0

phần i quy định tạm thời đào tạo trình độ thạc sĩ

QUY ĐỊNH TỔ CHỨC, ĐÀO TẠO TRÈNH ĐỘ THẠC SĨ KỸ THUẬT VÀ THẠC SĨ KHOA HỌC ppsx

QUY ĐỊNH TỔ CHỨC, ĐÀO TẠO TRÈNH ĐỘ THẠC KỸ THUẬT VÀ THẠC KHOA HỌC ppsx

... đào tạo trường hoàn thành khóa đào tạo Th i gian kế hoạch đào tạo Chương trỡnh đào tạo thực theo khóa đào tạo, năm học học kỳ a Khóa đào tạo th i gian thiết kế để học viên hoàn thành CTĐT Khóa đào ... ngành, cú quy định riờng cho đ i tượng dự tuyển đào tạo thạc kỹ thuật thạc khoa học ghi Chương trỡnh đào tạo Trường i u Chương trỡnh đào tạo thạc Nhằm đáp ứng nhu cầu ngư i học, nhu ... đ i học Bộ Giáo dục & Đào tạo (Bộ GD&ĐT) quy định b Chương trỡnh đào tạo thể mục tiêu giáo dục sau đ i học, mục tiêu đào tạo chuyên ngành, quy chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi cấu trúc n i dung...
  • 5
  • 331
  • 2
QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM

QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM

Quản lý nhà nước

... nhiệm ph i hợp v i Viện Đào tạo sau đ i học tổ chức thi hết môn, phân công giảng viên coi thi, phòng thi 02 giảng viên Đề thi kết thúc môn học giảng viên giảng dạy đề, niêm phong g i Viện Đào tạo ... Đ i học Hàng h i toàn th i gian quy định chương trình đào tạo Trong th i gian Viện Đào tạo Sau đ i học bố trí kế hoạch giảng dạy, học tập để thực đầy đủ khâu trình đào tạo Học viên tự xếp th i ... hạn quy định (kể th i hạn kéo d i) ph i thi l i đầu vào muốn bảo lưu kết học tập đạt cho trình đào tạo khóa học 14 Những thay đ i trình đào tạo thực theo i u 27 Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ...
  • 48
  • 535
  • 0
QUY ĐỊNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ

QUY ĐỊNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC

Giáo dục học

... gi i vấn đề thuộc ngành, chuyên ngành đào tạo i u Th i gian đào tạo Đào tạo trình độ thạc thực hai năm học Chương II TUYỂN SINH i u Thi tuyển sinh Thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc ... Chương III CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO i u 10 Yêu cầu chương trình đào tạo Chương trình đào tạo trình độ thạc thể mục tiêu đào tạo, quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phương pháp, hình thức đào tạo, ... tạo, n i dung đào tạo, cách thức đánh giá kết đào tạo học phần đào tạo trình độ thạc Chương trình đào tạo trình độ thạc đảm bảo cho học viên bổ sung nâng cao kiến thức học trình độ đ i học;...
  • 40
  • 1,098
  • 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUY CHẾ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUY CHẾ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC

Khoa học xã hội

... Chương II CƠ SỞ ĐÀO TẠO i u Trách nhiệm trường (thực theo quy chế) i u Giảng viên Giảng viên đào tạo trình độ thạc ngư i làm nhiệm vụ giảng dạy học phần chương trình đào tạo trình độ thạc ... đào tạo trình độ thạc chuyên ngành i u i u kiện dự thi Ngư i dự thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc ph ii u kiện sau đây: Về văn bằng: a) Đã tốt nghiệp đ i học ngành phù hợp v i ... cu i Trưởng môn chấm thi ghi i m vào thi ký tên xác nhận; d) Những thi cộng i m sai ph i sửa l i i u 18 Tổ chức phúc khảo gi i khiếu n i i m ba i thi Việc tổ chức phúc khảo gi i khiếu n i i m...
  • 13
  • 324
  • 0
QUY CHẾ đào tạo TRÌNH độ THẠC sĩ CHƯƠNG TRÌNH CAO học KINH tế PHÁT TRIỂN VIỆT NAM – hà LAN

