phụ lục 1 tiến trình dạy học một số bài
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần “quang hình học” lớp 11 ban cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực trong học tập và rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tế của học sinh
... kế tiến trình dạy học số học phần “Quang hình học lớp 11 _ ban Cơ theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập rèn luyện kỹ liên hệ thực tế học sinh” nhằm đưa tiến trình dạy học khắc phục ... LỰC TRONG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LIÊN HỆ THỰC TẾ CỦA HỌC SINH 1. 1 Dạy học lấy học sinh làm trung tâm 1. 1 .1 Nguồn gốc dạy học lấy học sinh làm trung tâm Chúng ta biết trình dạy học gồm hai ... thể: Học sinh khối 11 trường THPT Phước Long Quận Thành phố Hồ Chí Minh trình học tập phần “Quang hình học lớp 11 _ ban Cơ Đối tượng nghiên cứu: Tiến trình dạy học số học phần “Quang hình học ...
Ngày tải lên: 08/09/2016, 11:03
Soạn thảo tiến trình dạy học một số bài lớp 10, 11 THPT theo phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
Ngày tải lên: 30/09/2014, 18:54
xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh
... cho học sinh” Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 2 .1 Khách thể: Quá trình dạy học vật lí 11 trường THPT 2.2 Đối tượng nghiên cứu: Quá trình dạy học giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho HS dạy học số chương ... đời sống Sơ đồ tiến trình dạy học Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 38 GV mô tả TN máy chiếu Phương tiện dạy học Đóng Khóa KPhương pháp dạy học Học sinh ... thông 1. 2.4 Nguyên tắc GD KTTH DHVL trƣờng phổ thông 1. 3 Nội dng GD KTTH qua môn vật lí 11 1. 3 .1 Những nét chung 11 1. 3.2 Yêu cầu mặt quan điểm 11 1. 3.3 Rèn...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:47
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi
... 10 6 Phụ lục 1: phiếu phòng vấn giáo viên 11 2 Phụ lục 2: Phiếu vấn học sinh 11 2 Phụ lục 3: Tờ rơi 11 4 Phụ lục : Phiếu học tập 11 7 Phụ lục 5: Bài kiểm ... cứu dạy học tích hợp 13 1. 3 .1 Khái niệm dạy học tích hợp 14 1. 3.2.Mục tiêu dạy học tích hợp 14 1. 3.3 .Một số quan điểm vận dụng dạy học tích hợp dạy học vật lí 15 1. 3.4 Vận ... http://www.lrc-tnu.edu.vn22 14 1. 3 .1 Khái niệm dạy học tích hợp Quá trình dạy học tích hợp hiểu trình dạy học toàn thể hoạt động học tập góp phần hình thành học sinh lực rõ ràng, có dự tính trước điều cần thiết cho học...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:04
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi
... núi chung 16 1. 2.2 Mt s h tr ca MTV v cỏc PMDH dy hc vt lý 17 1. 2.2 .1 S dng MVT mụ phng cỏc i tng vt lý cn nghiờn cu 18 1. 2.2.2 S dng MVT h tr vic xõy dng cỏc mụ hỡnh .19 1. 2.2.3 S dng ... ng nhn thc 1. 1.2 Khỏi nim tớnh tớch cc hot ng nhn thc ca HS .6 1. 1.3 Tớnh tớch cc hot ng nhn thc ca HS .6 1. 1.4 Nhng biu hin ca tớnh tớch cc hot ng nhn thc ca HS 1. 1.5 Bin phỏp phỏt ... nhn thc ca HS 1. 1.6 C s khoa hc ca vic thit k hot ng dy hc kin thc vt lý theo hng phỏt huy tớnh tớch cc hot ng nhn thc ca HS .10 1. 2 Khỏi nim v phn mm dy hc PMDH) 13 1. 2 .1 Vai trũ ca phn...
Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:54
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức
... HS Học sinh MVT Máy vi tính ĐC Đối chứng PMDH Phần mềm dạy học PPDH Phương pháp dạy học 10 PTDH Phương tiện dạy học 11 SGK Sách giáo khoa 12 TBDH Thiết bị dạy học 13 THPT Trung học phổ thông 14 ... mềm dạy học 1. 1 Hoạt động nhận thức hoạt động dạy học phát huy tính tích cực hoạt 13 động nhận thức học sinh 1. 2 Vai trò thí nghiệm vật lý tổ chức hoạt động nhận thức HS 20 1. 3 Phần mềm dạy học ... pháp dạy học điều cần thiết Việc dạy học bước có đổi đáng kể nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức phương 10 tiện Quá trình dạy học cần phải phù hợp với tiến trình nhận thức khoa học, học sinh...
Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:34
thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương trình vật lý 11 nâng cao theo chu trình học tập 3e sử dụng phet simulations
... người học 10 1. 2 Giới thiệu dạy học theo chu trình .12 1. 3 Quá trình hình thành phát triển chu trình học tập 5E 16 1. 3 .1 Mô hình dạy học Johann Friedrich Herbart .16 1. 3.2 Mô hình dạy ... hình dạy học theo chu trình Do đó, khóa luận này, giới thiệu mô hình dạy học theo chu trình, cụ thể mô hình dạy học theo chu trình 5E 3E 1. 2 Giới thiệu dạy học theo chu trình Dạy học theo chu trình ... hình dạy học John Dewey 18 1. 3.3 Chu trình học tập Heiss, Obourn Hoffman 19 1. 3.4 Chu trình học tập Atkin – Karplus 20 1. 3.5 Mô hình dạy học theo chu trình BSCS 5E . 21 1.4 Cơ...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:05
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tíc
... HS Học sinh MVT Máy vi tính ĐC Đối chứng PMDH Phần mềm dạy học PPDH Phương pháp dạy học 10 PTDH Phương tiện dạy học 11 SGK Sách giáo khoa 12 TBDH Thiết bị dạy học 13 THPT Trung học phổ thông 14 ... mềm dạy học 1. 1 Hoạt động nhận thức hoạt động dạy học phát huy tính tích cực hoạt 13 động nhận thức học sinh 1. 2 Vai trò thí nghiệm vật lý tổ chức hoạt động nhận thức HS 20 1. 3 Phần mềm dạy học ... pháp dạy học điều cần thiết Việc dạy học bước có đổi đáng kể nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức phương 10 tiện Quá trình dạy học cần phải phù hợp với tiến trình nhận thức khoa học, học sinh...
Ngày tải lên: 20/11/2016, 15:21
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập
... 1. 1 .1 Nguồn gốc dạy học hướng vào học sinh 1. 1.2 Bản chất dạy học hướng vào học sinh 1. 1.3 Đặc điểm dạy học hướng vào học sinh 1. 1.3 .1 Về mục tiêu dạy học 1. 1.3.2 ... THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 1. 1 DẠY HỌC HƢỚNG VÀO HỌC SINH 1. 1 .1 Nguồn gốc dạy học hƣớng vào học sinh Chúng ta biết trình dạy học gồm ... vật lý học sinh 11 1. 2 .1 Sự cần thiết phải phát huy tính tích cực, tự lực học tập vật lý học sinh 11 1. 2 .1. 1 Tính tích cực học tập vật lý học sinh 11 1. 2 .1. 2 Tính tự lực học tập...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:27
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12 cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú
... học sinh 1. 1.6 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 10 1. 1.7 Mối quan hệ tính tích cực tự lực nhận thức học sinh 11 1. 1.8 Dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học ... thức học sinh 11 1. 2 Cơ sở thực tiễn 17 1. 2 .1 Đặc điểm hoạt động học tập HS DTNT 17 1. 2.2 Thực trạng dạy học kiến thức chương “ Sóng âm sóng cơ” (Vật lí 12 - Ban bản) số trường PT ... XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH PT DÂN TỘC NỘI TRÚ 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Tính tích cực hoạt động nhận thức ? 1. 1.2 Những...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:25
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Khái niệm, cấu trúc nhiệm vụ trình dạy học 1. 1 .1 Khái niệm chung trình dạy học 1. 1.2 Cấu trúc trình dạy học 1. 2 Khái quát ... hoạt động dạy- học 1. 2 .1 Dạy học ? .9 1. 2.2 Chức dạy 10 1. 2.3 Bản chất hoạt động học .11 1. 2.4 Mối quan hệ hoạt động dạy thầy hoạt động học trò 13 1. 3 Phát ... nghiệm sư phạm Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Khái niệm, cấu trúc nhiệm vụ trình dạy học 1. 1 .1 Khái niệm chung trình dạy học Quá trình dạy học (QTDH) trình phức tạp, rộng...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:33
