phải sử dụng xm trong các môi trường ăn mòn
công nghệ sản xuất xi măng thành phần khoáng và tính chất XMP
... có tác dụng bảo vệ, ngăn cản Ca(OH) hòa tan tiếp Như vậy, độ cứng nước điều kiện cần quan tâm 35 Khi phải sử dụng XM môi trường ăn mòn: Có thể tăng hàm lượng khoáng chống dạng ăn mòn tương ... măng giàu C3A Sử dụng phụ gia (hoạt tính, ) Ngoài ra, yếu tố vật lý có tác dụng đáng kể làm tăng độ bền chống ăn mòn xi măng Ví dụ làm tăng mật độ xi măng chống thấm tốt làm tăng khả chống ăn ... beton đóng rắn (ăn mòn thạch cao) XMP với hàm lượng nhôm cao dễ bò phá hủy môi trường sunfát Như vậy, môi trường sunfát (trừ trường hợp hàm lượng MgSO cao), muốn ngăn cản trình ăn mòn, cần giảm...
- 36
- 581
- 0
Các công cụ kinh tế được sử dụng nhằm bảo vệ môi trường trong phát triển công nghiệp.DOC
... quản lý môi trường Chúng sử dụng thay bổ sung cho công cụ khác quản lý môi trường Khi sử dụng công cụ kinh tế quản lý môi 11 trường sử dụng sức mạnh thị trường để bảo vệ tài nguyên môi trường, ... BPP nhằm bảo vệ môi trường, công chúng ủng hộ rộng rãi III Các công cụ kinh tế sử dụng nhằm bảo vệ môi trường phát triển công nghiệp 3.1 Sự cần thiết phải sử dụng công cụ kinh tế Các công cụ kinh ... người, thể sống khác, hại cho môi trường Có loại ô nhiễm môi trường là: Ô nhiễm môi trường đất, ô nhiễm môi trường nước ô nhiễm môi trương không khí Ô nhiễm môi trường đất xảy chất hóa học bị...
- 30
- 1,192
- 4
Xây dựng và sử dụng Website nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 trung học phổ thông
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VIẾT HOÀI XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” VẬT LÝ ... Vật lí trường phổ thông 28 1.3.2 Những thuận lợi khó khăn việc sử dụng Website DH Kết luận chương 30 33 Chương 2: Thiết kế sử dụng Website dạy học chương “Dòng điện môi trường ... dựng sử dụng Website nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học chương “Dòng điện môi trường vật lí lớp 11 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng Website DH chương “Dòng điện môi trường ...
- 90
- 748
- 0
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông
... B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN XUN THNH XÂY DựNG Và Sử DụNG BàI GIảNG ĐIệN Tử DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN TRONG CáC MÔI TRƯờNG VậT Lí LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG CHUYấN NGNH: Lí LUN V ... S: 60 14.10 LUN VN THC S GIO DC HC Ngi hng dn khoa hc: PGS TS MAI VN TRINH VINH - 2010 LI CM N Trong quỏ thc hin lun vn, tụi ó nhn c s giỳp nhit tỡnh ca cỏc thy giỏo, cụ giỏo, cỏc ng nghip, ... .11 Cu trỳc ca Lun 11 Chng C S Lí LUN V THC TIN CA VIC XY DNG V S DNG BI GING IN T TRONG DY HC VT L TRNG THPT 1.1 C s lý lun 12 1.1.1 nh hngi mi PPDH Vt lý trng...
- 126
- 287
- 0
Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường
... dẫn sử dụng cụ thể Còn người sử dụng phải thực yêu cầu cách chặt chẽ tự giác - Khi HS tự học với Website hạn chế mặt giao tiếp GV HS GV không trực tiếp dẫn dắt, hướng dẫn HS bước cụ thể Khi sử dụng ... với môi trường học tập Học tập điện tử môi trường học tập phổ biến tương lai không xa 25 Chương XÂY DỰNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀ THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” ... tìm hiểu, dễ tiếp cận, dễ thao tác, dễ sử dụng Khai thác hiệu ứng tương tác phải khéo léo, không nên lạm dụng khả trình diễn thông tin Website phải dễ sử dụng, ổn định, có khả tương thích ứng...