QUY CHẾ đào tạo TRÌNH độ THẠC CHƯƠNG TRÌNH CAO học KINH tế PHÁT TRIỂN VIỆT NAM – hà LAN

Cao đẳng - Đại học

... sinh, chương trình đào tạo, hoạt động đào tạo, nhiệm vụ quy n hạn Viện, giảng viên, học viên, tra, kiểm tra, gi i khiếu n i, tố cáo xử lý vi phạm đào tạo trình độ thạc sỹ i u Mục tiêu đào tạo ... thi i u 10 Đề thi tuyển sinh Đề thi tuyển sin • Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc ph i phù hợp v i chương trình đào tạo trình độ đ i học, đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức trình độ đ i ... thạc thực theo hình thức giáo dục quy • Ngôn ngữ thức dùng đào tạo trình độ thạc Chương trình MDE Tiếng Anh • Th i gian đào tạo 02 (hai) năm (bao gồm th i gian học học phần, th i gian viết...
  • 47
  • 395
  • 3
Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ định hướng nghiên cưu ngành tiếng đức chuyên ngành ngôn ngữ đức

Chương trình đào tạo trình độ thạc định hướng nghiên cưu ngành tiếng đức chuyên ngành ngôn ngữ đức

Cao đẳng - Đại học

... H (2005): Eine Einfỹhrung in die Sprache und Kommunikationsformen de Massenmedien Berlin - Chambers, J K (2003): Sociolinguistic Theory: Linguistic Variation and its Social Significance Cornwall: ... c, ting c thi Trung c ti thi k tin hin i v hin i vi cỏc gii hn khụng gian v thi gian; nhng c im ngụn ng in hỡnh ca tng thi k v phõn tớch cỏc bn lm sỏng t nhng iu kin v lch s xó hi v nhng c im ... Erich Schmidt Verlag - Wardhaugh, R (2010): An Introduction to Sociolinguistics Wiley and Sons Ltd - Werner, J Veith (2005): Soziolinguistik: Ein Arbeitsbuch Tỹbingen: Narr Studienbỹcher Ti liu...
  • 41
  • 344
  • 0
Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản trị kinh doanh

Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc chuyên ngành quản trị kinh doanh

... CSVS) Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Thủ trưởng sở đào tạo (Ký tên, đóng dấu) (Ký tên, đóng dấu) THƯ VIỆN Phân lo i giáo trình, t i liệu tham khảo theo nhóm ngành đào tạo Số đầu giáo trình, t i liệu ... báo Kinh tế báo TS, Đức, 1978 Kinh tế vật giá sách, tham gia nhiều đề t i KH cấp NN, Bộ Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Hà N i HIỆU TRƯỞNG CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ ĐÀO TẠO Để phục vụ công tác đào tạo, ... tác viên có trình độ chuyên môn cao từ nhiều sở đào tạo nước, tổ chức, doanh nghiệp, tập đoàn kinh tế khác 3 Đ I NGŨ CÁN BỘ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU THAM GIA ĐÀO TẠO Số TT 10 11 12 Họ tên, năm sinh,...
  • 22
  • 999
  • 0
Công nhận trúng tuyển đào tạo trình độ thạc sĩ.

Công nhận trúng tuyển đào tạo trình độ thạc sĩ.

Tài liệu khác

... chương trình Quy t định số đào tạo trình độ thạc 45/2008/QĐ-BGDĐ Mẫu báo cáo kết thi tuyển sinh đào tạo trình Quy t định số độ thạc Yêu cầu Yêu cầu i u kiện để thực TTHC: Không 45/2008/QĐ-BGDĐ ... có quy định cụ thể Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Mẫu báo cáo danh sách thí sinh trúng tuyển Văn qui định Quy t định số 45/2008/QĐ-BGDĐ Mẫu báo cáo học viên tốt nghiệp chương trình Quy t định số đào ... sở đào tạo xác định i m trúng tuyển, duyệt danh Bước sách thí sinh trúng tuyển, ký Quy t định công nhận học viên cao học báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo Bước Căn vào Quy t định công nhận học viên...
  • 3
  • 287
  • 0
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ doc

