0

quá trình hóa học

Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Khoa học tự nhiên

... K34B-SPHóaTrường Đại học sư phạm Hà Nội 2Khoa: Hóa học Bộ môn: Hóa lý1BÀI TIỂU LUẬN:Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. ... ' 0Aδ= ta có dấu " "< sẽ ứng với quá trình không thuận nghịch ⇒ quá trình tự diễn biến.Dấu “=” sẽ ứng với quá trình thuận nghịch → điều kiện cân bằng xét từng trường ... bằng điều kiện tự diễn biến của một quá trình hoá học từ đó áp dụng cho cân bằng hoá học để xét những yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng của một phản ứng hoá học. Đồng thời áp dụng các yếu tố vừa...
  • 14
  • 3,226
  • 2
Chuyên đề HDC_Nhiệt động lực học của các quá trình Hóa học

Chuyên đề HDC_Nhiệt động lực học của các quá trình Hóa học

Hóa học

... gồm nhiệt hóa học, lí thuyết về các dung dịch,… Nhiệt hóa học mà cơ sở lí thuyết là ngun lí I của nhiệt động học, là lĩnh vực hóa học nghiên cứu hiệu ứng nhiệt của các q trình hóa học. ⇒ Dựa ... học độc lập là nhiệt động hóa học Nhiệt động hóa học được xây dựng dựa trên các định luật của nhiệt động học, nghiên cứu sự bi n i năng lượng (NL)ế đổ trong các phản ứng hóa học và các q trình ... Hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm cuối chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình, nghóa là không phụ thuộc...
  • 73
  • 1,002
  • 14
Tài liệu Bài tập cân bằng hóa học và mức độ diễn ra của các quá trình hóa học ppt

Tài liệu Bài tập cân bằng hóa học và mức độ diễn ra của các quá trình hóa học ppt

Cao đẳng - Đại học

... phản ứng polyme hóa formaldehyde (HCHO) thành glucose (C6H12O6) trong dung dịch nước là Bài tập Chương 6:CÂN BẰNG HÓA HỌC & MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QÚA TRÌNH HÓA HỌC6.1: Viết biểu ... MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QÚA TRÌNH HÓA HỌC6.1: Viết biểu thức hằng số cân bằng của các cân bằng hóa học sau : (a) 2NOCl(k) ⇄ 2NO(k) + Cl2(k). (b) CO(k) + ½O2(k) ⇄ CO2(k).(c) 2CH3COOH(k) ... (SO2Cl2) là một chất lỏng không màu sôi ở 690C, trên nhiệt độ này hơi sẽ phân ly theo phương trình: SO2Cl2(k) ⇄ SO2(k) + Cl2(k)(phản ứng này diễn ra chậm ở 1000C, nhưng sẽ nhanh...
  • 5
  • 2,515
  • 41
Tài liệu Bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học pptx

Tài liệu Bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học pptx

Cao đẳng - Đại học

... 5: CHIỀU CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC5.1: Dự đoán dấu của ΔH và ΔS của phản ứng sau: 2Cl(k) → Cl2(k).5.2: Không dùng số liệu tính toán, hãy dự đoán dấu của ΔS của các quá trình sau:(a) O2(k) ... CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC4.1: Đun nóng một cylinder chứa oxy ở áp suất không đổi 1atm từ thể tich 1,2 lít đến thể tích 1,5 lít bằng một lượng nhiệt 1kcal. Tính biến thiên nội năng của quá trình. ... sao?4.20: Quá trình hòa tan canxi clorua trong nước: CaCl2(r) → Ca2+(dd) + 2Cl-(dd) ; ΔH0298 = ? ΔH0298 tt(kJ/mol): - 795,8 -542,83 -167,16a) Tính hiệu ứng nhiệt của quá trình ?b)...
  • 9
  • 4,327
  • 72
Tài liệu Bài tập hóa Chương 4: HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pptx

Tài liệu Bài tập hóa Chương 4: HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... các quá trình kèm theo sự tăng độ hỗn loạn của hệ là quá trình tự xảy ra.b) Tất cả các quá trình bất thuận nghịch trong tự nhiên là quá trình tự xảy ra.c) Ở điều kiện bình thường, các quá trình ... đường đi của quá trình. b) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích của quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. c) ... diễn ra của quá trình b) Có thể cho ta biết chiều tự diễn biến của quá trình ở nhiệt độ cao.c) Không đổi theo cách tiến hành quá trình. d) Có thể cho ta biết độ hỗn loạn của quá trình 4.9 Chọn...
  • 18
  • 9,133
  • 109
Bài giảng hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học

