phụ đề cho người khiếm thính
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP TỰ ĐỘNG CHUYỂN BẢN TIN THỜI SỰ ĐÀI TRUYỀN HÌNH SANG NGÔN NGỮ DẤU HIỆU DÀNH CHO NGƯỜI KHIẾM THÍNH
... dành cho người khiếm thính Bài báo khoa học đăng tạp chí nước Thực tế đạt Yêu cầu khoa học Khoảng 1.000 từ cụm từ thông dụng, đảm bảo người khiếm thính hiểu nội dung 95% Đảm bảo người khiếm thính ... trợ NNDH dành cho người khiếm thính Tính sáng tạo Nghiên cứu tiên phong việc xây dựng công cụ tự động chuyển đổi văn tiếng Việt sang video mơ tả NNDH dành cho người Việt khiếm thính, chưa cộng ... người khiếm thính “Rất quan tâm” đến chương trình; - Có 100% người khiếm thính đánh giá chương trình “Rất cần thiết” họ Từ kết khảo sát, thống kê cho thấy mức độ hiểu nội dung người khiếm thính khảo...
Ngày tải lên: 08/11/2017, 12:15
Cơ sở của việc dạy học cho người khiếm thính bằng ngôn ngữ kí hiệu
... cho hoạt động dạy học trung tâm người khiếm thính có sở xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí người khiếm thính, hoạt động dạy học theo hướng tích cực Theo tìm hiểu chúng tơi, người khiếm thính người ... (1712 - 1789) cho đời tác phẩm “Định chế người câm điếc” Đó sách đề cập đến cử xuất giao tiếp người khiếm thính Vào năm 1864, Trường Đại học Gallaudet - trường đại học cho người khiếm thính thành ... hiệu h Người phát Bởi vì, khả tiếp nhận âm lời nói người học khiếm thính hạn chế, nội dung học lại người dạy mã hóa ngôn ngữ âm truyền theo kênh thính giác Trên thực tế, cộng đồng người khiếm thính...
Ngày tải lên: 09/03/2015, 16:52
Xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật
... hợp với khả học nghề việc làm ngƣời khiếm thính Các sở dạy nghề khuyết tật dạy nghề cho niên khiếm thính tuổi nhỏ Trong sở sản xuất dành cho ngƣời khiếm thính giới hạn số vị trí việc làm định ... tạo nghề cho ngƣời khiếm thính sở đào tạo nghề cho ngƣời khuyết tật Xuất phát từ ý tƣởng đó, ngƣời nghiên cứu thực nghiên cứu đề tài: “Xây dựng chƣơng trình đào tạo nghề cho ngƣời khiếm thính sở ... Hiệu đào tạo cho ngƣời khiếm thính thấp Một phận lớn vào làm doanh nghiệp phải đƣợc đào tạo lại chuyển đổi nghề Nhƣ vậy, hệ thống đào tạo nghề cho ngƣời khiếm thính chƣa giải hết vấn đề đào tạo...
Ngày tải lên: 14/04/2016, 16:32
xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật
... lý rào cản lớn ngƣời khiếm thính hồ nhập với cộng đồng 32 2.5.7 Nhận thức xã hội ngƣời khiếm thính: Xã hội nhận ngƣời khiếm thính bị khuyết tật, xã hội cho họ ngƣời khiếm thính Từ đó, ngƣời tạo ... tạo nghề cho ngƣời khiếm thính sở đào tạo nghề cho ngƣời khuyết tật Xuất phát từ ý tƣởng đó, ngƣời nghiên cứu thực nghiên cứu đề tài: “Xây dựng chƣơng trình đào tạo nghề cho ngƣời khiếm thính sở ... ngƣời khiếm thính xã hội Cho nên, đào tạo nghề đồng nghĩa với đào tạo nhân cách, giúp ngƣời khiếm thính củng cố niềm tin thân họ sống Nhƣ vậy, mục tiêu chƣơng trình đào tạo cho ngƣời khiếm thính...
Ngày tải lên: 04/09/2016, 15:45
đề cương hóa 8 (biên soạn từng bài phù hợp cho người dạy thêm)
... số mol (n) chất cho: + Nếu toán cho khối lượng(m) : n= + Nếu toán cho thể tích khí V(đktc) : n= m M V( l ) 22, + Nếu toán cho nồng đô mol (CM) Vdd(l): n = CM Vdd(l) + Nếu toán cho nồng đô C% ... dụng oxi - Khí oxi cần thiết cho hô hấp người động vật,khí oxi dùng để oxi hóa chất hưu thể,sinh lượng để thể hoạt động sản phẩm khác khí cacbonic nước.bình thường người động vật hơ hấp nhờ oxi.Trong ... thuộc loại oxit (giải thích) gọi tên sản phẩm tạo thành, cho biết dạng axit, bazơ tương ứng oxit trên? a/ Cho Al, K, Mg, Fe tác dụng với O2 b/ Cho H, C, P, N, S tác dụng với O2 c/ Nhiệt phân canxi...
