0

quản lý đánh giá chương trình môn học

Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ

Quản xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ

Khoa học xã hội

... vấn đề luận xây dựng đánh giá chương trình giáo dục đại học, chương trình mơn học trình độ đại học học chế tín 2) Nghiên cứu đề xuất qui trình quản xây dựng đánh giá chương trình mơn học Triển ... án trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở luận thực tiễn quản xây dựng, đánh giá chương trình mơn học học chế tín - Chương 2: Quản xây dựng chương trình mơn học học chế tín - Chương 3: Quản ... vấn đề luận thực tiễn quản xây dựng đánh giá chương trình giáo dục đại học, chương trình mơn học, luận án tiến hành nghiên cứu vấn đề quản xây dựng đánh giá chương trình mơn học trình...
  • 10
  • 687
  • 4
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ

Quản xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ

Sư phạm

... qui trình tổ chức đánh giá chƣơng trình mơn học 165 3.4.2 Quản qui trình đánh giá chƣơng trình mơn học 170 3.4.2.1 Phân cấp quản qui trình đánh giá CTMH 170 3.4.2.2 Quản ... đƣợc trình bày chƣơng: - Chương 1: Cơ sở luận thực tiễn quản xây dựng, đánh giá chƣơng trình mơn học học chế tín - Chương 2: Quản xây dựng chƣơng trình mơn học học chế tín - Chương 3: Quản ... cấp quản cấu trúc nội dung môn học đƣợc thể hình 1.3 dƣới đây: Bộ GD&ĐT quản CHƢƠNG TRÌNH KHUNG Trƣờng quản CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG MÔN HỌC MÔN HỌC MÔN HỌC Chƣơng trình mơn học...
  • 256
  • 918
  • 8
Đánh giá chương trình môn Viết của năm thứ nhất và năm thứ hai cho sinh viên tiếng Anh tại Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nộ

Đánh giá chương trình môn Viết của năm thứ nhất và năm thứ hai cho sinh viên tiếng Anh tại Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nộ

Sư phạm

... STUDIES, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY (HULIS-VNU) (Đánh giá chƣơng trình mơn Viết năm thứ năm thứ hai cho sinh viên Tiếng Anh Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội) M.A Combined Programme Thesis...
  • 133
  • 516
  • 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Công nghệ thông tin

... đại học Trờng Đại học Vinh dạy học cần lu ý tới vai trò CNTT việc ứng dụng vào trình dạy học môn - Đổi đánh giá kết trình học tập: Chơng trình môn cần nêu rõ yêu cầu đổi đánh giá kết môn học ... giá trình, theo trình: đánh giá nội dung, học, hoạt động giáo dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo dục Đánh giá không thời điểm cuối giai đoạn giáo dục mà trình Đánh giá thời điểm ... hµnh, kinh nghiƯm - Đánh giá hoạt động dạy học không đánh giá thành tích học tập HS mà bao gồm đánh giá trình dạy học nhằm cải tiến trình dạy học Chú trọng kiểm tra, đánh giá hành động, tình...
  • 75
  • 1,178
  • 5
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để xây dựng phương pháp, tiêu chí và quy trình đánh giá chương trình khoa học và công nghệ

Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để xây dựng phương pháp, tiêu chí và quy trình đánh giá chương trình khoa học và công nghệ

Báo cáo khoa học

... Tổng hợp kết đánh giá khác KISTEP tổng hợp kết đánh giá khác (đánh giá viện nghiên cứu, đánh giá chương trình phát triển vùng, đánh giá chương trình quốc phòng) với kết đánh giá chương trình R&D ... dụng đánh giá giai đoạn : Đánh giá thẩm định (đầu kỳ); Đánh giá kỳ; Đánh giá cuối kỳ Đánh giá tác động, gồm nội dung sau : - Tiêu chuẩn đánh giá - Phương pháp đánh giá - Quy trình đánh giá - ... đồng Để tiến hành đánh giá giúp chuyên gia đánh giá nắm bắt tốt chương trình mà họ đánh giá, nhà quản chương trình (bao gồm chủ nhiệm chương trình KH&CN thuộc diện bị đánh giá) trình tài liệu...
  • 73
  • 608
  • 4
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC  CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM

Báo cáo khoa học

... dạy học Chương trình dạy học Intel Trung tâm tin học Công nghệ thông tin truyền thông Giáo dục Đơn vị thực thi chương trình Khố học khởi đầu Phân phối chương trình Dạy học theo dự án Chương trình ... nhóm đánh giá mong muốn trình bày báo cáo ngắn gọn, súc tích tập trung vào mục tiêu Chương trình đánh giá Do vậy, báo cáo trình bày theo hướng trả lời câu hỏi đặt cho Chương trình đánh giá; Sau ... hố cơng tác quản như: quản GV, quản HS, quản điểm, Nhà trường đưa tiêu chí đánh giá GV đứng lớp giỏi GV phải có đổi PPDH mà cụ thể biết ứng dụng PPDH Intel vào tiết học, chủ đề Bà...
  • 49
  • 620
  • 4
Rà soát hệ thống tiêu chí và ứng dụng đánh giá chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm cấp Nhà nước

