... QUÁ TRÌNHDẠYHỌC
1. Định nghĩa.
Chuỗi HĐ dạy, HĐ học đan xen, tương tác
trong khoảng không gian và thời gian,
nhằm thực hiện các nhiệm vụ dạy học. /
39
IV. QUYTRÌNH CỦA QUÁ TRÌNH DH
2. Quytrình ... CHẤT QUÁ TRÌNHDẠY HỌC
3. Bản chất toàn vẹn của quá trìnhdạy học.
- Quá trìnhdạyhọc là một hệ thống bao gồm 7 yếu tố
cấu trúc:
+ Giáo viên và hoạt động dạy.
+ Học sinh và hoạt động học.
+ Mục ... vấn đề tạo tình huống dạy học, kích
thích cao quá trình suy nghĩ của HS với từng mục giảng./
40
IV. QUYTRÌNH CỦA QUÁ TRÌNH DH
2. Quytrìnhdạyhọc theo Công nghệ dạy học.
2.2. Công đoạn kiểm...
... hạn chế phần nào tình trạng học sinh yếu
kém, phân môn họcvần ở lớp1.
Trang 24
thành đề tài: “Một số giải pháp góp phần phụ đạo học sinh yếu
phân môn họcvầnlớp1 .
Đề tài này tôi đã bắt đầu ...
dụng
16 1
6,3%
2
12 ,5%
1
6,3%
2
12 ,5%
10
62,4%
Sau khi
áp dụng
(GKHII)
16
0
0%
1
6,3%
0
0%
0
0%
15
93,7%
Từ các bảng số liệu trên cho ta thấy qua hai năm nghiên cứu và thực
hiện số học sinh ... Việt mà chỉ nghiên cứu ở phân môn họcvầnlớp1. Đề tài này
có thể áp dụng với các lớp1 ở trường Tiểu học Tân Hòa B nói riêng
và lớp1 thuộc các trường Tiểu học trong huyện Tân Thạnh nói
Trang...
... %
Giữa kỳ I 9 33,3 9 33,3 6 22,3 3 11 ,1 0
Cuối kỳ I 13 48,2 11 40,7 3 11 ,1 0 0
Giữa Kỳ II 15 55,6 9 33,3 3 11 ,1 0 0
Cuối Kỳ II 19 70,3 7 26 1 3,7 0 0
15
việc học ở các lớp trên. Việc dùng SGK còn giúp ... động của học
sinh trong giờ họcvầnHọcvầnlớp1.
2. Mô tả giải pháp kĩ thuật đà biết:
* Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
trong giờ họcvầnHọcvầnlớp1.
* Biện ... vầnlớp1.
* Biện pháp 1: Sử dụng đồ dùng dạy học.
Đồ dùng dạyhọc là yếu tố không thể thiếu đợc trong quá trìnhdạy học. trong
quá trìnhdạy học, học sinh nhận thức bài học dới sự tổ chức, dẫn...
... khi dạy xong, tôi đã ra đề kiểm tra cho hai lớp
1A (lớp thực nghịêm) và lớp 1B (lớp đối chứng) tôi đã ra đề kiểm tra cho hai lớp
để đánh giá kết quả.
-Đề bài như sau:
Bài 1: Tính
13 17 14 16 19 ... trong dạyhọc Toán lớp1 nhằm gõy hứng thỳ học tập
cho học sinh.
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài.
- Góp phần đổi mới phương pháp dạyhọc môn toán ở Tiểu học, đặc biệt
là dạyhọc toán cho học ... đội, mỗi đội 3 em ( phát cho mỗi em 1 bút dạ màu)
- 22 -
15 +3 17 -10
75 - 40
23 +12 10 -3 49 - 31
7
35
18
Mục lục
Trang
A. Phần mở đầu 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài...
... 24tháng 12 năm 2008
it iêt
trái
mít
ch vi tữ ế
Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008
Kiểm tra bài cũ
Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008
Tiếng việt :bài74
Chào các thầy cô giáo
và các em học sinh
...
Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008
Tiếng việt :bài74
uôt
chu tộ
chuột nhắt
t ươ
l tướ
l tướ ván
tr ng mu tắ ố
tu t ố lúa
v ... 12 năm 2008
Tiếng việt :bài74
Chào các thầy cô giáo
và các em học sinh
Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008
Tiếng việt :bài74
uôt
t ươ
l tướ
l tướ ván
tr ng mu tắ ố
tu t ố lúa
v t lượ ên
m tẩ...
... Quytrìnhdạy Tập viết lớp 2
Kiểm tra bài cũ.
GV yêu cầu học sinh:
- Viết lại ( trên bảng lớp, bảng con) chữ cái viết hoa mới học
- Nhắc lại cụm từ đà viết wngs ... củng cố kiến thức kĩ năng đà dạy ở bài cũ .( Nếu
thu bài tập viết của HS về chấm thêm, GV cần kết hợp nhận xét,biểu dơng sau khi kiểm
tra bài cũ>)
A. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài.
