phần thứ nhất nguyên tử

... môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) …………………………… 35 Chương 2: Thực nghiệm sư phạm vận dụng đồ tư giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) trường ... môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) nhằm nâng cao chất lượng, hiệu dạy học Xuất phát từ mục tiêu, nội dung môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) , vận ... tục học môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) BĐTD 1.2 Cơ sở thực tiễn việc vận dụng đồ tư giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) 1.2.1 Khái quát...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

... học học môn Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần thứ nhất) * Nhận thức GV tầm quan trọng việc vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học môn Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần thứ nhất) Chúng ... tự học môn Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần thứ nhất) Từ khái niệm phương pháp hướng dẫn tự học, hiểu phương pháp hướng dẫn tự học môn Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần thứ nhất) trình ... dẫn tự học môn Nguyên lý Chủ nghĩa Mác-Lênin (phần thứ nhất) cho SV trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang 1.2.1.Thực trạng việc tự học môn Nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin (phần thứ nhất) chương trình...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... môn học “Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin” (phần thứ nhất) cần thiết vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn “Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin” (phần thứ nhất) trường Cao ... LÊNIN PHẦN THỨ NHẤT Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI MIỀN TRUNG 86 3.1 Điều kiện thực vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn “Những nguyên lý chủ 86 nghĩa Mác - Lênin” (phần thứ nhất) ... (phần thứ nhất) trường Cao đẳng Giao thông vận tải Miền Trung 1.2 Cơ sở thực tiễn việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn “Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin” (phần thứ nhất) ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... cứu vấn đề mong muốn đóng góp phần vào việc nâng cao hiệu chất lợng, hiệu giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) trờng Cao đẳng Tài nguyên Môi trờng miền Trung Những ... đề xuất đợc giải pháp khả thi đề tài góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) trờng Cao đẳng Tài nguyên Môi trờng miền Trung theo hớng phát ... cấp tri thức mà phải hình thành cho sinh viên t lý luận để lý giải, xử lý vấn đề thực tiễn đặt Nhất phần thứ (Thế giới quan phơng pháp luận triết học chủ nghĩa Mác - Lênin) môn Những nguyên lý...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:49

... nghĩa nguyên tố hoá học, kí hiệu nguyên tử, đồng vị, nguyên tử khối, nguyên tử khối trung bình 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ xác định số electron, số proton, số nơtron nguyên tử khối biết kí hiệu nguyên ... tích hạt nhân nguyên tử b) Số proton nguyên tử số nơtron c) Số proton hạt nhân số electron lớp vỏ nguyên tử d) Chỉ có hạt nhân nguyên tử oxi có proton e) Chỉ có hạt nhân nguyên tử oxi có nơtron f) ... phần nguyên tử Bây củng cố lại kiến thức học vận dụng vào làm tập b) Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY NỘI DUNG KIẾN VÀ TRÒ THỨC Hoạt động 1: Câu hỏi trắc nghiệm Mục tiêu: Củng cố kiến thức cấu tạo nguyên...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:25

... Cơng thức phân tử M cơng thức sau đây: Chọn đáp án A B C D Bài : 15076 Ngun tử khối trung bình Bo 10,812 Mỗi có 94 ngun tử có ngun tử ? Chọn đáp án A 405 ngun tử B 403 ngun tử C 406 ngun tử D ... : 1- Khi nguyên tử Clo nhận thêm hay bớt số e biến thành nguyên tố khác 2- Khi nguyên tử clo nhận hay nhường bớt số e nguyên tố cl không biến thanøh nguyên tố khác 3- Khi hạt nhân nguyên tố ... N:Z = 1:1 D) A,B 43) Phát biểu sau không đúng: A) Mỗi nguyên tố biểu diễn nguyên tử B) A tổng số p n hạt nhân nguyên tử C) Z số hiệu nguyên tử D) Số n = A-Z 45) Một anion X2- cócấu hình e giống...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... thụ đường đi, phương thức di chuyển hàng hoá từ nơi sản xuất đến tay người tiêu dùng cuối Trong kênh tiêu thụ bao gồm ba yếu tố chủ yếu: Người sản xuất (cung cấp ), phần tử trung gian người tiêu ... thị trường thông qua việc nâng cao chất lượng sản phẩm, đổi mặt hàng, đổi mơí phương thức bán hàng, phương thức toán có mơí tạo điều kiện cho DN tăng trưởng phát triển chế thị trường Nghiên cứu ... mua muốn mua mức giá Nừu yếu tố khác giữ nguyên, giá thấp lư ợng câpù lớn ngược lại Cung lượng mặt hàng mà người bán muốn bán mức giá Nừu yếu tố khác giữ nguyên giá cao cung nhiều Với người mua...

