phổ và giải thức trong một đại số banach

Chuyển mã và giải mã trong điện tử số

Chuyển mã và giải mã trong điện tử số

... mã vào số bit mã giải mã có tên DECODER Ví dụ giải mã nhị phân thập phân 7442, 7445 (Decoder 7442, 7445) Ngợc lại, số bit mã vào nhiều số bit mã giải mã đợc gọi ENCODER Ví dụ giải mã thập phân ... giới thiệu số giải mã Ví dụ, giải mã vào 74LS139, 74LS155 74LS156 Giải mã vào 16 74LS154 Muốn có giải mã nhị phân thập phân nghĩa muốn mã hoá 10 số thập phân giải nh ? Dĩ nhiên ta cần 10 tổ hợp ... Đầu vào C B A 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 a - b - c - Đầu d e 0 - f - g - KiÓm tra kiÕn thøc : ENCODER Sè bit m· vµo vµ sè bit m· giải mã nói chung khác Trong tài liệu kỹ thuật, số bit mã vào số bit...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 17:40

17 1,1K 9
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 10 potx

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 10 potx

... trữ hệ số đa thức bậc n thành dòng văn file DATHUC.DAT theo nguyên tắc: Mỗi dòng hệ số số mũ đa thức hệ số số mũ cách khoảng trắng Hãy sử dụng cấu trúc liệu thích hợp để lưu trữ đa thức vào nhớ ... chương trình thực công việc sau: - Xuất đa thức file DATHUC.DAT hình; - Tính đa thức tổng, đa thức hiệu đa thức này; - Tính đa thức tích đa thức 12 Một hình vuông có độ dài cạnh a tô 02 màu: ... trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật ÔN TẬP (REVIEW) Hệ thống lại Cấu trúc liệu Giải thuật học Chương 1: Tổng quan Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật Tầm quan trọng Cấu trúc liệu Giải thuật đề án tin học...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

22 490 1
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 9 potx

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 9 potx

... cây: BAL_Type BALTree; Giá trò số cân Bal nút gốc cân tương đối hiệu số chiều cao trái chiều cao phải nút Giá trò số cân Bal nút gốc cân hoàn toàn hiệu số số nút trái số nút phải nút Như vậy, nút ... toàn nhò phân thỏa mãn điều kiện nút số nút trái số nút phải nút không Như vậy, cân hoàn toàn chắn cân tương đối Trang: 188 Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật b Cấu trúc liệu cân bằng: Để ... thao tác mà Trang: 189 Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật a Thêm nút vào cân bằng: Giả sử cần thêm nút NewNode có thành phần liệu NewData vào cân BALTree cho sau thêm BALTree cân Để thực điều...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

23 449 0
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 8 potx

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 8 potx

... vào cây: Giả sử cần thêm nút có thành phần liệu (Key) NewData vào nhò phân tìm kiếm cho sau thêm nhò phân tìm kiếm Trong thao tác trước hết phải tìm kiếm vò trí thêm, sau tiến hành thêm nút vào ... thuật toán gọi thuật toán tìm kiếm thêm vào cây) Quá trình tìm kiếm tuân thủ bước thuật toán tìm kiếm trình bày Trong thuật toán trình bày thao tác thêm vào nhò phân tìm kiếm trường hợp tượng ... trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật với Key nút nhò phân tìm kiếm không thực thao tác thêm Tuy nhiên, sử dụng cấu trúc liệu mở rộng việc trùng khóa giải đơn giản không làm tăng số nút nhò phân tìm...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

