... hướng gió khép kín quanh stator, khôngkhí làm lạnh chia làm đường trở lại rotor Đường khí phía qua mương gió nằm mán, đường khí phía sàn giá chữ Thập ngăn chia khôngkhí phía Đại học bách khoa ... đợt II - Ngày 30/12/1988, tổ máy số hòa lưới điện quốc gia - Ngày 04/11/1989, tổ máy số hòa lưới điện quốc gia - Ngày 27/3/1991, tổ máy số hòa lưới điện quốc gia - Ngày 19/12/1991, tổ máy số hòa ... tập Đại học bách khoa Hà Nội trang CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG Giới thiệu chung Nhà máy thủy điện Hòa Bình quần thể kiến trúc hòa quyện thiên nhiên người Một công trình công nghiệp khổng...
... trường có lấp phần khoảng trống tri thức sinh viên 2.3 Bài toán cạnh tranh thương hiệu Sức hấp dẫn sư phạm đã không còn Nhìn cách tổng quát không riêng Đại học Hồng Đức mà nước sư phạm không ngành ... Sử, Cao đẳng sư phạm Vật lý ) Có thể nói vấn đề tuyển sinh đầu vào nhà trường khối ngành sư phạm có khó khăn định Điều có nguyên nhân bắt nguồn từ tình hình thực tế chung nước từ bối cảnh thực ... phạm trường không xin việc làm (thất nghiệp) Đây tâm lí phổ biến Cũng qua khảo sát sơ nhận thấy sinh viên sư phạm hỏi: “ điều ngành học khiến bạn quan tâm lo lắng nhất” trả lời “ trường không xin...
... tân tiến: không gian đẹp tầng thoáng mát có tầm nhìn đẹp vào ban đêm -Quán Tre: nhạc hay khôngkhí thoáng đảng mát mẻ, gần trường KHXH&NV -Quán sữa: thích hợp cho số lượng đông bạn bè không gian ... karaoke ô hợp, không chuẩn…SV cần thứ tốt nhiều lần Và lý hàng chục, hàng trăm bạn trẻ vô tư đến với Hồ Đá, dù biết nguy hiểm, nơi đây, họ mình: tự do, phóng khóang, hồn nhiên hòa với mây, nước, ... gió cỏ… Cấm SV đến chơi Hồ Đá, liệu có phải vô lý, gượng ép uổng phí cho không gian đẹp thế! Dự án “Hội quán Hồ Đá” hướng tới mục đích tận dụng không gian đậm chất thiên nhiên Hồ Đá để xây dựng...
... HANOI 2011 TABLE OF CONTENTS DECLARATION i ABSTRACT ii ACKNOWLEDGEMENTS iii TABLE OF CONTENTS iv LIST OF CHARTS vi PART ONE: ... 36 APPENDICES APPENDIX 1: Questionnaire I APPENDIX 2: Questionnaire III APPENDIX 3: Observation sheet Overall class motivation IV APPENDIX 4: Data on overall class ... UNIVERSITY Sử dụng hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ không chuyên học nói tr-ờng đại học ph-ơng đông MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: METHODOLOGY CODE:...
... intervention Part III is the Conclusion which reviews the study, presents the suggestions for the teacher, the limitations of the study and suggestions for further study 9 PART II: DEVELOPMENT ... Introduce yourself to the interviewers Part II: Conversation Student A: Ask about your friend about a new student in your class Student B: Answer A’s question Part III: Topic Student A: Talk about the ... Part I: Introduce yourself to the interviewers Part II: Conversation Student a: Make question to know the time now Student B: Respond to A Part III: Topic Student A: Talk about your leisure activities...
... Mường vừa giản dị, kín đáo, không phô trương mà lại nã, hấp dẫn khôngphần đặc sắc Một điều đặc biệt nhiều hoa văn cạp váy Mường mô típ hoa văn phổ biến trống đồng Đông Sơn Điều cho thấy hoa văn cạp ... người Mường chọn để làm nghệ thuật tạo hình Họ không khắc lên gỗ, lên đá, lên đồ gốm, lên kim loại, không tạc tượng gỗ, tượng đá, không nặn tượng đất, không đúc tượng đồng mà họ dệt quan niệm thẩm ... khách nước ngoài, viết phụ đề vật không dùng tiếng Việt, mà in tiếng Anh tiếng Pháp Vì vậy, dù không cần thuyết minh viên giới thiệu, người xem hiểu đáng kể phần, tủ, vật trưng bày Bảo tàng cố...