- 132
- 957
- 3
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường
... về: chất dòng điện môi trường, mối quan hệ hiệu điện cường độ dòng điện qua môi trường đó, định luật ứng dụng dòng điện qua môi trường SGK vật lí 11 – nâng cao trình bày môi trường nhất, theo ... môi trường để làm đối tượng nghiên cứu thực nghiệm cho việc xây dựng sử dụng mô hình dạy học vật lý 28 CHƯƠNG XÂY DỰNG MỘT SỐ MÔ HÌNH VẬT LÝ HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” ... ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” - 28 2.1 Phân tích nội dung chương “Dòng điện môi trường – vật lý 11 nâng cao 28 2.1.1 Tổng quan chương “Dòng điện môi trường ...
- 163
- 1,708
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)
... chi tiết cấu trúc nội tác dụng + Có điện trường dung chơng Dòng điện môi trờng dung chương: Bản chất, tính chất, ứng dụng dòng điện Nội Đối với chơng Dòngcác môi trường :môi trờng cần xác định rõ ... thái túng bí, cha biết làm giải đợc khó khăn gặp phải, cần có cách giải (tức cần có mô hình mới) Tình không phù hợp: Chủ thể trạng thái băn khoăn, nghi gặp phải kiện trái ngợc với lẽ thờng, với kết ... cấu trúc đến mức chi tiết nh sau: A: Trong kim loại B: Trong chất điện phân C: Trong chất khí D: Trong chân không E: Trong bán dẫn 38 Trong đó, nội dung mục A,B,C,D,E đợc...
- 73
- 932
- 4
Xây dựng tiến trình dạy học phát triển hành động nhận thức tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương ''Dòng điện trong các môi trường'' ở vật lí lớp 11 trung học phổ thông
... kin thc chng "Dũng in cỏc mụi trng": DềNG IN TRONG DềNG IN TRONG KIM LOI CC MễI TRNG DềNG IN TRONG CHT IN PHN DềNG IN TRONG DềNG IN TRONG DềNG IN TRONG CHT BN DN CHN KHễNG CHT KH Ht ti in kim ... vt lớ, lun ỏn gii thiu khỏi nim, tớnh cht ca mụ hỡnh (trong ú c bit chỳ ý n tớnh qui lut riờng ca mụ hỡnh) v cỏc loi mụ hỡnh dựng vt lớ hc (trong ú c bit chỳ ý n loi mụ hỡnh biu tng) Vic dy hc ... thể chế hóa; vận dụng tri thức (2) Phát biểu vấn đề - Bài toán (4) Kiểm tra xác nhận kết quả: xem xét phù hợp LT TN hi (5) Trình bày, thông báo, thảo luận, bảo vệ kết (6) Vận dụng tri thức mới,...
- 17
- 933
- 0
xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh
... - Sử dụng điện năng: Các dạng sử dụng điện phong phú, song chủ yếu dựa tác dụng dòng điện: Tác dụng lực, thể chuyển hóa điện thành động điện; Tác dụng hóa học: Điện phân; Tác dụng nhiệt: Ứng dụng ... dòng điện điện phân môi trường gì? - Bản chất chung dòng điện môi trường dòng chuyển dời có hướng điện tích tự gọi hạt tải điện - Môi trường cho dòng điện chạy qua phải môi trường có hạt tải điện ... Cu Các định luật Farađây Bản chất dòng điện chất điện phân Hiện tượng cực dương tan CÁC ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƢỢNG ĐIỆN PHÂN: MẠ ĐIỆN ĐÚC ĐIỆN, Kết nhóm Các tượng diễn điện cực CÁC ỨNG DỤNG KHÁC TRONG...
- 115
- 1,132
- 0
Sử dụng BĐTD trong đổi mới PPDH và công tác quản lý trường học
... ký tự, đường thẳng, số Với cách ghi chép này, sử dụng nửa não - não trái, mà chưa sử dụng kỹ bên não phải, nơi giúp xử lý thông tin nhịp điệu, màu sắc, không gian cách ghi chép thông thường ... www.violet.vn/thcs-sopcop 21 10/22/14 04:02 PM www.violet.vn/thcs-sopcop SỬ DỤNG BĐTD TRONG VIỆC LẬP KẾ HOẠCH Sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công tác Việc sử dụng BĐTD lập kế hoạch giúp cán đạo có nhìn tổng quát ... giúp em có cách xếp kiến thức cách khoa học, lôgic 10/22/14 04:02 PM www.violet.vn/thcs-sopcop VẬN DỤNG Cán quản lí giáo dục, GVCN sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công việc GV, HS sử dụng BĐTD...
