Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu tại thôn Cẩm Trang – xã Mai Trung – huyện Hiệp Hòa – Bắc Giang
DANH SÁCH NHÓM 3 LỚP KTNNB – K53 STT Họ tên Mã SV Ghi chú !"#$ %&'() !*+ , !- %&'', & !- %&'%( . !- +/ %&'). 01230454!-6789 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM DỰ ÁN MỞ LỚP ĐÀO TẠO NGHỀ MÂY TRE ĐAN XUẤT KHẨU TẠI THÔN CẨM TRANG – XÃ MAI TRUNG – HUYỆN HIỆP HÒA – BẮC GIANG Chủ dự án 2 !"#$ !- !- !- +/ Cơ quan thẩm định, phê duyệt 2 49:$";<890$ =<!"$">?<890$ Địa điểm xây dựng dự án 2 :@?A#$?$" >?<890$ Thời gian thực hiện 2 ,BC%B,C?,BC)B,C HÀ NỘI - 2011 01230454!-6789 , LỜI CẢM ƠN 7DEFGH9I:$$J$K$9F/9 $2 30454!-6789ALE M$NO9 FLG$DD9I:$9*9/PQRDRG5 @I:$$9F/9S 9L999ET:@H9ET A#$A$$"H$IU9I:$$D9*99: $9V$NW$RG9N$G5 @I:$$9F/$XE9#Y 9ZD+K$ G:@A$"XSTH**Q$N9L$"9X $D9S9I:$5 01230454!-6789 & A – ĐẶT VẤN ĐỀ @T:9SA#$?"$">? <890$5!+K$G/$P[9SNGLPF:$" 9\L:9*]59*TP[T+9SN 995$"HL$P$D$NAT$ATP[ *^:H*^*O9P[9S+K$G9> H$K$$:$H$"+_$"L: X5@\LXLRHL$"9`99$9+K9/EF D9F$$"K$P[+K$G5 7*QG9I:$96G“Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu tại thôn Cẩm Trang – xã Mai Trung – huyện Hiệp Hòa – Bắc Giang” 01230454!-6789 . B – NỘI DUNG DỰ ÁN I. Phân tích bối cảnh địa bàn thôn Cẩm Trang – xã Mai Trung – Hiệp Hòa – Bắc Giang 1.1. Đặc điểm tự nhiên $">T"GT9;<890$Ha\ !9S;<890$5bG$"\9$`9S" ,C5CcO9,C , dH*:$"&5.e(9$N'ef5 gA#$TA9*G$"\9T9"$">H $"4*94/?!T$5#$Ehe:H*@ :9*G$"\9$`.'%YH*PJ G]:$"9$NeCHef5@aL\!9S "L99[<890$5i\RT9\R $"$$*ZH*5 1.2. Đặc điểm kinh tế - xã hội 1.2.1. Dân số và lao động 4[T` E:@'.eTL$,),C54[+K$ Tb$T9$N.'H&fGP[:H$`9SN T:$"5jT9+9*9`:kR9$NF (&fcP[$"^,CCd5 1.2.2. Cơ sở hạ tầng $"H9*P9DG 99/9$N+` E :@G$"\9hTLY9$Nl"H+Km EnH$::R_$L9SNLY+KH9++_9 E`:*5"[P>$H+/$L9;]9L]9PF :$"9\5 01230454!-6789 % 1.2.3. Thực trạng sản xuất ` E9S:@A9*WK$+5 !+9SN+K$G:@LYP[GL:$" 9\51K$$:9SPF:$"HE9$ TP[PF+\9951$"99SN RLoHIHbHHH$555]9L]` EL 99LZ9R5!$HL$"99S +/:+_9R L:9*+K$oF\H$P51$"9P8`LR$"L $`]PF+K\HPO9$`]:LGV E pGAT$L9:$"H*GXFEF G$57q9E$"M^VHL$"99DG 99/9$N LZALG$-+$Fl6PF:$"H ^l6PF$DS9:$"LG 9L]5:9*P 9DG 9+L$"999PF]9L]9: $"9r:9>9sO++9HR9\9*TP[TAEm t5 II. Phân tích và xác định các vấn đề khó khăn của địa phương 2.1. Khó khăn chính i*^9\u9S:@*O9P[9S +K$G9> 2.2. Khó khăn trung gian 4GvO9P[9S+K$G9>G2 wORV+K$ w O$GXTG\ w OEG$$"$NAT$:R_$ 2.3. Khó khăn cụ thể W*^$PxEM*^9]D9S*5 01230454!-6789 ' wORV+K$2 yg$"$"L:XcLXK$$:$GPF :$"9SNd y4[+K$$Tb$T9/P[+K$Tb$ TcLX:9$"N9*$Xd wXTG\9+92 y3b9R$G]99+$"oF5l"+K$69N9&\HR 9\9*+K$9;69N9H9,5 y4$N9R99:$9S+K$G9++_9 K$5 w7$$"$NAT$:R_$2 y$NL[V+$D y@/PV9>n2$::R$"z → +$F$oN99*^F$$W*^9]DN*^ $5i$$F$oN+_999*^9]DL$$9*D $F$oN+_9*^9\5 01230454!-6789 #O9P[9S+K$G9> R XT\ 7$$"iwg :R_$ 4[+K$ T b$ T /$ T 3b9R $G]9 9+ $"oF @+ +_9$N 9R: $$ K$ @/ P V n $N L[ V+ $D $" L: X e III. Phân tích và xác định các mục tiêu của dự án 3.1. Mục tiêu chung !9K$P[9E9:@5 3.2. Mục tiêu trung gian w^REXoV+K$ w#$NO99+K$G w3$D$NwAT$:: 3. 