quy định chuẩn giáo viên trung học phổ thông

... Hồ Chí Minh) theo chuẩn giáo viên trung học phổ thông Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận quản lý giáo viên chuẩn giáo viên THPT - Khảo sát thực trạng quản lý giáo viên dạy khí hệ TCCN ... khoa học Việc quản lý giáo viên hệ trung cấp chuyên nghiệp chủ yếu dựa Điều lệ trường trung cấp chuyên nghiệp, tiêu chuẩn theo Điều lệ chung chung Khi cụ thể hóa chuẩn giáo viên trung học phổ thông ... Bộ giáo dục đào tạo ban hành tiêu chuẩn giáo viên mầm non, tiểu học trung học chưa ban hành tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung cấp chuyên nghiệp Hiện giới có nhiều công trình nghiên cứu chuẩn

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:10

... non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên. Ví dụ đội ngũ giáo viên mầm non, đội ngũ giáo viên trung học sở - Những nhà giáo dạy sở giáo dục đại học sau đại học gọi giảng viên ... nghiệp, + Lý lịch thân rõ ràng Nhà giáo dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên, sở giáo dục đại học sau đại học gọi giảng viên 30 Trong khái niệm nêu với ... vật chất, điều kiện cho giáo dục) 1.1.3 Giáo viên đội ngũ giáo viên: 1.1.3.1 Khái niệm giáo viên: Tại Hội nghị Thế giới giáo dục đại học Thế kỷ XXI Giáo viên r-ờng cột đại học Một lần nữa, vai trò,

Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:03

... tỉnh giáo viên trung học phổ thông dạy giỏi giáo viên trung học phổ thông chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh; i) Viên chức thăng hạng từ chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng II lên chức danh giáo viên ... trung học phổ thông công lập Chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông trường trung học phổ thông công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: Giáo viên trung học phổ thông hạng ... hệ thống giáo dục quốc dân có cấp trung học phổ thơng (sau gọi chung trường trung học phổ thông công lập) Thông tư liên tịch áp dụng giáo viên trung học phổ thông trường trung học phổ thông công

Ngày tải lên: 24/10/2017, 04:05

... tạo giáo viên trung học phổ thơng trình độ đại học Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thơng trình độ đại học Điều ... trình đào tạo giáo viên trung học phổ thơng trình độ đại học đáp ứng mục tiêu chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thơng trình độ đại học, đáp ứng yêu cầu theo quy định Luật Giáo dục, phù ... hợp với nhu cầu sử dụng giáo viên trung học phổ thông địa phương xã hội Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thơng trình độ đại học mức độ yêu cầu điều

Ngày tải lên: 24/11/2017, 09:45

... tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1.2.1 Thực tập sư phạm đào tạo giáo viên trung học phổ thông 1.2.2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung ... tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Bảng 2.11 Các thông số thống kê mức độ đáp ứng thực tập sư phạm yêu cầu đào tạo giáo viên trung học phổ thông ... Ban đạo Bồi dưỡng giáo viên Cán quản lí Đào tạo giáo viên Đại học sư phạm Đơn vị học trình Giáo dục ngồi lên lớp Giáo dục - Đào tạo Giáo viên hướng dẫn Giáo viên trung học Học sinh Kĩ Nghiệp

Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:55

... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông: "Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học , nghiệp vụ 2 ... : Đại học sư phạm HĐND : Hội đồng nhân dân NCKH : Nghiên cứu khoa học. NV : Nhân viên THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông UBND : Ủy ban nhân dân [...]... định cơ ... viên trung học là hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với giáo viên trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ Theo Điều 2 Quy định Chuẩn

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:48

... trường tiểu học, 111 trường trung học cơ sở, 20 trường trung học phổ thông, 08 trung tâm giáo dục thường xuyên, 01 trung tâm Kỹ thuật tổng hợp-Hướng nghiệp, 01 trung tâm Ngoại ngữ - Tin học tỉnh; ... Trong sự nghiệp phát triển giáo dục thì phát triển giáo dục Trung học Phổ thông có vai trò rất quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân nói chung và giáo dục phổ thông nói riêng. Đội ngũ GV ... hệ thống giáo dục của tỉnh, giáo dục THPT của tỉnh Điện Biên trong giai đoạn vừa qua đã đạt được những thành tựu nhất định. Hiện, cấp trung học phổ thông: có 15.624 học sinh; tăng 9.615 học sinh.

Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35

... dưỡng giáo viên trung học phổ thông miền núi”, Tạp chí Giáo dục, (240), Tr 18-20. 3. Nguyễn Tiến Phúc (2010), “Thực trạng và định hướng bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ... giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp ở một số tỉnh vùng Tây Bắc”, Tạp chí Giáo dục, (315), Tr 7-9. 6. Nguyễn Tiến Phúc (2013), “Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ... cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông miền núi đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp”, Hội thảo khoa học 45 năm trường Bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội, Tr 38-40. MỞ ĐẦU

Ngày tải lên: 19/05/2015, 16:05

... dưỡng giáo viên: 22 1.4 Đổi giáo dục phổ thông yêu cầu đặt quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT 24 1.4.1 Đổi giáo dục phổ thông 24 1.4.2 Yêu cầu đổi quản lý bồi dưỡng giáo viên ... LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGÔ MINH TUẤN QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP TẠI THỊ ... hình phát triển giáo dục 33 2.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên trường THPT thị xã Phúc Yên so với quy định chuẩn giáo viên: 36 2.2.1 Khái quát chung đội ngũ giáo viên: 36

Ngày tải lên: 19/04/2017, 10:17

... tự đánh giá giáo viên so với quy định chuẩn giáo viên trường THPT thị xã Phúc Yên-Vĩnh Phúc: 39 2.2.4 Kết đánh giá xếp loại tổ chuyên môn Hiệu trưởng giáo viên so với quy định chuẩn nghề nghiệp ... KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2016 Footer Page of 145 Header Page of 145 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGÔ MINH TUẤN QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN ... 20 1.3.3 Quản lý bồi dưỡng giáo viên: 22 1.4 Đổi giáo dục phổ thông yêu cầu đặt quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT 24 1.4.1 Đổi giáo dục phổ thông 24 Footer Page of

Ngày tải lên: 19/04/2017, 21:31

... DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI NGUYN TIN PHC QUảN Lý HOạT ĐộNG BồI DƯỡNG GIáO VIÊN TRUNG HọC PHổ THÔNG THEO CHUẩN NGHề NGHIệP VùNG TÂY BắC Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 62.14.01.14 LUN ... lng Trung cp chuyờn nghip Trung hc ph thụng Trung hc c s Trung tõm giỏo dc thng xuyờn Xó hi húa giỏo dc y ban nhõn dõn DANH MC BNG DANH MC S DANH MC BIU M U Lý chn ti 1.1 Giỏo viờn l nhõn t quyt ... ton b quỏ trỡnh giỏo dc [114, tr3] Ngh quyt Trung ng khúa VIII ch rừ: Giỏo viờn l nhõn t quyt nh cht lng giỏo dc v c xó hi tụn vinh [15] Ngh quyt Hi ngh Trung ng khúa XI v i mi cn bn, ton din

Ngày tải lên: 21/04/2017, 22:26

... ng chuẩn i v i t u c gi o vi n trung h c phổ th ng 109 TIỂU KẾT CHƯ NG 112 Ch ng GI I PHÁP QU N LÍ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN ĐẦU RA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... 49 TIỂU KẾT CHƯ NG 50 Ch ng THỰC TRẠNG QU N LÍ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN ĐẦU RA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 51 Kh i qu t ot ov iều ki n Tr mb oc ng Đ ... TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội, 2017 o BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM BÙI VĂN HÙNG Chuyên ngành: Quản lí Giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người

Ngày tải lên: 03/01/2018, 10:17

... nhận thức tầm quan trọng việc quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn đầu Trường ĐH Vinh, Nâng cao lực QLĐT giáo viên trung học phổ thông đáp ứng CĐR: 60% Các giải pháp lại 50% ... đại học Vinh trường trung học phổ thông quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông? ?? Mục đích thử nghiệm: Kiểm chứng phù hợp, tính khả thi điều kiện Nhà trường việc phối hợp QLĐT giáo viên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM BÙI VĂN HÙNG QUẢN LÍ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN ĐẦU RA Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Chuyên ngành: Quản lý giáo

