0

phuong phap day mon tap lam van lop 5

Giáo án môn Tập làm văn lớp 5

Giáo án môn Tập làm văn lớp 5

Tiểu học

... xét 5 * Hoạt động 3: Củng cố- Hoạt động lớpPhương pháp: Thi đua- Bình chọn và trưng bày những lá đơn gọn, rõ, có trách nhiệm và giàu sức thuyết phục.  Giáo viên nhận xét - đánh giá 1’ 5. ... trưng của đơn kiến nghị viết theo yêu cầu của 2 đề bài trên. 5 1’ Hoạt động 3: Củng cố.Phướng pháp: Phân tích.- Nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Học sinh hoàn chỉnh vào vở biên bản trên.- ... sự.- Lời đề nghị.- Kết thúc.- Các thành viên có mặt ký tên.- Đại diện nhóm báo cáo kết quả . 5 1’đẹp quê hương em.• Giáo viên chốt lại.• Viết 1 đoạn văn mà em chọn dựa vào dàn ý.• Giáo...
  • 32
  • 1,650
  • 2
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Khoa học xã hội

... Tỉ lệTốt 56 35, 9 % 70 44,87 % 118 75, 64 %Khá 72 46, 15 % 69 44,23% 38 24,36 %Trung bình 28 17, 95 % 17 10,9 % 0 0 %* Ghi chú: Khối 3 trường Tiểu Học Ban Mai gồm 6 lớp, tổng cộng có 156 họcsinh ... kĩ năng độc thoại (ở cuối bài, 25 Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại Đặng Thị Bích Ngọc ở phân mơn TLV 338Thời Lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 15 pHoạt động 1 : nói về Đội thiếu ... của học sinh còn chưa tốt. Có tới 17, 95 % học sinh đạt mức độ trung bình khi tham gia giao tiếp theo chủ đề. Tỷ lệ học sinh giao tiếp tốt chỉ chiếm 35, 9% trên tổng số học sinh của toàn khối...
  • 45
  • 4,676
  • 38
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Lớp 3

... khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 10/36 = 27,8% 15/ 36 = 41,7% 11/36 = 30 ,5% 0 2. Bài học kinh nghiệm: Từ những kết quả đã nêu trên, trong quá trình giảng ... HS nói trước lớp qua ảnh HS khác nhận xét, bổ sung (nếu cần) - 5 HS nói trước lớp Bình chọn bạn nói hay. Hoạt động 4 ( 15 ): Viết về cảnh đẹp đất nước Bước 1: Giúp học sinh nắm yêu cầu của ... lớp + Mời HS xung phong GV cùng HS khác nhận xét về nội dung, cách dùng từ, đặt câu. + Gọi 5 HS khác nói GV biểu dương học sinh nói tốt, chỉnh sửa cho những học sinh còn mắc lỗi về dùng...
  • 17
  • 7,428
  • 35
Giáo án môn tập làm văn lớp 3 :Tên bài dạy : Bài :CHIA VUI. KỂ VỀ ANH CHỊ EM. pptx

Giáo án môn tập làm văn lớp 3 :Tên bài dạy : Bài :CHIA VUI. KỂ VỀ ANH CHỊ EM. pptx

Mầm non - Tiểu học

... chọn 1 người anh, chị, em của mình để viết. - GV theo dõi, uốn nắn. - GV nhận xét ghi điểm. 5 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học. - Nhắc HS thực hành nói lời chia vui ... Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan Bài :CHIA VUI. KỂ VỀ ANH CHỊ EM. Tuần : 15 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời chia vui hợp với tình huấn...
  • 6
  • 837
  • 0
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI CẢM ƠN – TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM. ppt

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI CẢM ƠN – TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM. ppt

Mầm non - Tiểu học

... Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua bài tập giúp HS nắm nội dung bài học....
  • 10
  • 968
  • 1
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢ LỜI CÂU HỎI. pot

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢ LỜI CÂU HỎI. pot

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề. 25 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua bài tập nắm được nội dung bài. Cách...
  • 7
  • 529
  • 0
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI CHIA VUI – NGHE TRẢ LỜI. ppsx

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI CHIA VUI – NGHE TRẢ LỜI. ppsx

Mầm non - Tiểu học

... của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề. 25 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua bài tập HS nắm được nội dung bài. Cách...
  • 6
  • 475
  • 0
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. ppt

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. ppt

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 1. Hoạt động 1 : 2 cặp HS đóng vai (Nói lời đồng ý- Đáp lời đồng ý). 25 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : ... họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Bài : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 25 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp, đáp lời đồng ý...
  • 6
  • 654
  • 0
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – TẢ NGẮN VỀ BIỂN. pptx

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – TẢ NGẮN VỀ BIỂN. pptx

Mầm non - Tiểu học

... tập 2: (Viết) - Yêu cầu HS đọc bài làm tả về biển ở trang 25. - Hướng dẫn HS viết liền mạch 4 câu đó để tạo thành đoạn văn ngắn. 5 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. ... . Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 25 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu nội dung bài....
  • 7
  • 548
  • 0
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI KHEN NGỢI – TẢ NGẮN ẢNH BÁC. docx

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI KHEN NGỢI – TẢ NGẮN ẢNH BÁC. docx

Mầm non - Tiểu học

... ảnh Bác Hồ dựa vào các câu trả lời ở bài tập 2. - Cả lớp và GV nhận xét, GV chấm 1 số bài. 5 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc yêu cầu. - Quan sát tranh ... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề. 25 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS nắm được nội dung ... ngợi. - Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác Hồ. - Viết được đoạn văn 3- 5 câu về ảnh Bác Hồ dựa vào những câu trả lời. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Aûnh Bác Hồ. III./...
  • 7
  • 583
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25