phương pháp tự chọn lượng chất phần 3

... x,y 10) Hỗn hợp NaCl và NaBr tác dụng với AgNO 3 dư thì lượng kết tủa tạo ra có khối lượng bằng lượng AgNO 3 đã phản ứng. Tìm % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu. Hướng dẫn : Giải như ... dẫn: a) chọn các số mol H 2 ở mỗi TN lần lượt là 1; 1,75 và 2,25 mol b) Dùng phương pháp trung bình cộng : 23 < M < 28 ( chọn Mg ) 12) Một loại đá chứa 80% CaCO 3 ; 10,2% Al 2 O 3 ; 9,8% ... Thêm AgNO 3 dư vào trong A thì thấy tách ra một lượng kết tủa bằng 229,6% so với lượng A. Tìm % mỗi chất trong A. Hướng dẫn: Chọn lượng A = 100gam ( hoặc đặt số mol a,b rồi lập phương trình...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

... lượng , hoặc các lượng chất đề cho đều có chứa chung một tham số: m (g), V(l), x(mol)…) thì các bài toán này sẽ có kết quả không phụ thuộc vào lượng chất đã cho. Phương pháp : tự chọn một lượng ... BTHH nâng cao 9 Nguyễn Đình Hành PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TỰ DO CHỌN LƯỢNG CHẤT I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1) Nguyên tắc áp dụng Khi gặp các bài toán có lượng chất đề cho dưới dạng tổng quát ( dạng ... x,y 10) Hỗn hợp NaCl và NaBr tác dụng với AgNO 3 dư thì lượng kết tủa tạo ra có khối lượng bằng lượng AgNO 3 đã phản ứng. Tìm % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu. Hướng dẫn : Giải như...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 21:10

... NH 3 ? A. 75%. B. 66,67%. C. 33 ,33 %. D. 50%. Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phương pháp giải nhanh trong Hóa học 1 Phương pháp 8: Phương pháp quy đổi Phương pháp 9: PHƯƠNG ... C 36  Vậy ta có: ( C 98 + 100 C 36  ).2 = 4,5  Vậy C  30 %  Phương án B Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phương pháp giải nhanh trong Hóa học 3 Phương ... đầu. Tính phần trăm theo khối lượng của FeO trong hỗn hợp A? A. 36 % B. 26 % C. 50 % D. 33 ,36 % Câu 7: Nung nóng 1 ,32 a gam hỗn hợp Mg(OH) 2 và Fe(OH) 2 trong không khí đến khối lượng không...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 16:24

Ngày tải lên: 18/04/2014, 10:50

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:20

... định chọn hay không. Tự đánh giá còn giúp bạn hiểu rõ về bản thân, tạo sự tự tin trong việc chọn nghề, và là bước hết sức quan trọng giúp bạn chọn đúng nghề. Sau đây là vài gợi ý giúp bạn tự ... hỏi: “Ai biết gì về nó?”  Học bằng thực hành TỰ CHỌN NGHỀ Th.s Phùng Đình Dụng  Chọn nghề là một bước ngoặt trọng đại của cuộc đời mỗi người. Chọn nghề đúng không chỉ phát huy được năng ... tri thức ít biến động, số lượng ngành nghề giới hạn, người học dễ dàng chọn cho mình một nghề để làm việc suốt cuộc đời. Trong thời đại bùng nổ thông tin hiện nay, số lượng ngành nghề ngày một...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52

... phụ thuộc vào lượng chất đã cho. Phương pháp : tự chọn một lượng chất cụ thể theo hướng có lợi cho việc tính toán, biến bài toán từ phức tạp trở nên đơn giản. Sau khi đã chọn lượng chất thích ... phẩm rắn có khối lượng bằng 6 10 khối lượng đá trước khi nung. Tính % khối lượng mỗi chất trong đá. 2 BTHH nâng cao 9 Nguyễn Đình Hành PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TỰ DO CHỌN LƯỢNG CHẤT I- KIẾN THỨC ... Hãy tính % khối lượng hỗn hợp ban đầu. Hướng dẫn: Chọn hỗn hợp đầu là 100gam ( ĐS: 80% ; 20% ) 9) Một loại đá gồm CaCO 3 ; MgCO 3 và Al 2 O 3 trong đó Al 2 O 3 bằng 1 8 khối lượng muối cacbonat....