Rà soát hệ thống tiêu chí và ứng dụng đánh giá chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm cấp Nhà nước

Thạc sĩ - Cao học

... tổ chức đánh giá, nghiệm thu thức (b) Cơng tác đánh giá Chƣơng trình Có 02 hình thức đánh giá Chƣơng trình đánh giá kỳ đánh giá kết thúc Việc đánh giá kỳ đƣợc Ban chủ nhiệm Chƣơng trình thực vào ... trì tổ chức đánh giá cấp sở đề tài, dự án hoàn chỉnh hồ sơ kết đánh giá gửi Ban chủ nhiệm Chƣơng trình Văn phòng Chƣơng trình để đánh giá nghiệm thu thức 23 - Q trình tổ chức đánh giá cấp sở Ban ... đạt đƣợc Kết cấu luận văn Phần dẫn nhập Chương Cơ sở luận đánh giá chương trình KH&CN trọng điểm cấp nhà nước Chương Rà sốt tiêu chí đánh giá chương trình KH&CN trọng điểm cấp Nhà nước “KH&CN...
  • 73
  • 352
  • 1
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa

Khoa học xã hội

... kiểm định chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn Địa lý, trình độ đại học - Phạm vi việc tự đánh giá: Đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông thể lĩnh ... CHUNG VỀ BỘ MÔN ĐỊA……………………………… III PHẦN TỰ ĐÁNH GIÁ A Mục đích tự đánh giá, phạm vi nhóm thực việc tự đánh giá B Tóm tắt q trình triển khai tự đánh giá C Đánh giá theo tiêu ... phạm trình độ đại học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Cụ thể tất môn học quy định chương trình khung khối ngành sư phạm trình độ đại học Bộ có chương trình đào tạo Bộ mơn [H02.01.01] Ngồi mơn học...
  • 62
  • 888
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MÔ HÌNH DỮ LIỆU HỆ CHUYÊN GIA ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ, ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ CHO CÁC DOANH NGHIỆP VÀ CÁC NGÀNH KINH TẾ QUỐC DÂN" pps

Báo cáo khoa học

... ứng Quá trình khai thác, phân tích thơng tin cơng nghệ thực sở mơ hình hệ thống thơng tin quản giúp cho nhà quản lý, nhà phân tích truy xuất thông tin theo nhu cầu riêng cách tuỳ ý QUÁ TRÌNH ... tác quản Đây q trình đòi hỏi tham gia tích cực chuyên gia lĩnh vực, ngành theo cơng đoạn định Sự đóng góp thể thơng qua hệ trọng số, tham số hệ thống cách thức, cơng thức tính tốn quản chức ... mơ hình hệ thống đánh giá, quản liệu công nghệ tảng phương pháp luận ATLAS, tiếp cận theo hướng mơ hình, cấu trúc số cơng nghệ Để hiểu rõ thêm vai trò hệ chuyên gia tồn q trình hình thành...
  • 7
  • 768
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MÔ HÌNH DỮ LIỆU HỆ CHUYÊN GIA ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ, ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ CHO CÁC DOANH NGHIỆP VÀ CÁC NGÀNH KINH TẾ QUỐC DÂN" pot

Báo cáo khoa học

... ứng Quá trình khai thác, phân tích thơng tin cơng nghệ thực sở mơ hình hệ thống thơng tin quản giúp cho nhà quản lý, nhà phân tích truy xuất thông tin theo nhu cầu riêng cách tuỳ ý QUÁ TRÌNH ... tác quản Đây q trình đòi hỏi tham gia tích cực chuyên gia lĩnh vực, ngành theo cơng đoạn định Sự đóng góp thể thơng qua hệ trọng số, tham số hệ thống cách thức, cơng thức tính tốn quản chức ... mơ hình hệ thống đánh giá, quản liệu công nghệ tảng phương pháp luận ATLAS, tiếp cận theo hướng mơ hình, cấu trúc số cơng nghệ Để hiểu rõ thêm vai trò hệ chuyên gia tồn q trình hình thành...
  • 7
  • 560
  • 1
Tài liệu môn học các vấn đề về quản lý chất lượng (chương trình đào tạo nâng bậc công nhân điện lực)

Tài liệu môn học các vấn đề về quản chất lượng (chương trình đào tạo nâng bậc công nhân điện lực)

