... mặt người thứ ba vào hội thoại diễn Một hội thoại vốn coi riêng tư hai người, xuất thêm người thứ ba, dù khách quan, dù không xen vào hội thoại điều hay nhiều ảnhhưởng đến nội dung hình thức thoại ... nghe (Sp2) đưa phát ngôn để thể quan điểm, ý kiến, tình cảm (phát ngôn phản ứng) để đáp lại lời trao từ Sp1, gọi “vận động trao đáp” Trong trình hội thoại, đối ngôn có ảnhhưởng lẫn nhau, tác ... điều hành nội dung hội thoại, chủ yếu quy định quan hệ nội dung phát ngôn đưa trình hội thoại Theo quy tắc này, hội thoại lắp ghép ngẫu nhiên tuỳ tiện phát ngôn, hành vi ngôn ngữ Nguyên tắc liên...
... thải từ trình sản xuất tinh bột sắn (bã sắn lọc tinh), tinh bột dong riềng được tâ ̣n dụng để chế tạo than hoạt tín h - Mẫu nước chứa xanh metylen (mẫu tự pha từ dung dịch xanh metylen ... 7, 8, 9] 3.4 Kế t quả xác định dung lƣợng hấp p hụ cực đại động học trình hấp phụ Động học trình hấp phụ xanh metylen theo phương trình sau: (𝐶 𝑜 − 𝐶)𝑉 𝑚𝑡 q- Dung lượng hấp phụ thời điểm cân ... điện từ 10-10 – 10-12A đến bề mặt mẫu Do tương tác chùm điện tử với nguyên tử bề mặt mẫu, điện tử thứ cấp phát thu chuyển thành ảnh biểu thị bề mặt vật liệu Xác định diện tích bề mặt theo phương...
... lần Tinh bột dong loại Lọc lần Bã thải Lắng lần Tinh bột dong loại Hình Sơ đồ tóm tắt quy trình sản xuất tinh bột dong Các trình sản xuất Qúatrình thu mua nguyên vật liệu Vùng cấp nguyên ... đường vào khó khăn ảnhhưởng rất lớn đến việc pháttriển giao lưu hàng hoá Hệ thống tiêu thoát nước hệ thống giao thông nội mặc dù địa phương cố gắng đầu tư, cải tạo, sửa chữa tốc độ pháttriển ... nghiền nguyên liệu, sấy khô…) tiến hành than hóa Quátrình than hóa trình loại bỏ hợp chất hữu nhẹ bay khỏi nguyên liệu nhằm mục đích thu nhận cacbon Đây trình đốt cháy không hoàn toàn nguyên...
... quy trình trữ lạnh – rã ñông, trình pha loãng, trình rửa sau rã ñông Với quy trình trữ lạnh mô tinh hoàn tại, tỉ lệ sống sót tinh trùng từ mô tinh hoàn sau rã ñông – nuôi cấy tương ñối tốt Tinh ... 1983, khởi ñầu với tinh trùng từ tinh dịch(2) Tiếp sau ñó, tinh trùng từ mào tinh ñược ñông lạnh sử dụng cho ICSI Năm 1996, trường hợp có thai ñầu tiên phương pháp ICSI với tinh trùng từ mô tinh ... thụ tinh bốn trường hợp có thai 80,9% Tỉ lệ cao so với tỉ lệ trứng thụ tinh trung bình sau ICSI với tinh trùng bình thường trung tâm chúng tôi, vào khoảng 70% Tất trứng thụ tinh ñều phát triển...
... 2.1.2 Hình thái, cấu tạo 2.1.3 Sinh sản 2.1.4 Giai đoạn pháttriển quần thể tảo 2.1.5 Thành phần dinh dưỡng 2.1.6 Một số yếu tố ảnhhưởng đến pháttriển tảo ... http://books.google.com.vn) 2.1.6 Một số yếu tố ảnhhưởng đến sinh trưởng pháttriển tảo 2.1.6.1 Ánh sáng Cũng loài thực vật khác, tảo cần ánh sáng cho trình quang tổng hợp vật chất hữu từ carbondioxide ... kết hợp vào thành phần hữu Việc bổ sung amonium vào tế bào tảo hấp 13 thu nitrate hạn chế hoàn toàn trình Sự hấp thu amonium nguyên nhân kìm chế enzym hấp thu nitrate Amonium không ảnhhưởng đến...
