0

phuog trinh duong tron luyen thi dai hoc

đường tròn và các đường conic - luyện thi đại học

đường tròn và các đường conic - luyện thi đại học

Toán học

... ca hyperbol luụn i qua chõn ng vuụng gúc h t tiờu im tng ng ti hai ng tim cn thi tuyn sinh: 111 (KHI A-2008) Trong mt phng vi h ta Oxy, hóy vit phng trỡnh chớnh tc ca elip (E) bit rng (E) ... D-2005) Trong mt phng vi h ta Oxy cho im C(2;0) v elip ( E ) : x2 y Tỡm ta cỏc im A, B ( E ) , bit rng hai im A, B i xng vi qua trc honh v tam giỏc ABC l tam giỏc u 4 4 ), B( ; ) hoc A( ... cú tõm sai bng v hỡnh ch nht c s ca (E) cú chu vi bng 20 x2 y (S: ( E ) : ) 112 (KHI D-2008) Trong mt phng vi h Oxy cho parabol ( P) : y 16 x v im A(1; 4) Hai im phõn bit B, C (B v C khỏc...
  • 18
  • 595
  • 3
Chuyên đề phương trình đường thẳng, đường tròn ôn thi đại học

Chuyên đề phương trình đường thẳng, đường tròn ôn thi đại học

Toán học

... cao Bài (B – 2004) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A (1;1) B ( 4; −3) Tìm điểm C thuộc đường thẳng x − y − = cho khoảng cách từ C đến đường thẳng AB Bài (A – 2006) Trong mặt phẳng tọa ... B, C ( ) Bài (A – 2004) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho hai điểm A ( 2;0 ) B − 3; −1 Tìm tọa độ trực tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB Bài ( A – 2005) Trong mặt phẳng với hệ ... qua M Bài 13 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC vuông C Khoảng cách từ trọng tâm G đến trục hoành tọa độ hai đỉnh A ( −2;0 ) , B ( 2;0 ) Tìm tọa độ đỉnh C Bài 14 Trong mặt phẳng...
  • 10
  • 3,966
  • 49
100 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC LUYỆN THI đại học

100 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC LUYỆN THI đại học

Khoa học tự nhiên

... Ôn thi đại học 2010 Đáp số: x = k 11, Khối B-2003: Giải phương trình cot x − t anx + 4sin x = π ;x ... D-2004: Giải phương trình ( cos x − 1)( 2sin x + cos x ) = sin x − s inx GV: Hoàng Ngọc Quang Ôn thi đại học 2010 π π + kπ π  π  23, Khối D-2005: Giải phương trình sin x + cos x + cos x − ... bị I khối B-2002: Giải phương trình tan GV: Hoàng Ngọc Quang ( − sin x +1 = ) x sin x cos x Ôn thi đại học 2010 33, Dự bị II khối B-2002: Giải phương trình 34, Dự bị I khối D-2002: Giải phương...
  • 9
  • 7,975
  • 337
CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC - LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2010

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC - LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2010

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Trang LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2010 CHUN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Phương trình đằng cấp - Có dạng: a sin u + b sin u cos u + ccos 2u = d - Cách giải: * Kiểm tra xem cosu = o có thỏa mãn phương trinh hay ... 2π ⇔ x = + k ( k ∈ ») 2 Kết hợp với điều kiện ta nghiệm phương trình là: x = π +k π Ví dụ 5: (Đề thi tuyển sinh đại học khối D, năm 2003) x x π Giải phương trình sin  −  tan x − cos = 2 4 ... sin x sin x GV: Hồng Ngọc Quang *** Trung tâm GDTX – HNDN Hồ Tùng Mậu huyện Lục n *** Trang LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2010 Vậy CHUN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 1 − sin 2 x (6) ⇔ = sin x 2sin x ⇔ − sin 2...
  • 11
  • 2,341
  • 9
Tuyển tập Bất phương trình vô tỉ luyện thi đại học - 2009

Tuyển tập Bất phương trình vô tỉ luyện thi đại học - 2009

Tư liệu khác

... TTMINHDAT Tuyên tập Bất phơng trình vô tỉ dành ôn thi đại học 2009 0944576668- Siêu tầm Học tập đờng ngắn đến vinh quang việc học nh thuyển ngợc ... 16) x3 + x+3> 7x x3 MD1 (S x > 0) ; 1] {4} TTMINHDAT Tuyên tập Bất phơng trình vô tỉ dành ôn thi đại học 2009 0944576668- Siêu tầm Học tập đờng ngắn đến vinh quang việc học nh thuyển ngợc...
  • 3
  • 1,255
  • 15
phương trình lượng giác luyện thi đại học

phương trình lượng giác luyện thi đại học

Toán học

... TRÌNH LƯỢNG GIÁC Trong đề thi đại học năm gần đây, đa số tốn giải phương trình lượng giác rơi vào hai dạng :phương trình đưa dạng tích phương trình chứa ẩn mẫu Nhằm giúp bạn ơn thi có kết tốt, ... trình đưa dạng tích phương trình chứa ẩn mẫu Nhằm giúp bạn ơn thi có kết tốt, viết tơi xin giới thi u số kĩ quan trọng dạng tốn I PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA VỀ DẠNG TÍCH Phương trình sử dụng cơng thức biến ... trình ( dành cho bạn đọc ) II PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU Với loại phương trình giải dễ dẫn đến thừa thi u nghiệm, điều quan trọng dạng đặt điều kiện kiểm tra điều kiện xác định Thơng thường ta hay...
  • 32
  • 1,125
  • 1
Phương trình lượng giác luyện thi đại học