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... phụ thuộc vào lượng chất đã cho. Phương pháp : tự chọn một lượng chất cụ thể theo hướng có lợi cho việc tính toán, biến bài toán từ phức tạp trở nên đơn giản. Sau khi đã chọn lượng chất thích hợp ... phẩm rắn có khối lượng bằng 6 10 khối lượng đá trước khi nung. Tính % khối lượng mỗi chất trong đá. 2 BTHH nâng cao 9 Nguyễn Đình Hành PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TỰ DO CHỌN LƯỢNG CHẤT I- KIẾN THỨC ... Hãy tính % khối lượng hỗn hợp ban đầu. Hướng dẫn: Chọn hỗn hợp đầu là 100gam ( ĐS: 80% ; 20% ) 9) Một loại đá gồm CaCO 3 ; MgCO 3 và Al 2 O 3 trong đó Al 2 O 3 bằng 1 8 khối lượng muối cacbonat....

Ngày tải lên: 17/09/2013, 04:10

... 11,09%. D. 13, 09%. Hướng dẫn giải 3O 2 TL§ → 2O 3 Chọn 1 mol hỗn hợp O 2 , O 3 ta có: 2 O n a mol= → ( ) 3 O n 1 a mol= − . ( ) 32 a 48 1 a 33 + − = → 2 15 a mol O 16 = ⇒ 3 O 15 1 n ... = 3, 5 gam. (Đáp án D) Ví dụ 14: X là hợp kim gồm (Fe, C, Fe 3 C), trong đó hàm lượng tổng cộng của Fe là 96%, hàm lượng C đơn chất là 3, 1%, hàm lượng Fe 3 C là a%. Giá trị a là A. 10,5. B. 13, 5. ... 1 n 1 mol 16 16 = − = ⇒ 2 O 1 3 3 n 16 2 32 = × = bÞ oxi ho¸ mol Hiệu suất phản ứng là: 3 100 32 9,09% 3 15 32 16 × = + . (Đáp án B) Ví dụ 9: Hoà tan hoàn toàn một lượng kim loại R hóa trị n bằng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 22:11

Ngày tải lên: 31/12/2013, 12:37

Ngày tải lên: 30/06/2014, 22:44

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 01:20

... dịch. Thêm AgNO 3 dư vào trong A thì thấy tách ra một lượng kết tủa bằng 229,6% so với lượng A. Tìm % mỗi chất trong A. Hướng dẫn: Chọn lượng A = 100gam ( hoặc đặt số mol a,b rồi lập phương trình ... thế nào. Hướng dẫn: Chọn hỗn hợp X là 1mol 8) Một lượng vôi bị biến chất gồm CaCO 3 và Ca(OH) 2 . Nung nóng A ở nhiệt độ cao thì khối lượng chất rắn còn lại bằng 60% khối lượng hỗn hợp ba đầu. ... Hãy tính % khối lượng hỗn hợp ban đầu. Hướng dẫn: Chọn hỗn hợp đầu là 100gam ( ĐS: 80% ; 20% ) 9) Một loại đá gồm CaCO 3 ; MgCO 3 và Al 2 O 3 trong đó Al 2 O 3 bằng 1 8 khối lượng muối cacbonat....

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 14/06/2014, 17:59

... CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 3 1, Các phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3. Dựa trên cơ sở các nhóm phương pháp chính mà các phương pháp cụ thể được hình thành. * Nhóm phương ... lớp 3& apos;'. II. ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các phương pháp dạy môn lớp 3. III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các bài lớp 3. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ: - Phương pháp ... (3- 5') IV/ THỰC TRẠNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Chúng tôi đã tiến hành dạy môn Đạo Đức ở lớp 4 lớp 3: 3A, 3B, 3C, 3D, với các quy trình và phương pháp trên với bài : Chăm làm việc trường việc...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:53

... lắp. Mời các chuyên gia nước ngoài tư vấn thêm, chọn những lao động xuất xắc cho đào tạo thêm để nâng cao tay nghề. 2 .3. 4 Về phương tiện Chọn những phương tiện kỹ thuật hiệu quả, máy móc thiết bị ... động trong sử dụng máy móc thiết bị. D r Một số phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dự án đầu tư tại công ty xi măng Hoàng Thạch 2.1. phương hướng đầu tư phát triển của công ty: 2.1.1 Định ... vết nứt,thủng để có những phương án phù hợp trong thời gian xây lắp cần theo dõi đúng bản vẽ kĩ thuật 2.2.2 về phương pháp Cần đưa thêm nhiều phương án, nhiều cách tính khác nhau để đưa ra phương an tôt...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 22:20

... đìnhvà xã hội. III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 3 1, Các phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3. Dựa trên cơ sở các nhóm phương pháp chính mà các phương pháp cụ thể được hình ... học sinh tự liên hệ Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: chốt lại bài học (3- 5') IV/ THỰC TRẠNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Chúng tôi đã tiến hành dạy môn Đạo Đức ở lớp 4 lớp 3: 3A, 3B, 3C, 3D, với ... được chất lượng của học sinh khi học môn này. Phần C: Kết luận 3 II. ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các phương pháp dạy môn lớp 3. III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các bài lớp 3. IV. PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:15