... gas điện để tạo nhiệt độ cao trình sản xuất Lượng nhiên liệu thực hữu ích thường chiếm phần nhỏ tổng số nhiên liệu bị đốt cháy Điều gây lãng phí tài nguyên, mà ảnhhưởng nghiêm trọng tới môi trường ... hồi nhiệt đại, người ta tận dụng hầu hết nhiệt thải để đưa trở lại trình sản xuất Nguyên lý hoạt động thiết bị thu hồi nhiệt Quátrình tái sử dụng nhiệt thải gồm nhiều công đoạn kỹ thuật khác ... sạch, nước vào nhà máy Hệ thống trao đổi nhiệt cấu tạo bởi: chuyên chở nhiệt, ống vận Nhóm Lớp Đ2QLNL Giải pháp vận hành kinh tế lò chuyển nhiệt tuần hoàn, ống vận chuyển nhiệt theo nguyên lý...
... gas điện để tạo nhiệt độ cao trình sản xuất Lượng nhiên liệu thực hữu ích thường chiếm phần nhỏ tổng số nhiên liệu bị đốt cháy Điều gây lãng phí tài nguyên, mà ảnhhưởng nghiêm trọng tới môi trường ... hồi nhiệt đại, người ta tận dụng hầu hết nhiệt thải để đưa trở lại trình sản xuất Nguyên lý hoạt động thiết bị thu hồi nhiệt Quátrình tái sử dụng nhiệt thải gồm nhiều công đoạn kỹ thuật khác ... sạch, nước vào nhà máy Hệ thống trao đổi nhiệt cấu tạo bởi: chuyên chở nhiệt, ống vận Nhóm Lớp Đ2QLNL Giải pháp vận hành kinh tế lò chuyển nhiệt tuần hoàn, ống vận chuyển nhiệt theo nguyên lý...
... 2.1.2 Hình thái, cấu tạo 2.1.3 Sinh sản 2.1.4 Giai đoạn pháttriển quần thể tảo 2.1.5 Thành phần dinh dưỡng 2.1.6 Một số yếu tố ảnhhưởng đến pháttriển tảo ... http://books.google.com.vn) 2.1.6 Một số yếu tố ảnhhưởng đến sinh trưởng pháttriển tảo 2.1.6.1 Ánh sáng Cũng loài thực vật khác, tảo cần ánh sáng cho trình quang tổng hợp vật chất hữu từ carbondioxide ... kết hợp vào thành phần hữu Việc bổ sung amonium vào tế bào tảo hấp thu nitrate hạn chế hoàn toàn trình Sự hấp thu amonium nguyên nhân kìm chế enzym hấp thu nitrate Amonium không ảnhhưởng đến...
... thường thêm vào kiểu câu nào? ? Em hiểu tình thái từ? - Tình thái từ từ thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị sắc thái tình cảm người nói I Chức tình thái từ ... sắc thái tình cảm người nói ? Căn vào phân tích ví dụ a, b, c, d em thấy tình thái từ gồm loại nào? - Tình thái từ gồm số loại đáng ý sau: +Tình thái từ nghi vấn : à, ư, hả, hử, chứ, … + Tình thái ... định tình thái từ ví dụ sau cho biết thuộc tình thái từ nào? a) Anh đi ! Tình thái từ cầu khiến b) Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! c) Chị nói ? Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Tình thái từ...
... theo hệ ⇒ f(x) = có nghiệm x ∈ [0; ] Ví dụ Chứng minh ∀ b, c phương trình: a.cos3x + b.cos2x + c.cosx + sinx = a, có nghiệm Giải Đặt f(x) = a.cos3x +b.cos2x + c.cosx ... ⇒ số f(0); f( ); f( ); f(π) có số ≤ 0, số ≥ ⇒ tích 2 f(0) + f( chúng ≤ ⇒ áp dụng hệ suy phương trình có nghiệm Ví dụ Cho f(x) liên tục [0; 1] thoả mãn f(0) = f(1) Chứng minh ∀ ∈ N n ∃c ∈ [0; ... + β ).f(x) – α f(a) – β f(b) Ta có f(x ) liên tục [a; b] ⇒ g(x) liên tục [a; b] Không tính tổng quát giả sử x1 < x ⇒ [ x1 ; x ] ⊂ [a; b] Ta có g( x1 ) = ( α + β x1 ) – α f(a) – β ).f( f(b) = (...
... luận Tình thái từ từ thêm vào câu để tạo câu nghi vấn ,câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị sắc thái tình cảm người nói Có loại tình thái từ? Tình thái từ gồm số loại đáng ý sau: - Tình thái từ ... thái từ nghi vấn - Tình thái từ cầu khiến - Tình thái từ cảm thán - Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Bài tập: Xác định tình thái từ câu sau cho biết loại tình thái từ nào? Anh thương ... tình thái từ Bài tập: Tìm nhận xét cách sử dụng tình thái từ câu sau? Bà giúp cháu tay ngay! Thưa cô cho em đọc nhé! Em rút nhận xét sử dụng tình thái từ? Kết luận Kết luận Cần sử dụng tình thái...
... DẤU HÀM SỐ PP: Sử dụng tính chất : “ Nếu hàm số f(x) liên tục ko có nghiệm đoạn [a;b] f(x) giữ nguyên dấu (a;b)” Bài Xét dấu hàm số f ( x) = x + − x + − x + Hàm số f(x) liên tục [− ; +∞) 1 f(x)=0...
... sắc thái tình cảm người nói • * Có bốn loại tình thái từ đáng ý: - Tình thái từ nghi vấn: à, , hả, hử, chứ, - Tình thái từ cầu khiến: đi, nào, với - Tình thái từ cảm thán: thay, - Tình thái ... *Tình thái từ từ thêm vào câu để tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị sắc thái tình cảm người nói • * Có bốn loại tình thái từ đáng ý: • - Tình thái từ nghi vấn • - Tình thái ... thán - Câu d: từ biểu thị sắc thái kính trọng lễ phép ?Những từ in đậm ví dụ gọi tình thái từ Vậy, theo em tình thái từ gì? • Ghi nhớ: • *Tình thái từ từ thêm vào câu để tạo câu nghi vấn, câu...
... phép người nói THÁI TỪ Vậy,, Tình tháii từ ? Vậy Tình thá từ ? Chức ? Chức ? Tình thái từ từđược thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thò sắc thái tình cảm ... phép người nói THÁI TỪ Vậy,, Tình tháii từ ? Vậy Tình thá từ ? Chức ? Chức ? Tình thái từ từđược thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thò sắc thái tình cảm ... tình thái từ sử dụng đoạn hội thoại ? - Xác đònh chức cách sử dụng tình thái từ ? Tiết: 27 TÌNH I Chức tình thái từ: THÁI TỪ *Bài tập: (SGK/ trang 80) *Ghi nhớ: (SGK/ trang 81) II Sử dụng tình thái...
... TÌNH THÁI TỪ • • • • I Chức tình thái từ: II Sử dụng tình thái từ: Ghi nhớ: ( sgk) III Luyện tập: BT 4.học Nam Tiết 27- Tiếng Việt TÌNH THÁI TỪ • • • • I Chức tình thái từ: II Sử dụng tình thái ... làm đó? Nam trả lời: -Nam học ạ! Tiết 27- Tiếng Việt TÌNH THÁI TỪ • I Chức tình thái từ: • II Sử dụng tình thái từ: Thí dụ Kiểu câu Sắc thái tình cảm Vai xã hội Bạn chưa à? Câu nghi vấn thân mật ... Việt TÌNH THÁI TỪ • • • • I Chức tình thái từ: II Sử dụng tình thái từ: Ghi nhớ: ( sgk) III Luyện tập: BT 4.học Nam Bạn có nhớ mang theo thước kẽ không đấy? Tiết 27- Tiếng Việt TÌNH THÁI TỪ •...
