phan tich tac pham van hoc lop 11
Những bài làm văn hay phân tích tác phẩm văn học lớp 11
... bừng tỉnh dậy “Liên trông thấy lửa màu xanh biếc, sát mặt đất ma trơi Rồi tiếng còi xe lửa đâu vang lại, đêm khuya kéo dài theo gió xa xôi ” Hai chị em Liên An mong chờ vậy, mong chờ đối lập ... mác trước khắc ngày tàn Cảm giác buồn gợi lên từ cảnh phố huyện xơ xác buồn tiếng trống thu không vang vọng hút hồn người Bất giác, cảnh tượng làm chị không khỏi chạnh niềm thương: bé nheo nhóc ... khuyết”, mơ ước chưa lần tròn đầy Hai câu thực mang tâm trạng xót xa, bẽ bàng lên khao khát hạnh phúc 11/ 22 Nếu nhịp thơ bốn câu thơ chậm, buồn sang câu năm, sáu nhịp thơ đột ngột nhanh, mạnh; tứ thơ...
- 21
- 2,450
- 3
SKKN phân tích tác phẩm văn học - Phương pháp phân tích, cảm thụ tácphẩm truyện hiện đại ở lớp 9
... rung ng vi tỏc phm Mt khỏc, a s cỏc em hc sinh thng khụng c k tỏc phm hoc on trớch trc bt tay vo phõn tớch nờn thng lch lc hoc hiu cha ỳng, thm l hiu sai tỏc phm Túm li, cha cú phng phỏp hu hiu ... thc s nhp tõm vo ct truyn, vo nhõn vt, cha t mỡnh hon cnh nhõn vt sng , nhõn vt suy ngh v hnh ng hoc giỏo viờn cha dng, tng hp nhiu kin thc, k c sng, t tng tỡnh cm Th l, giỏo viờn cha tỡm phng ... phõn tớch truyn ngnLng ca Kim Lõn, giỏo viờn cn hng dn hc sinh thy c õy l mt tỏc phm cú ct truyn 11 tõm lý Vỡ tỏc phm xoay quanh din bin tõm trng ca nhõn vt ụng Hai- nhõn vt trung tõm tỏc phm,...
- 32
- 2,338
- 4
Phân tích tac phâm văn học 9
... văn học Mỗi tác phâm văn học có đặc thù riêng 2- Phân tích tac phẩm văn học ? Phân tích tác phẩm văn học tìm hiểu nhận xét đánh giá tac phẩm hai phương diện nội dung nghệ thuật mối quan hệ tác ... mặt quan hệ chặt chẽ với nội dung nghệ thuật A- Nội dung ? Nội , dung chứa ; Nội dung chứa bên tac phẩm Đối với tác phẩm tự nội dung cốt truyện , vấn đề xã hội nhân sinh tranh đời thường tình ... giải , giới thiệu hay xuất xứ phần trích hay nhận định - phần đoạn trích hay nhận định * phần hoc sinh phải gạch chân từ then chốt để xác định : -Vấn đề cần phân tích ( có ý ) - Giới hạn đề...
- 10
- 1,653
- 16
Cách viết cả bài phân tích tác phẩm văn học
... hấp dẫn + Sau số kinh nghiệm dạy làm mở cho học sinh : a- Mở trực khởi: (trực tiếp ) Giới thiệu tac giả (1) Giới thiệu tác phâm (2) hoàn cảnh đời tác phẩm ,(3) Đánh giá sơ nội dung(4) +nghệ thuật ... luận điểm - Cấu tạo thân phân tích tác phẩm : Khi phân tích thơ hay đoạn thơ đoạn văn , cần phân tich hai mặt nghệ thuật nội dung Như thực phần thân phân tích tác phẩm theo kiểu sau : - Kiểu : ... vũ trụ vào đêm “Nhạn tự” : NT -> Nhịp điệu + biện pháp nhân hoá ND -> Cài then sập cửa b- Phân tich hai câu thơ đầu : Mở đầu với giọng thơ mạnh mẽ gân guốc kết hợp với nghệ thuật so sánh cụ thể...