Điện - Điện tử

... suất phương pháp đánh giá phải xác định Việc lựa chọn chuyên gia đánh giá tiến hành đánh giá phải đảm bảo tính khách quan cơng q trình đánh giá Các chuyên gia đánh giá không đánh giá cơng việc Phải ... thống quản chất lượng tổ chức thiết lập, có thực trì cách hiệu lực Tổ chức phải hoạch định chương trình đánh giá, có ý đến tình trạng tầm quan trọng trình khu vực đánh giá, kết đánh giá trước.Chuẩn ... 23 PHẦN 3: QUẢN CHẤT LƯỢNG 23 Quản chất lượng vai trò quản chất lượng 23 1.1 Sự phát triển khoa học quản chất lượng 23 1.2 Khái niệm quản chất lượng ...
  • 58
  • 714
  • 0
Quản lý thực hiện chương trình các môn học lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

Quản thực hiện chương trình các môn học luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

Khoa học xã hội

... trình dạy học sau: Quản chương trình dạy học quản xây dựng chương trình dạy học, quản trình thực đánh giá kết thực chương trình dạy học nhằm thực mục tiêu mong muốn nhà quản Trên ... động quản thực thông qua chức quản Nếu không xác định chức quản chủ thể quản điều hành hệ thống quản 1.2.2 Quản giáo dục 1.2.2.1 Khái niệm quản giáo dục Quản giáo dục hiểu ... theo tưởng cộng sản 1.2.6 Quản thực chương trình mơn LLCT Trên sở tìm hiểu khái niệm quản chương trình dạy học LLCT, chúng tơi cho rằng: Quản thực chương trình mơn học LLCT quản lý...
  • 148
  • 823
  • 0
QUẢN lý CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo cử NHÂN  CHẤT LƯỢNG CAO tại đại học QUỐC GIA hà nội  THEO TIẾP cận QUẢN lý CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

QUẢN CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo cử NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO tại đại học QUỐC GIA hà nội THEO TIẾP cận QUẢN CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

Tiến sĩ

... án trình bày 03 chương: Chương 1: Cơ sở luận quản chất lượng chương trình đào tạo đại học theo quan điểm quản chất lượng tổng thể (TQM) Chương 2: Thực trạng quản chất lượng chương trình ... “Phát triển đánh giá chương trình đào tạo giáo viên giáo dục đại” (Trần Khánh Đức (2006), Phát triển đánh giá chương trình đào tạo giáo viên giáo dục đại” Luận án tiến sĩ “Nghiên cứu đánh giá, thẩm ... thẩm định chương trình giáo dục đại học (Trần Thị Hoài (2008), Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học, Luận án tiến sĩ Quản giáo dục) Tuy nhiên, chưa có cơng trình tập...
  • 27
  • 1,045
  • 7
QUẢN lý CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo cử NHÂN  CHẤT LƯỢNG CAO tại đại học QUỐC GIA hà nội  THEO TIẾP cận QUẢN lý CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

QUẢN CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo cử NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO tại đại học QUỐC GIA hà nội THEO TIẾP cận QUẢN CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

Kinh tế

... quan ng 2: PH 2.1 Ph n tài nghiên c u NG PHÁP LU N VÀ PH NG PHÁP NGHIÊN C U ng pháp lu n Trình bày khung thuy t nghiên c u 2.2 Ph ng pháp nghiên c u 2.2.1 Ph ng pháp ch n vùng nghiên c u 2.2.2 ... li u (theo t ng m c tiêu) Ch ng 3: PHÂN TÍCH TH C TRANG, HI U QU C U - Trình bày d i d ng mơ t ch tiêu liên quan - ánh giá th c tr ng, hi u qu c a Ch C A VÙNG NGHIÊN ng 4: PHÂN TÍCH CÁC Y U T ... i quan h /ki m it n th c tr ng ng nghiên c u NH H NG nh gi thuy t - Trình bày k t qu c a mơ hình gi i thích ý ngh a - ánh giá, nhân xét tác Ch ng 5: M T S ng nh h ng c a v n nghiên c u GI I PHÁP...
  • 2
  • 581
  • 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN

Giáo dục hướng nhiệp

... trình độ đại học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Cụ thể tất môn học quy định chương trình khung khối ngành sư phạm trình độ đại học Bộ có chương trình đào tạo Khoa Ngồi mơn học quy định chương trình ... văn môn học Văn học Việt Nam, Việt ngữ học, Văn học nước ngoài, luận văn học, Hán Nôm; nghiệp vụ sư phạm môn học Giáo dục học đại cương, Giáo dục học phổ thông, Phương pháp giảng dạy văn học, ... tài phục vụ chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông Công tác đánh giá sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông tư vấn việc làm – Nhóm tự đánh giá Khoa:...
  • 85
  • 743
  • 0
Đánh giá công tác quản lý nguồn vốn chương trình 135 tại huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2006 - 2013

