phương pháp trích ly và kết tủa bằng muối

... .24 2.4 Các phương pháp thu nhận chế phẩm enzyme [3] .25 2.4.1 Phương pháp trích ly kết tủa muối 25 2.4.2 Phương pháp trích ly kết tủa enzyme dung môi hữu 26 2.4.3 Phương pháp sử dụng ... nhỏ Trích ly Na2CO3 1,2 % Tủa thu lấy enzyme Aceton lạnh Ly tâm lấy tủa (lần 1) Rửa tủa aceton Ly tâm lấy tủa (lần 2) Sấy tủa Nghiền nhỏ Chế phẩm enzyme Hình 2ﾧ.8 Sơ đồ thu nhận enzyme phương pháp ... thường dùng kết hợp nhiều biện pháp khác nhau: phương pháp biến tính chọn lọc nhờ tác dụng nhiệt độ pH môi trường, phương pháp kết tủa phân đoạn muối trung tính dung môi hữu cơ, phương pháp sắc...

Ngày tải lên: 11/11/2015, 11:38

... DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS ... http://www.lrc-tnu.edu.vn + Khụng to iu kin cho ngi hc phỏt huy kh nng giao tip + Nu ni dung bi thuyt trỡnh khụng thoỏt ly SGK hoc ti liu cú sn thỡ ngi hc cm thy nghe bi thuyt trỡnh l vụ b, lóng phớ thi gian b) PP ỏp ... PT ban u v PT vi n s ph +) Gii PT vi n s ph v i chiu vi iu kin +) Quay tr li phộp t gii PT n x v ly nghim xỏc nh Vớ d 5: Hng dn HS cỏch gii mt s dng PT quy v PT bc hai bng PP t n ph, t ú rỳt quy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... Phương pháp nghiên cứu .3 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết 6.2 Phương pháp điều tra 6.3 Phương pháp tham vấn chuyên gia 6.4 Phương pháp xử ... mạnh mẽ vào lý luận dạy học lúc phương pháp biết áp dụng rộng rãi phương tiện nghe nhìn đại Như nảy sinh nhiều quan điểm DHCTH, nhiên quan điểm DHCTH phương pháp tổ chức dạy học với phương tiện ... tế đất nước PPDH tích cực nói chung phương pháp DHCTH nói riêng đề cập Việt Nam vào năm 70 kỷ XX Lúc phương pháp DHCTH biết nhiều phương diện lý luận Nhưng vào năm đầu kỷ XXI áp dụng phổ biến...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24

... 1.2 Tổng quan phương pháp đo công suất: 1.2.1 Phương pháp xác định công xuất loại cân bằng: 1.2.2 Phương pháp xác đ ịnh công xuất động c loại không cân bằng: 1.2.2.1 Động ... phương tiện khác 1.2 Tổng quan phương pháp đo công suất: Ngày việc xác định công suất động có nhiều phương pháp thiết bị phần lớn dựa vào momen quay tốc độ quay Để đơn giản phân nhóm sau:  Phương ... Phương pháp xác định công suất có ích loại cân  Phương pháp xác định công suất có ích loại không cân  Phương pháp xác định công suất dùng chuẩn đoán Trường ĐẠI HỌC NHA TRANG 1.2.1 Phương pháp...

Ngày tải lên: 02/05/2013, 10:17

... hoạt động 1, cho học sinh quan sát trường hợp A thuộc đường tròn (O) Dùng chuột di chuyển điểm B Bằng hình ảnh chuyển động phần mềm chức để lại vết, học sinh thấy điểm I chuyển động đường thẳng ... dẫn tới học sinh muốn kiểm tra xem góc đường thẳng quỹ tích đường thẳng OA, sử dụng chức đo góc kết cho thấy đường thẳng quỹ tích vuông góc với đường thẳng OA Từ học sinh dự đoán quỹ tích đường ... đến vị trí đặc biệt - Khi A, O, C thẳng hàng H trùng với B - Khi A, O, B thẳng hàng H trùng với C Bằng việc đo độ dài ta có AH = FC A thay đổi (O) Sử dụng phần mềm tạo vết điểm A di chuyển (O),...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... nước sau ủ kín hoai mục mang dùng + Phương pháp ủ chìm (đào hố để ủ) : Kích thước hố ủ sâu từ 0,7- 1m (hố sâu gây khó khăn lấy phân), chiều rộng hố phụ thuộc vào lượng phân cần ủ, từ 1- 1,3 m Khi ... rạ, phân xanh, mùn rác )+ 20kg vôi bột + 10 kg lân Cách ủ phân chuồng : Gồm cách ủ chìm ủ + Phương pháp ủ (ủ thành đống mặt đất): Đổ lớp phân trộn chất độn chuồng dầy khoảng 30 – 40 cm rắc lên ... hấp phụ phân phân giải thành chất dễ tiêu làm cho trồng dễ hấp phụ so với phân tươi không ủ Phương pháp ủ phân chuồng: Chọn vị trí ủ: Nên chọn vị trí ủ gần chuồng trại chăn nuôi gia súc, gia...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:56