Ngày tải lên: 07/10/2013, 10:20

... 24 Xét nguyên t mà nguyên t có l p electron l p M S nguyên t mà nguyên t c a có electron ñ c thân : A B C D 25 Có nguyên t hoá h c mà nguyên t c a có l p l p N ? A B C 18 D 32 26 Cho nguyên t ... hàm lư ng % s nguyên t tương ng 16O (99,757%), 17 O (0,038%), 18O (0,205%) N u l y nguyên t kh i b ng s kh i nguyên t kh i trung bình c a O b ng A 16,0 B 16,2 C 17,0 D 18,0 13 Nguyên t kh i trung ... 20 Cho nguyên t R có t ng s h t 115, h t mang ñi n nhi u h t không mang ñi n 25 h t C u hình electron nguyên t c a R A [Ne] 3s2 3p3 B [Ne] 3s2 3p5 C [Ar] 3d10 4s2 D [Ar] 3d10 4s2 4p5 21 Nguyên...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 20:15

... Phương pháp phân tích phổ nguyên tử, gồm có: a) Phổ pháp xạ nguyên tử b) Phổ hấp thụ nguyên tử c) Phổ huỳnh quang nguyên tử Đây phổ chuyển mức lượng điện tử hóa trị nguyên tử trạng thái khí (hơi) ... thành nguyên tử phân tử Trong lửa phần tử chuyển động, va chạm vào nhau, trao đổi lượng cho nhau, Kết trình làm phần tử bị phân li thành nguyên tử, bị Ion hóa bị kích thích Như lửa tồn nguyên tử ... phân tử, Ion, nhóm phân tử điện tử Trong tập hợp chủ yếu nguyên tử tự bị kích thích phát xạ Vì phổ phát xạ lửa phổ nguyên tử trung hòa Nguyên nhân gây kích thích phổ va chạm nguyên tử với điện tử...

Ngày tải lên: 16/12/2013, 08:15

... 24 Xét nguyên t mà nguyên t có l p electron l p M S nguyên t mà nguyên t c a có electron ñ c thân : A B C D 25 Có nguyên t hoá h c mà nguyên t c a có l p l p N ? A B C 18 D 32 26 Cho nguyên t ... hàm lư ng % s nguyên t tương ng 16O (99,757%), 17 O (0,038%), 18O (0,205%) N u l y nguyên t kh i b ng s kh i nguyên t kh i trung bình c a O b ng A 16,0 B 16,2 C 17,0 D 18,0 13 Nguyên t kh i trung ... 20 Cho nguyên t R có t ng s h t 115, h t mang ñi n nhi u h t không mang ñi n 25 h t C u hình electron nguyên t c a R A [Ne] 3s2 3p3 B [Ne] 3s2 3p5 C [Ar] 3d10 4s2 D [Ar] 3d10 4s2 4p5 21 Nguyên...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