23 375 0
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 7 doc

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 7 doc

... dụng Stack, viết chương trình nhập vào số nguyên, không âm bất kỳ, sau xuất hình số đảo ngược thứ tự chữ số số nhập vào Ví dụ: - Nhập vào số nguyên: 10245 - Số nguyên dạng đảo ngược: 54201 11 ... Trúc Dữ Liệu Giải Thuật b Thêm (Đẩy) phần tử vào ngăn xếp (Push): Ở thêm phần tử vào trước S_SP (Thêm vào đầu danh sách liên kết) Giả sử cần đưa phần tử có giá trò liệu NewData vào ngăn xếp: ... return (HTL+1); return (HTR+1); } f Tính số nút cây: Tương tự tính chiều cao cây, số nút (NN) tổng số nút hai cộng thêm Do thao tác tính đệ quy số nút (số nút có gốc nút baèng 1) Trang: 161 ...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

23 387 0
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 5 pptx

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 5 pptx

... 25 - Thuật toán thêm phần tử vào danh sách liên kết đơn: Giả sử cần thêm phần tử có giá trò thành phần liệu NewData vào danh sách SLList vào sau nút có đòa InsNode Trong thực tế nhiều phải thực ... Lưu ý: Trang: 103 Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật Hàm InputNewData thực việc nhập vào nội dung biến có kiểu liệu T trả giá trò nhập vào Tùy vào trường hợp cụ thể mà viết hàm InputNewData ... Trang: 94 Giaùo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật Pnode 20 NULL c Thêm phần tử vào danh sách: Giả sử cần thêm phần tử có giá trò thành phần liệu NewData vào danh sách Việc thêm diễn đầu, cuối...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

23 384 0
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 4 doc

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 4 doc

... hợp không dùng đệ quy? Thông tin số hạng đa thức bậc n bao gồm: Hệ sốsố thực, Bậc – số nguyên có giá trò từ đến 100 Hãy đònh nghóa cấu trúc liệu để lưu trữ đa thức nhớ máy tính Với cấu trúc ... thực việc xếp số hạng đa thức theo thứ tự tăng dần bậc Thông tin phòng thi hội đồng thi bao gồm: Số phòng – số nguyên có giá trò từ đến 200, Nhà – chữ in hoa từ A → Z, Khả chứa – số nguyên có ... toán: + Trong trường hợp tốt nhất, dãy có thứ tự tăng sau phân phối lần thứ thuật toán kết thúc, đó: Số lần đọc – ghi đóa: Dmin = N Trang: 78 Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật Số phép so...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

23 323 0
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 3 doc

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 3 doc

... tương ứng dãy phụ) + Trong trường hợp: Số phép gán: G = 2N×Log2(N) Số phép so sánh: S = (4N+N/2)×Log2(N) Số phép hoán vò: Hmin = + Trong thuật giải sử dụng 02 dãy phụ, nhiên tổng số phần tử 02 dãy ... K2 = // Chæ IF (I1 > I2) số từ đầu dãy M số từ cuối dãy M số từ đầu dãy Temp số từ cuối dãy Temp // Cờ báo phía đặt run trình trộn - phân phối số để duyệt run đầu dãy M số để duyệt run cuối dãy ... chỉnh: Số phép gán: Gmax = N×Log2(N)+1 Số phép so sánh: Smax = 2N×Log2(N)+2 Số phép hoán vò: Hmin = + Trung bình: Số phép gán: Gavg = N×Log2(N)/2+1 Số phép so sánh: Savg = N×Log2(N) + N + Số phép...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

23 401 0
Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 2 docx

Tìm hiểu tầm quan trọng của cấu trúc dữ liệu và giải thụât trong một đề án tin học phần 2 docx

... = J1-1 / /Số phần tử Temp1 B23: N2 = J2-1 / /Số phần tử Temp2 Bkt: Kết thúc - Thuật toán trộn: B1: B2: B3: B4: B5: B6: I = // Chỉ số M J1 = //Chỉ số Temp1 J2 = //Chỉ số Temp2 K1 = //Chỉ số để duyệt ... Số phép gán: Gmin = Số phép so sánh: Smin = 2×(N-1) + Số phép hoán vò: Hmin = + Trường hợp xấu nhất, mảng M ban đầu có thứ tự giảm dần: Số phép gán: Gmax = 1+[1+2+…+(N-1)]+[N-1] = N×(N+1)/2 Số ... hoán vò: Số phép gán: Gmax = [2×(N-1)]+[ 1+2+…+(N-1)] = [2×(N-1)] + [N×(N-1)/2] Số phép so sánh: Smax = (N-1) Số phép hoán vò: Hmax = + Trung bình: Số phép gán: Gavg = 2×(N-1) + [N×(N-1)/4] Số phép...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