- 12
- 25,505
- 111
Báo cáo khoa học: Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học pot
... thd ; Phan tich mgt van de nao dd cua tac pham van xudi; Phan tich nhan vat; Phan tich mgt hinh tUdng ; Phan tich mdt hinh anh; Phan tich mdt tam trang ; So sanh hai tac pham van hgc b) Phan tich ... - Phan tich mpt nhan vat Vi du : Phan tich nhan vat Chi Pheo tac pham cung ten eua Nam Cao Hoac phan tich nhan vat Huan Cao tac pham Chd ngddi td tu cua Nguyin Tuan - Phan tich mpt tac pham van ... N TICH Phan tich de a) Cac dang de Nghi luan phan tich thudc loai de hieu va cim tacpham van hpc Loai de nham kiem tra trinh tiep nhan tac pham van hgc cua hgc sinh vdi hinh thQc chinh la phan...
- 5
- 1,401
- 2
Đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học
... Nguyễn Thị Hà 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO Phan Trọng Luận “Phương pháp dạy học” NXB ĐHSP Hà Nội 1995 Phan Trọng Luận “Thiết kế học Ngữ Văn 12” Tâp I, II - NXBGD Năm 2 011 Nguyễn Đăng Mạnh “Con đường vào ... lựa chọn cách giải hợp lí nhất, tối ưu Ví dụ 1: Khi giảng “Đây thôn Vĩ Dạ” Hàn Mặc Tử (Ngữ Văn 11) , giáo viên hỏi: - Có người cho thơ miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên thôn Vĩ? Có người cho thơ tình ... đức, phát triển nhân cách Đó nội dung quan trọng mục đích giáo dục nói chung văn học nói riêng 11 IV - TỔ CHỨC THỰC HIỆN MỘT GIỜ GIẢNG CỤ THỂ Từ dạng thức đó, đưa vào áp dụng thử nghiệm hai tiết...
- 19
- 2,861
- 12
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học " ppsx
... TÀI LI U THAM KH O [1] Phan Tr ng Lu n, Làm văn 11, Làm văn 12, NXB Giáo d c, 2000, trang 71 [2] Phan Tr ng Lu n, Lê A , Ng văn 11, t p 1, NXB Giáo d c, 2007, trang 25 [3] Phan Tr ng Lu n, Lê A, ... Làm văn 12, NXB Giáo d c, 2000, trang 53 [10] Tr n ðình S , Ng văn nâng cao 11, t p 1, NXB Giáo d c, 2007, trang 70 [11] Tr n ðình S , Làm văn 12, NXB Giáo d c, 2000, trang 87 SKILL IN LITERARY ... c, 2007, trang 25 [3] Phan Tr ng Lu n, Lê A, Ng văn 12, t p 1, NXB Giáo d c, 2009, trang 86 [4] Phan Tr ng Lu n, Lê A, Ng văn 12, t p 2, NXB Giáo d c, 2009, trang 36 [5] Nguy n ðăng M nh, Mu n...
- 11
- 933
- 0
phân tích tác phẩm văn 11
... in lần năm 1938 tạp chí Tao đàn, sau đợc chọn đa vào tập truyện Vang bóng thời 1940 ( lần tái sau, Vang bóng thời đợc đổi tên Vang bóng thời Dòng chữ cuối đợc đổi tên Chữ ngời tử tù ) 2.Tri thức ... Diệu gác số 40 phố Hàng Than Tháng 11 năm 1940, tập Lửa thiêng đợc nhà xuất Đời Nay Tự Lực Văn Đoàn ấn hành, Xuân Diệu đề tựa, Tô Ngọc Vân trình bày bìa, gây tiếng vang lớn thi đàn Năm 1942, Huy ... Dứt tình, Trúng số độc đắc) đa ông lên vị trí nhà tiểu thuyết bậc thầy, bảy kịch ( Không tiếng vang, Tết cụ cố) năm phóng dài ( Cạm bẫy ngời, Kỹ nghệ lấy Tây, Cơm thầy cơm cô) khiến ông đợc phong...
- 26
- 1,210
- 6
- phân tích tác phẩm văn học 11
- phân tích tác phẩm văn học 12
- nguyên tắc phân tích tác phẩm văn học
- phân tích tác phẩm chí phèo lớp 11
- tác phẩm văn học lớp 11
- phân tích tác phẩm văn học lớp 10
- phân tích tác phẩm văn học nước ngoài
- phân tích tác phẩm văn học mỹ
- phân tích tác phẩm văn học trung đại
- phân tích tác phẩm văn học thiếu nhi
- phân tích tác phẩm văn học lớp 9
- phân tích tác phẩm văn học dân gian
- phân tích tác phẩm văn học lớp 12
- bảng thống kê các tác phẩm văn học lớp 11
- phân tích các tác phẩm văn học lớp 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25