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc doc

Tài liệu khác

... kiện quy định i u Quy chế này, Bộ Giáo dục Đào tạo định giao ngành, Bước chuyên ngành đào tạo cho sở đào tạo Trong trường hợp sở đào tạo ch¬ưa đáp ứng đủ i u kiện quy định, Bộ Giáo dục Đào tạo ... tham gia đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến (hoặc giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, tham gia Quy t định số 45/2008/QĐBGDĐ H i đồng chấm luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ) M i ngư i có ba ... ngành đào tạo trình độ thạc Bước g i Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức thẩm định đề án th i gian 60 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ; Nếu sở đào tạo đáp ứng đủ i u...
  • 6
  • 334
  • 0
Tài liệu Giao nhiệm vụ đào tạo trình độ thạc sĩ, tiễn sĩ. doc

Tài liệu Giao nhiệm vụ đào tạo trình độ thạc sĩ, tiễn sĩ. doc

Tài liệu khác

... khai Văn qui định Đ i v i mẫu Quy chế đào tạo trình độ tiến sĩ: Thông tư số (đính kèm) 10/2009/TT-BCT Đ i v i mẫu hồ sơ đăng ký mở ngành, chuyên Quy t định số ngành đào tạo trình độ thạc (đính ... định giao nhiệm vụ Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình đăng ký nhận nhiệm vụdddaof tạo thạc sĩ, tiến Đề án đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo thạc sĩ, tiến Số hồ sơ: 04 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai ... 45/2008/QĐ-BGDĐ Yêu cầu Yêu cầu i u kiện để thực TTHC: N i dung (giống i u kiện đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc tiến sĩ) Văn qui định ...
  • 3
  • 322
  • 0
Tài liệu Công nhận trúng tuyển đào tạo trình độ thạc sĩ docx

Tài liệu Công nhận trúng tuyển đào tạo trình độ thạc docx

Tài liệu khác

... l Căn pháp lý thủ tục hành - Quy t định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc ...
  • 2
  • 311
  • 0
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

Tài liệu khác

... nghiờn cu sinh thc hin lun ỏn tin s v t chc hi ng ỏnh giỏ lun ỏn c) Cú c s vt cht, k thut, trang thit b, th vin, phũng thớ nghim bo m ỏp ng yờu cu o to; cú ch lm vic dnh riờng cho nghiờn cu sinh; Vn ... bn qui nh Ni dung Vn bn qui nh d) Cú kinh nghim cụng tỏc nghiờn cu khoa hc; ó thc hin nhng nhim v nghiờn cu khoa hc v cụng ngh cp nh nc, cp B, ngnh, cp tnh, thnh ph; cú kinh nghim o to, bi dng ... Giỏo dc v o to tip nhn h s Bc V Giỏo dc i hc kim tra h s Thm nh h s: + i vi h s m chuyờn ngnh o to trỡnh thc s, n v thm nh h s: Cc Kho thớ v Kim nh cht lng giỏo Bc dc, V K hoch-Ti chớnh, V Giỏo...
  • 7
  • 456
  • 1
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ ppt

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc ppt

Tài liệu khác

... - Quy t định giao ngành, chuyên ngành đào tạo k Yêu cầu i u kiện để thực thủ tục hành - Không l Căn pháp lý thủ tục hành - Quy t định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo ... lý thủ tục hành - Quy t định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc ...
  • 2
  • 278
  • 0
Tài liệu Giao nhiệm vụ đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ pdf

Tài liệu Giao nhiệm vụ đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến pdf

Tài liệu khác

... tác (hiện trước nghỉ hưu): Chỗ riêng địa liên lạc: i n tho i liên hệ: CQ: , NR: , DĐ: Fax: E-mail: II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Đ i học: Hệ đào tạo: N i đào tạo: Ngành học: Nước đào tạo: Năm tốt nghiệp: ... học hữu sở đào tạo, khoa - đơn vị trực tiếp thực nhiệm vụ đào tạo; Đ i ngũ giảng viên, cán khoa học sở đào tạo m i cộng tác đào tạo Danh sách giảng viên hữu m i giảng lập thành bảng riêng (mẫu ... N i đào tạo: Bằng đ i học thứ hai: Ngành học: N i đào tạo: Sau đ i học - Bằng Thạc chuyên ngành: N i đào tạo: - Bằng Tiến sĩ/ Tiến khoa học chuyên ngành: N i đào tạo: - Tên đề t i luận án...
  • 14
  • 291
  • 0
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ ppt

