0

phần mềm làm thí nghiệm ảo

Bài soạn Phần mềm làm thí nghiệm Hóa học

Bài soạn Phần mềm làm thí nghiệm Hóa học

Tư liệu khác

... vào một thư mục xác định. Bấm chuột kích hoạt file vlab.exe để chương trình làm việc.Các công cụ của phòng thí nghiệm ảo gồm:- Glassware (các thiết bị bằng thủy tinh) trong đó- Beaker: Cốc thủy ... với các hóa chất luôn đòi hỏi sự thận trọng. Vì vậy, hãy thực hành hóa học với VLAB-phòng thí nghiệm ảo của tác giả Mike Karabinos.Sau khi tải Java J2SE JRE, hãy cài đặt nó vào máy tính. Kế ... Những bài tập thực hành luôn đem lại hứng thú cho học sinh, nó góp phần củng cố những lý thuyết đã được các thầy cô giảng dạy. Tuy nhiên, cơ sở vật chất của nhiều...
  • 2
  • 1,122
  • 6
PHẦN MỀM  LÀM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM

PHẦN MỀM LÀM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM

Tư liệu khác

... sai 2 : Sản xuất dịch vụ- Câu sai 3 : Làm ruộng, đánh cá, làm vườn, buôn bánD ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ :Chúng tôi đã thực hiện một phần mềm làm đề thi trắc nghiệm giúpphục vụ cho việc xây dựng các ... đó, phần mềm cònđược vận dụng để thiết kế các đề thi trắc nghiệm cho các lớp bồi dưỡng thaysách lớp 1, 2, 3 các năm qua.Với phần mềm này, sau khi đã tạo đầy đủ ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, ... lời trong bộ đề khi ta thiết lập các phiên bảnđề khác nhau.- Phần mềm có thể lưu trữ ngân hàng câu hỏi của 10 môn, mỗi mônchia ra làm 2 CSDL cho từng học kỳ. Như vậy, khi bạn lập đề thi cho học...
  • 9
  • 1,383
  • 14
Sử dụng phần mềm nhúng và thiết kế thí nghiệm ảo

Sử dụng phần mềm nhúng và thiết kế thí nghiệm ảo

Hóa học

... này kết hợp các dụng cụ hỗ trợ thực hiện thí nghiệm trong foder Presentation của phần này. 8SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NHÚNG” VÀ PHẦN MỀM XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM ẢO TRONG VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... của các phần mềm trong thiết kế các bài giảng điện tử. Chúng tôi xin trao đổi, chia sẽ một số vấn đề về việc sử dụng một số phần mềm “nhúng”, phần mềm xây dựng thí nghiệm ảo. +Phần mềm Cabri2plus_plugin_win.exe, ... vẽ, các nút dừng thí nghiệm hay thực hiện lại thí nghiệm, … Ưu điểm của phần mềm này là ngoài những thí nghiệm có sẵn của chương trình thì ta có thể tự thiết kế ra những thí nghiệm khác phù...
  • 9
  • 1,026
  • 11
Tài liệu Phần mềm thí nghiệm ảo Vật Lý doc

Tài liệu Phần mềm thí nghiệm ảo Vật Lý doc

Vật lý

... thí nghiệm haythực hiện lại thí nghiệm giúp cho các thí nghiệm ảo được thiết lập bằng phần mềm trở nên chuyên nghiệp hơn.NguyÔn V¨n Phóc - 8 - Trường THPT Nghi Lộc III Phần mềm thí nghiệm ảo ... chung để thiết kế thí nghiệm và trình bày một số thí nghiệm ảo Vật lý bằng phần mềm Crocodile Physics 605.NguyÔn V¨n Phóc - 2 - Trường THPT Nghi Lộc III Phần mềm thí nghiệm ảo Vật Lý Crocodile ... không phải phần mềm nào cũng có thể sửdụng có hiệu quả. Và qua kinh nghiệm thiết lập thí nghiệm ảo trong việc giảngdạy Vật lý phổ thông tôi nhận thấy, phần mềm thiết lập thí nghiệm ảo tốt nhấthiện...
  • 28
  • 816
  • 2
Phần mền thí nghiệm ảo Vật lí

Phần mền thí nghiệm ảo Vật lí

Tư liệu khác

... hoạt động thí nghiệm cho học sinh.Để dạy học với thí nghiệm thật, yêu cầu giáo viên tiến hành thí nghiệm thử trong phòng thí nghiệm, học cách sử dụng các dụng cụ thí nghiệm, lắp ráp thí nghiệm, ... Bằng phần mềm thí nghiệm mô phỏng giúp giáo viên và học sinh tiếp cận với các thiết bị thí nghiệm đa dạng và hiện đại hơn.2.2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ thí nghiệm khó thực hiện với thí nghiệm ... các phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường phổ thông.2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm Vật lí2.1. Xây dựng phần mềm mô phỏng thí nghiệm...
  • 4
  • 766
  • 7
Huong dan tao Thí nghiệm ảo bằng CP phần Cơ học