... Đông Nam Á Từ trung tâm khởi nguyên, lúa phát triển hai hướng Đông Tây Cho đến kỷ thứ nhất, lúa đưa vào trồng vùng Địa Trung Hải Ai Cập, Italia, Tây Ban Nha Đến đầu kỷ thứ XV lúa từ Bắc Italia nhập ... hoá thành đường glucoza Một phần glucoza dùng đề hô hấp, phần chuyển đến miền sinh trưởng phôi, tái tạo thành xenluloza, cần thiết cho hình thành màng tế bào mới, phần glucoza kết hợp với asparagin ... thiệu số phương thức làm mạ khác Ngoài kỹ thuật làm mạ người ta sử dụng phương thức làm mạ khác như: mạ sân, mạ đapô, mạ công nghiệp…tùy theo điều kiện nơi - Ích lợi số phương thức làm mạ khác:...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 09:20

... Hiểu: - Thành phần, cấu tạo ngun tử - Khối lượng ngun tử, khối lượng vi hạt cấu tạo nên ngun tử - Mối liên hệ số khối, số hiệu ngun tử nơtron Ngun tử khối khối lượng hạt nhân ngun tử - Mơ hình ... thức phân tử A Bài Cho hai ngun tố A, B đứng bảng tuần hồn có tổng số (n+l) nhau, số lượng tử A lớn số lượng tử B Tổng đại số số lượng tử electron cuối ngun tử B 4,5 a Hãy xác định số lượng tử ... LIỆU ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC PHẦN CẤU TẠO NGUN TỬ VÀ HỆ THỐNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC – CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG CHUN” Mục đích nghiên cứu Thiết kế HLĐT phần “Cấu tạo ngun tử HTTH...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:43

... kiến thức phần LKHH bồi dưỡng HS chuyên Hoá 2.1.2.1 Kiến thức a Quy tắc bát tử để giải thích hình thành LKHH Theo quy tắc bát tử nguyên tử nguyên tố có khuynh hướng liên kết với nguyên tử khác ... thức Lewis - Đếm tổng số electron hoá trị Ne chất nghiên cứu - Viết ký hiệu hoá học nguyên tử cho nguyên tử cuối bao quanh nguyên tử trung tâm (các nguyên tử hiđro có tính axit liên kết với nguyên ... liên kết với nguyên tử oxi có, với nguyên tử trung tâm không) - Sử dụng đôi electron để tạo liên kết đơn nguyên tử trung tâm nguyên tử xung quanh - Điền bát tử cho nguyên tử phía cách thêm số...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:09

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:20

... cứng bao nhiêu? A 104N/m B 50N/m C 100N/m D 200N/m Bài 23: Quả bóng đập vào tường bật ngược lại nguyên nhân đây? A Lực bóng tác dụng lên tường B Phản lực tường tác dụng lên bóng C Trọng lực bóng ...   Bài 25: Hai chất điểm có khối lượng m1, m2 đặt cách khoảng r, lực hấp dẫn chúng tính biểu thức: m m A F = G r r2 B F = G m1 m2 m1  m2 m m D F = G 2 r r Bài 26: Một người đứng buồng thang ... dần A hợp lực tác dụng lên không B hợp lực tác dụng lên giảm dần C lực tác dụng lên D có thành phần lực ngược chiều với chiều chuyển Bài 46 : Một ôtô có khối lượng 2500kg chuyển động với vận...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:20

... Phương pháp phân tích phổ nguyên tử, gồm có: a) Phổ pháp xạ nguyên tử b) Phổ hấp thụ nguyên tử c) Phổ huỳnh quang nguyên tử Đây phổ chuyển mức lượng điện tử hóa trị nguyên tử trạng thái khí (hơi) ... thành nguyên tử phân tử Trong lửa phần tử chuyển động, va chạm vào nhau, trao đổi lượng cho nhau, Kết trình làm phần tử bị phân li thành nguyên tử, bị Ion hóa bị kích thích Như lửa tồn nguyên tử ... phân tử, Ion, nhóm phân tử điện tử Trong tập hợp chủ yếu nguyên tử tự bị kích thích phát xạ Vì phổ phát xạ lửa phổ nguyên tử trung hòa Nguyên nhân gây kích thích phổ va chạm nguyên tử với điện tử...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20