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến ppt

Tài liệu khác

... ngành đào tạo Trình độ Thạc Tiến Cơ sở đào tạo: Thuộc Bộ, ngành: Tỉnh, thành phố: Tên chuyên ngành: Trình độ thạc hay tiến ... thut, trang thit b, th vin, phũng thớ nghim bo m ỏp ng yờu cu o to; cú ch lm vic dnh riờng cho nghiờn cu sinh; + Cú kinh nghim cụng tỏc nghiờn cu khoa hc; ó thc hin nhng nhim v nghiờn cu khoa hc ... đây: - ó o to trỡnh i hc h chớnh quy ngnh tng ng vi ngnh, chuyờn ngnh ng ký o to trỡnh thc s v cú ớt nht hai khúa ó tt nghip - V i ng ging viờn, cỏn b khoa hc: + i ng ging viờn, cỏn b khoa hc...
  • 5
  • 384
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ Môn thi: Kinh tế học docx

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC Môn thi: Kinh tế học docx

Cao đẳng - Đại học

... Blog t i liệu ôn thi cao học, t i chính, kế toán, ngân hàng, tạp chí t i liệu có http://bydecision.wordpress.com http://bydecision.blogspot.com 4.3 Giả sử mức giá chung tiền lương Việt Nam tăng ... Câu (2 i m): Xét kinh tế lâm vào suy tho i tổng cầu thấp, có cầu tiền co giãn theo l i suất, đầu tư co giản theo l i suất xu hướng tiêu dùng cận biên lớn Giả thiết dân cư lựa chọn giữ tiền mặt ... lượng mức giá ngắn hạn 6.4 Hãy phân biệt hiệu sách nhằm tăng sản lượng Ghi chú: Thí sinh làm phần (vi mô vĩ mô) vào tờ giấy riêng biệt Cán coi thi không gi i thích...
  • 2
  • 467
  • 0
ĐỀ ÁN  ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ  BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp  (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

Khoa học xã hội

... tín Th i gian đào tạo: năm, toàn th i gian Khoa/Viện đào tạo: Kinh tế Mục tiêu đào tạo: 2.1 Mục tiêu chung: Chương trình đào tạo trình độ thạc Quản lý hệ sinh th i biển b i cảnh biến đ i khí ... học đ i ngũ giáo viên sinh viên Công tác hợp tác quốc tế năm gần không ngừng phát triển, nhiều m i quan hệ v i trường đ i học gi i trì phát triển, tạo i u kiện để đ i ngũ giảng viên có i u kiện ... trị Kinh doanh Khoa có bề dày kinh nghiệm đào tạo chuyên ngành lĩnh vực kinh tế nông nghiệp thủy sản trình độ đ i học trình độ thạc trình độ đ i học: Đào tạo ngành Kinh tế nông nghiệp (Kinh...
  • 18
  • 703
  • 0
Tìm hiểu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO  TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ

Tìm hiểu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC

Tài liệu khác

... đức PHẦN III: N I DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Khung chương trình đào tạo Danh mục t i liệu tham khảo Đ i ngũ cán giảng dạy Hướng dẫn thực chương trình đào tạo ... Rights, Citizen’s Rights ASL6019 Chế độ bảo hiến Mechanism of Judicial 10 Review ASL6020 T i phán hành Administrative II.2 11 Jurisdiction Các học phần lựa chọn Phương pháp ASL6011 20/46 nghiên ... thạc sĩ: 20 tín KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: Số Mã học TT phần Học phần Số tín Số tín Lý Thực Tự thuyế hành Mã số học học phần t tiên I II II.1 Kh i kiến thức chung Đ i học Quốc gia Hà N i PHI5001...
  • 90
  • 204
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25