quản lý chất lượng trong quá trình mua thuốc
Giáo án so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
... HS đọc + HS làm phiếu HT x + 12 x + 12 = 72 + 12 x + 37 = 84 x + 36 x + 37 = 36 + 37 - GV HD : Trong biểu thức có phép = 73 nhân phép cộng ta thực phép nhân tr9 x + 36 = 63 + 36 ớc, phép cộng ... Thị Ngọc Diệp - HS nối tiếp đọc KQ phép nhân - GV nhận xét, cho điểm * Bài 2: - đọc đề? - GV HD : Trong biểu thức có phép nhân phép cộng ta thực phép nhân trớc, phép cộng sau - Chấm bài, nhận xét...
- 8
- 11,132
- 55
giao an so lop 6
... năm học 08 - 09 HĐ 2/ 2) Tính chất phân số GV: sở tính chất học Tiểu học HS phát biểu tính chất phân số ví dụ trên, em phát biểu tính chất SGK phân số? GV đưa “Tính chất phân số” lên bảng phụ GV ... chất II/ BÀI MỚI (20’) HĐ 1/ 1) Các tính chất GV ghi tính chất dạng tổng qt, sau u cầu HS phát biểu thành lời tính chất: a/ Tính chất giao hóan: b/ Tính chất kết hợp: a c c a ⋅ = ⋅ b d d b a ... Tiết 80 sọan ngày: 09/3/08 §8 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ A/ MỤC TIÊU Hiểu tính chất phép cộng phân số Bước đầu có kỹ vận dụng tính chất để tính hợp lý cộng nhiều phân số Có ý thức quan...
- 82
- 1,229
- 5
Giáo án Số học 6 (Chương II đến hết T58)
... Rót nhËn xÐt vỊ so s¸nh sè tù nhiªn NhËn xÐt: Trong hai sè tù nhiªn kh¸c - T¬ng tù víi viƯc so s¸nh hai sè cã mét sè nhá h¬n sè vµ trªn nguyªn : Trong hai sè nguyªn kh¸c trơc sè (n»m ngang) ®iĨm ... - GTT§ cđa hai sè ®èi th× b»ng So s¸nh : (-5) vµ (-3) So s¸nh - vµ - Rót nhËn xÐt: Trong hai sè ©m, sè lín - Trong hai sè nguyªn ©m sè lín h¬n cã h¬n GTT§ nh thÕ nµo? GTT§ nhá h¬n Ho¹t ®éng 4: ... (-2) + (-2) + (-2) + Nhãm hỵp lý c¸c sè h¹ng Chèt l¹i ë c¸ch = (-6) Gi¸o viªn Ngun Thµnh KÕ Trêng THCS Ho»ng Ch©u Gi¸o ¸n Sè häc N¨m häc 2008 - 2009 nµy b), c) Nhãm hỵp lý c¸c sè h¹ng b) Bµi 62 (a)...
- 46
- 994
- 4
Giáo án số học 6
... học sinh biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào giải toán II Chuẩn bị : Giáo viên : Bút dạ, phấn màu, phim trong, máy chiếu hắt, băng dính mặt Bảng tính chất phép cộng phép nhân ... màu, phim trong, máy chiếu hắt, băng dính mặt Học sinh : giấy khổ A3, bút III tiến trình lên lớp: A Hđ1 Kiểm tra cũ: ( 15') Phát biểu tính chất phép cộng, chữa 30/SGK Phát biểu tính chất phéo ... phim trong, máy chiếu hắt, băng dính mặt Học sinh : giấy khổ A3, bút III tiến trình lên lớp A HĐ1:Kiểm tra cũ 1) Phát biểu tính chất 1(t/c chia hết tổng )? Chữa 85/SGk 2) Phát biểu t/c 2( tính chất...
- 186
- 797
- 4
Giáo án Số học 6
... vững tính chất giao hoán kết hợp phép cộng, phép nhân số tự nhiên Tính chất phân phối phép nhân phép cộng, biết phát biểu viết dạng tổng quát tính chất - Học sinh biết vận dụng tính chất vào tập ... biểu tính chất ? học phát biểu thành lời - Gọi lần lợt hai HS phát biểu tính chất phép cộng Tính chất giao hoán HS1: Tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng không đổi Tính chất kết ... II: Tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên GV treo bảng tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên - GV hỏi: ? Phép cộng số tự nhiên có tính HS đọc bảng tính chất, nhớ lại kiến thức chất ? Phát...
