phuong phap day phan so o tieu hoc

... đòi hỏi ngành gi? ?o dục phải đổi mục tiêu - nội dung - hình thức - phương pháp đ? ?o t? ?o, nhằm nâng cao chất lượng đ? ?o t? ?o cách tồn diện có hiệu cao, thiết thực Đặc biệt hệ thống gi? ?o dục bậc phổ thông, ... thắng lợi mục tiêu ngành gi? ?o dục đ? ?o t? ?o đề Ca hát hoạt động gi? ?o dục nhẹ nhàng hấp dẫn mang lại hiệu xã hội cao Những hát thường có nội dung phong phú, bổ sung vốn sống cho em, cung cấp thêm từ ... trường Năm 2010, Bộ Gi? ?o dục Đ? ?o t? ?o cho biên so? ??n sử dụng tài liệu Hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn Âm nhạc Trung học sở, gi? ?o viên Âm nhạc cần điều chỉnh số nội dung cho phù hợp với khả tiếp

Ngày tải lên: 18/10/2020, 22:19

... Trang trí lọ hoa, yêu cầu học sinh trang trí lọ hoa cho đẹp Còn phần t? ?o mẫu dáng lọ hoa, yêu cầu học sinh tìm kiểu lọ, cho có kiểu lọ mới, lạ đẹp Nội dung học phong phú, đa dạng song thực tế thời ... sưu tầm tư liệu quý báu cho phần giảng nhằm nâng cao lòng tự h? ?o dân tộc, khâm phục tài nghệ ông cha ta - Gi? ?o viên lưu ý: + Cho HS chép nhiều hoạ tiết dân tộc (hoa sen, hoa cúc, mặt trời…) nhằm ... TIÊN HOÀNG .GV: Lê Thị Thùy Giang - Khuyến khích HS tìm tịi, linh hoạt gây ý thức tự t? ?o cho sản phẩm độc sử dụng (làm lấy bìa lịch để treo, làm lấy tờ thời khoá biểu vẽ đĩa treo tường…)

Ngày tải lên: 02/10/2023, 10:33

... " tần số của alen lặn , alen trội " tần số của các loại kiểu gen trong quần thể. • Dự ? ?o? ?n được xác suất xuất hiện một kiểu hình n? ?o đó trong quần thể " có kế hoạch điều chỉnh hoặc ... Nếu gi? ?o viên dạy theo sách gi? ?o khoa và hướng dẫn của sách gi? ?o viên mà không mở rộng thêm thì e rằng khó có thể để học sinh n? ?o có thể hiểu làm được bài tập về phần quần thể. Do đó gi? ?o viên ... phối có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằng với 2 loại kiểu hình là hoa đỏ do gen A quy định trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng. Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu là 0,36AA

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:49

... gi? ?o viờn gi ý hc sinh nhn v cha li Khi ỏnh giỏ, ngoi vic chm bi cho hc sinh, gi? ?o viờn nờn t chc cho hc sinh t chm bi hoc chm bi cho bn da vo ỏp ỏn ỳng v hng dn chm ca gi? ?o viờn Qua mi bi gi? ?o ... k nng vit cho hc sinh lm cho cỏc em cũn vit sai khong cỏch gia cỏc ch cao ch, Trong quỏ trỡnh ging dy trng gi? ?o viờn ó cung cp cho hc sinh ti thiu c bn lp l luyn vit ỳng cao, khong cỏch gia ... Xp t v? ?o ct ph õm u, vn, ting (theo yờu cu) - Phõn bit du (thanh sc v ngó) - Vit hoc cha li cỏc t cha ỳng du theo yờu cu bi - in du vo cỏc ch in nghiờng * Bi dng quy tc Em hóy vit hoa (theo yờu

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:54

... đọc là dạy cho học sinh biết đọc và đọc một cách thành th? ?o - Môn Tiếng việt là môn học góp phần đắc lực trong mục tiêu đ? ?o t? ?o con người, việc dạy tập đọc trong nhà trường t? ?o cho học sinh năng ... không chỉ nhằm nâng cao chất lượng mà gi? ?o dục đ? ?o t? ?o là quốc sách hàng đầu, gi? ?o dục tiểu học là nền tảng cho nên mục tiêu gi? ?o dục tiểu học đã nhấn mạnh “Hình thành cho học sinh những cơ ... đ? ?o đức trong sáng, có ý trí kiên cường giữ gìn và phát huy các giá trị văn hoá của dân tộc có năng lực tiếp thu các tinh hoa văn hoá của nhân loại, phát huy tiềm năng làm chủ tri thức khoa

Ngày tải lên: 11/08/2015, 07:44

... trước hết gi? ?o viên giới thiệu sơ lược dân ca Việt Nam với liệu sách gi? ?o khoa liệu gi? ?o viên sưu tầm thêm giới thiệu cho học sinh Những nét gi? ?o viên viết lên bảng Tiếp theo, gi? ?o viên cho em nghe ... thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò k? ?o ph? ?o - Đối với phần Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò k? ?o ph? ?o Gi? ?o viên cho học sinh tìm hiểu phần học : Tìm hiểu đời nghiệp nhạc sĩ Hoàng Vân ( SGK) ... nghiệp gi? ?o dục đ? ?o t? ?o Âm nhạc có điều kiện phát triển bước cao Cho đến ngày việc đưa âm nhạc v? ?o học đường trọng lợi ích quan trọng việc gi? ?o dục học sinh thành người phát triển toàn diện Bởi

