phiếu học tập phát triển nghề nghiệp giáo viên

Ngày tải lên: 23/11/2014, 13:55

... chức phát triển nghề nghiệp giáo viên mở rộng, đổi phát triển lực nghề nghiệp cho giáo viên; phân tích đặc điểm phát triển nghề nghiệp giáo viên để rút kết luận: Phát triển nghề nghiệp giáo viên ... dụng đội ngũ, phát triển nghề nghiệp giáo viên, giáo viên cốt cán THPT Trong đó, tập trung phân tích sâu khái niệm: - Phát triển nghề nghiệp giáo viên phát triển nghề nghiệp mà giáo viên đạt có ... phần phát triển lí luận phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên vận dụng lí luận nghiên cứu phát triển nghề nghiệp giáo viên THPT theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học (ii)...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 11:29

... chức phát triển nghề nghiệp giáo viên mở rộng, đổi phát triển lực nghề nghiệp cho giáo viên; phân tích đặc điểm phát triển nghề nghiệp giáo viên để rút kết luận: Phát triển nghề nghiệp ... dụng đội ngũ giáo viên cốt cán phát triển nghề nghiệp giáo viên THPT 1.3.3.1 Xây dựng sử dụng đội ngũ giáo viên cốt cán THPT đáp ứng trực tiếp nhu cầu phát triển nghề nghiệp giáo viên trường THPT ... ngũ, phát triển nghề nghiệp giáo viên, giáo viên cốt cán THPT Trong đó, tập trung phân tích sâu khái niệm: - Phát triển nghề nghiệp giáo viên sự phát triển nghề nghiệp mà giáo viên đạt...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 11:54

... chức phát triển nghề nghiệp giáo viên mở rộng, đổi phát triển lực nghề nghiệp cho giáo viên; phân tích đặc điểm phát triển nghề nghiệp giáo viên để rút kết luận: Phát triển nghề nghiệp giáo viên ... dụng đội ngũ, phát triển nghề nghiệp giáo viên, giáo viên cốt cán THPT Trong đó, tập trung phân tích sâu khái niệm: - Phát triển nghề nghiệp giáo viên phát triển nghề nghiệp mà giáo viên đạt có ... phần phát triển lí luận phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên vận dụng lí luận nghiên cứu phát triển nghề nghiệp giáo viên THPT theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học (ii)...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 22:36

Ngày tải lên: 26/03/2015, 23:00

... xuất sắc ́ ̀ nghiệp vụ dạy học, giáo dục; đồng thời họ nguồn trợ giúp tích cực đồng nghiệp việc phát triển nghề nghiệp 1.2.2 Phát triển nghề nghiệp giáo viên Phát triển nghề nghiệp giáo viên, theo ... hình giáo viên cốt cán phát triển nghề nghiệp giáo viên THCS 14 1.3.1 Các mô hình phát triển nghề nghiệp giáo viên THCS 14 1.3.2 Mô hình mạng lƣới (đội ngũ) giáo viên cốt cán phát triển nghề ... tiễn phát triển nghề nghiệp giáo viên (ii) Nghiên cứu hỗ trợ cho hoạt động thực tiễn để phát triển nghề nghiệp giáo viên Trên sở nhận thức tầm quan trọng vấn đề phát triển nghề nghiệp giáo viên, ...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 12:00

... xuất sắc ́ ̀ nghiệp vụ dạy học, giáo dục; đồng thời họ nguồn trợ giúp tích cực đồng nghiệp việc phát triển nghề nghiệp 1.2.2 Phát triển nghề nghiệp giáo viên Phát triển nghề nghiệp giáo viên, theo ... hình giáo viên cốt cán phát triển nghề nghiệp giáo viên THCS 14 1.3.1 Các mô hình phát triển nghề nghiệp giáo viên THCS 14 1.3.2 Mô hình mạng lƣới (đội ngũ) giáo viên cốt cán phát triển nghề ... tiễn phát triển nghề nghiệp giáo viên (ii) Nghiên cứu hỗ trợ cho hoạt động thực tiễn để phát triển nghề nghiệp giáo viên Trên sở nhận thức tầm quan trọng vấn đề phát triển nghề nghiệp giáo viên, ...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 14:34