GV nêu ...
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích, yêu cầu yêu cầu của tiết học và ghi tên bài lên bảng lớp.
2. Hớng dẫn viết chữ cái hoa.
2 .1. Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ cái viết hoa
- Giáo viên...
... ngủ say
thay cho gió trời
giữa trưa oi ả
ay
ơi
oi
ưa
tay - say - thay
trời
giữa - trưa
oi
lá cây
1- đọc
2- Viết
sao
®á
chæi
h«m
«ng
chßm
cê
biÓn
s¸ng
®Õm
vµng
Bµi 38
eo
eom
`
chó mÌo
ao
aos
...
... của đồ dùng dạyhọc trong quá trìnhdạyhọc .
+Về việc hiểu cấu tạo đồ dùng dạyhọc thuộc khối lớp mà mình phụ trách, về phạm vi sử dụng của mỗi đồ dùng dạyhọc trong các
tiết dạy .
+Các thao ... sẽ ảnh hởng đến kỹ năng trình bầy của học sinh .
+ Đổi mới phơng pháp dạyhọc toán 1 phải phù hợp với trình độ của học sinh . Học sinh lớp1 hẳn hết đà qua lớp mẫu giáo, đÃ
làm quen với các chữ ... các bậc học, ngành học khác, bậc tiểu học quan tâm nhiều đến đổi mới phơng pháp dạy học. Từ
năm học 2002 - 2003 việc đổi mới phơng pháp dạyhọc ở tiểu học đợc đổi mới đồng bộ về chơng trình sách...
... WinWord
12
Đ 1. Giới thiệu và cách sử dụng 12
I- Giới thiệu 12
II- Khởi động và thoát khỏi WinWord 12
III- Giới thiệu cửa sổ WinWord 13
IV- Nguyên tắc gõ tiếng Việt khi soạn thảo 14
Đ 2. ... văn bản 15
I- Các thao tác với tệp tin và văn bản 15
II- Quản lý các tệp văn bản 16
Đ 3. Định dạng và trang trí văn bản 17
I- Định dạng Font chữ và văn bản 17
II- Chèn vào văn bản 19
III. ... những ngời bắt đầu học máy vi tính với chơng trình Tin học
văn phòng. Tài liệu giới thiệu các bộ chơng trình hiện đang đợc sử dụng
rộng rÃi và ổn định nhất. Nắm vững kiến thức tin họcvăn phòng là...
... tư ngày 30 tháng 01 năm 2008
Bµi 84:
H c vÇnọ
p
häp s¹p
häp nhãm
móa s¹p
op
con cäp
®ãng gãp
giÊy nh¸p
xe ®¹p
o
a
häp
s¹p
op - ap
ap
Thứ tư ngày 30 tháng 01 năm 2008
Bµi 84: ... 30 tháng 01 năm 2008
Bµi 84: op - ap
H c vÇnọ
* Em tËp vi t b¶ng con:ế
p
Thứ tư ngày 30 tháng 01 năm 2008
Bµi 84:
H c vÇnọ
p
häp s¹p
häp nhãm
móa s¹p
op
con cäp
®ãng gãp
giÊy nh¸p
xe...
... đồ dùng dạyhọc Toán 1 để dạy
học đều đợc. Tuy nhiên ở giai đoạn đầu học phép toán trừ nên dùng Tranh vẽ
trong SGK là chủ yếu, khi cần thiết nên cho HS thực hành bằng Bộ đồ dùng
Toán 1.
VD2: ... dụng hộp Bộ đồ dùng dạyhọc Toán 1.
- Có thể thực hiện theo các cách sau:
Cách 1: Cho HS lấy ra, chẳng hạn 7 hình tròn, rồi lấy lần lợt:
+ Tách ra bớt 1 hình tròn để có: 7 -1 = 6
+ Tách ra bớt ... 5 +1= 6; 1 hình tam giác thêm 5 hình tam giác là 6 hình tam giác, ta
có: 1+ 5=6. Tơng tự với các phép tính ở dòng 2: 5+2=7; 2+5=7, ở dòng 3:
4+3=7 và 3+4=7.
- Sử dụng hộp Bộ đồ dùng học Toán 1.
Có...
... bìa cài, đánh vần, đọc trơn :tổâ
Giáo án họcvần
HOÀNG THỊ NGỌC ĐIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HÒA
Ngày dạy :
Bài 21 : ÔN TẬP
Ngày dạy : 4 /10 /2006
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh đọc ... cài, đánh vần, đọc trơn
kẻ.
Giống : chữ k
Khác : kh có thêm h
Giáo án họcvần
HOÀNG THỊ NGỌC ĐIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HÒA
Ngày dạy :
Bài 13 : n - m
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh ... đòn
gánh, làn sóng khi gió to
Giáo án họcvần
HOÀNG THỊ NGỌC ĐIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HÒA
Ngày dạy :
Bài 15 : t - th
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ t và th; tiếng...