... MỘT SỐ KHÁI NIÊM VỀ BÁO CHÍ Báo chí gồm loại hình khác nhau: Báo in, Báo nói, Báo hình, Thơng tấn, Báo ảnh, BáomạngđiệntửBáomạngđiệntử loại hình báo chí mới, tồn mạng Internet, gắn liền ... loại hình báo chí, báomạngđiệntử chịu chi phối đặc điểm chung loại hình báo chí khác Đối tượng phản ánh tác phẩmbáo chí: Cái đối tượng, đồng thời mục đích thơng tin, phản ánh báo chí Cái ... đặc điểm tin tức Nhanh chóng, kịp thời Ngắn gọn, đọng Phản ánh Kỹ viết tin Câu hỏi thường trực ngườiviết tin là: Viếtcho ai? Viết việc, kiện gì? Xảy đâu? Xảy nào? Xảy nào? Tại lại xảy ra?Kết...
... ngơn ngữ phóngbáomạngđiệntử Cách sử dụng ngôn ngữ viết • Đi thẳng vấn đề: Từ khảo sát nhận thấy thể loại phóngbáomạngđiệntử có cách tiếp cận vấn đề hồn tồn Khơng giống loại hình báo giấy ... loại hình báomạngđiệntử ảnh hưởng đến thể loại phóng nói chung Tính ngắn gọn, nhanh nhạy làm chophóng phải tỉnh lược nhiều; có ý kiến độc giả cho rằng: phóngbáomạng ko phải phóng đích ... tường thuật II Kết luận Thông qua đề tài “Ngôn ngữ báo chí thể loại phóngbáomạngđiệntử giúp cho có nhìn tổng quan thể loại phóngbáomạngđiệntử đặc biệt phương diện ngông ngữ Kích ứng quan...
... Những phẩmchất đạo đức thống đạo đức người Sau em xin phân tích, làm rõ phẩmchất 1 .Phẩm chất thứ nhất: Trung với nước, hiếu với dân Quan điểm đuợc thể thông qua luận điểm sau: • Về vai trò, phẩm ... xác định tình u thương ngườiphẩmchất đạo đức tốt đẹp mà ngườiViệt Nam phải có hồn toàn đắn Mỗi ngườiViệt nam cần phải noi theo Người để hoàn thiện nhân cách 3 .Phẩm chất thứ ba: Cần, kiệm, ... hóa giới, vừa người thầy vĩ đại cách mạngViệt Nam Người để lại cho giá trị mang tính nhân văn sâu sắc, “những phẩmchấtngườiViệt Nam mới” ví dụ điển hình Nhằm noi theo gương sáng Người, Đảng...
... nghiên cứu, tiếp cận phẩm chất, lực phát triển phẩm chất, lực quân đội góc độ khác Cho đến chưa có cơng trình đề tài nghiên cứu cách bản, toàn diện, chuyên sâu xây dựng phẩm chất, lực đội ngũ cán ... Xác lập phân tích làm rõ quan niệm phẩm chất, lực xây dựng phẩm chất, lực đội ngũ cán cấp CD,CL QĐHG Campuchia Tổng kết rút số kinnh nghiệm xây dựng phẩm chất, lực đội ngũ cán cấp CD,CL QĐHG Campuchia ... dạng phẩm chất, lực đội ngũ cán cấp CD, CL Hơn công tác đào tạo, bồi dưỡng phẩm chất, lực đội ngũ thực thiếu bản, hệ thống từ nhiều sở đào tạo nước nước ngồi Vì vậy, xây dựng phẩm chất, lực đội...
... độ đọc báomạng chậm so với báoviết 25% §é tin cËy cđa th«ng tin thÊp Néi dung: Nguyên tắc chung viếtcho BMĐT Lý thuyết tin Kỹ viết tin Kỹ biên tập Phõn bit tin v bi Thực hành viết biên ... tính báo cáo Nguyên tắc chung viếtcho BMĐT: Rõ ràng: dễ hiểu từ nhìn Viết ngắn, súc tích, dễ tiếp thu có lượng thông tin cao Trực tiếp: thẳng vào chủ đề, nhằm thẳng đến đối tượng, viết ... đến đối tượng, viết thông tin quan trọng Viết sinh ®éng, hÊp dÉn, tho¸t ly khái b¸o c¸o Cã sapo: giúp người đọc xác định nội dung báo Nguyên tắc chung viếtcho BMĐT: Sử dụng bảng biểu, đồ hoạ;...
