phân tích cấu trúc chƣơng chuyển hóa vật chất và năng lƣợng sinh học 11

BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

Ngày tải lên : 07/08/2014, 05:20
... hóa vật chất lượng”– Sinh học 11 (nâng cao) – THPT 2.2.3 Kết thiết kế sử dụng phương pháp Grap chương Chuyển hóa vật chất lượng” – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT a Hệ thống Grap xây dựng đƣợc chƣơng ... chƣơng Chuyển hóa vật chất lƣợngSinh học 11 (nâng cao) – THPT - Xây dựng 24 Grap nội dung 12 chương b Đề xuất cách sử dụng hình thức tổ chức hoạt động học tập HS theo PP Grap chƣơng Chuyển hóa ... Chuyển hóa vật chất lượng” – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT Qua nghiên cứu xác định được: 47 kiến thức bản, 48 mục tiêu kiến thức, 49 mục tiêu kỹ năng, 18 mục tiêu thái độ 18 chương Chuyển hóa...
  • 7
  • 955
  • 14
Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, chương Sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể

Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, chương Sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16
... luận dạy học 1.5 Tình hình dạy học sinh học 11 THPT 24 27 Chƣơng 2: XÂY DỰNG SỬ DỤNG CÂU HỎI – BÀI TẬP DẠY HỌC CHƢƠNG CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG 31 LƢỢNG, CHƢƠNG SINH SẢN – SINH HỌC 11 THEO ... thống sống cấp thể CHƢƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG A - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG Ở THỰC VẬT Khi dạy chƣơng I, giáo viên cần tổ chức hoạt động nhận thức giúp học sinh hiểu đƣợc ... dinh dƣỡng thực vật B CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT Dạy phần B: Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật, từ 15 đến 22; trƣớc hết giáo viên giới thiệu hình 2.2 cho học sinh quan sát,...
  • 28
  • 816
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể

Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể

Ngày tải lên : 22/11/2016, 15:22
... dụng vào dạy học sinh học thể lớp 11 THPT - Nghiên cứu nguyên tắc vận dụng quan điểm hệ thống dạy học sinh học 11 THPT - Phân tích chương trình, nội dung SGK sinh học THPT, SGK sinh học 11 thể ... niệm sinh thái học 11 sử dụng phương pháp tiếp cận hệ thống làm sở để dạy học sinh thái học 11 - Bài viết : “quán triệt tư tưởng cấu trúc - hệ thống tư tưởng tiến hoá sinh giới dạy học sinh học ... dạy - học hình thành khái niệm hệ thống sống cấp thể - sinh học 11 THPT phân ban Chương 2: Xây dựng sử dụng câu hỏi – tập dạy học chương chuyển hoá vật chất lượng, chương sinh sản – sinh học 11...
  • 15
  • 410
  • 0
Khái quát chung về vi sinh vật: Chuyển hoá vật chất và năng lượng vi sinh vật

Khái quát chung về vi sinh vật: Chuyển hoá vật chất và năng lượng vi sinh vật

Ngày tải lên : 15/09/2012, 15:27
... (chứa xác động vật thực vật) vận chuyển qua màng sinh chất, vi sinh vật phải tiết vào môi trường enzyme thuỷ phân chất thành chất đơn giản Phân giải acid nucleic protein Vi sinh vật tiết enzyme: ... chưa phân hóa cao - Sự tăng khối lượng dẫn đến phân chia - Sự sinh trưởng VK nghiên cứu sâu khái quát hóa dạng toán học - Những kiến thức chung sinh trưởng VK áp dụng cho sinh vật khác Sự sinh ... nguyên liệu thực vật (quần áo, chăn, màn, chiếu, hàng mây, tre, sách vở, tranh ảnh ) dễ bị mốc làm giảm phẩm chất C SINH TRƯỞNG PHÁT TRIỂN Ở VI SINH VẬT I SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT Khái niệm...
  • 11
  • 3.8K
  • 18
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11   THPT