... iănh ngăv năđ lý lu năv ăb oătƠngăhóaăDSVHPVTătrongăc ngăđ ngă ăVN; - LƠă tƠiă li uăthamă kh oă cóă giáă trịă đ iă vớiăcácă nhƠă qu nă lý VH,ăc ngă đ ngăch ăth ăVHăv ăcôngătácăqu n lý DSVHPVTăt ... huy - Góp phần nơngăcaoăhi uăqu ăcôngătácăqu n lý DSVHPVTăvƠăngĕnă ngừaă nguyă c ă lƠmă bi nă d ng,ă maiă m t,ă th tă truy nă DSVHPVTă theoă tinhă thầnăLu tădiăs năvĕnăhóa; - Gópă phần nơngă ... n lý nhƠănướcăv ăVH:ăh ătrợă v ăm tăpháp lý vƠăkhoaăhọc; Kháchăthamăquan:ăthamăgiaăchiaăsẻătráchănhi m đ)ăHi uăqu :ăB oăv ădiăs n,ăquy năconăngư i;ăphátătri năc ngăđ ng 3.3.1.1 Mô hình cho Không...
... t tác ph m, m t vi t hay m t phát bi N sinh c th hi m dân sinh, tri t lý nhân i Quan H ng t toàn b cu c u tranh cách m ng không m t m i t cu c sống hàng ngày r tri N ng c k t tinh c m m ch c tâm ... phóng dân t gi i H Chí Minh s th hi n t p Ch m dân sinh, tri t lý nhân sinh c h t cho s nghi u tranh gi gi i phóng nhân lo u tranh không m t m l t, m i b N i - suố i cống hi n i, gi i phóng giai ... ti n cu c sống m xu t phát, l y gi i phóng phát tri mh i làm m ng, cu c số cu c số ng, tri t lý o lý làm vi c H m ng và, N nh rõ, “ công vi u tiên công vi c ối v u liên quan t i” (4), m i ng...
... w0 + wr (N/kN) L c c n chung ủn v c a ủ u mỏy w' = w0' + wi' + wr' (N/kN) L c c n chung ủn v c a toa xe w'' = w0'' + wi'' + wr'' (N/kN) (2- 11) (2- 12) (2- 13) L c c n chung ton ph n c a ủon ... cỏc bi n phỏp b o v , ủỏnh giỏ tỏc ủ ng mụi tr ng j Phng ỏn qu n lý khai thỏc, s d ng lao ủ ng 15 - D ki n phõn chia khu v c qu n lý khỏi thỏc ch y tu v tu b o d ng c u, ủng, thụng tin - tớn hi ... quan ban hnh ú l nh ng ti li u chu n m c cho chỳng ta thi t k v qu n lý khai thỏc ủ ng s t 20 CHNG TNH S C KẫO U MY 2.1 KHI NI M CHUNG 2.1.1 M c ủớch tớnh s c kộo ủ u mỏy thi t k ủ ng s t Khi thi...
... trờng, sức cản không khí, hạt rơi với vận tốc không đổi v1 Khi hai mặt phẳng n y có hiệu điện U = 600V hạt rơi chậm với vận tốc v2 = v1 Tìm điện tích hạt Giải: Sức cản khôngkhí tỉ lệ với vận ... (E1 AB + E CD + 0) = (E E1 )l = Vậy: Nếu phơng véctơ cờng độ điện trờng không đổi giá trị phải không đổi to n không gian Không có điện trờng n o nh nêu đề b i 1-28 Tính điện gây cầu dẫn điện mang ... trờng dE A Theo định lý chồng chất điện trờng, điện trờng A tổng tất giá trị dE Điện trờng dE phân th nh hai th nh phần dE1 v dE Do tính đối xứng nên tổng th nh phần dE1 không Vậy: dE r = dE...