Phương trình lượng giác luyện thi đại học

Toán học

... tích hướng giải (1)(Lê Đình Mẫn) Trong PT thấy đa số số hạng có dạng tích hai hàm x lượng giác, góc lệch nhiều , x, 2x, 4x, 5x, 6x Thông thường lượng giác đề thi ĐH không đến khó đâu Chỉ cần ... thu lại sin 2x = √ cos 2x + sin 2x = Phân tích hướng giải (2)(xuannambka) Tài liệu miễn phí LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2014 Bài toán Giải phương trình i.n et sin 6x cos x = cos 2x cos x + sin 4x cos x + ... phương trình sin4 x + cos4 x + sin3 x − cos3 x = (sin x − cos x) + cos4x Phân tích hướng giải (Hỏa Thi n Long) Nhận thấy đối xứng hàm sin cos Chỉ lòi thằng: cos 4x đối xứng Cần loại bỏ cos 4x Nhưng...
  • 14
  • 1,221
  • 5
Phương trình mũ  - lôgarit - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)

Phương trình mũ - lôgarit - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)

Toán học

... có f (t) = 1+t − 1; f (t) = ⇔ t = Bảng biến thi n: d) Điều kiện: x > −1, y > −1 Ta có hệ tương đương: t −1 +∞ + f (t) 0 − f (t) −∞ −∞ Từ bảng biến thi n ta thấy f (t) đồng biến (−1; 0] nghịch ... 2log2 + log2 = = = log2 140 log2 (4.5.7) + log2 + log2 + log2 3.log3 + log2 2a + 2ac + c Theo giả thi t a = log2 3, b = log3 5, c = log7 2, đó: log140 63 = = 2c + abc + + ab + c Lời giải Ta có:...
  • 20
  • 9,053
  • 14
Chuyên đề: Phương trình, bất phương trình mũ, lôgarit luyện thi đại học

Chuyên đề: Phương trình, bất phương trình mũ, lôgarit luyện thi đại học

Toán học

... = ln(1 + t) − t (−1; +∞) có f (t) = 1+t − 1; f (t) = ⇔ t = Bảng biến thi n: −1 t + f (t) +∞ 0 − f (t) −∞ −∞ Từ bảng biến thi n ta thấy f (t) đồng biến (−1; 0] nghịch biến [0; +∞) Hơn nữa: (2) ... log2 log2 63 = = = log2 140 log2 (4.5.7) + log2 + log2 + log2 3.log3 + log2 2a + 2ac + c Theo giả thi t a = log2 3, b = log3 5, c = log7 2, đó: log140 63 = = 2c + abc + + ab + c Lời giải Ta có:...
  • 23
  • 2,763
  • 0
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ LUYỆN THI ĐẠI HỌC

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ LUYỆN THI ĐẠI HỌC

Toán học

... nghiệm (1) Ta có: f (− ) = 3; f (− ) = −3 18  Ta có bảng biến thi n hàm số f(x): x − -∞ f’(x) F(x) − -1   +∞  +∞ -∞ -3 Từ bảng biến thi n ta thấy f(x) = ⇔ x = -1 Vậy phương trình cho có nghiệm ... + + =2 1+ x 2x 11 XÂY DỰNG BÀI TOÁN TỪ TÍNH CHẤT CỰC TRỊ HÌNH HỌC 11.1 Dùng tọa độ véc tơ r r  Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, Cho véc tơ: u = ( x1 ; y1 ) , v = ( x2 ; y2 ) ta có 21 r r r r u+v ≤ ... + x3 + + + x100 = 100 + 100  5)   − x + − x + − x + + − x = 100 − 1 100  100  MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC: I/ Dạng 1: Giải phương trình 1/ (Dự bị khối D 2006) : x + − x = x − + −x2 + 8x − +...
  • 25
  • 736
  • 2
Giải phương trình bậc cao  luyện thi đại học

Giải phương trình bậc cao luyện thi đại học

Toán học

... Giải phương trình bậc cao - luyện thi ĐH Phương trình bậc ba (Các dạng phương pháp giải) Phương trình bậc bốn (Các dạng phương pháp giải) Trong phương trình có dạng cách giải cụ thể ... cho : f(x) = Q(x).g(x) + r(x), ∀x∈R  Trong : r(x) dư phép chia Q(x) thương phép chia f(x) cho g(x), bậc r(x) bé bậc Q(x) Giải phương trình bậc cao - luyện thi ĐH  Nếu r(x) = f(x) = Q(x) g(x) ... 0) Giả sử ta nhẫm c nghiệm f(x) Ta thực phép chia f(x) cho (x – c) sau : c nhân an -1 an an = bn Trong : bn cộng bn -1 = c.an+an -1 ao = an bn – = c.an + an -1 bn -2 = c.bn -1 + an -2 ...
  • 12
  • 1,007
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25