phương pháp tổ hợp tần số sử dụng bộ chia n r

Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 13/05/2015, 10:19
... Li n hệ + Phương pháp: Thuyết trình & d n chứng cụ thể phim, ảnh + Chu n bị: Hình ảnh sử dụng n ớc làm hạ nhiệt, hình ảnh việc sử dụng bạt nylông, phương pháp tưới nhỏ giọt trồng trọt n ng nghiệp; ... t n số cơng việc người sử dụng tác dụng nhiệt ánh sáng để phục vụ đời sống s n xuất - Ánh sáng có lượng l n, để sử dụng ngu n lượng đó, em c n có bi n pháp n o? + Mức độ tích hợp: Bộ ph n + Phương ... bệnh vi n hay trường học, c n môi trường y n tĩnh, h n chế tiếng n Người ta trường trồng nhiều xanh để t n xạ âm truy n đ n, việc làm nhằm h n chế tiếng n, tạo môi trường lành, đồng thời hạn...
  • 26
  • 1.3K
  • 2
SKKN Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

SKKN Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 09/07/2015, 21:38
... hình ảnh việc sử dụng bạt nylông, phương pháp tưới nhỏ giọt trồng trọt n ng nghiệp; phim tình trạng xói m n đất Sử dụng bạt nylon chống thoát n ớc trồng trọt 11 Hệ thống tưới nhỏ giọt Tình trạng ... tích hợp: Li n hệ + Phương pháp: Thuyết trình & d n chứng cụ thể phim ảnh + Chu n bị: Hình ảnh tình trạng sử dụng đi n lãng phí; Sử dụng ngu n lượng 27 Hiệu sáng ki n: Qua trình tổ chức tri n khai ... tiếng n + Địa tích hợp: Ph n III V n dụng + N i dung tích hợp: Tại bệnh vi n hay trường học, c n môi trường y n tĩnh, h n chế tiếng n Người ta trường trồng nhiều xanh để t n xạ âm truy n đ n, ...
  • 33
  • 513
  • 2
So sánh kết quả điều trị sỏi niệu quản bằng phương pháp nội soi tán sỏi sử dụng năng lượng laser holmium với xung hơi tại thái nguyên

So sánh kết quả điều trị sỏi niệu quản bằng phương pháp nội soi tán sỏi sử dụng năng lượng laser holmium với xung hơi tại thái nguyên

Ngày tải lên : 16/06/2017, 21:34
... trí: Nhờ thiết bị n i soi phát tri n, ống n i soi cứng, b n cứng ngu n lượng phong phú ,cũng kinh nghiệm phẫu thuật vi n nâng l n T n sỏi niệu qu n nội soi mở r ng l n niệu qu n đo n lưng, sử ... bình: mảnh sỏi th n t n sỏi niệu qu n chạy l n - Xấu: + V n mảnh sỏi niệu qu n b n t n 2.5 Quy trình kĩ thuật áp dụng nghi n cứu Quy trình n i soi t n sỏi niệu qu n ngược dòng ngu n lượng xung ... lâm sàng, c n lâm sàng bệnh nh n sỏi niệu qu n nội soi ngược dòng t n sỏi khoa Ngoại Tiết Niệu Bệnh vi n Đa khoa Trung ương Thái Nguy n So sánh kết điều trị sỏi niệu qu n phương pháp n i soi ngược...
  • 83
  • 411
  • 0
Điều khiển động cơ không đồng bộ theo phương pháp Field oriented control (FOC) sử dụng bộ điều khiển mờ

Điều khiển động cơ không đồng bộ theo phương pháp Field oriented control (FOC) sử dụng bộ điều khiển mờ

Ngày tải lên : 31/07/2015, 21:49
... dây qu n Hình 2.1 Lõi thép stator R nh có d ng : r nh k n, r nh khơng có mi ng ; r nh h , r nh có mi ng đáy b ng nhau; r nh n a h , r nh có mi ng b ng ½ đáy; r nh n a k n, r nh có mi ng nh đáy ... moment ñ ng khơng đ ng b DTC (Direct Torque Control) - ði u n đ nh hư ng t thơng rotor ñ ng RFOC (Rotor Field Orientated Control) Trong ñó, phương pháp ñi u n ñ nh hư ng t thơng rotor đ ng RFOC ... ch nh t c ñ ñ ng (hình 2.7c) Rotor vành trư t Tr c rotor Ch i than cu n dây rotor Bi n tr Hình 2.7 Rotor dây qu n u n ñ ng rotor dây qu n b ng bi n tr 2.1.1.3 Khe h khơng khí Là kho ng h gi a rotor...
  • 139
  • 938
  • 1
Nghiên cứu và thiết kế phương pháp ước lượng kênh truyền sử dụng bộ lọc wiener cho mạng di động LTE