- 212
- 762
- 2
Giáo án số lop 6 Tập 1
... tập 104 trang 15 + Bài tập 79 / 33 An mua hai bút bi giá 1500 đồng chiếc, mua ba giá 1800 đồng quyển, mua sách gói phong bì Biết số tiền mua ba sách số tiền muahai ,tổng số tiền phải trả 12000 ... sinh biết vận dụng tính chất vào tập tính nhẩm , tính nhanh - Học sinh biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào giải tốn 1./ Kiến thức : Nắm vững tính chất phép cộng phép nhân ... có tính chất ? - Phát biểu tính chất ? Tiết LUYỆN TẬP I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức : Nắm vững tính chất phép cộng phép nhân 2./ Kỹ : Vận dụng cách hợp lý tính chất để giải tốn nhanh chóng 3./...
- 75
- 8,002
- 40
Giáo án Số học 6 (Chương II)
... Rót nhËn xÐt vỊ so s¸nh sè tù nhiªn NhËn xÐt: Trong hai sè tù nhiªn kh¸c - T¬ng tù víi viƯc so s¸nh hai sè cã mét sè nhá h¬n sè vµ trªn nguyªn : Trong hai sè nguyªn kh¸c trơc sè (n»m ngang) ®iĨm ... - GTT§ cđa hai sè ®èi th× b»ng So s¸nh : (-5) vµ (-3) So s¸nh - vµ - Rót nhËn xÐt: Trong hai sè ©m, sè lín - Trong hai sè nguyªn ©m sè lín h¬n cã h¬n GTT§ nh thÕ nµo? GTT§ nhá h¬n Ho¹t ®éng 4: ... c¸c sè d¬ng, c¸c sè ©m råi tÝnh tỉng = (-2) + (-2) + (-2) + Nhãm hỵp lý c¸c sè h¹ng Chèt l¹i ë c¸ch = (-6) nµy b), c) Nhãm hỵp lý c¸c sè h¹ng Gi¸o viªn Ngun Thµnh KÕ Trêng THCS Ho»ng Ch©u Gi¸o ¸n...
- 78
- 695
- 2
Giao an So hoc 6 Bai 40 (cuc hay)
... nguyên biểu thò nhiệt độ 0oC, âm - Cho HS làm ?1 độ cao mực nước biển, - HS làm ?1 số tiền nợ - Trong thành phố trên, - HS trả lời câu hỏi ?1 Thành phố Hồ Chí thành phố nóng nhất? Minh nóng Thành ... ghi đề tập lên bảng Gọi hai em lên - Cả lớp làm tập Bài bảng làm Cho lớp nhận xét Củng cố bài: Trong thực tế, người ta dùng số nguyên âm nào? Vẽ trục số biểu diễn điểm A: −2, B: −5, C: 1, D:...
- 3
- 634
- 1
Giáo án Số học 6 học kỳ II
... ta có tính chất ? Học sinh - Học sinh tìm tính chất Nếu a = b a + c = b + c - Lấy hai vật vừa bỏ vào khỏi đóa cân ⇒ tính chất Nếu a + c = b + c a = b - Đổi chỗ hai đóa cân cho ⇒ tính chất ? - Từ ... số nguyên khác dấu 5./ Dặn dò : Học xem tính chất phép cộng số nguyên Tiết 48 18 -18 ♣§ TÍNH CHẤT CỦA PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN -5 -5 -10 100 Các tính chất phép cộng N có Z ? I.- Mục tiêu : - Học ... phải : - Biết bốn tính chất phép cộng số nguyên : Giao hoán ,kết hợp ,cộng với ,cộng với số đối - Bước đầu hiểu có ý thức vận dụng tính chất để tính nhanh tính toán hợp lý - Biết tính tổng nhiều...
- 121
- 635
- 5
Giáo án Số học 6
... nắm vững tính chất giao hoán kết hợp phép cộng, phép nhân số tự nhiên, tính chất phân phối phép nhân phép cộng; biết phát biểu viết dạng tổng quát tính chất - HS biết vận dụng tính chất vào tập ... Lê Toàn Thể Trang 11 II (?) Phép cộng có tính chất nào? (?) Phép nhân có tính chất nào? Cho HS kẻ bảng SGK Gọi HS phát biểu lời tính chất II Tính chất phép cộng pháp nhân: (Kẻ bảng theo SGK) IV/ ... 7200 14 IV/ Quản lý lớp HS làm V/ Thu bài: (2’) THCS HƯNG PHÚ Lê Toàn Thể Trang 33 §10 TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT Tuần 7: TỔNG Tiết 19: Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU: - HS nắm tính chất chia...
- 180
- 684
- 0
giao an so 6 kì II
... - Tổng quát: - Phát biểu tính chất - Tính : [9 (-5)] = [(-5) 2] = Rút nhận xét - Trả lời - HS lên bảng t/hiện - Phát biểu tính chất, viết công - Trả lời thức tổng quát a b = b.a Tính chất kết ... a.1 = a = a 13 tổng quát Lấy ví dụ minh hoạ a (b + c) = ab + ac - Chỉ đạo HS nhận xét, bình điểm - Đặt vấn đề vào - Nhận xét Hoạt động 2: Các tính chất phép nhân (33 phút) Tính chất giao hoán - ... Tìm ớc chung (ƯC(6; -10) = 1; 10) Hoạt động 3: Các tính chất (10 phút) Tính chất Yc Hs tự đọc SGK (3) lấy ví - T/ yêu cầu dụ cho t /chất a) a b b c a c VD: 12 (-6) (-6) (-3) 12 (-3) b) a b...
- 75
- 493
- 0
Giáo án Số học 6 đang dùng
... a, Trong phép chia cho có d 0, 1, Trong phép chia cho có d 0,1,2, b, Dạng tổng quát số chia hết cho Gv trình bày mẫu! là: 2k (k N Dạng tổng quát số chia cho d là: 2k + (k N) Dạng tổng quát ... Dạng tổng quát số chia hết cho là: Tơng tự em viết dạng tổng quát 3k (k N) Dạng tổng quát số chia cho d là: 3k + (k N Dạng tổng quát số chia cho d là: 3k + (k N) 2.Tổ chức luyện tập: 50 nhân ... 16):8 = 10 + = 12 Chú ý: em làm nhiều cách, nhng chọn cách hợp lý Bài 53: a,Chỉ mua loại I đợc 10 vì: 21 000 = 2000.10 + 000 b, Chỉ mua loại II đợc 14 : 21 000 = 500.14 Bài 55: Sử dụng máy tính...
- 164
- 603
- 1
Giáo án Số học 6
... sau : Tính chất phân số Tiết thứ : 71 Tuần :23 Ngày soạn : Tên giảng : Đ tính chất phân số Mục tiêu : Qua học sinh cần : - Nắm vững tính chất phân số - Có kỹ vận dụng tốt tính chất phân số ... tính chất phân phối phép nhân phân số với phép cộng phân số - Có kỹ vận dụng tính chất để thực phép tính hợp lý nhân nhiều phân số - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất ... sửa) Chuẩn bị sau : Tính chất phép cộng phân số Tiết thứ : 80 Tên giảng : Tuần :26 Ngày soạn : Đ tính chất phép cộng phân số Mục tiêu : Qua học sinh cần : - Biết đợc tính chất phép cộng phân số...
- 54
- 620
- 0
Giáo án Số học 6 (tuần 33)
... Yêu cầu HS giải thích vàng số (9999)? Vàng số tức 10000g vàng chứa 9999g vàng nguyên chất , tỉ lệ vàng nguyên chất Bài 146(sgk) Trên vẽ có tỉ lệ xích 1:125, chiều dài chiêc máy bay Bô inh 747 56,408cm ... đồ phần trăm với số liệu thực tế B.Chuẩn bị : Thớc kẻ, com pa,êke,giấy kẻ ô vuông , MTBT C.Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp (1p) 2.Kiểm tra cũ (6p) Hoạt động thày Hoạt động trò Một trờng học cớ ... hợp giáo dục ý thức vơn lên cho HS B.Chuẩn bị : Thớc kẻ, com pa,êke,giấy kẻ ô vuông , MTBT C.Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp (1p) 2.Kiểm tra cũ (6p) Hoạt động thày Hoạt động trò HS 1: Chữa tập...