... việc thông tin báomạng Vậy thể loại vấn báomạngđiệntử có đặc điểm bật khiến trở thành lựa chọn số cho kiện lớn ? Phỏng vấn Báomạngđiệntử NỘI DUNG I Phỏng vấn báomạngđiệntử Khái niệm vấn ... BáomạngđiệntửPhỏng vấn báomạngBáomạngđiệntử loại hình báo chí non trẻ giới Việt Nam Thế với hỗ trợ công cụ kết nối không biên giới tích hợp đa phương tiện – Internet, báomạngđiệntử ... tuyến… trang báođiệntửPhỏng vấn Báomạngđiệntử Nếu loại hình báo chí khác trước sau vấn phải chuẩn bị sân khấu lỉnh kỉnh cồng kềnh báomạngđiện tử, việc tổ chức vấn thực chỗ có mạng Internet...
... việc thông tin báomạng Vậy thể loại vấn báomạngđiệntử có đặc điểm bật khiến trở thành lựa chọn số cho kiện lớn ? Phỏng vấn Báomạngđiệntử NỘI DUNG I Phỏng vấn báomạngđiệntử Khái niệm vấn ... BáomạngđiệntửPhỏng vấn báomạngBáomạngđiệntử loại hình báo chí non trẻ giới Việt Nam Thế với hỗ trợ công cụ kết nối không biên giới tích hợp đa phương tiện – Internet, báomạngđiệntử ... tuyến… trang báođiệntửPhỏng vấn Báomạngđiệntử Nếu loại hình báo chí khác trước sau vấn phải chuẩn bị sân khấu lỉnh kỉnh cồng kềnh báomạngđiện tử, việc tổ chức vấn thực chỗ có mạng Internet...
... thức viết đăng báomạng khoa học NỘI DUNG Lí luận chung 1.1 Định nghĩa tính tức thời tính phi định kì Tính tức thời tính phi định kì đặc trưng ưu điểm lớn báomạngđiệntửBáomạngđiệntử có ... ngày người phải tiếp nhận khối lượng thông tin to lớn, với công nghệ Internet, người chủ động lựa chọn thơng tin phù hợp với nhu cầu khả lúcbáomạngđiệntử Và báomạng xuất khái niệm “bài báo ... diễn khoảng thời gian ngắn Do báomạngđiệntửmang tính thời cao Tính thời tính tức báomạng tính cơng thức: Tính thời = kiện + thông tin nhanh + tức thời Chính báomạng cập nhật thồn tin thường...
... đọc báo • mạngngười đọc báo in đọc báo gác hết cơng việc Cơng chúng báomạngđiệntử có q nhiều lựa chọn nên họ thường có xu hướng đọc nhứng tin bật Như vậy, để thu hút đọc giả đòi hỏi ngườiviết ... phải phù hợp, giành cho nhiều đối tượng độc giả khác Cách viếtchobáomạngđiệntử - Viết ngắn gọn , trọng tâm + Nên viết ngắn gọn súc tích nhằm thẳng đối tượng, chủ đề báoViết dễ hiểu, cụ thể, ... hai báo nói đến kiện nóng dư luận quan tâm thời gian gần xuất xưởng chế tạo súng Hải Phòng Thế cách khai thác góc độ hai báo có khác cho thấy khác cách viếtchobáo in báomạng 23 + Ở báo mạng, ...
... tờ báo in trang báomạng để thấy khác cách viếtchobáo in báomạng +, Viết tác phẩmchobáo mạng( nhiều tác phẩm) I: NGUYÊN TẮC VIẾTCHOBÁOMẠNGĐIỆNTỬ Khái niệm báomạngđiện tử: Báomạngđiện ... biết đặc trưng báo mạng, thuận tiện cho việc thiết kế sản phẩmbáomạngđiệntử theo nguyên tắc riêng báomạng Sau số đặc trưng báomạngđiệntử a Khả đa phương tiện Một sản phẩmbáo chí đa phương ... Tóm lại, báomạngđiệntử loại hình báo chí xây dựng hình thức trang web phát triển mạng internet Đặc trưng báomạngđiện tử: Mỗi loại hình báo chí có đặc trưng riêng mình, báomạngđiệntử vậy,...
... Lòng thương yêu học sinh:đây phẩmchất đạo đức cao quý ngườiphẩmchất đặc trưng nhân cách người giáo viên - Luôn gương sáng cho người: giáo viên vừa người thầy vừa người bạn lớn thân thiết học ... khái niệm có liên quan 1.1.1 Phẩmchất gì? Chất có nghĩa vốn có; chất tính quy định bên vật khác với vật khác Phẩmchất tính chất đặc điểm vốn có vật Khái niệm phẩmchất vừa có nghĩa hẹp vừa có ... sở phẩmchất sinh lý, hình thành phẩmchất tâm lý thơng qua hoạt động, quan hệ giao lưu thực tiễn đời sống công tác người giáo viên 1.1.2 Nănglực gì? Theo quan điểm nhà tâm lý học: Năng lực...