... quản lý tổ chức ảo Chương giới thiệu tổ chức ảo, hệ thống quản lý tổ chức ảo Hai dịch vụ cốt lõi hệ thống dịch vụ quản lý tổ chức ảo dịch vụ ánh xạ người dùng Chương 3: Ứng dụng hệ thống quản lý ... quy trình quản lý đăng ký VO, JSPG đưa yêu cầu mà dịch vụ đăng ký VO phải thỏa mãn để phù hợp với sách quản lý tổ chức ảo JSPG: Hỗ trợ nhiều cấp độ quản trị (Ví dụ: Quản lý VO, quản lý nhóm ) Mỗi ... dùng VOMS 2.2.3.1 Danh sách điều khiển truy cập 2.2.3.2 Quyền thực tác vụ quản lý VO VOMS 41 2.3 Dịch vụ tạo danh sách truy cập EDGMKGRIDMAP 43 ỨNG DỤNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ TỔ CHỨC ẢO TRONG HỆ THỐNG...
... giỏ tr ca Hng Yờn II C S THIT K 1.c im chung : + nh ngha bo tng: Bo tng l mt cụng trỡnh cụng cng cú chc nng thu thp, bo tn trng by v gii thiu cỏc hin vt mi lnh vc: lch s a lý, dõn tc, truyn ... 2.5 XUT í TNG CHUNG CA N Mong mun ch quan ca tỏc gi í thit k c th 2.6 THIT K CễNG TRèNH Thng kờ din tớch Tớnh toỏn lng khỏch tham quan 2.7 PHN K THUT Gii phỏp kt cu cụng trỡnh Gii phỏp thit ... cu v quy hoch chung v chi tit ca ụ th, nụng thụn ni xõy dng; tha yờu cu v v trớ quy hoch, giao thụng qung trng trc cụng trỡnh bo tng, li vo chớnh, li vo ph, cỏc ch gii ng , ch gii xõy dng b)...
... biến…trong không gian.Tuy nhiên sử dụng thủ pháp cách cẩu thả không tính toán từ ban đấu gây hiệu ứng phản cảm cho người xem.Mặt khác sử dụng không gian không triệt để thiếu tính toán phần nhỏ ... hài hòa với không gian thiên nhiên YẾU TỐ CÂY XANH SÂN VƯỜN GIÚP VƯỜN TƯỢNG HÀI HÒA VÀ ẤN TƯỢNG HƠN BỐ TRÍ LẠI KHÔNG GIAN CAFÉ VÀ BÃI XE PHÙ HỢP, TĂNG THÊM YẾU TỐ CÂY XANH SÂN VƯỜN SẼ GIÚP KHÔNG ... nhiều đèn bị hỏng, không làm bật khối vật phẩm trưng bày không gian trưng bày I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TRÌNH Lịch sử hình thành công trình Vật phẩm trưng bày II NHỮNG BẤT CẬP...
... LT-TH Lýthuyết – thực hành 33 MKQ Mở khí quản 34 NCKH Nghiên cứu khoa học 35 NLCB Ngun lý 36 PGS.TS Phó giáo sư Tiến sĩ 37 PHCN Phục hồi chức 38 QLĐD Quản lýđiều dưỡng 39 QLKCB Quản lý khu ... 1.5.2 Học thuyết hai yếu tố Fredevick Hezberg Học thuyết gọi thuyết động lực tinh thần vật chất” học thuyết đơng đảo nhà quản lý chấp nhận đóng vai trò quan trọng q trình thiết kế cơng việc .Về chất, ... sau đại học ngành điều dưỡng có 14 sở đào tạo đại học Điều dưỡng hai sở đào tạo sau đại học ngành Điều dưỡng [5] Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định bắt đầu đào tạo cử nhân Điều dưỡng từ năm 2005,...