Ngày tải lên: 08/07/2016, 20:53
đề cương vật lý 8 (phù hợp cho người dạy thêm)
... = Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU – CHUYỂN ĐỘNG KHƠNG ĐỀU I TĨM TẮT LÝ THUYẾT: Chuyển động đều: Là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian Chuyển động khơng đều: Là chuyển động mà ... vận tốc m/s - Trong thực tế người ta thường dùng đơn vị vận tốc m/s hay km/h m/s 3,6 - Mối liên hệ m/s km/h là: 1m/s = 3,6 km/h hay 1km/h = - Lưu ý: Trong hàng hải người ta thường dùng “nút” làm ... phải chọn vật: vật A, vật B vật C Sao cho vật A chuyển động so với vật B lại đứng yên so với vật C Bài 2: VẬN TỐC I TÓM TẮT LÝ THUYẾT: Vận tốc: Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển...
Ngày tải lên: 08/07/2016, 21:11
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp hỗ trợ phụ huynh thực hiện tiết cá nhân để giúp trẻ khiếm thính phát triển khả năng nghe và nói
... Trẻ khiếm thính gặp nhiều khó khăn vấn đề nghe giao tiếp trình nhận thức cha mẹ cần giúp đỡ trẻ thông qua tiết cá nhân 2.2.1 iết cá nhân gì? Tiết cá nhân hoạt động dành riêng cho trẻ khiếm thính, ... nhận trẻ bị khiếm thính - Liên hệ hợp tác chặt chẽ với giáo viên hướng dẫn nhà chuyên môn - Trang bị cho trẻ máy trợ thính thích hợp với độ thính l c cần thư ng xuyên đưa trẻ kiểm tra thính l c ... giúp trẻ khiếm thính phát triển ngơn ngữ + Giúp trẻ khiếm thính nhỏ tuổi phát triển ngơn ngữ nói phương pháp nắm bắt đóng vai tr kép thơng qua phân mơn hội thoại + ột biện pháp hỗ trợ phụ huynh...
Ngày tải lên: 31/07/2016, 09:58
Nghiên cứu ứng dụng thiết bị phóng đại VIDEO cầm tay để trợ thị nhìn gần cho người khiếm thị
... với người khiếm thị, vật nhỏ nhận biết nhờ phóng đại Do vậy, phóng đại phương pháp quan trọng giúp cho người khiếm thị nhìn thấy vật dễ dàng phương pháp ứng dụng nhiều phục hồi chức cho người khiếm ... giúp ích nhiều cho người khiếm thị Ở Việt Nam chưa có nghiên cứu đánh giá hiệu sử dụng thiết bị phóng đại video cầm tay cho người khiếm thị Chính vậy, chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên ... đại video cầm tay để trợ thị nhìn gần cho người khiếm thị” với mục tiêu: Đánh giá hiệu sử dụng thiết bị phóng đại video cầm tay để trợ thị nhìn gần cho người khiếm thị Tìm hiểu số yếu tố ảnh hưởng...
Ngày tải lên: 20/07/2017, 17:05
Siêu âm dò đường cho người khiếm thị.
... ParaGames); Hay thie át bò trợ thính giúp cho người khiếm thính dễ dàng giao tiếp cập nhật thông tin; Hay phần mềm trình đọc hình giúp cho - 4- Luận văn tố t nghiệp www.bme.vn người khiếm thò sử dụng máy ... siêu âm dò đường cho người khiếm thò tiến đến thiết kế mô hình thiết bò có khả ứng dụng cao 2.2 - KHIẾM THỊ LÀ GÌ? CÁC LOẠI KHIẾM THỊ ? NGƯỜI KHIẾM THỊ CẦN GÌ? [5] Thuật ngữ khiếm thò” dùng để ... phân giải ngang nhờ tính chủ động người khiếm thò Dựa thói quen cũ người khiếm thò thường cầm gậy di chuyển Hướng phát triển cho đề tài : Phân giải ngang cho đề tài: cách dùn g cặp cảm biến trở...
Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:24
Siêu âm dò đường cho người khiếm thị
... ParaGames); Hay thie át bò trợ thính giúp cho người khiếm thính dễ dàng giao tiếp cập nhật thông tin; Hay phần mềm trình đọc hình giúp cho - 4- Luận văn tố t nghiệp www.bme.vn người khiếm thò sử dụng máy ... siêu âm dò đường cho người khiếm thò tiến đến thiết kế mô hình thiết bò có khả ứng dụng cao 2.2 - KHIẾM THỊ LÀ GÌ? CÁC LOẠI KHIẾM THỊ ? NGƯỜI KHIẾM THỊ CẦN GÌ? [5] Thuật ngữ khiếm thò” dùng để ... phân giải ngang nhờ tính chủ động người khiếm thò Dựa thói quen cũ người khiếm thò thường cầm gậy di chuyển Hướng phát triển cho đề tài : Phân giải ngang cho đề tài: cách dùn g cặp cảm biến trở...
Ngày tải lên: 01/03/2013, 17:06
Biên soạn tài liệu dành cho cha mẹ trẻ khiếm thính trong chương trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại trường Phổ thông chuyên biệt Nguyễn Đình Chiểu
... ngơn ng cho tr m thính PH N II NH NG THƠNG TIN V THÍNH H C T o mơi trư ng nghe thích h p Đi c ti p nh n Đi c d n truy n Thính l c đ Các lo i máy tr thính C u t o máy tr thính Máy tr thính ñeo ... p nh n Đi c d n truy n Thính l c ñ Các lo i máy tr thính C u t o máy tr thính Máy tr thính đeo sau tai Máy tr thính h p Túi đeo máy tr thính 10 L n đ u tiên đeo máy tr thính 11 Hư ng d n s d ... thích h p cho tr , trư c tiên b n c n xem xét y u t sau: MÁY TR THÍNH Máy tr thính khu ch đ i âm cho tr m thính cho tr có th nghe th y đư c l i nói có cư ng đ kho ng 45-50dB ho c th p Tr m thính...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24
Giáo dục Người Khiếm thính bai 1_bang chu cai
... thể! Mọi Người Khiếm Thính- CED_Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Bài 1: Bảng chữ Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... dục Người Khiếm thính (CED) Ă Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Â Dấu mũ (â, ê, ơ) Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính ... cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) C Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) D Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED)...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:21
Giáo dục Người Khiếm thính bai 2_chu so
... có thể! Mọi Người Khiếm Thính- CED_Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Bài 2: Chữ số Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Hình nhìn từ phía trước Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Hình nhìn từ phía trước Mọi ... thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Hình nhìn từ phía trước Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Hình nhìn từ phía trước Mọi...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:22
Giáo dục Người Khiếm thính bai 3_gia dinh va ho hang
... thể! Mọi Người Khiếm Thính- CED_Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Bài 3: Gia Đình Họ hàng Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Ba/ Bố Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Má /Mẹ Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Con trai Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Con gái Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:24
Giáo dục Người Khiếm thính bai 4_ngay trong tuan
... thể! Mọi Người Khiếm Thính- CED_Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Bài 4: Ngày Trong Tuần Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Thứ Ba Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Thứ Tư Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Thứ Sáu Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Thứ Bảy Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:24
Giáo dục Người Khiếm thính bai 5_thang nam
... thể! Mọi Người Khiếm Thính- CED_Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Bài 5: Tháng - Năm Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Tuần Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Tháng Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Tháng Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Tháng Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED)...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:25
Giáo dục Người Khiếm thính bai 6_thoi gian
... thể! Mọi Người Khiếm Thính- CED_Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Bài 6: Thời Gian Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Giờ Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Phút Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Buổi tối Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Đêm Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED)...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:26
Giáo dục Người Khiếm thính bai 7_dong tu
... Giáo dục Người Khiếm thính LOGO (CED) Gặp Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính LOGO (CED) Cho Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính LOGO ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Thức dậy Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Đi Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) ... dục Người Khiếm thính (CED) Tắm Cách 1: Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Tắm Cách 2: Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:28
Giáo dục Người Khiếm thính bai 8_tinh tu
... dục Người Khiếm thính (CED) Đẹp (Người) Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Đẹp (Vật) Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính ... dục Người Khiếm thính (CED) Xấu (Người) Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Xấu (Vật) Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính ... Giáo dục Người Khiếm thính (CED) Hung Mọi việc có thể! Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính LOGO (CED) Hiền lành Mọi việc có thể! LOGO Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người Khiếm thính...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:31