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:44
... THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HỐ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 - THPT 2.1 PHÂN TÍCH NỘI DUNG CHƯƠNG I: CHYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG Chương I: Chuyển hóa vật chất ... thực trạng dạy học khái niệm Sinh học 11 nói chung khái niệm chuyển hoá vật chất lượng chương trình Sinh học 11 nói riêng 5.3 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình Sinh học 11 - THPT để xác ... PHÁT TRIỂN CÁC KHÁI NIỆM CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG TRÌNH SH 11 THPT Trong chương trình Sinh học 11 Dành hẳn chương kiến thức chuyển hóa vật chất lượng Tuy tên chương chuyển hóa...
  • 96
  • 351
  • 0
Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượn trong dạy học  Sinh học 10, 11 THPT

Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượn trong dạy học Sinh học 10, 11 THPT

Ngày tải lên : 31/07/2016, 22:42
... Quan hệ cấu trúc chức cấu trúc sống,… Về cấu trúc: Cấu trúc đại phân tử hữu cơ, cấu trúc bào quan tế bào,… Về chức năng: Các KN chuyển hoá vật chất tế bào,… Các KNSH đại cương xuyên suốt tất phân ... định tiêu chí phân tích phát triển khái niệm CHVC & NL dạy học sinh học 10, 11 THPT 8.2 Phân tích logic vận động khái niệm CHVC & NL sinh học 10, sinh học 11 theo tiêu chí làm sở phân tích phát triển ... hiệu chất 62 lệ % 0% 24.39% 75.61% khái niệm niệm 82 Vật chất biến đổi 12 14.63% Vật chất biến đổi tế bào 55 Vật chất biến đổi ống 67.07% 0% tiêu hóa Vật chất lấy vào thải Cấu trúc vật chất sống...
  • 137
  • 479
  • 0
Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học  Sinh học 10, 11 THPT

Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học Sinh học 10, 11 THPT

Ngày tải lên : 01/08/2016, 20:46
... tiêu hóa, ống tiêu hóa từ chưa phân hóa đến phân hóa thành quan khác - Cách thu nhận phát triển từ hấp thu đến bắt mồi - Cơ chế biến đổi hóa học đến phối hợp học, hóa học, hóa học, sinh học - ... CHVC & NL TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10, 11 THPT - 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung KN CHVC & NL SH 10, 11 THPT 2.2 Tiêu chí xác định phát triển KN CHVC & NL SH 10, 11 Để phân tích phát triển KN CHVC ... dạy học sinh học sở lý luận phương pháp dạy học khám phá 7.2 Xác định thực trạng dạy học khái niệm chuyển hóa vật chất lượng chương trình sinh học phổ thông 7.3.Xác định phát triển khái niệm chuyển...
  • 29
  • 625
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 15/12/2016, 15:34
... có q trình chuyển hóa sinh vật sản xuất chuyển hóa thành lƣợng vật chất đặc trƣng sinh vật tiêu thụ bậc 1, sinh vật tiêu thụ bậc lại đƣợc chuyển hóa thành vật chất đặc trƣng sinh vật tiêu thụ ... khác nhau: Chuyển hóa vật chất biến đổi vật chất sang dạng hình thái khác tế bào [80] Chuyển hóa vật chất thể tất phản ứng sinh hóa diễn tế bào (gồm đồng hóa dị hóa) [40] Chuyển hóa vật chất thể ... vậy, chuyển hóachuyển hóa nội bào chuyển hóa ngoại bào Chuyển hóa ngoại bào đƣợc gọi trao đổi biến đổi, chuyển hóa nội bào đƣợc gọi đồng hóa dị hóa Chuyển hóa nội bào có tổng hợp vật chất...
  • 186
  • 737
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

