... Phântíchcâutụcngữ “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc taQua quá trình lao động của nhân dân ta và trong ... nguồn” là hành động mang tính đạo đức cao, hưởng thụ những thành quả không tự nhiên mà có. Câutụcngữ như một lời khuyên lời nhắc nhủ cảu ông cha ta đối với lớp người đi sau, đối với tất cả ... thực, đạo đức tốt, cũng có lắm kẻ giả dối, vong ân bội nghĩa những người làm ra thành quả. Câutụcngữ thể hiện thật chính xác và sâu sắc ý nghĩa “Uống nước nhớ nguồn” nhằm khuyên răn những...
... học ở trên, chúng ta có thể thấy được rằng: văn học Việt Nam luôn để cao lòng nhân ái” Nhiễuđiềuphủlấygiá gương. Người trong một nước phải thương nhau cùng”, và cũng lên án kịch liệt những ... hề quan tâm đến hình dáng xấu xí của chàng. Điều này nhắc nhở chúng ta không nên phân biệt đối xử với người tàn tật, có hình dáng xấu xí, đánh giá con người qua vẻ bề ngoài bởi vì: “tốt gỗ ... lính, làm cho binh lính lần lượt xếp giáp quy hàng mà không cần động đến đao binh. Chẳng những thế, chàng lại mang cơm thết đãi họ trước khi rút về nước. Điều này làm ta chợt nhớ đến bài ” Bình...
... dân tộc. Mỗi người cần phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt dẹp đó.3/ KB:ý nghĩa của câu ca dao đã trở nên muôn đời. Vì đó là bài học đã đúc kết bằng tâm huyết của nhân dân ta. Hơn...
... tình yêu thương đồng loại mà văn học cũng như người xưa luôn để cập đến qua các câu ca dao như: Nhiễuđiềuphủlấygiá gươngNgười trong một nước phải thương nhau cùng”Cũng với nghĩa đó, người ... thần. Điều đó thể hiện tinh thần đoàn kết tương trợ của nhân dân ta đối với nhau.Ngoài đời sống là thế, còn trong những câu chuyện cổ tích thì sao? Truyện cổ tích không đơn thuần chỉ là những câu ... lí. Và hơn thế nữa là tư tưởng nhân đạo của dân tộc ta, được lột tả một cách sâu sắc qua câu chuyện cổ tích “Thạch sanh” quen thuộc. Nhân vật Thạch sanh đại diện cho chính nghĩa, hiền hậu, vị...
... đến vấn đề giáo dục tinh thần đoàn kết, thể hiện qua câu ca dao : “ Nhiễuđiềuphủlấygiá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng ” II. Thân bài 1. Giải thích a. Câu ca dao mượn ... hình ảnh đẹp : Nhiễuđiềuphủlấygiá gương đề nói đến vấn đề đoàn kết - Nghĩa đen : miếng vải nhiễu ( một loại lụa quý dệt từ tơ tằm) màu đỏ, thường được dùng để phủ lên chiếc giá gương cho ... khác Đề : Nhân dân ta thường khuyên nhau : “ Nhiễuđiềuphủlấygiá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng “ Nêu suy nghĩ của em về câu ca dao trên I. Mở bài - Đoàn kết là một...
... sau.ã Cách 2. Phântích xem xét từng ô để điền trạng thái .Việc làm này là logic, chặt chẽ và rõ ràng , tuy nhiên nhiều khi phântích không thể quá chi ly để dẫn đến khả năng phân biệt giữa ... 2I. Giới thiệu thang máy 2II. Phân loại thang máy 4 1. Phân loại theo chức năng 5 2. Phân loại theo tốc độ dịch chuyển 5 3. Phân loại theo tải trọng 5 4. Phân loại theo vị trí đặt bộ kéo ... Khôichơng III: xây dựng hệ thống điều khiển và lập trình điều khiển thang máyI. Phơng pháp mô tả mạch trình tựCó nhiều phơng pháp mô tả thờng đợc dùng trong phântích và tổng hợp mạc trình tự.Đó...
... của con người mà theo ông là “Mười phân vẹn mười”.“Đầu lòng hai ả Tố NgaThuý Kiều là chị em là Thuý VânMai cốt cách tuyết tinh thầnMỗi người một vẻ mười phân vẹn mườiVân xem trang trọng khác ... được, chính vì vậy người xưa thương có câu :“Những người thắt đáy lưng ongVừa khéo chiều chồng lại khéo nuôi con”Trong cuộc sống gia đình, chúng ta không thể phủ nhận vị trí quan trọng của người ... ngào đằm thắm với chồng con và sự ứng xử phải đạo với cha mẹ ông bà.Nguyễn Du đã thể hiện điều này qua một câu thơ diễn tả ngôn từ của Thuý Vân :“Miệng cười ngọc thốt đoan trang”Không những chỉ...
... nghĩa của tụcngữ (Nguyễn Xuân Đức, Vhdg, số 4, 2000). + “Thêm một cách hiểu về một câu tụcngữ (Nguyễn Thị Nhung, Ngôn ngữ, số 6, 2001). + “Chuyện về sự đa nghĩa trong thành ngữ, tụcngữ (Nguyễn ... thành ngữ, tụcngữ - ca dao Việt Nam của Việt Chương, Nxb. Đồng Nai, 1995. + Từ điển thành ngữ và tụcngữ Việt Nam của Nguyễn Lân, Nxb. Khoa học xã hội, 1997. + Kể chuyện thành ngữ, tụcngữ ... cách hiểu một số câutục ngữ, thành ngữ (Thái Phương, Ngôn ngữ và đời sống, số 7, 1997). + “Bàn thêm về tụcngữ Ăn hết đánh đòn, ăn còn mất vợ” (Trần Thị Đan Phượng, Ngôn ngữ và đời sống,...
... Một số đề tương tự Đề : Phântích ý nghĩa cách mở đầu của Tuyên ngôn độc lập. + Phântích đề - Nội dung: ý nghĩa cách mở đầu của Tuyên ngôn độc lập - Hình thức: phântích cụ thể. + Hướng dẫn: ... tỏ điều này). III. KẾT BÀI Đoạn mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập của Chủ Tịch Hồ Chí Minh được viết rất cao tay: vừa khéo léo vừa kiên quyết lại hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc. Hãy phân tích ... đầu cho hệ thống lập luận chặt chẽ của tác phẩm. *** Đề : Phântíchphần mở đầu bản "Tuyên ngôn Độc lập" để làm nổi bật giá trị nội dung tư tưởng và nghệ thuật lập luận của Chủ tịch...
... đến giá trị “chân - thiện - mỹ - ích”, góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp,nhân văn hơn.Từ hai câu thơ của Bác đã gợi lên nhiềuđiều suy nghĩ cho sinh viên sư phạmchúng em và là những nhà giáo ... cả của giáo dục, của các nhà trường, các nhà giáo, vì conngười và cho con người.Thứ hai, tác giả nêu bật giáo dục là yếu tố chủ đạo trong việc hình thành và pháttriển nhân cách, bởi giáo dục ... thể dục thể thao… Di truyền không2 Đề bài: Chị (anh) hãy phântíchcâu nói của Bác Hồ “Hiền dữ phải đâu là tính sẵn, Phầnnhiều do giáo dục mà nên.”Từ đó rút ra kết luận sư phạm cho bản thân.Bài...