- 40
- 1,167
- 0
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Sử dụng Bản đồ tƣ dạy học rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng (vẽ sử dụng) Bản đồ tƣ hoạt động học tập sau hoạt động khác – hoạt động cần phải tƣ duy, xếp kế hoạch thực cách khoa học, ... có dòng điện - ĐK1: Phải có điện tích tự môi trường? ĐK2: Phải đặt điện trường - Bản chất dòng điện kim - Dòng điện kim loại dòng loại? chuyển dời có hướng e tự tác dụng điện trường - Tại nước ... Sử dụng toán vật lí Đó toán thƣờng dẫn tới kết có tính chất nghịch lí không phù hợp với thực tế, sỏ tạo vấn đề cần giải - Sử dụng mẩu chuyện lịch sử kiện, kết luận nhà bác học, tƣ liệu lịch sử...
- 98
- 1,194
- 0
dòng điện trong các môi trường và ứng dụng
... tìm hiểu sâu vấn đề nhóm nỗ lực thực tiểu luận: “Dòng điện môi trường ứng dụng Trong nhóm trình bày sở lý thuyết ứng dụng dòng điện môi trường từ truớc đến Do kiến thức hạn chế nên nhiều sai sót, ... Silicvà điện môi kim cương - 23 - Giải thích cách điện : Theo vật lý cổ điển, đặt chất cách diện vào điện trường E, điện trường tác dụng lực điện –eE lên electron Lực điện làm electron tăng động ... vật dẫn kim loại, chịu tác dụng lực điện trường, electron tự nhận thêm thành phần vận tốc chuyển động có hướng ngược chiều điện trường Trong F lực điện trường tác dụng lên electron Khi số electron...
- 99
- 1,676
- 1
SKKN Hệ thống kiến thức trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 với sự trợ giúp của bản đồ tư duy
... CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG LỚP 11 VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY 2.1 Đặc điểm chung chương “Dòng điện môi trường , vật lí 11 Trong chương trình Vật lí 11, “Dòng điện môi trường chương ... thứ ba, “Dòng điện môi trường , HS phải nắm đặc điểm dòng điện môi trường khác để có hội hiểu nguyên lí sở công nghệ đại Đây chương cuối phần điện học Chương “Dòng điện môi trường , Vật lí 11 ... đại, NXB quốc gia Hà Nội [3] Nguyễn Văn Hùng (2007), Tư liệu Vật lí 11 – Dòng điện môi trường ứng dụng – NXBGD [4] Nguyễn Hải Châu (2009), Giáo dục bảo vệ môi trường môn vật lí THPT – NXBGD [5]...
- 22
- 2,683
- 19
nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên thần sa - phượng hoàng tỉnh thái nguyên
... xin cam đoan số liệu, kết sử dụng luận văn trung thực, thu thập xử lí Đồng thời, luận văn chưa bảo vệ trước hội đồng trước Thái Nguyên, tháng năm 2014 Tác giả luận văn Phạm Đình Khánh Số hóa ... thức ăn quan trọng cho loài động vật ăn cỏ Hệ sinh thái NN DC: phân bố rải rác diện tích đất sản xuất NN cụm DC hệ sinh thái rừng Điều vô tình làm thu hẹp phạm vi hoạt động môi trường kiếm ăn ... sát môi trường sống Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa- Phượng Hoàng tỉnh Thái Nguyên" Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Mục tiêu Nghiên cứu phân bố thành phần loài LC, BS môi trường...
- 100
- 734
- 0
Nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa Phượng Hoàng tỉnh Thái Nguyên Phạm Đình Khánh.
... xin cam đoan số liệu, kết sử dụng luận văn trung thực, thu thập xử lí Đồng thời, luận văn chưa bảo vệ trước hội đồng trước Thái Nguyên, tháng năm 2014 Tác giả luận văn Phạm Đình Khánh Số hóa ... thức ăn quan trọng cho loài động vật ăn cỏ Hệ sinh thái NN DC: phân bố rải rác diện tích đất sản xuất NN cụm DC hệ sinh thái rừng Điều vô tình làm thu hẹp phạm vi hoạt động môi trường kiếm ăn ... sát môi trường sống Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa- Phượng Hoàng tỉnh Thái Nguyên" Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Mục tiêu Nghiên cứu phân bố thành phần loài LC, BS môi trường...
- 100
- 997
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose