... trình độ chuẩn đàotạo nhà giáo theo quy định Luật Giáodụcgiáoviêntiểu học; b) Hiểu biết chương trình kế hoạch giáodụctiểu học; c) Có lực đạo, tổ chức hoạt động dạy họcgiáodục có hiệu phù ... học, thực công tác phổ cập giáodụctiểuhọc phổ cập giáodụctiểuhọc độ tuổi địa phương; b) Tổ chức quản lý học sinh theo quy định, có biện pháp để học sinh không bỏ học; c) Thực công tác thi ... GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO PHỤ LỤC II Phiếu Cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởng (Kèm theo Thông tư số 14./2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ GiáodụcĐào tạo) Phòng...
... hoà nhập để trở thành tế bào lai D Các tế bào sinh dục tự lấy khỏi quan sinh dục Câu 59 Giải thích không hợp lí thất thoát lượng lớn qua bậc dinh dưỡng? A Phần lớn lượng tích vào sinh khối B Phần ... hợp NST C Tạo dòng nghiên cứu lúc nhiều tính trạng D Chọn đậu Hà lan làm đối tượng nghiên cứu Câu 24 Bệnh, hội chứng sau người hậu đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Bệnh ung thư máu B Hội chứng ... Câu 17 Trình tự thành phần Opêron gồm : A Vùng vận hành - Vùng khởi động - Nhóm gen cấu trúc B Vùng khởi động - Vùng vận hành - Nhóm gen cấu trúc C Nhóm gen cấu trúc - Vùng vận hành - Vùng khởi...
... covered / in dirty marks I / assume / breeze I mention / carry / dirt / your chimneys Until this accident / I think / your chimneys / be safe and clean I / suggest / your factory / fit / new filters ... had a chance to know various occupations you will decide on your career A B C D I tried to everything to contact John two weeks ago but so far I don’t receive his reply A B C D Most students were ... was a complete _ due to poor planning (FAIL) He cycled _ and had an accident (CARE) He is thinking of taking early _ next year (RETIRE) I am afraid you have _ me because that is...
... 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Mã đề thi 598 732 254 361 840 985 B C D A D A B B B B D B B B A B D A D C A D D C D A C A A C A A D A...
... (m tham số) Chứng minh : 7(x1 x ) x1 x 18 GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 DAKLAK NĂM HỌC : 2009 – 2010 (Ngày thi : 26/06/2009) - ****** Bài 1:...
... This quarrel is likely to lead to a fight A This quarrel is likely to result from a fight B The result of this quarrel is likely to lead to a fight C This quarrel is somewhat like a fight D This ... alongside the image, guaranteeing synchronization Short feature films were produced in this way as early as 1922 This system eventually brought us “talking pictures” Câu 71: The passage is mainly ... the chemical industry C a warning about the dangers of misusing insecticides Trang 3/5 – M· ®Ò thi 136 D an attack on the use of chemical preservatives in food Câu 59: Which of the following...
... Giáodục MN( nhà trẻ, Mẫu giáo) + Giáodục phổ thông: ( giáodụctiểu học, trung học sở, trung học phổ thông) + Giáodục chuyên nghiệp, dạy nghề + Giáodục đại học sau đại học( cao đẳng, đại học, ... nhà nước giáodụcđàotạo - Quản lí nhà nước giáodụcđàotạo việc Nhà nước thực quyền lực công để điều hành, điều chỉnh toàn hoạt động giáodụcđàotạo phạm vi toàn xã hội để thực mục tiêugiáo ... giáodục mầm non phổ thông, dạy học buổi/ngày, giáoviên dạy ngoại ngữ, giáoviên tư vấn học đường hướng nghiệp, giáoviêngiáodục đặc biệt giáoviêngiáodục thường xuyên c) Chuẩn hóa đào tạo, ...
... Phủ” (Tô Hoài) “Vợ nhặt” (Kim Lân) Hết SỞ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM THANH HÓA KHẢO SÁT KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM -2015 Môn thi: Ngữ văn Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) ... cực, xã hội đón nhận, gìn giữ, lưu truyền trở thành giá trị bền vững Trong đó, có giá trị hình thành từ lâu, qua thực tiễn không phù hợp, trở nên lạc hậu, lỗi thời bị đào thải + Bài học: Nhận ... cầu sống sinh hoạt hàng ngày Đây giá trị cần thi t thi u người tồn ++ Giá trị bền vững: Chỉ giá trị tinh thần trải qua thử thách, sàng lọc thời gian, có ý nghĩa lâu bền, trở thành tảng văn hoá,...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁODỤC & ĐÀOTẠO PHẦN CÂU HỎI VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP VÀ ĐỀ THIVÀ ĐÁP ÁN PHẦN THI LÝ THUYẾT GIÁOVIÊNGIỎI CẤP TIỂUHỌC CÂU HỎI PHẦN THI KIẾN THỨC GIÁOVIÊNTIỂUHỌC (Nội dung Chuẩn ... GiáodụcĐàotạo ban hành nội dung gì? a Quy định Chuẩn nghề nghiệp Giáoviêntiểuhọc b Điều lệ trường tiểuhọc c Quy chế đánh giá xếp loại học sinh tiểuhọc d Điều lệ Tổ chức HộithiGiáoviên ... hình giáodục HS khuyết tật : a Giáodục chuyên biệt, giáodụchội nhập b Giáodục chuyên biệt, giáodục hòa nhập c Giáodục chuyên biệt, giáodụchội nhập, giáodục hòa nhập Câu 11 : Quy định...
... SỞ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO CÀ MAU TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN NGUYỄN ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp 12 Thời gian làm : ... (Ngữ văn 12, Tập 1, trang 117, NXB Giáo Dục, 2014) Từ cảm nhận đoạn thơ, anh (chị) có suy nghĩ ý thức trách nhiệm niên ngày đất nước? - HẾT - HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM PHẦN I: ĐỌC – HIỂU ( ... ảnh đất nước lên quan hệ gắn bó với người + Em em vừa cách xưng hô gần gũi, thân thi t, vừa lời tâm tình tha thi t Nhà thơ chọn hình thức đối thoại tâm tình để thể tự ý thức, tự nhận thức vấn đề...
... bổ ích học sinh trường THPT Phan Huy Chú Bài học (0,5 điểm): - Yêu quê hương, đất nước (tự hào chủ quyền dân tộc, yêu hòa bình, kiên chống lực thù địch ) - Học tập, rèn luyện để trở thành người ... ta tự hào đất nước Việt Nam độc lập cha ông đấu tranh giành giữ qua thời kì lịch sử; phải thể tình yêu quê hương, đất nước - Là học sinh, phải cố gắng học tập tốt, rèn luyện tốt để trở thành công ... - Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!” (Trích “Vội vàng”- Xuân Diệu) anh (chị) viết văn bình luận học sâu sắc rút cho thân? Hết HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHỐI C, D LỚP 11 MÔN NGỮ...
... 7 Lớp 5A 5B có 87 học sinh Biết 5/7 số học sinh lớp 5A 2/3 số học sinh lớp 5B Hỏi lớp có học sinh ? (T.T.Huế 2004-2005) Bạn Quang lần đầu mua trái xoài ... 3996 chúng có số chẵn (Tỉnh Quảng Ninh, 2000-2001) 14 Đầu xuân Quý Mùi, nhà bác An mua đàn gà 268 Biết số gà trắng / số gà vàng, số gà khoang / số gà trắng Em tính xem có gà loại (Tỉnh Vĩnh Phúc...
... tác thư viện, thi t bị giáodục C Giáo viên, viên chức làm công tác thư viện Câu 16: Theo Điều lệ trường tiểu học, tổ chuyên môn có thành viên? A thành viên B thành viên C thành viên Câu 17: Điều ... môn học đánh giá nhận xét đạt A+ HỘITHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TIỂUHỌC HUYỆN TIÊN YÊN NĂM HỌC 2013-2014 UBND HUYỆN TIÊN YÊN PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO ĐÁP ÁN THI KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ ... HUYỆN TIÊN YÊN PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO MÃ ĐỀ 02 21-A 22-A 23-B 24-B 25-A 26-A 27-B 28-C 29-B 30-C HỘITHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TIỂUHỌC HUYỆN TIÊN YÊN NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ THI KIẾN THỨC CHUYÊN...
... 2-3 nhóm thi đọc diễn cảm - HS nêu - Tiết tới : Ngu Công xã Trịnh Tường Nhận xét tiết học : (1’) PHOØNG GD - ĐT NINH SÔN TRƯỜNG TIỂUHỌC QUẢNG SƠN B GIÁO ÁN THAM DỰ HỘITHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI HUYỆN ... STP cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn - Dặn HS nhà xem lại hoàn thành tập 2,4 vào - Tiết tới : Tỉ số phần trăm Nhận xét tiết học - HS trả lời : + x gọi số bị trừ + Muốn tìm số bị trừ ... ý nghĩa, giáodục c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :(Đoạn 3) (8-9’) - Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm Đ3 - GV đọc mẫu đoạn - Cho HS luyện đọc theo cặp - Cho HS thi đọc diễn...
... tương tác học sinh - học sinh, học sinh – giáoviên dạy học d Các ý Câu 4: Để thực đổi phương pháp dạy học theo định hướng ta cần sử dụng phương pháp dạy học: a Lựa chọn phương pháp dạy học truyền ... dạy học đại với phương pháp dạy học c Tổ chức hình học theo nhóm, học trời d Sự phối hợp nhuần nhuyễn với phương pháp dạy học truyền thống có yếu tố tích cực với phương pháp dạy học tập trung vào ... truyền thống có yếu tố tích cực với phương pháp dạy học tập trung vào việc tổ chức hoạt động học tập học sinh C- Phân Môn : Toán (Thời gian 90 phút) Người đề: Tổ chuyên môn khối 4,5 Câu (1điểm):...
... chuyên viên Thanh tra Bộ GiáodụcĐào tạo, Cục, Vụ, Viện liên quan thuộc Bộ GiáodụcĐào tạo; - Lãnh đạo Sở GiáodụcĐàotạo Quảng Ninh, PhòngGiáodụcĐàotạo thành phố Hạ Long, Lãnh đạogiáoviên ... thống giáo viên, cán quản lý, chuyên viên từ phòngGiáo dục, Sở GiáodụcĐàotạo đến Bộ GiáodụcĐàotạo Với thực trạng nêu trên, để góp phần nâng cao hiệu hoạt động tra giáodụcPhòng GDĐT thành ... cần dựa vào sở khoa học khác nhƣ: Tâm lý học quản lý, giáodục học, xã hộihọcgiáo dục, kinh tế họcgiáo dục, khoa học quản lý giáo dục, pháp luật giáodục 1.2 Một số khái niệm liên quan đến...
... thống giáodục quốc dân…” Bậctiểuhọcbậchọc hệ thống giáo dục, bậchọcđàotạo sở ban đầu bền vững cho trẻ tiếp tục học lên bậchọc trên, giúp trẻ hình thành sở ban đầu, phẩm chất nhân cách Giáo ... GD&ĐT : GiáodụcĐàotạo GVTH : Giáoviêntiểuhọc HĐDH : Hoạt động dạy học NĐ-CP : Nghị định Chính phủ PCGDTH : Phổ cập giáodụctiểuhọc PPDH : Phương pháp dạy học QLGD : Quản lý giáodục QLHĐDH ... trƣờng Tiểuhọc 1.3.1 Một số đặc điểm hoạt động dạy học trường tiểuhọc 1.3.1.1 Một số đặc điểm hoạt động dạy họctiểuhọc Điều II, Luật phổ cập giáodục [24] nêu: “ Giáodụctiểuhọcbậchọc tảng...