Huong dan tao Thí nghiệm ảo bằng CP phần Cơ học

Vật lý

... luật bảo toàn động lương” và “Định luật bảo toàn cơ năng”2. Thiết kế TNA kiểm chứng định luật bảo toàn động lượngBước 1: Phác thảo sơ đồ thí nghiệm. Thí nghiệm kiểm chứng định luật bảo toàn ... bảo ( rất ít trường có đệm không khí), hơn nữa, trong phạm vi một tiết dạy, không thể có đủ thời gian để thực hiện thí nghiệm này (nếu có được điều kiện để thực hiện thí nghiệm) .Các thí nghiệm ... toàn)Hình 5Hình 6KHAI THÁC PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS ĐỂ XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM ẢO CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO1. Đặt vấn đềChương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 nâng cao...
  • 5
  • 665
  • 11
Bài soạn PHẦN MỀM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM NGOẠI NGỮ

Bài soạn PHẦN MỀM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM NGOẠI NGỮ

Tư liệu khác

... sử dụng phần mềm trộn đề thi trắc nghiệm McMIXSoạn thảo trực tiếp trên màn hình Word, hoặc click nút Import đểimport một nội dung từ một file word đã soạn thảo sẳnTrong lúc soạn thảo, ta có ... theo thứ tựTrang 29Hướng dẫn sử dụng phần mềm trộn đề thi trắc nghiệm McMIXLưu ý: {<1>} … {<2>} là thứ tự tương đối trong khi nhập, khi làm đề thi McMIX sẽ thay đổitheo ngữ cảnh ... như hình dưới nằm chung trong table(không border) sẽ bảo đảm định dạng tốt hơn hình a)Trang 34Hướng dẫn sử dụng phần mềm trộn đề thi trắc nghiệm McMIXCho mạch điện xoay chiều như hình vẽ 1bên....
  • 41
  • 909
  • 3
Bài soạn Thi nghiem ao vat li thcs phan 4

Bài soạn Thi nghiem ao vat li thcs phan 4

Vật lý

... thì ngón tay cái choÃi ra chỉ chiều đường sức từ trong lòng ống dây.6. Thí nghiệm: Bài 24-Tiết 26- Hình 24.3 - 6. Thí nghiệm: Bài 24-Tiết 26- Hình 24.3 - Qui tắc nắm Qui tắc nắm tay phải.tay ... điện thay đổi, ống dây chuyển dọc theo khe hở giữa hai cực của nam châm.13. Thí nghiệm: Bài 26-Tiết 28: 13. Thí nghiệm: Bài 26-Tiết 28: ứứng dụng của nam ng dụng của nam châmchâm- Hình...
  • 68
  • 425
  • 1
Gián án Thi nghiem ao vat li thcs phan 4

Gián án Thi nghiem ao vat li thcs phan 4

Vật lý

... - THCS PHANGUYN VN NGI - THCS PHAN èNH PHNG - NNGN èNH PHNG - NNG2. Thí nghiệm: Bài 23-Tiết 25- Hình 23.32. Thí nghiệm: Bài 23-Tiết 25- Hình 23.3 N SNhận xét về sắp xếp của các kim ... dây các đường sức từ cùng đi vào một đầu và cùng đi ra ở đầu kia.4. Thí nghiệm: Bài 24-Tiết 26- Hình 24.2 So sánh4. Thí nghiệm: Bài 24-Tiết 26- Hình 24.2 So sánhNGUYỄN VĂN NGÃI - THCS PHAN ... điện thay đổi, ống dây chuyển dọc theo khe hở giữa hai cực của nam châm.13. Thí nghiệm: Bài 26-Tiết 28: 13. Thí nghiệm: Bài 26-Tiết 28: ứứng dụng của nam ng dụng của nam châmchâm- Hình...
  • 68
  • 359
  • 0
Tài liệu thi nghiem ao phan co

Tài liệu thi nghiem ao phan co

Vật lý

... 2.5N2.5N C3Lò xo lá tròn tác dụng lên xe một lực đẩy, kết quả là làm cho xe chuyển độngII) Những kết quả tác dụng của lực Thí nghiệm 1N2N3N5N4N6N1N2N3N5N4N6NBẹo P1 cuỷa coỏc ... nhuựng trong nửụực C4Lực căng của dây đã giữ cho xe dừng lạiII) Những kết quả tác dụng của lực Thí nghiệm ...
  • 7
  • 332
  • 0
Gián án thi nghiem ao phan Nhiet

Gián án thi nghiem ao phan Nhiet

Vật lý

... 100109020304050607080100110100109020304050607080100110 Thí nghiệm đối chứng sự ngưng tụ 100109020304050607080100110Anders Celsius(1701-1744)100oC0oC1-Nhiệt...
  • 7
  • 357
  • 0
Hình thành kĩ năng làm thí nghiệm cho học sinh lớp 6 trung học cơ sở góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Hình thành kĩ năng làm thí nghiệm cho học sinh lớp 6 trung học cơ sở góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Tiến sĩ

... 1.2.1. Kĩ năng làm thí nghiệm vật lí: Làm TNVL là hoạt động có mục đích đợc mô tả ở sơ đồ 1.1 Đề tài định nghĩa: Kĩ năng làm thí nghiệm vật lí là khả năng thực hiện có kết quả các thí nghiệm vật ... đánh giá kết quả thí nghiệm nhằm đạt đợc mục đích của thí nghiệm. Sơ đồ 1.1. cấu trúc của hoạt động làm thí nghiệm ở học sinh Thực hiện thí nghiệm Xử lí, ... gồm 8 kĩ năng thành phần. Bảng 1.2. Các KN thành phần của KN làm TNVL. KN tìm hiểu phơng án, tiến trình thí nghiệm KN chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm Nhóm KN chuẩn bị thí nghiệm KN chuẩn bị...
  • 27
  • 1,177
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008