... học với chất lượng cao tốc độ nhanh Từ vấn đề nêu cho thấy, phương pháp sử dụng phương tiện thiết bị kĩ thuật dạy học nói chung phương pháp sử dụng PGK BH - CD dạy học Địa lý nói riêng cần thiết ... lý giúp cho GV HS có phương pháp Dạy - Học tốt trình củng cố kiến thức, giải thích hay cung cấp tri thức Sử dụng PGK BH - CD dạy học Địa lý giúp GV thực tốt việc đổi phương pháp dạy học theo hướng ... em nhiều dạng khác C PHẦN KẾT LUẬN: PGK BH - CD phương tiện dùng dạy học địa lý có hiệu cao Vì phong phú nội dung, kết hợp chặt chẽ lời nói âm thanh, tác động đồng thời vào giác quan học sinh,...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:11

... quán hay yêu cầu khác hàng đáp ứng nhanh Ngay Việt Nam thế, đa số quán café thường áp dụng theo phương pháp thủ công có nghĩa thuê nhiều nhân viên phục vụ toán cách trực tiếp, tốn nhiều thời gian ... điểm phần mềm để đưa vào áp dụng quán café III: Mục tiêu Giới thiệu phần mền đó, điều cần biết Chức để quản lí phần mềm để biết có hiệu đến đâu IV:Phạm vi nghiên cứu Đi vào nghiên cứu hệ thống ... điện… - Hệ thống bảo vệ máy PDA: Để tránh việc cọ sát bị nước dây vào máy ta nên bảo vệ máy lớp bọc cứng, để giá nhỏ , thấp đóng vào bàn Hoặc ta để mặt bàn có khung nhỏ vừa đủ kích thước máy, bảo...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 13:50

... daotao@giaxaydung.com Bản vẽ kết cấu Bản vẽ kết cấu vẽ biểu diễn cấu tạo mặt kết cấu công trình Thể cách bố trí cốt thép nhằm đảm bảo khả chịu tải (chịu lực) công trình Bản vẽ kết cấu công trình đƣợc ... liệu vào phần mềm Dự toán GXD tính toán kết Sau phân tích xác định đƣợc kích thƣớc ta đƣa số liệu vào bảng tính khối lƣợng phần mềm Dự toán GXD với form mẫu đƣợc trình bày sẵn Phần mềm tự tính kết ... lượng (đập thuỷ điện Sơn La) Bản vẽ chi tiết: Nếu trích vẽ chi tiết công trình từ mặt bằng, mặt đứng mặt cắt ta thấy đƣợc chi tiết cụ thể phần trích vẽ Trong hệ thống vẽ thiết kế xây dựng thƣờng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 15:53

... phương pháp dạy học để khắc phục mặt hạn chế phương pháp sử dụng nhằm đạt mục tiêu dạy học, thay đổi phương pháp sử dụng phương pháp ưu việt hơn, đem lại hiệu dạy học cao Vì thế, đổi phương pháp ... dung phương pháp toán thống kê TDTT có sử dụng phần mềm Excel không sử dụng phần mềm Excel 6.3.2 Phân tích xử lý kết điều tra GV thực nghiệm sư phạm 6.4 Phương pháp toán thống kê Sử dụng phương pháp ... phƣơng pháp dạy học sinh viên 1.2.1 Nghiên cứu lý luận đổi mói phương pháp dạy học sinh viên Đổi phương pháp dạy học nhu cầu tất yếu giảng viên, đổi cải tiến, nâng cao chất lượng phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... ảnh hưởng nhiều đến kết phương pháp Phản ứng cạnh tranh F-AT II với phối tử biết Để xác định xác khả thay phương pháp sử dụng angiotensin II đánh dấu fluorecein so với phương pháp truyền thống ... Kết thí nghiệm trình bày hình Từ kết này, xác định số nồng độ cho kết thí nghiệm đảm bảo tiêu chí cho kết OD ổn định, giá trị OD405 khoảng giá trị đủ lớn (nếu giá trị OD nhỏ, cho sai số lớn kết ... sử dụng phối tử cạnh tranh với phối tử đánh dấu cho thấy phương pháp cho kết xác cao, áp dụng Việt Nam để thay cho việc sử dụng phương pháp đánh dấu phóng xạ mà khó áp dụng nước phát triển Hơn...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:55

... số phương pháp giúp chạy phần mề Linux Windows Một số người dùng Linux thường có xu hướng thích sử dụng chạy phần mềm Windows Linux, người dùng Windows có xu hướng tương tự Có nhiều phương pháp ... phối Linux cửa sổ Windows sử dụng Với phương pháp này, người dùng sử dụng cách tối đa phần mềm Linux mà không sợ xảy xung đột với Windows Tuy nhiên, phương pháp đòi hỏi bạn phải tải ISO Linux tiến ... Wubi Phương pháp giúp người dùng cài đặt nhanh hệ điều hành Ubuntu Windows phần mềm bình thường Tuy nhiên, sau khởi động lại, bạn sử dụng song song hệ điều hành, Windows Ubuntu Phương pháp mang...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

