... Khung thiết kế Bài giảng điện tử1GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ(BẢN THIẾT KẾ CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ)- MÔN HỌC - - CHƯƠNG - - TÊN BÀI -Khung ... tiết kịch bản•Mở bài (7 phút): Hoạt động 1: –GV: Hoạt động của giáo viên–Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo viên–HS: Các hoạt động tương ứng của học sinh–GV: Hoạt động ... bản•Giảng bài mới: Hoạt động 3 (10 phút):– GV: Hoạt động của giáo viên–Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo viên–HS: Các hoạt động tương ứng của học sinh–GV: Hoạt động...
... . Phươngpháp này là phương pháp tìm xương không dựa trên làm mảnh. ¾ Phươngpháp thứ hai bao gồm các thuật toán làm mảnh(thinning) bằng các loại bỏ các điểm cực trị ( điểm biên) mà không làm ... góc này, và là Đồ án tôt nghiệp Tìm hiểu phươngpháplàm mảnh ảnh Sinh viên Hà Đức Kiên - CT702 Trang 7 Phương pháp thay đổi trục trung vị được coi là một phươngpháplàm mảnh không lặp ... làm mảnh không lặp. 1.2.4. Phươngpháp tìm xương dựa trên làm mảnh Các phươngpháp tìm xương dựa trên làm mảnh chính là vấn đề mà đồ án này nghiên cứu. Đó chính là các dạng thuật toán...
... hoại tử? Phương pháplàm bệnh án bỏng * Đại cương: - Bệnh án có tầm quan trọng đặc biệt, có giá trị pháp lý. - Bệnh án bỏng cơ bản cũng tuân theo các qui định, nội dung của làm bệnh án thông ... bài giảng chỉ nêu những phần riêng mà bệnh án bỏng cần có. Không nhắc lại các nội dung làm bệnh án thông thường. * Cụ thể: - Thời gian làm bệnh án. I. PHẦN HÀNH CHÍNH: 1. Họ tên, tuổi, giới. ... trí đo: Cánh tay hoặc khoeo chân (giá trị huyết áp sẽ khác nhau) - Trị giá: + huyết áp tăng: khi sốc cương, khi bệnh cao huyết áp Khi sốc bỏng làm ngày 1lần Khi giai đoạn II: 5-7 ngày làm một...
... dùng giáo án điện tử, phương tiện truyền thống: nói, viết, thật ra vẫn cần thiết. 2. Các kiểu giáoán điện tử dùng PowerPointQuan sát một số giáoán điện tử, có thể tạm chia các giáoán điện ... các khái niệm ấy như: sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáoán điện tử, bài giảng điện tử,…Sách giáo khoa hay giáoán điện tử là tài liệu giáo khoa, mà trong đó kiến thức được lưu ... giáo cụ trực quan, thí nghiệm, tài liệu minh họa, 3. Giáoán điện tử có lợi gì hơn? * Đối với các môn khoa học tự nhiên, giáoán điện tử dùng PowerPoint có ưu thế rất lớn ở chỗ: - Giúp giáo...
... phươngpháp cho trẻ làm quen với chữ viết.2. Tìm hiểu thực tế về phươngpháp cho trẻ làm quen với chữ viết.3. Đề xuất cách tổ chức phươngpháplàm quen với chữ viết cho trẻ 5 – 6 tuổiV. Phương ... tổ chức phương pháp giảng dạy trẻ làm quen với chữ viết để học sinh tiếp thu và làm quen, ghi nhớ môn chữ cái một cách tốt nhất.III. Đối tượng nghiên cứu: Một số phươngpháp cho trẻ làm quen ... 5 – 6 tuổiV. Phươngpháp nghiên cứu:1. Phươngpháp trực quan2. Phươngpháp trò chuyện, hỏi đáp.PHẦN II : NỘI DUNG NGHIÊN CỨUChương INhững vấn đề về việc cho trẻ làm quen với chữ viết...
... tận dụng những ưu điểm của phươngpháp truyền thống và làm quen với những phươngpháp dạy học mới, kết hợp các phương pháp một cách khoa học. Trong hệ thống phươngpháp đó có cả ý thức của GV ... đổi mới phươngpháp dạy học là rất quan trọng, đòi hỏi một phong cách làm việc, học tập mới của đội ngũ GV và HS. Đổi mới phươngpháp dạy học không đồng nghĩa với việc xóa bỏ phươngpháp dạy ... cơ Chương 3 PHƯƠNG PHÁPLÀM VIỆC VỚI SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 3.1. Nhận xét chung về chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn 10 3.1.1. Những ưu điểm của chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn...
... được phươngán trả lời đúng nhất, trước hết nên loại bỏ phươngán chắc chắn sai (về số liệu, dữ kiện, vv), phươngán không có thông tin trong bài đọc, phươngán chỉ đúng một phần để còn lại phương ... phươngán cuối cùng là phươngán đúng nhất.Cần phân tích thật kỹ tất cả các phươngán mà người ra đề đưa ra vì phươngán trả lời đúng nhất có khi chỉ khác một từ so với các phươngán còn lại. ... đúng.III. Phươngpháp loại trừ Khi làm một câu trắc nghiệm, phải đánh giá để loại bỏ ngay những phươngán sai và tập trung cân nhắc trong các phươngán còn lại.Thường trong bốn đáp án của mỗi...
... tiết thứ 1 PHƯƠNG PHÁPLÀM BÀI NGỮ ÂM VÀ TRỌNG ÂM (ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài ngữ ... answer/ ˈɑːnsə(r) /; poison/ˈpɔɪzn /; Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Nguồn : Hocmai.vn Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài ngữ âm và trọng âm Hocmai.vn ... rɪ`leɪʃnʃɪp/; ability/ ə`bɪləti/; enjoy/ ɪn`dʒɔɪ/; Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài ngữ âm và trọng âm Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt...
... it deservers. PHƯƠNG PHÁPLÀM BÀI TẬP ĐỌC HIỂU (ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập đọc ... Concerned C. Vindictive D. Surprised Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Nguồn : Hocmai.vn Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập đọc hiểu Hocmai.vn ... is estimated that they will become extinct. Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập đọc hiểu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng...
... … on PHƯƠNG PHÁPLÀM BÀI TẬP ðIỀN TỪ (ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài ... feeling C. felt D. feels Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Nguồn : Hocmai.vn Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập ñiền từ Hocmai.vn ... Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập ñiền từ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng...
... time. PHƯƠNG PHÁPLÀM BÀI TẬP CHUYỂN ðỔI CẤU TRÚC CÂU (ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương ... to finish the project. Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Nguồn : Hocmai.vn Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập chuyển ñổi cấu ... reprint the book immediately. Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập chuyển ñổi cấu trúc câu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của...
... satisfying D. disagreeing Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Nguồn : Hocmai.vn Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập từ vựng Hocmai.vn ... responsible C. cause D. faulty Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập từ vựng Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ... provide B. spare C. hear D. let Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập từ vựng Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng...
... colour and durable. A B C D Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Nguồn : Hocmai.vn Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập phát hiện lỗi sai Hocmai.vn ... detectives to the eventual arrest of the A B C D PHƯƠNG PHÁPLÀM BÀI TẬP PHÁT HIỆN LỖI SAI (ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG ... sunlight than A B C the others ones. D Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháplàm bài tập phát hiện lỗi sai Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò...