0

phản ứng tráng bạc của mantozo

Ôn luyện Andehyt và phản ứng tráng gương

Ôn luyện Andehyt và phản ứng tráng gương

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ag2OddAgNOddAgNO33NHNH33(d(dưư))c. Glucôzơ + Ag2OnAgn hchc(pư)=2n = 2. Sốnhóm(-CHO) Phản ứng tráng gương Ví dụ 1:Cho 0,1 mol A phản ứng hếtvới ddAgNO3/NH3; thu được0,4 mol Ag. Hỏi A có mấynhóm - ... 2Vậy A có 2 nhóm (-CHO)0,1 mol A0,1 mol A0,4 mol Ag0,4 mol Ag Phản ứng Cách 1:R(CHO)n+ Ag2O→ R(COOH)n+ Ag↓ Phản ứng tráng gươngĐiều kiện:Hợp chất hữu cơ phải có nhómCOH2nnCH3CHO ... NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) Phản ứng Cách 1:R(CHO)n+ Ag2O→ R(COOH)n+ Ag↓ Phản ứng tráng gươngĐiều kiện:Hợp chất hữu cơ phải có nhómCOH2nnR(CHO)n+...
  • 17
  • 1,520
  • 13
Andehyt và phản ứng tráng gương

Andehyt và phản ứng tráng gương

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụ:CHOCHOCOOHCOOHCHOCHOCOOHCOOHĐiều kiện: Phản ứng tráng gươngHợp chất hữu cơ phải có nhómCOH¾Các hchc có nhómCOH Andehyt HCOOH Este hoặc Muối của HCOOH  Gluxit:Glucozơ; Mantozơ Phản ứng tráng gương1 mol1 ... NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) Phản ứng Cách 1:R(CHO)n+ Ag2O→ R(COOH)n+ Ag↓ Phản ứng tráng gươngĐiều kiện:Hợp chất hữu cơ phải có nhómCOH2nnR(CHO)n+ ... +Ag2OddAgNOddAgNO33NHNH33(d(döö))ddAgNOddAgNO33NHNH33(d(döö))COHOCOHCOOHddAgNOddAgNO33NHNH33(d(döö))+Ag2OOHOH4CH –CH2COCH –CH2HOH4OHOHOH4CH –CH2 Phản ứng Cách 1:R(CHO)n+ Ag2O→ R(COOH)n+ Ag↓ Phản ứng tráng gươngĐiều kiện:Hợp chất hữu cơ phải có nhómCOH2nnCH3CHO...
  • 17
  • 1,232
  • 5
Những phản ứng đặc trưng của kim loại và ion kim loại  (Nhận biết kim loại và ion kim loại)

Những phản ứng đặc trưng của kim loại và ion kim loại (Nhận biết kim loại và ion kim loại)

Hóa học

... Những phản ứng đặc trưng của kim loại và ion kim loại(Nhận biết kim loại và ion kim loại)Chất cầnnhận biếtThuốc thử Hiện tượng Phương trình phản ứng Kim loại kiềm và kiềm...
  • 2
  • 5,020
  • 37
sự ô xy hoá, phản ứng hóa hợp của ôxy

sự ô xy hoá, phản ứng hóa hợp của ôxy

Hóa học

... Tiết 39. Sự oxi hoá - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxiII. Phản ứng hoá hợp1. Xét ví dụ sau2/ Định nghĩa : Phản ứng hoá hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới ... - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxiSự tác dụng của oxi với 1 chất ( đơn chất hay hợp chất) là sự oxi hoá chất đó.1/ Ví dụ2/ Định nghĩa : Tiết 39. Sự oxi hoá - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của ... dụ: C + O2 to CO2 + Q Phản ứng toả nhiệt là phản ứng hoá học có sinh nhiệt trong quá trình xảy ra .Tiết 39. Sự oxi hoá - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxiIv. Luyện tậpKhi oxi hoá...
  • 9
  • 1,057
  • 2
Luyện thi Hóa (phần 18): Andehyt - phản ứng tráng gương

Luyện thi Hóa (phần 18): Andehyt - phản ứng tráng gương

Hóa học

... Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) nAgn hchc(pư)=2n = 2. Số nhóm(-CHO) Phản ứng tráng gương Ví dụ 1:Cho 0,1 mol A phản ứng hết với ddAgNO3/NH3; thu được 0,4 mol Ag. Hỏi A có mấy nhóm ... NHNH33(dö)(dö)+Ag2OOHOH4CH –CH2CO CH –CH2HOH4OHOHOH4CH –CH2  Phản ứng Cách 1:R(CHO)n + Ag2O → R(COOH)n + Ag↓ Phản ứng tráng gươngĐiều kiện:Hợp chất hữu cơ phải có nhóm COH2nn ... HCHOddAgNOddAgNO33 NHNH33(dư)(dư)4mol4mol Ag  Phản ứng Cách 1:R(CHO)n + Ag2O → R(COOH)n + Ag↓ Phản ứng tráng gươngĐiều kiện:Hợp chất hữu cơ phải có nhóm COH2nnR(CHO)n...
  • 17
  • 723
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25