... qua giá trị áp suất bão hoà (hình :II. 1) Tính chất vật lý dầu mỏ T (2.6) Độ nhớt dầu mỏ Độ nhớt hay gọi ma sát tính chất đặc biệt phần tử chất lỏng hay chất khí chống lại dịch chuyển tương đối ... 75 100 50 Lượng khíhoà tan (m3/m3) Hình :II. 4 Sơ đồ tương quan độ nhớt động học - lượng khíhoà tan dầu mỏ vỉa 0,3MPa 60 4MPa 40 8MPa 20 12MPa 16MPa 40 120 80 Nhiệt độ (T0C) Hình :II. 5 Sơ đồ tương ... tích điều kiện vỉa thể tích điều kiện tiêu chuẩn khối lượng dầu định Và Vvia V β0 = θ= = tc β0 Vvia Vtc Trong đó: B0 - hệ số thể tích dầu Vvỉa - thể tích dầu điều kiện vỉa Vt.c - thể tích dầu điều...
... Collector đá Thành phần hạt đá Độ rỗng Độ thấm Độ bão hòa chất lưu Độ lớn riêng bề mặt III Tính chất lý đá chứa Khái quát chung đá chứa Khái niệm - Các đá có khả chứa, cho chất lưu dầu, khí, nước thấm ... Chương 1: ĐÁ CHỨA DẦU KHÍ Chương 2: DẦU MỎ Chương 3: KHÍ TỰ NHIÊN VÀ KHÍ ĐỐT Chương 4: NƯỚC TRONG CÁC MỎ DẦU KHÍ Chương 5: TRẠNG THÁI PHA CỦA HỆ DẦU – KHÍ – NƯỚC TRONG ĐIỀU KIỆN VỈA Chương 6: ... 7: TƯƠNG TÁC VẬT LÝ GIỮA CÁC PHA TRONG VỈA Chương 8: VẬN ĐỘNG CỦA CHẤT LƯU TRONG VỈA DẦU KHÍ Chương 1: ĐÁ CHỨA DẦU KHÍ I Khái quát chung đá chứa Khái niệm Các loại đá Collector II Tính chất Collector...
... hoạt động SV SV không thích việc GV dùng overhead chiếu hình vẽ sẵn mà không giải thích Một số SV không thích CBGD sử dụng powerpoint mà có kênh chữ, không có kênh hình Về PP học ở ĐH ... HS cá biệt để giúp SV không bị lạc hậu thực tập Về PPDH, nên tăng cường cách dạy lý thuyết thông qua tình huống cụ thể Về học phần Giáo dục: 35/35 SV phản ánh họ không có kiến thức về ... trình chiếu chữ, hiệu không cao Về PPDH hiệu quả: đa số SV (32/35) được vấn đều trả lời rất không thích PP thuyết trình, đọc chép Lý do: làm cho SV rất buồn ngủ; SV không được hoạt động,...
... khái quát chungvỀkhí thiên nhiên Các khí tồn tự nhiên gọi Khí tự nhiên, bao gồm khí Vũ trụ, Khí quyển, Thuỷ lòng đất - Khí tự nhiên phân biệt khí cháy khíkhông cháy Khíkhông cháy thường ... nhiên * Khí Propan - C3 H8: Propan khíkhông mầu, không mùi, không vị, nặng khôngkhí Cũng có khả khí đồng hành Mêtan Khả toả nhiệt cao gấp 2,3 lần Mêtan * Khí Butan - C4 H10: Butan khí nặng, ... Hình:III.1 Sơ đồ tương quan độ nhớt động học khí với nhiệt độ áp suất 350 Tính chẤt vẬt lý cỦa khí Hiện tượng phun khí Hiện tượng phun khí gọi khí dòng tượng xâm nhập dịch chuyển phần tử khí theo...
... mặt thời gian không nêu lại bước qua phầnIIPhân tích tình hình tài công ty cổ phần đầu tư xây dựng đại hồng Trong phầnII gồm có nội dung: thứ giới thiệu khái quát công ty cổ phần đầu tư xây ... dõi phần III Biện pháp nâng cao hiệu công tác quản lý tài công ty bao gồm nội dung đánh giá tình hình tài công ty cổ phần đầu tư xây dựng đại hồng số biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý ... số nợ so với tổng nguồn vốn hệ số nợ so với vốn chủ sở hữu lớn Điều cho thấy nguồn vốn doanh nghiệp chủ yếu nguồn vốn vay điều hợp lý với doanh nghiệp xây dựng cấu nguồn vốn chủ yếu nợ phải trả...