Ngày tải lên: 12/09/2015, 09:03

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:56

Ngày tải lên: 03/04/2015, 10:01

... Như vậy, phát triển đội ngũ giáo viên hiểu là: - Phát triển số lượng giáo viên để đảm bảo tỉ lệ giáo viên/ lớp, tỉ lệ giáo viên /học sinh, đảm bảo cân đối cấu giáo viên dạy môn học - Phát triển lực ... pháp dạy, phương pháp học trình dạy từng môn học Đó đường để phát triển số lượng chất lượng đội ngũ giáo viên 1.2.3 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên quy định mang ... cho giáo viên, thu hút khoảng 95% giáo viên tham gia, trừ giáo viên học, nghỉ chế độ, Tuy nhiên hiệu lớp học hạn chế Giáo viên học tập trung lớp học đông, ghi chép mà không thực hành kĩ dạy học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18

... Lao động, Luật Giáo dục luật khác Nhà nước quy định 1.2.2 Phát triển phát triển đội ngũ giáo viên 1.2.2.1 Phát triển 1.2.2.2 Phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên làm cho đội ... 1: Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Chƣơng 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT thành ... giáo viên trường trung học phổ thông 1.3.2.2 Vị trí, vai trò đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 1.4 Phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1.4.1 Chuẩn nghề...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... lý phát triển ĐNGV trường THPT theo chuẩn nghề nghiệp việc thực chức quản lý nội dung phát triển ĐNGV 1.4.1 Phát triển đội ngũ GV số lượng Việc phát triển ĐNGV trường THPT theo chuẩn nghề nghiệp ... loại hình giáo viên, cán bộ, nhân viên trường phổ thông, Hà Nội 10 Bộ Giáo dục Đào tạo, Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông ... giản: Đội ngũ tập hợp số đông người chức nghề nghiệp thành lực lượng Ví dụ: Đội ngũ giáo viên, đội ngũ niên trẻ… 1.2.2.3 Khái niệm phát triển đội ngũ Phát triển ĐNGV phận phát triển nguồn lực...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15

... lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Chƣơng 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học ... xây dựng môi trƣờng cho phát triển ĐNGV theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1.2.3.1 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành ... ngũ giáo viên nhằm làm cho đội ngũ giáo viên ngày nâng cao chất lƣợng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Quản lý phát triển ĐNGV theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:43

... LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 1.4.1 Tầm quan trọng quản lí phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 11 Quản lí phát triển đội ngũ GVTH thực chất quản lí nguồn nhân lực Đối với ngành giáo ... người GV hoạt động nghề nghiệp, để có đội ngũ “lành nghề , làm tốt công việc giáo dục hệ tương lai đất nước cách có hiệu 1.3.2 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học a Phát triển số lượng ... dƣỡng, kiểm tra tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên tiểu học phát triển theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học a Mục đích, ý nghĩa Biện pháp nhằm định hướng triển khai có hiệu công tác bồi dưỡng,...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 13:16

... tiễn phát triển đội ngũ giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phát triển đội ngũ giáo viên ... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1.2.3.1 Khái niệm Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học hệ thống yêu cầu giáo viên trung học phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; lực chuyên môn, nghiệp vụ Chuẩn nghề nghiệp ... thích hợp cho phát triển, đồng thời hạn chế nhân tố tự phát, phi thức phát triển nhân tố phản phát triển 1.4.2 Các nội dung áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên phát triển đội ngũ giáo viên THPT 1.4.2.1...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:27

Ngày tải lên: 20/02/2015, 01:00

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:59

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:17

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19