... Minh, “đức” người cán đạo đức chung chung, mà đạo đức cách mạng – đạo đức người cộng sản, đạo đức người xã hội chủ nghĩa Người coi đạo đức cách mạng tảng, “gốc” nhân cách người cán Người viết: "Cũng ... động cách mạngngười cán tinh thần Đảng, dân, lý tưởng xã hội chủ nghĩa Chính mà Ngườiphẩmchất quan trọng hàng đầu người cán lòng trung thành với Đảng với cách mạng nhân dân Người viết: “ đạo ... Khổng Tử lễ tín, so với Hồ Chí Minh dũng, liêm Điều thể tính chất cách mạng quan niệm đạo đức Hồ Chí Minh Con người có phẩmchất dũng cảm, có ý chí hoàn thành nhiệm vụ cách mạng xã hội giao cho Người...
... mờ mịt người mắt xanh” “Dung” nói tới diện mạo hình thức bên ngồi người phụ nữ Nếu sinh mà trời phú cho nhan sắc người điều đáng quý không may mắn mà người gái nhan sắc khơng nên buồn Người gái ... thẩm mỹ Vẻ đẹp người phụ nữ vẻ đẹp hài hoà nội dung hình thức Có người nói : Người phụ nữ kiệt tác cuối tạo hoá”, thật không sai từ xưa đến nhắc đến đẹp người ta thường lấy hình ảnh người phụ nữ ... tiếng nói, cách đối nhân xử người phụ nữ Khơng người xưa có câu : “lời nói đọi máu” “Lời nói gói vàng” Nét đẹp văn hố ứng xử người phụ nữ lời ăn tiếng nói Người ta nhận xét người gái tốt hay không...
... loại lực giảng viên: 2.2.1 Nănglực chung lực riêng: Nănglực chung loại lực mà làm việc phải có đạt kết tốt đẹp lực sáng tạo, lựctự học, lực giao tiếp, lực hợp tác… Nănglực riêng hay gọi lực ... ngũ giảng viên có lựcphẩm chất, đáp ứng yêu cầu giáo dục tiên tiến, vững mạnh 4 Phẩmchấtngười giảng viên 1.1 Định nghĩa phẩmchất giảng viên Phẩmchất biểu chất đạo đức người rèn luyện sống, ... sắc 1.2.2 Phẩmchất đạo đức: A Lòng tin yêu người lòng yêu nghề: Yêu quý tin yêu ngườiphẩmchất đạo đức cao quý người, riêng người giảng viên phẩmchất đặc trưng nhân cách họ Có phẩmchất đặc...
... VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM VÀ NĂNGLỰCNGƯỜI LAO ĐỘNG ẢNH HƯỞNG TỚI QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM 1.1 Chất lượng sản phẩm 1.1.1 Khái niệm chất lượng sản phẩm Hiện có nhiều quan niệm khác chất lượng ... Các nhân tố ảnh hưởng đến lựcngười lao động .16 1.4 MQH lựcngười lao động với quản trị chất lượng sản phẩm .18 1.4.1 NănglựcNgười lãnh đạo 19 1.4.2 Nănglực Cán công nhân viên ... LUẬN VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM VÀ NĂNGLỰCNGƯỜI LAO ĐỘNG ẢNH HƯỞNG TỚI QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM 1.1 Chất lượng sản phẩm .4 1.1.1 Khái niệm chất lượng sản phẩm ...
... nguồn lựcngười yếu tố cho phát triển nhanh bền vững I Nguồn nhân lực quản lý nguồn nhân lực Nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực: Chuyên đề thực tập tốt nghiệp “Nguồn nhân lực nguồn lựcngười ... cảnh vấn đề, quản lý nhân lực liên quan đến người mối quan hệ người với tổ chức sử dụng người Quản lý nguồn nhân lực việc phải đảm bảocho tổ chức có nhân lực có kỹ năng, có trình độ chun mơn ... dung nguồn nhân lực: - Số lượng nhân lực: tất người tổ chức thuê mướn, tổ chức trả lương ghi vào danh sách nhân tổ chức - Chất lượng nguồn nhân lực: Để đo lường chất lượng nguồn nhân lực phải thơng...
... “Bạn giống người trúng xổ số độc đắc người lao động bạn có ý thức giống câu nói trên” Có ngườicho rằng: “Giám đốc người hồn thành cơng việc nỗ lựcngười khác” Nói hồn tồn khơng có nghĩa người giám ... nhân” Người nhấn mạnh: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” Theo quan điểm Người, đạo đức tiêu chí để đo lòng cao thượng, để xem xét chấtngười ... xét chấtngườiNgười viết: “Tuy lực công việc người khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ, giữ đạo đức người cao thượng” Với Hồ Chí Minh, quan hệ đạo đức mối quan hệ người với đất nước...