3 Mục tiêu cụ thể W]9$`$H9 +_999]9$`9]DP2 w ^REXoV+K$2 y9:^L$"99+K$:c$PF: $"HLMI9:d w #$NO99+K$G2 y#9`: yb9O9$o69m$$$" w 3$D$NwAT$:: yTL[s_$D yXV+L[ {#[+_9]9$`9H]9$`EZ9F$$"O9P[ 9GXF$9$"W]9$`9$+957D+_9 ]9$`$F$9:99]9$`9]D57*+_9 9GHL$"9+K`HX+_9[$ $`]D^R5 01230454!-6789 ) Cây mục tiêu IV. Xác định các đầu ra mong đợi của dự án 7V_$9SETG*99PF9* 9+_9HYApO9V5!+o6 /HP$NI9*H9969L$`Px9*9H9*L$"9 +K`HG-G99q5 @]DWV_$+_99 +P2 4.1.jR+_9EFG$: @?A#$?$">?<890$5 4.2.g$+_9$\s_9L$"9$N9$"G 4.3.`+_969R$"9L$"9GL69cLG$"\9H $:H$"+9zd 4.4.j+_9SP[+_%C69L$`96929*$$"H\9Y Yz 4.5.`+_9$L$`$m$H$"X2,$L$`9\H$L$`] 01230454!-6789 !9O9P[9+K$G ^R #Lb E$N$NO9 3$Diwg : # 9` : b9O9 o 69m$$ $" T L[s _ $D X V+ L[ 9: ^L$"9 +K ` ( 4.6.#+_9999:9]H`$"9+_9H$|5 4.7.b9O9Eb$$$F699:L$PST\999 9S9F6$+K$9G5 4.8.@969L$`9*D+_969m$$$$"H9 +_9PF 9]DPx$+_9o69RLOI9L$"9 695 4.9.P[oXTC&9S69HFEF6$L$"9 G$-R_$H99PF+_9EFoF[5 4.10.4$*H9969L$`A9*LM LH99PF+_9+EL 5 V. Phân tích và xác định các hoạt động của dự án 5.1. Họat động đi khảo sát địa bàn !*b9O9Eb$$9NFP E:@D X$D9PFHMR_$L*^L$$" $`H$NwAT$$ EH9r+X$DL 9PJ9S $57DW*9*999^9ORG5 @$\FPG*Em5 5.2. Hoạt động thuê lớp học 4$FP$ EH*AX$D+_9&/$\9_ D/$GL6957*24XHL^*:LG5 7D96+_9 $D\9_H9I:$A+999;$` $L9$D9W9;$`Hh$P*b_$57$D9 CCLC5 01230454!-6789 C [...]... cả thị trường để có thể dự kiến giá bán sản phẩm cho phù hợp nhất X Biện minh tổng thể cho dự án GVHD: PGS TS Nguyễn Trọng Đắc 23 Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu 10.1 Tính cần thiết của dự án Hiện nay, thôn Cẩm Trang vẫn còn là một thôn nghèo của xã Mai Trung – Hiệp Hòa – Bắc Giang Người dân chủ yếu sống dựa vào sản xuất nông nghiệp, một số ít làm nghề tự do Chính vì vậy, thu nhập bình... nghiệp của người dân trong thôn Qua điều tra thực tế địa bàn thôn và thăm quan học tập, du nhập nghề mới cho bà con nông dân thôn Cẩm Trang, chúng tôi đã lập ra dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu cho nông dân trong thôn Dự án này rất phù hợp với điều kiện hiện tại 10.3 Tính hiệu quả của dự án 10.3.1 Hiệu quả về mặt kinh tế GVHD: PGS TS Nguyễn Trọng Đắc 24 Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre. .. Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu - Kinh phí đi lại, chuẩn bị 12/08/2011 - Các học các thứ cần viên đã có thiết tay nghề để - Bài phát đan lát các Bế giảng lớp - Trưng bày sản phẩm 10 ) Ngày biểu 4 chủ dự án và lãnh đạo thôn sản phẩm xuất khẩu VIII Các tổ chức thực hiện dự án và hỗ trợ vốn cho dự án 8.1 Chủ dự án: Chủ dự án là 4 người lập nên dự án này 8.2 Các tổ chức hỗ trợ vốn cho dự. .. chức hỗ trợ vốn cho dự án: - Sở công nghiệp Tỉnh Bắc Giang - UBND Huyện Hiệp Hòa – Bắc Giang 8.3 Tổ chức triển khai thực hiện dự án: - Có 1 Chủ nhiệm dự án và 1 phó chủ nhiệm dự án là 2 thành viên chủ dự án - Có 1 kế toán dự án là 1 thành viên trong chủ dự án - Có 3 thành viên ban điều hành dự án là 1 thành viên trong chủ dự án, 1 trưởng thôn, 1 cán bộ khác IX Phân tích rủi ro và dự kiến giải pháp giải... VII Xây dựng các kế hoạch dự kiến triển khai hoạt động dự án Bảng 4: Bảng kế hoạch tổng hợp dự kiến triển khai hoạt động dự án STT Các hoạt động dự án Các đầu ra Các đầu vào mong đợi cần thiết Thời gian Ai chịu trách nhiệm? GVHD: PGS TS Nguyễn Trọng Đắc 19 Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu 1 Lập được Kinh phí đi Ngày 4 chủ dự bàn và lập bản dự án lại, ăn uống, 01/03/2011 án bản dự án phát... đài - Quản lí lớp → Chi phí dự kiến: 4.000.000 đồng 5.9 Hoạt động bế giảng lớp học - Mời các thành phần tham dự khai giảng + Học viên 50 người /lớp + Thôn, xã dự 10 người + Các ngành huyện 04 người GVHD: PGS TS Nguyễn Trọng Đắc 15 Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu + Giáo viên 03 người + Chủ dự án 04 người - Các chi phí cho khai giảng: hoa, bánh kẹo, nước, loa đài, quà… → Dự kiến bế giảng... tay nghề cao trong đan lát các sản phẩm mây tre đan xuất khẩu và có khả năng truyền thụ kiến thức và tay nghề cho học viên tiếp thu được tốt - Làm hợp đồng thuê giáo viên với chủ nhiệm Hợp tác xã mây tre đan xuất khẩu Danh Thắng – Hiệp Hòa - Bắc Giang - Chi phí thuê 3 giáo viên: + 02 giáo viên chính: 2.800.000đ/ người/ tháng x 2 người x 3 tháng = 16.800.000 đồng + 01 giáo viên phụ: 2.000.000đ x 3 tháng... Nguyễn Trọng Đắc 14 Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu + Giáo viên 03 người + Chủ dự án 04 người - Các chi phí cho khai giảng: hoa, bánh kẹo, nước, loa đài, quà… → Dự kiến chi khai giảng hết: 2.000.000 đồng 5.7 Hoạt động tổ chức thăm quan học hỏi kinh nghiệm Trong thời gian đào tạo, các học viên được ban tổ chức lớp học tổ chức chuyến tham quan, học nghề trực tiếp tại làng nghề Hà Tây và Công... dân thôn Cẩm Trang 10.2 Tính phù hợp của dự án Căn cứ vào chương trình phát triển công nghiệp – tiểu thủ công nghiệp và ngành nghề nông thôn giai đoạn 2008 – 2012 và kế hoạch phát triển công nghiệp – tiểu thủ công nghiệp năm 2011 của UBND Huyện Hiệp Hòa Căn cứ vào tình hình thực tế kinh tế xã hội của địa phương về thiếu công ăn việc làm và thu nhập thấp của người dân Căn cứ vào thực tế lịch sử đan. .. thuật - Nguyên liệu gồm: song và mây - Giá thành của nguyên liệu như sau : + Song: 35.000 đồng/kg + Mây: 100 đồng/mét Bảng 3: Bảng chi phí nguyên liệu theo định mức học tập STT Sản phẩm 1 Bát xuất khẩu Song Kg 0.3 Tiền (đ) 10.500 GVHD: PGS TS Nguyễn Trọng Đắc Mây Mét 80 Tiền (đ) 8.000 Thành tiền (đ) 18.500 13 Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu 2 Hộp xuất khẩu 0.3 10.500 130 13.000 23.500