23 324 0
Ứng dụng CNTT vào dạy học bài toán chương góc lượng giác và công thức lượng giác   đại số 10 nâng cao theo PPDH tích cực

Ứng dụng CNTT vào dạy học bài toán chương góc lượng giác và công thức lượng giác đại số 10 nâng cao theo PPDH tích cực

... th cú: – Không lời giảiMột lời giải  Nhiều lời giải Giải toán hiểu tìm trình bày lời giải tốn trường hợp tốn có lời giải, lí giải tốn khơng giải trường hợp khơng có lời giải  Phân loại bài toán: ... Cabri nhiều phân mơn đại số giải tích Chẳng hạn:  Vẽ đồ thị hàm số trong hệ tọa độ Descartes  Vẽ đồ thị hàm số trong hệ tọa độ cực  Ứng dụng trong Thống kê  Ứng dụng trong Lượng giác Ví  ... cột phải vào ý tương ứng cột trái để kết Ví dụ 1: Tạo tập trắc nghiệm sau: Các khẳng định sau hay sai? a) Một số chia hết cho số chia hết cho b) Một số chia hết cho số chia hết cho c) Một số chia...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 15:20

79 540 0
Làm thế nào để thoải mái và chân thực trong một cuộc hẹn hò

Làm thế nào để thoải mái và chân thực trong một cuộc hẹn hò

... tốt Ví dụ, s ẵn sàng tình cảm, tử tế, chân thành, tò mò, nấu ăn ngon… Chọn phẩm chất viết ngắn (một đến hai đoạn) phẩm chất quan trọng, người khác đánh giá cao khứ nào, đối tác hẹn hò thấy có ... nâng cao lòng tự trọng bạn, làm bạn phòng vệ hơn, bị tổn thương trước từ chối thoải mái, chân thật Trong thực tập khơng thể đảm bảo cho hẹn thành cơng chúng làm tăng khả thành cơng c cu ộc hẹn ...

Ngày tải lên: 10/07/2016, 21:24

2 273 0
Góc lượng giác và công thức lượng giá - Đại số 10 nâng cao theo PPDH tích cực

Góc lượng giác và công thức lượng giá - Đại số 10 nâng cao theo PPDH tích cực

...  Lời giải toán: Lời giải toán hiểu tập thứ tự thao tác cần thực để đạt tới mục đích định Một tốn có: – Khơng lời giảiMột lời giải − Nhiều lời giải Giải toán hiểu tìm trình bày lời giải toán ... cột phải vào ý tương ứng cột trái để kết Ví dụ 1: Tạo tập trắc nghiệm sau: Các khẳng định sau hay sai? a) Một số chia hết cho số chia hết cho b) Một số chia hết cho số chia hết cho c) Một số chia ... DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC BÀI TẬP TOÁN CHƯƠNG “GĨC LƯỢNG GIÁC CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC” – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO THEO PPDH TÍCH CỰC 2.1 Mục đích chương “Góc lượng giác cơng thức lượng giác” - Đại số 10 nâng...