Ngày tải lên: 02/07/2016, 12:32

... sách gi? ?o khoa ta tìm thêm tư liệu nguồn gốc loại đàn hay kể mẫu chuyện loại đàn cho em nghe tiết học gi? ?o viên nên sử dụng đàn organ để em phân biệt màu sắc âm loại đàn Các em thích nghe gi? ?o viên ... gi? ?o dục ý thức giữ gìn b? ?o vệ sắc văn hoá dân tộc lòng yêu quê hương đất nước cho học sinh Sử dụng tranh ảnh Mỗi âm nhạc thường thức sách gi? ?o khoa em có tranh ảnh minh hoạ chất lượng chưa cao ... này gi? ?o viên nên sử dụng tranh vẽ các loại nhạc cụ khác nhau ngoài những thông tin trong sách gi? ?o khoa ta tìm thêm những tư liệu nguồn gốc của các loại đàn hay kể các mẫu chuyện về các loại

Ngày tải lên: 05/10/2016, 10:28

... đòi hỏi ngành gi? ?o dục phải đổi mục tiêu - nội dung - hình thức - phương pháp đ? ?o t? ?o, nhằm nâng cao chất lượng đ? ?o t? ?o cách tồn diện có hiệu cao, thiết thực Đặc biệt hệ thống gi? ?o dục bậc phổ thông, ... thắng lợi mục tiêu ngành gi? ?o dục đ? ?o t? ?o đề Ca hát hoạt động gi? ?o dục nhẹ nhàng hấp dẫn mang lại hiệu xã hội cao Những hát thường có nội dung phong phú, bổ sung vốn sống cho em, cung cấp thêm từ ... theo chương trình đ? ?o t? ?o mà Bộ Gi? ?o dục ban hành Đề tài nghiên cứu từ tháng 01/2015 đến tháng 9/2017 chia làm giai ? ?o? ??n: Giai ? ?o? ??n 1: Từ tháng 01/2015 đến tháng 9/2015 chọn đề tài Giai ? ?o? ??n

Ngày tải lên: 04/05/2018, 13:34

... khoảng 51036,87 km2 b)Đặc điểm tự nhiên: -Địa hình:Gồm Cao nguyên xếp tầng cao thấp khác -Cao nguyên Kon Tum với độ cao trung bình 500mét (so với mực nước biển) -Cao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung ... 2000) b)Các hình thức th? ?o luận: -Th? ?o luận lớp Gi? ?o viên điều khiển toàn lớp th? ?o luận theo chủ điểm hay trao đổi vấn đề học tập gi? ?o viên đặt trước học sinh.vai trò Gi? ?o viên dừng lại chỗ nêu ... làm…Sau th? ?o luận nhóm xong,gi? ?o viên tổ chức cho học sinh b? ?o c? ?o kết trước lớp.Th? ?o luận nhóm tiến hành theo bước sau: +Bước 1: Chuẩn bị -Yêu cầu học sinh đọc trước nội dung học,hoặc tìm hiểu

Ngày tải lên: 16/10/2019, 06:04

... Gi? ?o dục Tiểu học bậc học tảng, đặt sở ban đầu cho hệ thống gi? ?o dục phổ thông Phát triển gi? ?o dục nhằm nâng cao dân trí, đ? ?o t? ?o nhân lực, phát triển nhân tài Đ? ?o t? ?o người có kiến thức văn hoá, ... trình sách gi? ?o khoa, sách hướng dẫn, thiết bị riêng cho dạy học, gi? ?o viên đ? ?o t? ?o, kết học tập học sinh theo dõi kiểm tra, đánh giá cách nghiêm túc Đó khía cạnh để t? ?o điều kiện cho học sinh học ... chuyện t? ?o cho câu chuyện thêm phong phú thu hút ý em - Sau giới thiệu khái quát nội dung chuyện, gi? ?o viên cho học sinh xem tranh kể theo nội dung chuyện Trong kể, gi? ?o viên đặt câu hỏi cho em trả

Ngày tải lên: 16/10/2019, 07:57

... khoảng 51036,87 km2 b)Đặc điểm tự nhiên: -Địa hình:Gồm Cao nguyên xếp tầng cao thấp khác -Cao nguyên Kon Tum với độ cao trung bình 500mét (so với mực nước biển) -Cao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung ... 2000) b)Các hình thức th? ?o luận: -Th? ?o luận lớp Gi? ?o viên điều khiển toàn lớp th? ?o luận theo chủ điểm hay trao đổi vấn đề học tập gi? ?o viên đặt trước học sinh.vai trò Gi? ?o viên dừng lại chỗ nêu ... làm…Sau th? ?o luận nhóm xong,gi? ?o viên tổ chức cho học sinh b? ?o c? ?o kết trước lớp.Th? ?o luận nhóm tiến hành theo bước sau: +Bước 1: Chuẩn bị -Yêu cầu học sinh đọc trước nội dung học,hoặc tìm hiểu

Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:43

... tạp, do vậy việc đơn giản hoá các bài toán là một trong những phơng pháp mang lại hiệu quả cao trong việc giải toán cho các em. Có nhiều phơng pháp đem lại việc đơn giản hoá các bài toán. Trong ... vậy trong việc dạy toán cho học sinh ngời gi o viên cần phải dạy cho học sinh phơng pháp học toán, phơng pháp thực hành rèn luyện kỹ năng tìm hiểu toán và giải toán. Từ lâu nay, giải toán đà ... hình. Mục đích là cho đề toán dễ hiểu, tìm con đờng đến lời giải nhanh và chính xác hơn. 2/ Nghiên cứu tài liệu, so n bài giảng dạy cho học sinh trong các giờ học toán: Ngời gi o viên cần chuẩn...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... tắc so n th o và tiêu chuẩn của sách gi o khoa Tiếng Việt mới 3.1. Nguyên tắc so n th o sách gi o khoa Tiếng Việt Sách gi o khoa là nơi cụ thể hoá những đơn vị kiến thức đã quy định trong ... hoá. Dạy học phân hoá lại chia thành dạy học phân hoá nội tại (phân hoá trong, phân hoá nội dung), dạy học phân hoá về tổ chức (phân hoá ngoại), bao gồm: hoạt động ngoại khoá, lớp chuyên, lớp ... 2. Phân tích một bài so n Học vần cụ thể (do sinh viên tự so n hoặc lấy từ tập bài so n có sẵn), nhận xét về ý tưởng phối hợp sử dụng các phương pháp dạy học trong bài so n đó. 3. Nêu quy trình...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:21

... này, trong chương trình Học vần, từ bài đầu tiên đến bài cuối cùng, các bài học đều được biên so n theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh, gi o viên cũng cần tổ chức giờ học sao cho học ... Cây khế. - Gi o viên kể toàn bộ câu chuyện một lần. - Gi o viên dựa v o tranh minh hoạ (treo trên bảng) để kể từng phần câu chuyện. - Gi o viên hỏi học sinh về các chi tiết trong truyện. - ... sinh luyện viết v o vở theo yêu cầu của gi o viên. c. Luyện nghe - nói Gi o viên dựa v o chủ đề gợi ý trong tranh tiến hành tổ chức luyện nghe - nói một cách linh hoạt theo trình độ của học...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:21

... học của sách gi o khoa Tiếng Việt lớp 2 và sách gi o khoa Tiếng Việt lớp 3. Theo đó, trong cả năm học, học sinh sẽ được học toàn bộ bảng chữ cái viết hoa do Bộ Gi o dục - Đ o t o mới ban hành, ... Độ cao 1 đơn vị, bề ngang ở chỗ rộng nhất 1,25 đơn vị (2,5 ô) + Cách viết: Đầu tiên viết nét cong kín như chữ o sao cho phía bên phải của nét này chạm v o đường kẻ dọc 3. Tiếp theo từ giao điểm ... trên bảng con 2.1. Phân tích cấu t o chữ Tuỳ v o nội dung bài tập viết, gi o viên có thể gợi ý để học sinh phân tích cấu t o chữ theo các nội dung sau: a. Phân tích chữ cái Gi o viên gợi...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:21

... xúc chủ đ o của bài tập đọc. - So n các bài tập luyện đọc hiểu cho bài tập đọc đó. 6. So n 3 gi o án dạy tập đọc (một gi o án lớp 1, một gi o án cho lớp 2, 3; một gi o án cho lớp 4 hoặc lớp ... trích o n của bài tập đọc đã học trước đó hoặc là bài tập đọc đã được biên so n lại cho phù hợp với yêu cầu của bài chính tả. Cũng có thể chọn bài viết ngoài sách gi o khoa để gây hứng thú cho ... đặt chữ dễ viết sai hoặc dễ lẫn v o trong tổ hợp chữ ghi tiếng, đặt tiếng cần luyện viết v o trong từ, từ v o trong câu…Ví dụ, đặt tiếng dành v o từ dành dụm, tiếng giành v o từ tranh giành, giải...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:21

... đọc cho mình hoặc cho người khác hoặc cho cả hai. Đọc cùng với phát biểu trong lớp là hai hình thức giao tiếp trước đám đông của trẻ em nên gi o viên phải coi trọng khâu chuẩn bị để đảm b o sự ... lớn cho tất cả những người này nghe rõ. Nhưng như thế hoàn toàn không có nghĩa là đọc quá to hoặc g o lên. Để luyện cho học sinh đọc quá nhỏ “lí nhí”, gi o viên cần tập cho các em đọc to chừng ... ch o, để mời, để tuyên bố, thiết lập quan hệ trong đời thường hoặc trong lĩnh vực ngoại giao. Mục tiêu này thường được thực hiện trong hội thoại nên cũng được chương trình chú trọng. Trong...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:21