quy mô đào tạo nghề

Ngày tải lên: 02/04/2013, 10:42

Ngày tải lên: 23/04/2013, 17:12

Ngày tải lên: 03/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:25

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:21

... gian đào tạo nghề : -Đào tạo ngắn hạn : Thời gian đào tạo nghề dới một năm, chủ yếu đối với phổ cập nghề. -Đào tạo dài hạn : Thời gian đào tạo nghề từ một năm trở lên, chủ yếu đối với đào tạo ... nghiệm đào tạo nghề ở một số nớc. 16 Biểu 5 : Quy mô đào tạo nghề của các trờng qua các năm. (Đơn vị ngời) Tên trờng 1997 1998 1999 1999/1997 SL % 1- Trờng đào tạo nghề giấy 2- Trờng đào tạo nghề ... tâm dạy nghề của chính quy n địa phơng, các cơ sở tổ chức xà hội ; Các cơ sở đào tạo nghề thông qua hợp tác quốc tế. Phân loại đào tạo nghề. *Căn cứ vào nghề đào tạo với ngời học : -Đào tạo mới...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 14:36

... ngoài cho đào tạo nghề .Tạo điều kiện và môi trờng thuận lợi cho các cơ sở đào tạo nghề trong nớc liên kết đào tạo với các cơ sở đào tạo nớc ngoài .Tăng tỷ lệ vốn ODA cho đào tạo nghề . Mở ... bao gồm các cơ sở đào tạo công lập ,ngắn hạn và dài hạn .Mạng lới cơ sở đào tạo nghề không chỉ đảm bảo tính hợp lí về quy mô đào tạo, nghành nghề đào tạo ,trình độ đào tạo mà còn phải đáp ... về đào tạo nghề và chuyển dịch cơ cấu lao động I. Khái niệm về đào tạo nghề 2 1. Nghề 2 2. Đào tạo nghề 2 3.Những nhân tố ảnh hởng đến đào tạo nghề 3 4.Sự cần thiết của công tác đào...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 22:45

... thu. Cơ cấu chương trình dạy nghề V m phù hp ca các môn hc có m  tt tr lên chim 40%, còn 20% p. V thng các môn hc có m tt tr lên chim ... chit trung bình tr xung chim 36,6% (Quy hoch phát trin ngun nhân l- 2020) Đối tượng tuyển sinh đào tạo Trong tng s hc viên tham gia hc ngh có khong ... có chng ch ngh, ho chuyên môn chim: 33,78%. Bng 3.2 chuyên môn nghip v TT  chuyên môn Cui 2007 Gia 2008 S ng T l S ng...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:56

... việc, + Đào tạo, phát triển lực lượng lao động qua đào tạo nghề; 1.2.3. Cung – cầu việc làm của lao động qua đào tạo nghề Về bản chất, cung cầu việc làm của lao động qua đào tạo nghề biểu ... trường. 32 1.4.2. Đào tạo nghề và việc làm của lao động qua đào tạo nghề Đào tạo là sự kết hợp cân đối giữa các tri thức thu nhận được trong hệ thống giáo dục đào tạo chính quy, trong gia đình, ... coi trọng việc đào tạo để tạo ra một năng lực thực hiện cho người lao động. Đào tạo bao gồm đào tạo trong nhà trường, ngoài nhà trường, đào tạo tại gia đình, xã hội và tự đào tạo, đã làm tăng...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:35

... lượng đào tạo. - Mục đích và nghiệp vụ đào tạo. - Thời gian đào tạo. 3. Kế hoạch đào tạo : Căn cứ phiếu yêu cầu đào tạo của các Bộ phận, căn cứ chủ trương, chính sách phát triển và đào tạo nguồn ... công việc ra sao? - Phương pháp đào tạo: Đào tạo mới hay tái đào tạo, đào tạo tại chỗ (sự hỗ trợ về nội bộ) hay qua trường lớp (sự hỗ trợ của các chuyên gia), đào tạo ngắn hạn hay dài hạn Để xác ... đào tạo như: - Đối tượng đào tạo: Cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhân viên nghiệp vụ, công nhân kỹ thuật. - Nội dung đào tạo: Phải gắn liền với công việc. - Phương pháp đào tạo: Tự đào tạo...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:01

