vàvà thuyết trình ... 70%,… kỹ học thuyết trình Kỹ học thuyết trình gvhd: Cô Nguyễn Thị Thanh Thúy Gvhd: nguyễn thị thúy 6 Mỗi mơn học có kiến thức khác nhau, có mơn cần tư (cơng nghệ may trang phục 2, …), môn học cần...
Ngày tải lên: 11/06/2016, 19:34
nghiên cứu thiết kế và đề xuất quy trình thiết kế tự động hóa các hệ thống bơm, máy nén khí, nén lạnh
... thống thích hợp cho cơng trình cụ thể để đạt hiệu tối ưu cho Chủ đầu tư, Thầu Thi cơng, thiết kế cho chi phí đầu tư ban đầu thấp mà hệ thống lại có nhiều khả Tiết kiệm lượng trình vận hành, bảo trì ... ống Thiết kế * cho ejectors kích thước từ đầu vào inch đến inch 78 (2 m) vào Ejectors * có thiết kế phù hợp với tiêu chuẩn bình ngưng khí áp * Tùy chỉnh hệ thống Ejector chân không thiết kế cho ... sinh thiết bị bay - Duy trì áp suất P nhiệt độ t cần thiết - Nén nên áp suất cao tư ng ứng với môi trường làm mát để đẩy vào thiết bị ngưng tụ - Đưa chất lỏng qua thiết bị tiết lưu tới thiết...
Ngày tải lên: 07/12/2013, 11:44
Các nguyên tắc thiết kế tư liệu văn học Anh cho sinh viên chuyên Tiếng Anh tại trường Đại học Bà Rịa- Vũng Tàu.PDF
... MAJOR STUDENTS AT BA RIA VUNG TAU UNIVERSITY (CÁC NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ TƯ LIỆU VĂN HỌC ANH CHO SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU) MA MINOR THESIS Field: English Teaching ... 36 3.4 Counting culture and other mother tongue-related elements in students’ first language 37 3.5 Selecting the literary texts 38 3.6 Taking notice of the teaching duration ...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:36
Principles of designing British literature material for English major students Các nguyên tắc thiết kế tư liệu văn học Anh cho sinh viên chuyên Tiếng Anh tại tr.PDF
... 36 3.4 Counting culture and other mother tongue-related elements in students’ first language 37 3.5 Selecting the literary texts 38 3.6 Taking notice of the teaching duration ... 78.4 b Widening your vocabulary 75 60 c Improving your understanding of the target language 47 37. 6 d Improving your analysis skill of literary work 72 57.6 e Enriching your love of literature ... held the 21 least interest from students were “improve the understanding of the target language” (37. 6%) and “enrich the love of literature” (19.2%) It seemed that they learn the subject mainly...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:30
Đồ án CTM, Quy trình thiết kế Thân Dao
... IV: Thiết kế quy trình công nghệ 4.1 Phõn tớch chun Vi khối lượng chi tiết sản lượng hàng năm trên, dạng sản xuất hàng loạt lớn, đường lối công nghệ xác định phù hợp phân tán ngun cơng quy trình ... xuất Xác định dạng sản xuất có ý nghĩa to lớn việc thiết kế trình công nghệ biết đợc điều kiện cho phép vốn đầu t, trang thiết bị kĩ thuật cần thiết, nhân lực để tổ chức sản xuất 2.3- Cách xác ... đầu trục kiểm Lấy kết đo tính tốn để kiểm tra độ khơng song song SVTH: Trơng Minh Hòa - Lớp 09C1B Trang 37 Đồ án công nghệ chế tạo GVHD: Hoàng Văn Thạnh m¸y A Phần V: Thiết kế đồ gá cho nguyên...
Ngày tải lên: 03/04/2015, 09:22
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
... tạo học tập 10 CHƢƠNG QUY TRÌNH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO -SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ dạy học phần II: Sinh học ... vào dạy học - Nêu lên quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ vào dạy học Sinh học tế bào - Đề tài đƣa đƣợc quy trình sử dụng Bản đồ Tƣ vào dạy học Sinh học tế bào - Đề tài đƣa số phƣơng pháp dạy học sử ... bàoSinh học 10- Trung học phổ thơng Quy trình thiết kế thứ tự bƣớc để thực tạo Bản đồ Tƣ hoàn chỉnh cho dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10 2.1.1 Những yêu cầu thiết kế Bản đồ Tư để dạy học...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
Quy trình thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II Sinh học tế bào - Sinh học 10 - Trung học phổ thông
... thức Sinh học học sinh CHƯƠNG QUY TRÌNH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ 31 TƯ DUY ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư dạy học phần ... CHƯƠNG QUY TRÌNH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư dạy học phần II: Sinh học tế bàoSinh học ... Sinh học tế 31 bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông 2.1.1 Những yêu cầu thiết kế Bản đồ Tư để dạy học 31 2.1.3 Phân loại Bản đồ Tư dạy học 32 2.1.4 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư để dạy học 32...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
... tổng quan quy trình thiết kế đề thi Chương Thực trạng quy trình thiết kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Chương Một số biện pháp nâng cao hiệu quy trình thiết kế đề thi ... trạng quy trình thiết kế đề thi TNKQ 102 Phụ lục 2.2 Đề thi kết thúc học phần Xã hội học đại cương 105 Phụ lục 2.3 Đề thi kết thúc học phần Giải tích A1 114 Phụ lục 2.4 Đề thi kết thúc học phần ... Khoa học Tự nhiên Xã hội (nay trường Đại học Khoa học) – Đại học Thái Nguyên” Kết nghiên cứu luận văn tài liệu cần thiết góp phần vào q trình nâng cao chất lượng hiệu việc biên soạn thiết kế đề...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học
... đề tài " Thiết kế giảng hóa học chương Halogen (Hóa học 10 ) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung đối tư ng dạy học để nâng cao hiệu dạy học hóa học" II ... dung dạy học cụ thể, đưa quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung đối tư ng dạy học Về thực tiễn: Thiết kế hệ thống giảng chương Halogen(Hóa học 10 bản) theo quy trình ... nhiều môn học, grap dạy học trở thành phương pháp dạy học ổn định, áp dụng cho nhiều mơn học ngồi hố học b Bản chất phương pháp grap dạy học * Biến nội dung dạy học thành grap nội dung dạy học đỉnh...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
... phơng pháp dạy học giảng hoá học xây dựng quy trình thiết kế giảng hóa học dựa mối quan hệ phụ thuộc phơng pháp dạy học vào mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao chất lợng hoá học theo ... 50 Thiết kế giảng hóa học sở mối quan hệ phơng pháp dạy học với mục đích - nội dung đối tợng dạy học 2.1 Quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung đối tợng dạy học ... (Hóa học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao hiệu dạy học hóa học II lịch sử vấn đề nghiên cứu Phơng pháp dạy học...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51
Xây dựng quy trình thiết kế kế hoạch dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chương nitơ photpho (hóa học 11 nâng cao)
Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:41