Ngày tải lên: 03/01/2018, 11:09

... ng chuẩn i v i t u c gi o vi n trung h c phổ th ng 109 TIỂU KẾT CHƯ NG 112 Ch ng GI I PHÁP QU N LÍ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN ĐẦU RA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... 49 TIỂU KẾT CHƯ NG 50 Ch ng THỰC TRẠNG QU N LÍ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN ĐẦU RA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 51 Kh i qu t ot ov iều ki n Tr mb oc ng Đ ... TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội, 2017 o BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM BÙI VĂN HÙNG Chuyên ngành: Quản lí Giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người

Ngày tải lên: 04/01/2018, 14:11

... nhận thức tầm quan trọng việc quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn đầu Trường ĐH Vinh, Nâng cao lực QLĐT giáo viên trung học phổ thông đáp ứng CĐR: 60% Các giải pháp lại 50% ... đại học Vinh trường trung học phổ thông quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông? ?? Mục đích thử nghiệm: Kiểm chứng phù hợp, tính khả thi điều kiện Nhà trường việc phối hợp QLĐT giáo viên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM BÙI VĂN HÙNG QUẢN LÍ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN ĐẦU RA Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Chuyên ngành: Quản lý giáo

Ngày tải lên: 04/01/2018, 14:14

... VỀ CHUẨN HÓA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 1.1 Các khái niệm cơng cụ 1.2 Vị trí, vai trò, nhiệm vụ, quy? ??n giáo viên trung học phổ thông 21 1.3 Căn nội dung chuẩn hóa đội ngũ giáo viên trung ... khoa học tập trung nghiên cứu có hệ thống Biện pháp chuẩn hóa đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông Với lý nêu trên, tác giả chọn đề tài: "Biện pháp chuẩn hóa đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông ... lược phát triển giáo dục trung học phổ thông đến năm 2020” (1998) nhấn mạnh vấn đề xây dựng đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng, vì: ? ?Trung học phổ thơng cấp học “bản lề” hệ thống giáo dục quốc

Ngày tải lên: 21/06/2018, 17:19

... tắt GV Giáo viên HS Học sinh THPT Trung học phổ thông PPDH Phƣơng pháp dạy học STT Số thứ tự KTĐG Kiểm tra, đánh giá TBDH Thiết bị dạy học ĐNGV Đội ngũ giáo viên QLGD Quản lí giáo dục GD Giáo dục ... trung học phổ thông quản lý trƣờng trung học phổ thông 13 1.2.3 Quản lý hoạt động bồi dƣỡng phƣơng pháp dạy học .13 1.2.4 Dạy học định hƣớng phát triển lực 15 1.2.5 Phƣơng pháp dạy học ... PHÁP DẠY HỌC ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số: 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên: 13/11/2018, 16:24

... giáo viên thu thông tin liên hệ ngược cần thiết cho định hướng giáo viên học sinh Hoạt động giáo viên bao gồm hành động với tư liệu dạy học trao đổi, định hướng trực tiếp với học sinh Giáo viên ... môn khoa học cụ thể hiểu trình hoạt động giáo viên học sinh tương tác thống biện chứng ba thành phần hệ dạy học bao gồm: Giáo viên, học sinh tư liệu hoạt động dạy học Hoạt động học học sinh bao ... học sinh với học sinh với giáo viên nhằm tranh thủ hỗ trợ xã hội từ phía giáo viên tập thể học sinh q trình chiếm lĩnh tri thức Thơng qua hoạt động học sinh với tư liệu học tập trao đổi mà giáo

Ngày tải lên: 02/04/2019, 20:51

... 1.4.1 Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 17 1.4.2 Tuyển chọn, sử dụng đánh giá giáo viên trung học phổ thông 18 1.4.3 Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ... đích cấu trúc Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT 15 1.3.3 Sử dụng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phát triển giáo viên 16 1.4 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề ... luận nhà trường trung học phổ thông 1.2.2 Những vấn đề lý luận đội ngũ giáo viên 12 1.3 Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên trung học phổ thông 14 1.3.1 Khái niệm chuẩn, tiêu chuẩn, tiêu chí

Ngày tải lên: 01/12/2019, 20:05