Nghiên cứu và thiết kế phương pháp ước lượng kênh truyền sử dụng bộ lọc wiener cho mạng di động LTE

Ngày tải lên : 23/11/2016, 03:46
... Downlink Control Information DL Downlink DMRS Demodulation Reference Signal ENB eNodeB FDD Frequency Division Duplex FEC Forward Error Correction FFT Fast Fourier Transform GI Guard Interval HARQ ... Phuong - CB120720 resource elements corresponding to one antenna port is set to zero in the other antenna ports This pattern of resource mapping leads to the reference signals on different antenna ... cell-specific reference signal structure is discussed Synchronization signals are excluded from further discussion Downlink Reference Signals: Downlink reference signals consist of known reference symbols...
  • 75
  • 537
  • 0
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: “Áp dụng phương pháp tổ hợp phối trộn chọn lọc và thống kê hiện đại để xây dựng hệ chất hoạt động bề mặt tối ưu sử dụng trong bơm ép tăng cường thu hồi dầu” pptx

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: “Áp dụng phương pháp tổ hợp phối trộn chọn lọc và thống kê hiện đại để xây dựng hệ chất hoạt động bề mặt tối ưu sử dụng trong bơm ép tăng cường thu hồi dầu” pptx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 15:20
... mơi trường có n ng độ ion hydroxyl Những ion âm không c n trở hấp phụ hóa chất dạng anion chất HĐBM anionic mà thay đổi tính dính ướt bề mặt đá vỉa, trở n n dính ướt n ớc Việc ứng dụng h n hợp ... dầu n ớc bi n bơm ép thường khoảng vài chục mN/m Khi sử dụng chất HĐBM phù hợp dễ dàng hạ thấp SCBMLD hàng trăm, hàng ngh n l n đ n 10-2 mN/m h n, điều d n đ n số mao d n tăng tương ứng hai đ n ... N ớc bi n vùng mỏ Đông Nam R ng; - Dầu thô ĐNR Hình1 Sự phụ thuộc HSTHD số mao d n Bảng Thành ph n nước bi n mỏ ĐNR Bảng Một số đặc trưng dầu móng ĐNR 2.2 Thiết bị • Thiết bị đo SCBMLD theo phương...
  • 11
  • 595
  • 0
Dự báo quỹ đạo bão ảnh hưởng đến việt nam hạn 5 ngày bằng phương pháp tổ hợp, sử dụng kỹ thuật nuôi nhiễu

Dự báo quỹ đạo bão ảnh hưởng đến việt nam hạn 5 ngày bằng phương pháp tổ hợp, sử dụng kỹ thuật nuôi nhiễu

Ngày tải lên : 03/10/2014, 09:27
... nhiễu tổ hợp Trong phương pháp BV phương pháp n BV trì phương sai theo vài hướng Bi n độ cực đại phương pháp ETKF l n so với phương pháp BV Trung bình tổ hợp phương pháp ETKF có sai số bình phương ... nhiễu trường ban đầu, chúng ph n ánh “sai số ngày” có cấu trúc động lực phát tri n độ t n tổ hợp l n so với phương pháp nhiễu ngẫu nhi n Ngồi ra, phương pháp LAF có ưu điểm nhiễu sinh h n t n ... dựa phương pháp ni nhiễu phát tri n Những đóng góp lu n n - Áp dụng cải ti n phương pháp nuôi nhiễu tạo trường ban đầu có bão thử nghiệm thành cơng Việt Nam - Xây dựng phương pháp dự báo tổ hợp...
  • 160
  • 363
  • 0
Nghiên cứu, thiết kế bộ tổ hợp tần số theo phương pháp tổ hợp số trực tiếp

Nghiên cứu, thiết kế bộ tổ hợp tần số theo phương pháp tổ hợp số trực tiếp

Ngày tải lên : 08/06/2016, 16:56
... hẹp d n đ n lọc nhiễu l n c n, tăng độ ch n lọc t n hiệu tăng tính chống nhiễu Để giảm t n số người ta dùng phương pháp tr n t n (một l n nhiều l n) T n số cao t n mang t n hiệu tr n với t n số ... ng n ngữ C * Chế tạo thử nghiệm tạo mạng t n số theo phương pháp tổng hợp số trực tiếp Với phương n thực hi n, modun tổng hợp t n số khắc phục yếu điểm đi n đài sóng cực ng n_ trơi t n số, t n số ... hay nhiều t n số từ hay nhiều dao động cho trước có độ n định độ xác t n số cao Tổng hợp mạng t n số ti n hành cách cộng, trừ, nh n, chia cá t n số cho trước theo nguy n tắc Các thành ph n tham...
  • 64
  • 659
  • 4
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:48
... trình học tập việc sử dụng phương ti n trực quan coi phương pháp C n sử dụng đồ dùng để minh hoạ, bi n pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương trình địa lý có nhiều n i dung ki n ... việc sử dụng phương ti n trực quan dạy học giáo vi n mang tính chất minh họa mà thơi - Thứ ba điều ki n khách quan, thiếu phương ti n trực quan phương ti n trực quan không phù hợp n n giáo vi n ngại ... tr n, trình giảng dạy c n sử dụng phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp thảo lu n Để hướng d n học sinh quan sát, ph n tích giải thích n i...
  • 17
  • 1.7K
  • 31
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Ngày tải lên : 15/10/2013, 04:11
... trình học tập việc sử dụng phương ti n trực quan coi phương pháp C n sử dụng đồ dùng để minh hoạ, bi n pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương trình địa lý có nhiều n i dung ki n ... việc sử dụng phương ti n trực quan dạy học giáo vi n mang tính chất minh họa mà thơi - Thứ ba điều ki n khách quan, thiếu phương ti n trực quan phương ti n trực quan không phù hợp n n giáo vi n ngại ... tr n, trình giảng dạy c n sử dụng phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp thảo lu n Để hướng d n học sinh quan sát, ph n tích giải thích n i...
  • 17
  • 1K
  • 11
VẬT lý THỰC PHẨM   CHƯƠNG 3 -Phương pháp và thiết bị thường sửdụng để kiểm tra các thông số vật lý của thực phẩm

VẬT lý THỰC PHẨM CHƯƠNG 3 -Phương pháp và thiết bị thường sửdụng để kiểm tra các thông số vật lý của thực phẩm

Ngày tải lên : 24/12/2013, 20:47
... ánh sáng kh ki n kính hi n vi quang h c truy n th ng - ch p nh b m t v i ph n gi i ngang c 20 nm, ph n gi i ng c 2-5 nm Kính hi n vi quang h c quét trư ng g n -Hình nh u m t ki n qua kính hi n ... d n bù không gây sức đi n động phơ hƯ thèng 25 NhiƯt ®i n trë (Resistance Thermosensor) Nguy n lý hoạt động Nguy n lý hoạt động nhiệt ®i n trë dùa vµo phơ thc ®i n trë cđa vật d n b n d n ... tinh; nh t k ng áp su t cao nh t k ng d n - S khác c a nh t k ng kính ng ng mao d n, n m kho ng 0,1 n mm, v i nhi u góc nghiêng c a dòng ch y khác -Nh t k ng có ng kính l n n m kho ng n 32 mm,...
  • 30
  • 1.5K
  • 0
Thiết kế bộ tổ hợp tần số trực tiếp (DDS) ứng dụng cho thiết bị thu phát sóng ngắn đơn biên SSB 3

Thiết kế bộ tổ hợp tần số trực tiếp (DDS) ứng dụng cho thiết bị thu phát sóng ngắn đơn biên SSB 3

Ngày tải lên : 21/07/2014, 17:37
... đi n áp tương tự đầu vào dạng số Khi tổ hợp số trực tiếp tạo số t n số chu n tạo tính chất khóa mi n t n số Trong độ n định t n số nhiễu pha điều ki n c n thiết để li n kết trực tiếp với t n số ... N i dung đồ n gồm chương : - Chương 1: Khái quát chung phương pháp tổ hợp t n số - Chương 2: Phương pháp tổ hợp t n số trực tiếp - Chương 3: Thiết kế, chế tạo modul tổ hợp t n số theo phương ... hình sin clock lấy mẫu phải nh n để tạo biểu di n mi n t n số đầu NCO Kết mi n t n số hàm xung t n số đường hình sin thành ph n hài xảy K t n số chu n cộng trừ t n số b n: K.Fclk - Fout K.Fclk +...
  • 65
  • 2.4K
  • 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Dự báo quỹ đạo bão trên Biển Đông bằng phương pháp tổ hợp theo trọng số " pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Dự báo quỹ đạo bão trên Biển Đông bằng phương pháp tổ hợp theo trọng số " pps

Ngày tải lên : 09/08/2014, 18:20
... trường hợp tổ hợp mơ hình, trường hợp tổ hợp mơ hình trường hợp tổ hợp mơ hình Phương pháp tính trọng số mơ hình áp dụng theo cơng thức (2) cho h n dự báo 300 cho riêng thành ph n kinh độ vĩ độ Dung ... phương pháp tổ hợp với trọng số mơ hình tỷ lệ nghịch với phương sai sai số mơ hình cho kết dự báo tốt mơ hình tham gia tổ hợp N n ch n tổ hợp mơ hình kinh tế Đối với dự báo ngày n n ch n tổ hợp ... (c n Kai-Tak) 2006 (c n Durian) Số liệu bão 2009 sử dụng để kiểm chứng công nghệ dự báo điều ki n nghiệp vụ Bảng Số trường hợp tính t n mơ hình số liệu phụ thuộc H n DB Mơ hình HRM WRF ETA MM5 RAMS...
  • 6
  • 360
  • 0
nghiên cứu quy trình phân tích hợp phần as iii trong nước ngầm bằng phương pháp điện di mao quản sử dụng detector độ dẫn không tiếp xúc

nghiên cứu quy trình phân tích hợp phần as iii trong nước ngầm bằng phương pháp điện di mao quản sử dụng detector độ dẫn không tiếp xúc

Ngày tải lên : 08/01/2015, 08:43
... chất r n chất lỏng có độ d n đi n định, đi n đƣợc chuy n thành nhiệt làm cho chất r n chất lỏng n ng l n Trong kĩ thuật CE, sử dụng lực đi n trƣờng l n n n việc s n sinh nhiệt lƣợng kết tránh đƣợc ... chức nhà nghi n cứu n ớc, n ớc quan tâm Theo đánh giá UNICEF, Việt Nam có khoảng 20,48% d n số tức khoảng 17 triệu d n sử dụng n ớc giếng khoan Nhiều nghi n cứu cho thấy n ớc ngầm đƣợc sử dụng nhiều ... thành khơng có giúp đỡ C n bộ, Anh, Chị, b n bè Trung tâm Nghi n cứu Công nghệ Môi trường Phát tri n B n vững Em xin ch n thành cám n quan tâm người dành cho em suốt trình nghi n cứu Em xin bày...
  • 101
  • 732
  • 0
NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƯỚC THẢI CÔNG NGHIỆP GIẤY         BẰNG PHƯƠNG PHÁP KEO TỤ ĐIỆN HÓA SỬ DỤNG ĐIỆN CỰC NHÔM HÒA TAN

NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƯỚC THẢI CÔNG NGHIỆP GIẤY BẰNG PHƯƠNG PHÁP KEO TỤ ĐIỆN HÓA SỬ DỤNG ĐIỆN CỰC NHÔM HÒA TAN

Ngày tải lên : 09/01/2015, 15:44
... loại trở thành ngu n nguy n liệu để s n xuất giấy S n phẩm Quy trình s n xuất giấy TỔNG QUAN VỀ NGÀNH GIẤY N ớc sông Nguy n liệu thô N ớc sông Xử lý nguy n liệu N u Sàng R a Cl2 Phụ gia NaClO ... hòa tan N I DUNG TỔNG QUAN VỀ NGÀNH GIẤY XÂY DỰNG QUY TRÌNH THỰC NGHIỆM KẾT QUẢ THẢO LU N KẾT LU N VÀ KI N NGHỊ TỔNG QUAN VỀ NGÀNH GIẤY Ngun liệu Sợi xenluylơ có hai ngu n từ gỗ phi gỗ Ngoài ... V N ĐỀ  Hi n nay, giấy s n phẩm thiếu sống  N ớc thải giấy v n đề khi n xã hội phải nhức nhối… Đề tài: Nghi n cứu xử lý n ớc thải công nghiệp giấy phương pháp keo tụ đi n hóa sử dụng đi n cực...
  • 14
  • 1.1K
  • 0
So sánh khả năng định lượng cod trong nước thải bằng phương pháp chuẩn độ thể tích sử dụng K2Cr2O7 và KMnO4

