phương pháp xử lý học sinh cá biệt

Phương pháp cảm hoá học sinh cá biệt trong trường THCS Lưu Hoàng

Phương pháp cảm hoá học sinh cá biệt trong trường THCS Lưu Hoàng

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:52
... SKKN: Phơng pháp cảm hoá học sinh biệt Năm học 2007 - 2008 A- Nội dung của đề tài -Tên đề tài : Phơng pháp cảm hoá học sinh biệt trong trờng THCS Lu Hoàng. - do chọn đề tài Là ... phục, giúp đỡ, động viên khích lệ bằng cách trực tiếp hay gián tiếp đối với tâm của học sinh. Phải nắm đợc tâm lứa tuổi học sinh biệt, tính của từng học trò trong quá trình dạy phải ... 2008 về phơng pháp quản học sinh, quy định khen thởng kỷ luật đối với học sinh. Nh đồng chí Trần Hà, đồng chí Khiên về cách khen thởng học sinh có thành tích hơn nữa để động viên các em học tập...
  • 19
  • 1.5K
  • 20
Phương pháp cảm hóa học sinh cá biệt trong trường THCS Lưu Hoàng

Phương pháp cảm hóa học sinh cá biệt trong trường THCS Lưu Hoàng

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:13
... SKKN: Phơng pháp cảm hoá học sinh biệt Năm học 2007 - 2008 A- Nội dung của đề tài -Tên đề tài : Phơng pháp cảm hoá học sinh biệt trong trờng THCS Lu Hoàng. - do chọn đề tài Là ... chúng, quan tâm đến tất cả các em, luôn nhớ tên các em mặc dù mới vào lớp chủ nhiệm. Tôi luôn xử công bằng với các em, dù đó là học sinh ngoan để các em học sinh biệt cảm thấy cô giáo mình ... những học sinh không thích học và không sợ bố mẹ thì càng phải đánh vào tâm của các em để thuyết phục. GV: Dng Hong Giang Trờng THCS Lu Hoàng 8 SKKN: Phơng pháp cảm hoá học sinh biệt Năm học...
  • 19
  • 1.1K
  • 5
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH "CÁ BIỆT" docx

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH "CÁ BIỆT" docx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 06:20
... lì lợm, không hề tiến bộ. Xử lí các tình huống phải có tính nghệ thuật sư phạm cao. Có khi phải hòa mình vào các em, cùng trao đổi, cùng chơi,… với các em để cảm hóa các em. Tránh thành kiến, ... đáp những chỗ các em chưa hiểu. Cần sắp xếp các em ngồi cạnh những HS có ý thức học tập tốt và ở những vị trí dễ kiểm soát. Động viên, mạnh dạn giao việc cho các em khi thấy các em có chút ... vậy các em sẽ cảm thấy tự tin, thấy mình cũng có những điểm tốt được thầy cô tin tưởng. Các em sẽ dần cảm mến thầy cô mà tiến bộ. Tuyệt đối không nên đuổi các em ra khỏi lớp học khiến các...
  • 3
  • 2.3K
  • 26
skkn đề tài  phương pháp giáo dục học sinh cá biệt

skkn đề tài phương pháp giáo dục học sinh cá biệt

Ngày tải lên : 02/06/2014, 15:03
... tài: Biện pháp Rèn luyện và Giáo dục học sinh biệt cách cũng như nhận thức của lứa tuổi mình, đặc biệt là các học sinh dạng cá biệt. Với học sinh dạng biệt, cần có những biện pháp riêng, ... Vì sao các em học sinh đó trở thành học sinh biệt ? - Quan sát, theo dõi quá trình học tập và hoạt động của các em học sinhbiệt trong lớp. ( trước, trong và sau áp dụng các biện pháp giáo ... thuộc dạng biệt và thuộc các dạng biệt như sau : a/- Dạng biệt về học tập : Đây là những học sinh lười học tập, không chịu lắng nghe giảng bài, thường vắng học và có kết quả học tập yếu,...
  • 22
  • 9.6K
  • 42
Tài liệu Phương pháp xử lý ao ương cá tra giống bằng phương pháp Purolite tốc độ cao doc

Tài liệu Phương pháp xử lý ao ương cá tra giống bằng phương pháp Purolite tốc độ cao doc