Bài giảng hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học

Hóa học - Dầu khí

... của các quá trình hóa học gọi là nhiệt hóa học. Cơ sở lý thuyết của nhiệt hóa học chính là nguyên lý I của nhiệt động học. Chương 04 28Định luật Hess: Hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học chỉ ... chiềudiễn ra các quá trình hóa học ở nhiệt độ thường: quá trình phát nhiệt có thể tự xảy ra, quá trình thu nhiệt không thể tự xảy ra.Chương 04 224.3.4. Hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học • Lượng ... nhiệt mà hệ trao đổi trong các quá trình hóa học gọi là hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học. Các quá trình thường xảy ra ở áp suấtkhông đổi  thường dùng H.• Các quá trình chỉ có chất rắn và chất...
  • 34
  • 2,258
  • 1
bài giảng thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

bài giảng thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

Hóa học - Dầu khí

... biếncủa các quá trình hóa học 5.3.2.1. Điều kiện diễn ra các quá trình hóa học • G < 0: quá trình có thể xảy ra được.• G = 0: quá trình đạt trạng thái cân bằng.• G > 0: quá trình không ... QUÁ TRÌNH HÓA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌCHỌCChương 5Chương 05 7Sự phụ thuộc của entropi vào nhiệt độ:Đối với quá trình đẳng tích:S = Cvln(T2/T1)Đối với quá trình đẳng áp:S = Cpln(T2/T1)21lnTTvvTdCTUTQS21lnTTppTdCTHTQSChương ...  S ≥ 0  Nếu quá trình thuận nghịch, entropi của hệ không đổi; nếu quá trình bất thuận nghịch, entropi của hệ tăng trong hệ cô lập, những quá trình tự xảy ra lànhững quá trình có kèm theo...
  • 17
  • 841
  • 1
chương 7 thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

chương 7 thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

Hóa học

... của quá trình hóa học. G là đại lượng năng lượng, xác định trạng thái của hệG = H – TS (kj/mol, kcal/mol)Pitfall: cạm bẫy Quá trình hóa học  Quá trình chuyển pha, hòa tan Quá trình ... trình: ∆G = ∆H – T×∆S T thấp: T×∆S có giá trị nhỏ  ∆H quyết định chiều của quá trình.  Quá trình phát nhiệt, ∆H<0  ∆G<0  Quá trình thu nhiệt, ∆H>0  ∆G>0 Đối với quá trình ... j/độ∫=∆21)(lnTTpTdCS Quá trình chuyển pha là quá trình đẳng nhiệt, đẳng áp: THTQSp∆==∆ Quá trình bay hơi, thăng hoa, hòa tan  tăng sự hỗn loạn, nên S tăng (∆S>0). Quá trình ngưng...
  • 48
  • 1,132
  • 1
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học đặc thù của hóa học. 1.4.4. Bài tập hóa học và việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh Bài tập hóa học rất phong phú và đa dạng. Để giải được bài tập hóa học , HS cần ... pháp giảng dạy; Hóa học; Lớp 12; Năng lực nhận thức Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong quá trình dạy học Hóa học cần phải giải đáp được ba câu hỏi lớn: - Dạy và học Hóa học để làm gì ... trạng học của học sinh và phương pháp dạy học của giáo viên, đồng thời điều tra 282 học sinh ở các trường này với mục đích: - Tìm hiểu thực trạng dạy học hóa học (Chương Crom, sắt, đồng - Hóa Học...
  • 24
  • 989
  • 7
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài tập Hóa học. Bài tập Hóa học có vai trị quan trọng trong dạy học Hóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy học Hóa học tích cực khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, như ... dân cho học sinh.2. Quan niệm đổi mới phương pháp dạy học Hóa học Đổi mới phương pháp dạy học Hóa học ở Trường THCS dựa trên cơ sở quan niệm tích cực hóa hoạt động của học sinh và lấy học sinh ... cầu học sinh cho biết cơng thức tính nMg.- Viết phương trình hóa học (2 phương trình) - Dựa vào phương trình hóa học (1) suy ra 2On, từ 2On của phương trình (1) áp dụng vào phương trình...
  • 22
  • 9,365
  • 19
KIỂM TRA -  ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC_01

KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC_01

Trung học cơ sở - phổ thông

... - ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC 1.1 MỤC ĐÍCH CỦA KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ Kiểm tra - đánh giá là quá trình xác định trình độ đạt tới những chỉ tiêu của mục đích dạy học, đánh giá tình ... khắc phục các khó khăn, trở ngại, giúp học sinh tự đánh giá và điều chỉnh hoạt động học cho phù hợp, thúc đẩy quá trình chiếm lĩnh các khái niệm hóa học của học sinh để tiến lên chất lượng mới. ... : phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, hệ thống hóa kiến thức … - Kiểm tra bằng TNTL tạo điều kiện cho học sinh phát triển tư duy logic. Trong quá trình kiểm tra học sinh chăm chú vào làm bài...
  • 13
  • 1,935
  • 33

Xem thêm