- 6
- 622
- 0
Giáo án Số học 6
... = − 320 Giảng : Tl Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Kiến thức Tính chất đẳng thức: Tính chất đẳng thức: a/ Tổng quát : − GV : Cho HS quan sát − Các nhóm thực theo hình 50 SGK cho HS nội ... lời trước Vì khối lượng đóa cân giữ thăng vật hai đóa cân nên ta thêm hai trường hợp bớt đóa cân khối lượng (ví dụ : 1kg) cân giữ thăng − GV : Như từ trực quan − 1HS : Nêu tính chất hai minh họa ... : Nêu tính chất hai minh họa cho HS nhắc lại tính chất đẳng thức GV ghi mục (1) − GV : Trình bày ví dụ − HS : Cả lớp suy nghó yêu cầu HS nêu lý trả lời Nếu a = b bước 12’ Thì a + c = b + c Nếu...
- 25
- 531
- 0
Giáo án Số học 6
... 4 Tính chất phân phối phép nhân phép cộng : Tính chất phân phối phép nhân phép cộng : GV : Yêu cầu HS lý giải có tính chất ? a (b + c) = ab + ac Số học GVBM:Hà Minh Hùng τ Chú ý : Tính chất Tl ... −8 HĐ 2 Các tính chất : 8’ Trả lời : Các bội : ; ; −3 ; ; −6 ; ; −9 Hỏi : Nêu tính chất chia hết N − Một vài HS nêu tính chất chia hết N (3 tính Hỏi : Dựa vào tính chất chia chất) hết N ; nêu ... bảng viết công a ∈ Z ; b ∈ Z ; c ∈ Z tổng quát tính chất kết hợp thức tính chất kết hợp τ Chú ý : GV : Gọi 1HS làm ví dụ HS : Làm ví dụ SGK − Nhờ tính chất kết hợp , ta GV : Ta có : nói đến tích...
- 31
- 453
- 0
Giáo án Số học 6
... bước, rút gọn lần đến phân số tối Nhóm lên bảng trình bày giản 10’ Kiến thức − 25 = =−3 25 : 25 3.5 3.5 a) 8.24 = 8.8.3 = 64 GV : Yêu cầu nhóm trình Trả lời : Rút gọn d) bày hai sai biểu thức ... theo quy trình, thói quen tự học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH : Giáo viên : Bảng phụ ghi tập − Quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số Học sinh :Học thuộc bài, làm tập nhà III TIẾN TRÌNH ... 13 Giảng : Giới thiệu : Các tiết trước ta biết ứng dụng tính chất phân số rút gọn phân số Tiết ta xét thêm ứng dụng khác tính chất phân số Quy đồng mẫu số nhiều phân số Tl Hoạt động thầy Hoạt...
- 29
- 669
- 0
giao an so hoc 6
... học sinh biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào giải toán II Chuẩn bị : Giáo viên : Bút dạ, phấn màu, phim trong, máy chiếu hắt, băng dính mặt Bảng tính chất phép cộng phép nhân ... phim trong, máy chiếu hắt, băng dính mặt Học sinh : giấy khổ A3, bút III tiến trình lên lớp A HĐ1:Kiểm tra cũ 1) Phát biểu tính chất 1(t/c chia hết tổng )? Chữa 85/SGk 2) Phát biểu t/c 2( tính chất ... số với , tổng hai số hạngbằng HĐ3: Tinh chất phép cộng phép nhân số tự nhiên :( 15' Trần thị Ngọc Yến GV treo bảng tinh chất 12 Giáo án toán 2/ Tinh chất phép cộng phép nhân số tự nhiên :( SGK)...
- 195
- 517
- 0
GIÁO ÁN SỐ 01
... trinh vơ nghiệm Bài giải: a) ĐK : x ≠ - ⇒ ( x + 1)( x + 3) + = x + ⇒ x + 3x = ⇒ x ( x + 3) = Phương trình có n0 x = 0, x = - So với ĐK, pt có n0 x=0 b) ĐK: x − ≠ ⇔ x ≠ ⇒ x( x − 1) + = x ⇔ x − x + ... Bài Giải pt sau cách bình phương hai vế: a) x + = b) − x = x − c) x − = − x d) − 2x = x − Phương trình có n0 x = (loại), x = (thoả mãn) 3 ⇒ 2x − ≠ ⇔ x ≠ 2 ⇔ 2x − x − = 2x − ⇔ x − x = ⇔ x ( x −...
- 4
- 373
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25