Ngày tải lên : 14/12/2013, 17:15
... ương. So với các phương pháp xử nước thải đang được khuyến cáo sử dụng hiện nay như xử liên tục và dạng mẻ, xử bằng bèo tai tượng và bèo tai chuột, xử bằng chế phẩm SEMSR, xử bằng ... đề đặt ra là phải có một biện pháp để xử nước thải cho các ao nuôi để ngành thủy sản có thể phát triển mà vẫn đảm bảo an toàn cho nguồn nước Phương pháp xử cao phân tử của Trung tâm ... PAC, thì phương pháp xử Purolite tốc độ cao có ưu điểm là chỉ cần diện tích nhỏ (5% diện tích ao ương) và thời gian xử lý không kéo dài, không xả thải ra môi trường. Ưu điểm phương pháp -...
  • 2
  • 634
  • 5
phương pháp xử lý vi sinh vật

phương pháp xử lý vi sinh vật

Ngày tải lên : 25/02/2014, 20:09
... bể xử hiếu khí. II. Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động bể UASB: II.1 Cấu tạo Bể UASB chia thành 2 vùng chính: Phương pháp xử sinh học được chia làm 2 loại: Phương pháp kỵ khí: sử dụng vi sinh ... quá trình sinh khí tuy nhiên C/N được coi là nhân tố quyết định. Chất lượng của bùn hạt phụ thuộc vào nhiều đặc tính: các đặc tính sinh học và các đặc tính vật của bùn. Các đặc điểm học quan ... sinh vật. Vì thế, công nghệ xử nước thải bằng sinh học thường được áp dụng vì dựa trên cơ sở hoạt động của vi sinh vật để phân hủy các chất hữu cơ gây nhiễm bẩn trong nước thải, các vi sinh...
  • 36
  • 637
  • 1
tiểu luận một số phương pháp quản lý học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường ptdt nội trú

tiểu luận một số phương pháp quản lý học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường ptdt nội trú

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:23
... 9 2. Xử việc lặp lại các lỗi nhỏ của học sinh mà không ảnh hưởng đến học sinh khác 9 3. Xử những vi phạm thường xuyên xuất hiện 9 IV. Quản học sinh ngoài giờ học 10 1. Quản học sinh ... quy lớp học 3. Quản học sinh trong giờ học 4. Quản học sinh ngoài giờ học 5. Quản học sinh trong các kỳ nghỉ 6. Quan hệ giữa Nhà trường – Gia đình – Xã hội CHƯƠNG II: CÁC BIỆN PHÁP THỰC ... được các nguyên tắc ứng sử sư phạm II. Xây dựng cách thức quản lớp: Kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm- phụ huynh- học sinh III. Quản học sinh trong giờ học IV. Quản học sinh ngoài giờ học...
  • 22
  • 1.5K
  • 6
nghiên cứu phương pháp xử lý nước thải công nghiệp sản xuất giấy tái chế bằng phương pháp sinh học

nghiên cứu phương pháp xử lý nước thải công nghiệp sản xuất giấy tái chế bằng phương pháp sinh học

Ngày tải lên : 24/04/2013, 14:40
... thiết trớc khi xử sinh học. Hoặc bằng các tối u hoá quy trình xử sinh học: metan hoá công đoạn trớc đối với nớc thải đặc ( BOD 5 > 2000) sau đến xử hiếu khí. Xử hoá lý, tuỳ thuộc ... hợp trong các công đoạn hoặc phơng pháp khác nhau. Các giải pháp khác nhau đợc sử dụng để xử sinh học: - Kỹ thuật bùn hoạt tính trong các aeroten và ao hồ hiếu khí. - Màng sinh học cố định ... đồ công nghệ xử nớc thải giấy tái chế tại cơ sở Bình Minh. - xử sơ bộ Nớc thải qua bể lắng sơ bộ nh»m thu håi bét giÊy. - xö sinh häc xử bằng phơng pháp sinh học hiếu khí bằng...
  • 42
  • 1K
  • 2
Bài Tiểu Luận Công nghệ sinh học môi trường: Một số phương pháp xử lý nước thải công nghiệp

Bài Tiểu Luận Công nghệ sinh học môi trường: Một số phương pháp xử lý nước thải công nghiệp

Ngày tải lên : 19/10/2013, 13:15
... chủ yếu áp dụng phương pháphọcsinh học (hệ thống hồ sinh học) . Nếu chỉ áp dụng phương pháp sinh học thì rất khó đạt được tiêu chuẩn đang áp dụng, đặc biệt là đối với hai chỉ tiêu COD ... Nhiềuchất ô nhiễm trong đó có các kim loại nặng có khả năng tích tụ sinh học qua dây truyền thức ăn ảnh hưởng đến các loại thuỷ sinh và đến a dng sinh hc ca h sinh thỏi. ã Nc thi công nghiệp ... Nghé có chi phí xử 11.000 đ/m3. Khảo sát thực tế cho thấy, mặc dù có hệ thống XLNT nhưng đa phần các hệ thống xử không được vận hành thường xuyên, và nước thải sau xử của số nhà máy...
  • 8
  • 3.1K
  • 42
CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SINH HỌC NƯỚC THẢI

CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SINH HỌC NƯỚC THẢI

Ngày tải lên : 24/10/2013, 10:20
... các thuỷ vực; tỷ lệ BOD 5 /COD = 0,5 – 0,7 thích hợp với xử lý bằng biện pháp sinh học. Xử nước thải bằng biện pháp sinh học gồm xử sinh học hiếu khí và xửsinh học yếm khí. Xử sinh ... cùng. II.2. Giới thiệu các phương pháp xử sinh học nước thải Phương pháp sinh học là sử dụng các vi sinh vật để phân giải các chất ô nhiễm hữu cơ có trong nước thải. Vi sinh vật sử dụng các chất hữu ... đã phân tích thì không thể xử trực tiếp bằng phương pháp sinh học hiếu khí được. Tuy nhiên, nếu chỉ xử bằng phương pháp sinh học yếm khí thì nước thải sau xử lý không đạt tiêu chuẩn thải...
  • 86
  • 1.4K
  • 7
NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH KHỬ MỰC GIẤY LOẠI VĂN PHÒNG THEO PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ KẾT HỢP GIỮA TÁC NHÂN SINH HỌC VÀ HÓA HỌC pptx

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH KHỬ MỰC GIẤY LOẠI VĂN PHÒNG THEO PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ KẾT HỢP GIỮA TÁC NHÂN SINH HỌC VÀ HÓA HỌC pptx

Ngày tải lên : 08/03/2014, 17:20
... sử dụng cho các phương pháp in khác nhau. Một số phương pháp in hiện nay gồm: phương pháp in flexo, phương pháp in offset, phương pháp in lưới, phương pháp in ống đồng và phương pháp in phun. ... 2. Quá trình khử mực giấy loại văn phòng theo phương pháp xử kết hợp giữa tác nhân sinh học (enzym) và hóa học đã có hiệu quả hơn so với phương pháp tuyển nổi khử mực truyền thống bằng hóa ... 14,3 II.2.2. Phương pháp nghiên cứu Đề tài tiến hành nghiên cứu phương pháp tuyển nổi khử mực giấy loại gồm: + Phương pháp tuyể n nổi khử mực giấy loại bằng hoá chất + Phương pháp tuyển nổi...
  • 52
  • 872
  • 1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠMSinh viên thực hiện: PHAN ANH ĐÀO Mã số sinh viên: DHH 021092MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC Ô NHIỄMGiáo viên hướng dẫn: Th.S. NGUYỄN VĂN THẠTAn Giang, năm 2004.NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC .................... docx

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠMSinh viên thực hiện: PHAN ANH ĐÀO Mã số sinh viên: DHH 021092MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC Ô NHIỄMGiáo viên hướng dẫn: Th.S. NGUYỄN VĂN THẠTAn Giang, năm 2004.NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC .................... docx

Ngày tải lên : 02/04/2014, 15:20
... hóa và khử. Tất cả các phương pháp này đều dùng các tác nhân hóa học nên là phương pháp đắt tiền. Người ta sử dụng các phương pháp hóa học để khử các chất hòa tan và trong các hệ thống cấp nước ... các hệ thống cấp nước khép kín. Đôi khi các phương pháp này được dùng để xử sơ bộ trước xử sinh học hay sau công đoạn này như là một phương pháp xử nước thả i lần cuối để thải vào nguồn ... nước thải khỏi các tạp chất hòa tan và phân tán lớn. Đề tài nghiên cứu khoa học Trang 49 Một số phương pháp xử nước ô nhiễm Phan Anh Đào Các phương pháp hóa học dùng trong xử nước thải...
  • 81
  • 648
  • 1
Nghiên cứu quá trình khử mực giấy in báo và tạp chí theo phương pháp xử lý kết hợp giữa tác nhân sinh học và hóa học

Nghiên cứu quá trình khử mực giấy in báo và tạp chí theo phương pháp xử lý kết hợp giữa tác nhân sinh học và hóa học

Ngày tải lên : 20/04/2014, 22:41
... dụng cho các phương pháp in khác nhau. Một số phương pháp in hiện nay gồm: phương pháp in flexo, phương pháp in offset, phương pháp in lưới, phương pháp in ống đồng và phương pháp in phun. ... cơ lý, làm cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo. Kết quả thí nghiệm ( bảng 3.1 ) cho thấy, sau khi xử hóa chất và tẩy thì các tính chất cơ của bột được cải thiện đáng kể. Sau khi xử ... xử hóa chất và tẩy Giấy in báo Giấy tạp chí Chỉ tiêu Mẫu không xử Mẫu xử hóa chất Mẫu không xử lý Mẫu xử hóa chất Độ trắng, %ISO 43,8 55,2 55,8 64,4 Chỉ số bục, kPa m 2 /g...
  • 48
  • 919
  • 1

Xem thêm