Đánh giá công tác quản nguồn vốn chương trình 135 tại huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2006 - 2013

Kinh tế

... báo đánh giá hiệu việc quản lý, sử dụng nguồn vốn Chƣơng trình 135 năm qua, đồng thời tìm mặt hạn chế, tồn q trình quản lý, sử dụng nguồn vốn CT 135 để từ có giải pháp nâng cao hiệu quản lý, ... hiệu việc quản lý, sử dụng nguồn vốn Chƣơng trình 135 năm qua, đồng thời tìm mặt hạn chế, tồn q trình quản lý, sử dụng để từ có giải pháp nâng cao hiệu quản lý, sử dụng nguồn vốn Chƣơng trình 135 ... ghế học tập, cơng trình phục vụ cho học sinh bán trú, nhà giáo viên; xây dựng lớp tiểu học, lớp mẫu giáo, nhà trẻ, nhà giáo viên, cơng trình phụ thôn, nơi cần thiết - Trạm y tế xã đồng cơng trình...
  • 127
  • 333
  • 0
Tổng quan về nghiên cứu luận cứ khoa học xây dựng tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo báo chí   truyền thông

Tổng quan về nghiên cứu luận cứ khoa học xây dựng tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo báo chí truyền thông

Y dược - Sinh học

... học, Chương trình mơn học, Chương trình Mơđun, đánh giá chương trình đào tạo, cơng cụ đánh giá chương trình, Chuẩn tiêu chí đánh giá chương trình, Quy trình đánh giá chương trình, Phương pháp đánh ... bàn hoạt động đánh giá giáo dục đại học Ở hoạt động đánh giá rõ gồm: đánh giá giảng viên, đánh giá chất lượng giảng dạy, đánh giá phương pháp giảng dạy, đánh giá kết học tập, đánh giá hoạt động ... Thế đánh giá chất lượng chương trình? Đánh giá chất lượng chương trình cách nào? Nguyên tắc quy trình đánh giá chất lượng chương trình đào tạo? Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình...
  • 34
  • 539
  • 0
xây dựng rubric để tổ chức và đánh giá quá trình dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”  vật lý 10 cơ bản

xây dựng rubric để tổ chức và đánh giá quá trình dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” vật 10 cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... tra - đánh giá chiều có giáo viên đánh giá học sinh mà ngược lại học sinh tự kiểm tra, đánh giá Thứ năm, giáo viên trọng đánh giá kết học tập học sinh mà quên việc đánh giá trình học tập em học ... đánh giá khác nhau, đặc biệt tự đánh giá HS để chia sẻ trách nhiệm, gánh nặng đánh giá GV có thơng tin từ kết tự đánh giá HS giúp GV đánh giá kết học tập em xác Thứ ba, tự đánh giá, HS đánh giá ... người học Người học không người chịu đánh giá thực quy định trình đánh họ người trực tiếp tham gia vào q trình đánh giá thân ( tự đánh giá - self assessment ) đánh giá bạn ( đánh giá đồng đẳng...
  • 190
  • 2,426
  • 4
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

Tiến sĩ

... viên, quan quản lí giáo dục cộng đồng Tự đánh giá sở giáo dục với đánh giá ngồi quan quản lí giáo dục vá cộng đồng Tự đánh giá ngành giáo dục với đánh giá ngành (đánh giá nước đánh giá quốc tế) ... công nhận Phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình xã hội Đổi phương ... quan, cần kết hợp hài hòa đánh giá đánh giá ngoài: Tự đánh giá sinh viên với đánh giá bạn học, giáo viên, sở giáo dục, gia đình cộng đồng Tự đánh giá giáo viên với đánh giá đồng nghiệp, sinh viên,...
  • 198
  • 502
  • 0
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

Tiến sĩ

... tiêu chí đánh giá kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học Để xác định nội dung đánh giá kết học tập theo chương trình mơn học giáo dục thể chất trường đại học, luận ... dung đánh giá kết học tập môn GDTC xác định theo nội dung: Đánh giá mức độ chuyên cần học tập; đánh giá kỳ; đánh giá kết thúc Đánh giá mức độ chuyên cần xác định đánh giá thái độ ý thức học tập ... 1: Đánh giá thực trạng công tác kiểm tra - đánh giá kết học tập môn giáo dục thể chất sinh viên trường đại học Nhiệm vụ 2: Xác định nội dung đánh giá kết học tập theo chương trình mơn học giáo...
  • 27
  • 513
  • 1

Xem thêm