... phương pháp dạy học để khắc phục mặt hạn chế phương pháp sử dụng nhằm đạt mục tiêu dạy học, thay đổi phương pháp sử dụng phương pháp ưu việt hơn, đem lại hiệu dạy học cao Vì thế, đổi phương pháp ... Nghiên cứu lý luận phương pháp dạy học tích cực, sâu vào phương pháp dạy học tích cực đối tượng sinh viên TDTT 5.2 Quán triệt chương trình, nội dung, yêu cầu dạy học phương pháp toán thống kê ... dung phương pháp toán thống kê TDTT có sử dụng phần mềm Excel không sử dụng phần mềm Excel 6.3.2 Phân tích xử lý kết điều tra GV thực nghiệm sư phạm 6.4 Phương pháp toán thống kê Sử dụng phương pháp...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 06:20

... nội dung – phương pháp – phương tiện – điều kiện khác” B Giải pháp I Cơ sở: - Hình thành tình có vấn đề để xây dựng kế hoạch hướng dẫn học sinh tự tìm cách giải vấn đề, thực phương pháp dạy học ... Na3PO4, Ca3(PO4)2… Dựa vào thành phần cấu tạo chất cho biết giống hợp chất ? Thử nêu định nghĩa Muối ? Viết công thức dạng chung muối ? Nêu cách gọi tên muối ? Cho biết khác muối ? Muối có loại ? Kể ... quát học sinh có số học sinh ngồi trông chờ vào kết bạn để trả lời kết Kết quả: Trước đây, trình giảng dạy, giáo viên truyền đạt kiến thức phương pháp thông báo có giải thích, đàm thoại, trình...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:57

... DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS ... http://www.lrc-tnu.edu.vn + Khụng to iu kin cho ngi hc phỏt huy kh nng giao tip + Nu ni dung bi thuyt trỡnh khụng thoỏt ly SGK hoc ti liu cú sn thỡ ngi hc cm thy nghe bi thuyt trỡnh l vụ b, lóng phớ thi gian b) PP ỏp ... PT ban u v PT vi n s ph +) Gii PT vi n s ph v i chiu vi iu kin +) Quay tr li phộp t gii PT n x v ly nghim xỏc nh Vớ d 5: Hng dn HS cỏch gii mt s dng PT quy v PT bc hai bng PP t n ph, t ú rỳt quy...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS ... www.VNMATH.com + Khụng to iu kin cho ngi hc phỏt huy kh nng giao tip + Nu ni dung bi thuyt trỡnh khụng thoỏt ly SGK hoc ti liu cú sn thỡ ngi hc cm thy nghe bi thuyt trỡnh l vụ b, lóng phớ thi gian b) PP ỏp ... PT ban u v PT vi n s ph +) Gii PT vi n s ph v i chiu vi iu kin +) Quay tr li phộp t gii PT n x v ly nghim xỏc nh Vớ d 5: Hng dn HS cỏch gii mt s dng PT quy v PT bc hai bng PP t n ph, t ú rỳt quy...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 06:20

... dụng phương pháp sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu tiết ôn tập Địa lý KTXH lớp THCS” - Đánh giá hiệu phương pháp áp dụng vào trình giảng dạy V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU • Phương pháp lí ... thuyết: phương pháp phân tích hệ thống cấu trúc, phương pháp phân loại, phương pháp so sánh • Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Thực hành thực nghiệm số tiết dạy lớp 9A, 9B để kiểm chứng nhận định kết ... định kết tính khả thi phương pháp sử dụng phiếu học tập kết hợp dùng bảng số liệu dạy học ôn tập Địa lí KTXH lớp 19 Bước đầu xác lập bước tiến hành phương pháp có hiệu MỘT SỐ KIẾN NGHỊ Đây phương...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 05:00

... SendInput để gửi liệu có Clipboard vào cửa sổ hành Phương pháp nhanh nhiều so với cách Nếu gặp rắc rối nghi ngờ đoạn mã bị sai sót trình chép từ Script vào văn bản, bạn tải trực tiếp đoạn Script click ... mã vào Script có sẵn bạn #IfWinActive ahk_class ConsoleWindowClass ^V:: SendInput {Raw}%clipboard% return #IfWinActive Chức dòng lệnh đơn giản sử dụng hàm SendInput để gửi liệu có Clipboard vào ... phím để điều khiển thao tác chuột Tất nhiên thao tác làm chuột làm bàn phím, để thực lệnh Paste vào cửa sổ Command Prompt bạn nhấn tổi hợp phí Alt + Space (nút cách) để mở menu cửa sổ Command...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20