So sánh khả năng định lượng cod trong nước thải bằng phương pháp chuẩn độ thể tích sử dụng K2Cr2O7 và KMnO4

Ngày tải lên : 18/01/2015, 16:50
... hữu n ớc đ n gi n H n chế phương pháp permanganat bị ảnh hưởng ion Cl-, khơng thể áp dụng phương pháp permanganat cho mẫu n ớc lợ hay n ớc m nPhương pháp bicromat Qua lý thuyết thấy phương pháp ... t n trình Phương pháp bicromat thường dùng để xác định COD ngu n nước bị ô nhiễm n ng hay thành ph n nước chất hữu  Nguy n tắc Trong môi trường acid H2SO4 hợp chất hữu bị oxy hố h n t n K2Cr2O7 ... hai phương pháp thường dùng để xác định COD: Xác định COD phương pháp kali permanganat Xác định COD phương pháp kali bicromat XÁC ĐỊNH COD BẰNG PHƯƠNG PHÁP PERMANGANAT  Phạm vi áp dụng CODMn lượng...
  • 49
  • 3.4K
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS

Ngày tải lên : 22/01/2015, 15:01
... minh hoạ, vừa ngu n cung cấp ki n thức, v n dụng ngu n chi thức cho học sinh khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương ti n trực quan coi phương pháp C n sử dụng đồ dùng để minh hoạ, bi n ... vụ cho n i dung học - Từ mục đích vai trò tranh ảnh đựơc trình bày tr n, trình giảng dạy c n sử dụng phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp ... học nhanh - Việc sử dụng phương ti n trực quan vào giảng địa lý có ý nghĩa quan trọng, học sinh quan sát ph n nhỏ đối tượng xung quanh, ph n l n đối tượng khác em khơng có điều ki n quan sát trực...
  • 19
  • 870
  • 1
Đề tài Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS

Đề tài Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS

Ngày tải lên : 27/02/2015, 09:40
... trình học tập việc sử dụng phương ti n trực quan coi phương pháp C n sử dụng đồ dùng để minh hoạ, bi n pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương trình địa lý có nhiều n i dung ki n ... việc sử dụng phương ti n trực quan dạy học giáo vi n mang tính chất minh họa mà thơi - Thứ ba điều ki n khách quan, thiếu phương ti n trực quan phương ti n trực quan không phù hợp n n giáo vi n ngại ... hướng d n ph n tr n) Góp ph n nâng cao kết học tập người học Tuy nhi n, dù có áp dụng phương pháp dạy học n o, c n trọng đ n phương pháp phát huy tính tích cực người học Trong việc hướng d n học...
  • 19
  • 788
  • 1
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa Lí lớp 12

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa Lí lớp 12

Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:23
... học vi n lớp biết n m thông tin + Cách thức sử dụng số cụ thể - Sử dụng tư liệu tích hợp 14 Dạy n i dung sử dụng bảo vệ tài nguy n thi n nhi n ( mục a Tài nguy n r ng) Giáo vi n ti n hành sau: ... chương trình trồng triệu hécta r ng trồng - Sử dụng tư liệu tích hợp 16 Khi dạy mục ( D n số tăng nhanh, cấu d n số trẻ) giáo vi n ti n hành sau: Bước Giáo vi n yêu cầu học sinh quan sát bảng ... ti n bộ, tiếp c n với phương pháp học tập Ng n sách nhà n ớc đầu tư cho giáo dục tăng nhanh, đội ngũ nhà giáo c n qu n lý không ngừng phát tri n Tuy nhi n so với yêu cầu phát tri n đất n ớc nhiều...
  • 22
  • 1.6K
  • 3
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 05/04/2015, 08:36
... tượng ô nhiễm bi n mức báo động, theo em nguy n nh n tượng gì? * Phương pháp sử dụng phương ti n trực quan: Trong việc học địa lý việc sử dụng phương ti n trực quan có ý nghĩa l n học sinh quan sát ... thế, mơi trường n i t n tại, sinh trưởng phát tri n, lao động nghỉ ngơi, hưởng thụ người N i cách khác, khơng có mơi trường không t n sống Trái đất Tuy nhi n, phát tri n nhanh chóng kinh tế- xã ... lớp chăm sóc xanh s n trường, nhà trường giáo vi n chủ nhiệm thường xuy n nhắt nhở em biết giữ g n vệ sinh nh n vệ sinh trường lớp nh n chung trường em xứng đáng ngơi trường “xanh, sạch, đẹp”...
  • 17
  • 682
  • 1