Ngày tải lên: 06/01/2018, 09:34

112 334 0
thực trạng và giải pháp phát triển cơ sở hạ tầng kỹ thuật để thúc đẩy công nghiệp hoá hiện đại hoá tại thành phố đă nẵng

thực trạng và giải pháp phát triển cơ sở hạ tầng kỹ thuật để thúc đẩy công nghiệp hoá hiện đại hoá tại thành phố đă nẵng

... liãưn våïi vàn hoạ xaợ họỹi: Caùc õọ thở hỗnh thaỡnh vaỡ phaùt trióứn ráút såïm våïi mäüt nãưn vàn hoạ láu âåìi, âọ váún âãư âáưu tỉ kãút cáúu táưng k thût thãú no âãø bo täưn âỉåüc di sn vàn họa ... Thại 242 Nguùn Du 729 17 Phan Thanh Taìi 65 10 Thanh Duyãn 246 18 Nguyãùn Vàn Träùi 3650 11 Lã Vàn Duyãût 79 19 Nguyãùn Vàn Träùi 1800 12 Lã Duáøn 2049 20 Täøng caïc kiãût 1522 13 Âäúng Âa 1800 ... Quyết định số 113/2001/QĐ-TTg ngày 30/7/2001 Trên sở rà soát, bổ sung quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế-xã hội, UBND thành phố trình Chính phủ phê duyệt điều chỉnh quy hoạch Một số quy hoạch...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 23:01

45 534 2
Một số thu thuật giải quyết nhanh chóng và chính xác câu hỏi trắc nghiệm phần đại số và giải tích trong chương trình toán lớp 11 2

Một số thu thuật giải quyết nhanh chóng và chính xác câu hỏi trắc nghiệm phần đại số và giải tích trong chương trình toán lớp 11 2

... THPT phần Đại số Giải tích lớp 11 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý thuyết công thức, phương pháp giải chung dạng tốn chương trình SGK Đại số giải tích lớp 11 - Nghiên cứu cách giải tốn ... tính cơng thức lượng giác II TỔ HỢP XÁC SUẤT Bài tốn tính theo cơng thức hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp Tìm hệ số khai triển nhị thức niutơn: (ax+by)n III DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN Xét ... dãy số Xác định cấp số cộng Xác định cấp số nhân IV GIỚI HẠN Tính giới hạn dãy số Tính giới hạn hàm số V ĐẠO HÀM Đạo hàm điểm Tiếp tuyến hàm số điểm thuộc hàm số B Các toán áp dụng I HÀM SỐ LƯỢNG...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:33

19 194 0
Hướng dẫn học sinh THPT sử dụng đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng để giải và biện luận một số hệ phương trình và hệ bất phương trình đại số

Hướng dẫn học sinh THPT sử dụng đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng để giải và biện luận một số hệ phương trình và hệ bất phương trình đại số

... logic chương trình tốn phổ thơng, có mối liên hệ đại số hình học 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu mối liên hệ hình học đại số việc tìm lời giải tốn đại số dựa kiến thức hình học, cụ thể ... mặt phẳng để giải biện luận số hệ phương trình hệ bất phương trình đại số ” 1.2 Mục đích nghiên cứu: Bên cạnh thơng qua đề tài : Cung cấp cho học sinh phương pháp giải số tốn đại số nhờ cơng cụ ... Đứng trước tốn giải biện luận hệ phương trình, hệ bất phương trình phải xác định phương pháp giải nó, đa số giáo viên giảng dạy thấy học sinh thường hướng lời giải tới cách làm đại số phương pháp...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:59

20 212 0
 Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11

Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11

... vẽ hình giấy để từ viết vài số hạng dãy số: 3.7.11,15.19… Trong ,các số hạng để số que diêm tầng đáy tháp ,còn số thứ tự số hạng ,chính số tầng tương ứng Khi dãy số cấp số cộng với u1 =3 ,d=4 ... học sinh khám phá kiến thức cách toàn vẹn kiến thức cần giảng dạy ,mà phần kiến thức hay kiến thức có tính « địa phương » (nghĩa kiến thức hợp thức số trường hợp cụ thể Kiến thức « phận » điểm tựa ... cặp số 3n với n + 100 2n với n n nhận giá trị :1, 2, 3, 4, 5… Các hoạt động đưa vào sau kiến thức thiết lập giúp học sinh vận dụng kiến thức vừa lĩnh hội vào giải vấn đề, qua nắm vững kiến thức...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:05

13 1,9K 2
w