... thị sắc thái tình cảm người nói? Học sinh: Biểu thị sắc thái kính trọng lễ phép Giáo viên: Đưa tập nhanh ? Xác định tình thái từ cảm câu sau? Vd: - Anh đi - Chị nói ? ? Ở ví dụ ta bỏ tình thái từ ... khiến để tạo sắc thái tình cảm người nói ? Tình thái từ bao gồm loại nào? Học sinh: Tình thái từ bao gồm loại đáng ý sau: - Tình thái từ nghi vấn: à, ư, hả, hử, chư, - Tình thái từ cầu khiến: ... phép) ? Ta đưa sắc thái tình cảm câu vào sắc thái tình cảm câu không? Học sinh: Không đuợc ? Qua ví dụ ta thấy nói viết cần sử dụng sắc thái tình cảm nào? Học sinh: Cần sử dụng sắc thái tình cảm phù...
... biểu thò sắc thái tình cảm người nói Một số loại -Tình thái từ nghi vấn : , , , , chăng, tình thái từ -Tình thái từ cầu khiến: , , với , -Tình thái từ cảm thán : thay , , -Tình thái từ biểu ... TÌNH THÁI TỪ TÌNH THÁI TỪ a Ví dụ: SGK/80 b Nhận xét: I TÌM HIỂU CHUNG: 1.CHỨC NĂNG CỦA TÌNH THÁI TỪ a) Mẹ làm à! b) Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu hỏi, oà lên khóc Mẹ sụt sùi theo: - Con nín đi! (Nguyên ... Nhận xét: I.CHỨC NĂNG CỦA TÌNH THÁI TỪ d) Em chào cô ạ! d) Em chào cô! Tính lễ phép Nếu ta bỏ từ có thay đổi? không cao Những từ : , đi, thay, tình thái từ Chức năng: từ thêm vào câu để cấu tạo...
... 2: d Em chào cô ạ! Tình thái từ: L nhng t c thờm vo cõu cu to cõu nghi vn, cõu cu khin, cõu cm thỏn v biu th cỏc sc thỏi tỡnh cm ca ngi núi BT nhanh: xác định tình thái từ chức câu sau: a/ ... tụi mt tay nhộ! - Bỏc giỳp chỏu mt tay ! Ghi nhớ 2: nói, viết cần ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp ( quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội, tình cảm) * Bi 1: Trong cỏc cõu di ... cho bit tỏc dng ca nú? ỏp ỏn :.Hi i bc l tỡnh cm, cm xỳc ca ụng giỏo i vi lóo Hc ( s bt ng nghe tin Binh T k v lóo Hc) Vớ d: a - M i lm ri ? b M tụi va kộo tay tụi, xoa u tụi hi, thỡ tụi o lờn...
... Con nín ! (Nguyên Hồng - Những ngày thơ ấu) c Thương thay kiếp người Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi ! (Nguyễn Du - Truyện Kiều) d Em chào cô ạ! Bài 1.Trong câu từ ( từ in đậm) tình thái từ, ... Cô giáo Tâm gỡ tay Thuỷ, laị phía bục, mở cặp lấy sổ với bút máy nắp vàng đưa cho em nói: - Cô tặng em Về trường mới, em cố gắng học tập ! nhé: dặn dò, thái độ thân mật (Khánh Hoài, Cuộc chia ... chưa à? - Thầy mệt ạ? - Bạn giúp tay nhé! - Bác giúp cháu tay ạ! Bài 2.Giải thích ý nghĩa tình thái từ in đậm câu sau: a) Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: - Bác trai ? (Ngô Tất Tố, Tắt...