... nhân viên đào tạo phụ trách đào tạo thực hiện. 3. Tiến hành đào tạo Đào tạo về quy chế, nội quy: - Nhân viên đào tạo chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo về quy chế, nội quy của ... khi đào tạo xong, nhân viên đào tạo lập biên bản đào tạo theo mẫu: NS – 08 – BM04. Đào tạo về nghiệp vụ Trình tự về đào tạo nghiệp vụ bao gồm - Giải thích tóm tắt từng nhiệm vụ trong bản mô tả ... hệ với người đào tạo để xác định thời gian, địa điểm đào tạo. - Sau khi thông nhất các nội dung, nhân viên đào tạo lập kế hoạch và trình Giám đốc đào tạo phê duyệt. Kế hoạch đào tạo nghiệp vụ. -...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:01

... như sau. - Địa điểm tổ chức đào tạo. - Lập danh sách những đối tượng được đào tạo. - Cử Cán bộ đào tạo (hướng dẫn). - Chương trình, nội dung đào tạo. - Thời gian đào tạo. Đối với trường hợp công ... DUNG: 1. Lập chương trình đào tạo Đối với các trường hợp đào tạo tại công ty, bao gồm do cán bộ nội bộ hay thuê ngoài đào tạo tại công ty, phòng nhân sự lập chương trình đào tạo theo mẫu: NS – 07 ... đối tác bên ngoài để tiến hành đào tạo thì phòng nhân sự lập thủ tục và lựa chọn theo quy trình mua hàng, dịch vụ của công ty. 2. Phê duyệt - Chương trình đào tạo phải được Giám đốc điều hành...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:08

... bộ, tài liệu đào tạo nội bộ và các tài liệu đào tạo của các khoá đào tạo bên ngoài được Công ty sử dụng. Trưởng Ban TCCB ABC xxxxxxxxxxxxxx Page 5 of 5 Quy định Đào tạo QUY ĐỊNH ĐÀO TẠO Công ... đào tạo cấp Ban/Trung tâm thuộc HO: các cá nhân hoặc bộ phận/tập thể có nhu cầu đào tạo phải liên hệ với cán bộ phụ trách đào tạo của Ban/Trung tâm để đăng ký nhu cầu đào tạo. Nhu cầu đào tạo ... kế hoạch đào tạo thuộc đơn vị mình phụ trách. Tuy nhiên, các hoạt động đào tạo đều phải tuân thủ các bước trong Quy trình Đào tạo của Tập đoàn. 4. Nhu cầu, kế hoạch và thực hiện đào tạo 4.1....

Ngày tải lên: 06/10/2012, 11:25

... đào tạo, nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo, lực lƣợng đào tạo, đối tƣợng đào tạo, hình thức tổ chức đào tạo, điều kiện đào tạo, môi trƣờng đào tạo, qui chế đào tạo, bộ máy tổ chức đào tạo. ... và đào tạo ngắn hạn; đào tạo chính quy và đào tạo không chính quy; đào tạo tại các trƣờng hay các trung tâm dạy nghề. Đặc trƣng nổi bật của hệ thống nghề nghiệp là đào tạo ngƣời lao động có ... hành nghề thể hiện ở các kiến thức, kỹ năng, thái độ và kinh nghiệm làm việc đƣợc đào tạo trong các cơ sở đào tạo. Hình thức đào tạo nghề nghiệp phong phú và đa dạng: đào tạo dài hạn và đào tạo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... công tác đào tạo nghề 24 1.2.4. Các yếu tố của quá trình đào tạo nghề 25 1.2.4.1. Mục tiêu của đào tạo nghề 25 1.2.4.2. Nội dung của đào tạo nghề 25 1.2.4.3. Phương pháp đào tạo nghề 26 1.2.4.4. ... cơ sở khoa học để xây dựng mô hình đào tạo nghề và nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Ở Việt Nam, những vấn đề về đào tạo nghề, quản lí quá trình đào tạo nghề cũng được quan tâm ngay từ cuối ... Quá trình đào tạo và nhất là đào tạo nghề có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, song ở đề tài này chỉ tập trung nghiên cứu việc xây dựng các biện pháp quản lí đào tạo nghề ở các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

... hành nghề thể hiện ở các kiến thức, kỹ năng, thái độ và kinh nghiệm làm việc đƣợc đào tạo trong các cơ sở đào tạo. Hình thức đào tạo nghề nghiệp phong phú và đa dạng: đào tạo dài hạn và đào tạo ... và đào tạo ngắn hạn; đào tạo chính quy và đào tạo không chính quy; đào tạo tại các trƣờng hay các trung tâm dạy nghề. Đặc trƣng nổi bật của hệ thống nghề nghiệp là đào tạo ngƣời lao động có ... Dạy nghề, quản lí đào tạo nghề và quản lí dạy thực hành nghề 1.2.5.1. Dạy nghề Dạy nghề là dạy cho ngƣời học chủ yếu là các chức năng thực hiện nhiệm vụ, công việc cụ thể của một nghề, để tạo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14