Ngày tải lên : 15/12/2016, 15:35
... khác Sinh vật nhau, tích lũy tiêu thụ động động vật vật vật lượng hóa cấp học ↓ Như Như Như Từ xác hữu Hô ở cơ thể sinh vật tiêu hấp thể vi thể vi vi sinh thụ bậc sinh sinh vậtSinh vật vật Chất ... yếu thể thể thực Hợp chất hữu thực vật (đối thực thực vật sinh vật sản với Hệ sinh vật vật xuất, tích lũy thái lượng hóa cạn)) học ↓ Như Như Như Hợp chất hữu Hô ở cơ thể sinh vật tiêu hấp thể thể ... nâng cao chất lượng dạy học mơn SH Chƣơng HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Ở PHỔ THÔNG 2.1 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KN CHVCNL TRONG CHƢƠNG TRÌNH...
  • 24
  • 765
  • 0
SKKN: HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NGẮN PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT – SINH HỌC 11

SKKN: HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NGẮN PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT – SINH HỌC 11

Ngày tải lên : 18/11/2014, 14:39
... viết học sinh Các hình thức kiểm tra có xây dựng ma trận đề để đánh giá thực chất trình độ học sinh PHẦN II- NỘI DUNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT I- TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT A ... sinh học nói chung theo hướng đổi giảng dạy, học tập thi cử Đối tượng nghiên cứu Đề tài gồm giảng phân môn sử dụng để giảng dạy ôn tập cho học sinh lớp11,đặc biệt học sinh khối chuyên Sinh, học ... ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm trang bị kỹ nhất, cần thiết cho học sinh chuyên Sinh, học sinh thi tốt nghiệp THPT học sinh u thích mơn sinh học có nguyện...
  • 31
  • 2K
  • 5
SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.

Ngày tải lên : 18/11/2014, 15:39
... học làm nâng cao kết học tập học tuần hoàn cân bắng nội mơi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) PHẦN II: GIỚI THIỆU Hiện trạng: Đối với môn Sinh học mơn học khác Vật lí, Hóa ... phí ww.ProProfs.com câu hỏi MCQ vào học tuần hoàn cân bắng nội mơi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) có nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 hay không? Giả thuyết nghiên ... ww.ProProfs.com câu hỏi MCQ vào học tuần hồn cân bắng nội mơi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) cho học sinh lớp 11 trường THPT Lê Quý Đôn nâng cao kết học tập em PHẦN III: PHƯƠNG...
  • 17
  • 1.7K
  • 4
Hệ thống hóa kiến thức và một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Hệ thống hóa kiến thức và một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Ngày tải lên : 15/03/2015, 20:50
... Môn Sinh Học Sáng kiến kinh nghiệm NH: 2012 -2013 Phần II: NỘI DUNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO I/ KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG CHUYỂN HĨA VẬT CHẤT 1/ Hệ thống hóa kiến ... phóng lượng - Chức năng: - ATP hợp chất hóa học giàu lượng Năng lượng ATP dễ bị giải phóng để: +Tổng hợp chất hưũ +Vận chuyển chất qua màng +Sinh công học: co cơ, - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào ... ĐA Hóa học Câu 2: Chuyển hóa vật chất bao gồm q trình ?  ĐA Đồng hóa dị hóa Câu 3: ATP truyền lượng cho hợp chất khác cách nào?  ĐA Chuyển nhóm photphat cuối thành ADP Câu 4: Q trình chuyển hóa...
  • 10
  • 1.1K
  • 1
Hệ thống câu hỏi phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vât

Hệ thống câu hỏi phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vât

Ngày tải lên : 24/05/2015, 20:21
... thấm nước → di chuyển vào tế bào chất tế bào nội bì chuyển sang đường nguyên sinh chất → không bào di chuyển đến mạch gỗ b- - Vận chuyển nước gắn liền với vận chuyển chất nên chất độc theo đường ... cần phải có dòng vận chuyển vật chất? Nếu dòng nhập vào tượng xảy ra? Trả lời: Cần có dòng vận chuyển vật chất dòng có thành phần chiều vận chuyển khác Nếu dòng nhập vào chất tập trung thân mà ... a- Bón nhiều phân hóa học gây hại cho vì: - Phân hóa học làm tăng nồng độ chất tan đất dẫn đến làm tăng áp suất thẩm thấu đất gây cản trở hút nước làm cho thiếu nước bị héo Phân hóa học nồng độ...
  • 23
  • 10.5K
  • 19

Xem thêm