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... 35 1. 7 .1 Tiến trình dạy học số kiến thức vật lý 35 1. 7.2 Phương pháp soạn thảo tiến trình dạy học kiến thức vật lý cụ thể 37 1. 7.2 .1 Xác định mục tiêu dạy học kiến thức vật lý 37 1. 7.2.2 ... 1. 2 Bản chất học chức dạy 1. 2 .1 Bản chất hoạt động học 1. 2.2 Chức dạy 1. 3 Sản phẩm cụ thể hoạt động học tập 10 1. 3 .1 Tri thức 10 1. 3.2 ... khăn, vấn đề bất cập qua trình dạy học vật lý sáng tạo trường THPT - Vận dụng quy trình để thiết kế tiến trình dạy học số phần Quang hình học - Tiến hành TNSP tiến trình dạy học soạn thảo để kiểm...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:33
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương từ trường vật lí 11 theo các giai đoạn của phương pháp thực ng
... c kh nng t hot ng ca HS 1. 3 Phỏt huy tớnh tớch cc, t ch ca v bi dng nng lc sỏng to ca HS [7], [11 ], [12 ], [13 ], [17 ], [ 21] 1. 3 .1 Phỏt huy tớnh tớch cc, t ch ca HS 1. 3 .1. 1 Cỏc biu hin ca tớnh tớch ... THPT DĐ lớp 12 Cơ lớp 10 Nhiệt lớp 10 Sóng cơ, âm 12 T TRNG Điện từ 11 Quang lớp 12 Điện từ 12 Quang lớp 11 Vật lí hạt nhân 12 Từ vi mô - vĩ mô Từ tr-ờng ch-ơng mở đầu phần Điện từ học, với khái ... T trng vt lớ 11 phng theo cỏc giai on ca phng phỏp thc nghim 37 Ch-ơng Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức ch-ơng Từ tr-ờng VT L 11 THEO giai đoạn ph-ơng pháp thực nghiệm 2 .1. Phõn tớch ni...
Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:44
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh miền núi
... 1. 1.2 Các nghiên cứu dạy học chương “Sóng sóng âm” (Vật lí 12 )11 1. 2 Dạy học phát triển lực .12 1. 2 .1 Khái niệm lực 12 1. 2.2 Dạy học phát triển lực 14 iii 1. 2.3 Dạy ... núi đưa quy trình thiết kế tiến trình dạy học vật lí phù hợp để phát triển lực học sinh 24 Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” (VẬT LÍ 12 ) THEO HƯỚNG ... giá kết thực nghiệm sư phạm chương 3); 2.2.2 Các tiến trình dạy học cụ thể [16 ] 2.2.2 .1 Bài 1: Tiến trình dạy học “ Sóng truyền sóng cơ” I Mục tiêu học Kiến thức - Phát biểu định nghĩa sóng - Phát...
Ngày tải lên: 21/12/2016, 10:11
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11
... 11 8 Hỡnh 3.9 11 8 Hỡnh 3 .10 11 9 Hỡnh 3 .11 11 9 Hỡnh 3 .12 12 0 Hỡnh 3 .13 12 0 Hỡnh 3 .14 12 1 Hỡnh 3 .15 12 1 ... TH Hỡnh 3 .1 10 7 Hỡnh 3.2 11 1 Hỡnh 3.3 11 6 Hỡnh 3.4 11 6 Hỡnh 3.5 11 7 Hỡnh 3.6 11 7 Hỡnh 3.7 11 7 Hỡnh 3.8 ... 12 1 Hỡnh 3 .16 12 1 Hỡnh 3 .17 12 1 Hỡnh 3 .18 12 1 Hỡnh 3 .19 12 6 Hỡnh 3.20 12 6 Hỡnh 3. 21 12 8 Biu 3.1a : th tn s im...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm
... 11 8 Hỡnh 3.9 11 8 Hỡnh 3 .10 11 9 Hỡnh 3 .11 11 9 Hỡnh 3 .12 12 0 Hỡnh 3 .13 12 0 Hỡnh 3 .14 12 1 Hỡnh 3 .15 12 1 ... TH Hỡnh 3 .1 10 7 Hỡnh 3.2 11 1 Hỡnh 3.3 11 6 Hỡnh 3.4 11 6 Hỡnh 3.5 11 7 Hỡnh 3.6 11 7 Hỡnh 3.7 11 7 Hỡnh 3.8 ... 12 1 Hỡnh 3 .16 12 1 Hỡnh 3 .17 12 1 Hỡnh 3 .18 12 1 Hỡnh 3 .19 12 6 Hỡnh 3.20 12 6 Hỡnh 3. 21 12 8 Biu 3.1a : th tn s im...
Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44