phương pháp sử dụng kênh hình

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 8 ĐỂ GIẢNG DẠY PHẦN CHÂU Á

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 8 ĐỂ GIẢNG DẠY PHẦN CHÂU Á

... - xà hội, kinh tế châu Á thông qua việc sử dụng, khai thác tối đa kênh hình sách giáo khoa Chính tơi mạnh dạn đưa sáng kiến:" Phương pháp sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lý để giảng dạy ... từ kênh hình yêu cầu giáo viên phải giúp học sinh hiểu kênh hình Riêng đồ, lược đồ kênh hình quan trọng môn Địa lý Muốn cho học sinh hiểu dạng kênh hình địi hỏi người giáo viên phải có phương pháp ... áp dụng vào thực tiễn góp phần vào trinh đổi phương pháp dạy học môn Địa lý giáo viên bước giúp học sinh có kĩ sử dụng khai thác kênh hình việc lĩnh hội tri thức địa lý, nâng cao kĩ sử dụng kênh

Ngày tải lên: 24/02/2016, 20:48

22 754 1
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

... viên sử dụng kênh hình để khai thác kiến thức - Về mức độ sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí: + 53,3% giáo viên sử dụng kênh hình thường xuyên trong khi giảng bài, 46,7% sử dụng kênh hình ... của học sinh lớp 10 mà đặt vấn đề sử dụng kênh hình Nếu giáo viên không sử dụng kênh hình hoặc chưa biết sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thì chưa hình thành cho học sinh cách tiếp cận ... được trải ra bằng kênh chữ và kênh hình Do đó dạy khái niệm địa lí, hình thành kiến thức cho học sinh nhất thiết phải sử dụng kênh chữ song song với kênh hình Thiếu kênh hình sẽ hình thành các khái

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

115 2,5K 7
skkn phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lý 10 phần địa lý tự nhiên theo hướng tính cực

skkn phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lý 10 phần địa lý tự nhiên theo hướng tính cực

... Nghiên cứu phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lí 10 THPT phần Địa Lí tự nhiên theo hướng phát huy tích cực của học sinh. - Thực nghiệm phạm về phương pháp sử dụng kênh hình trong ... sử dụng kênh hình trong quá trình dạy học được tất cả giáo viên đều sử dụng, tuy nhiên mức độ sử dụng có khác nhau, thể hiện ở bảng sau: Bảng 1.1 - Ý kiến của giáo viên về việc sử dụng kênh hình ... cơ bản) - Xây dựng phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí 10 THPT phần Địa Lí tự nhiên, trong quá trình dạy học ở trên lớp. 5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. 5.1. Phương pháp nghiên cứu lí

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:16

28 982 2
luận văn thạc sĩ Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

luận văn thạc sĩ Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... trực quan tích cực phương pháp dùng lời, phương pháp thực hành tích cực phương pháp trực quan dạy học địa lí Như phương pháp trực quan, phương pháp thực hành kênh hình nhà phương pháp đánh giá cao ... thầy cô kênh hình sử dụng dạy học địa lí: Kênh hình thiếu trình dạy học địa lí Không nên lạm dụng nhiều kênh hình Kênh hình dùng để minh họa kiến thức tốt Có thể khai thác kiến thức từ kênh hình ... cứu sử dụng kênh hình với khía cạnh khác lớp 7, lớp 9, lớp 10, 11, 12 , song việc sử dụng kênh hình mang tính tổng hợp lớp 10 chưa có tác giả quan tâm nghiên cứu, làm cho việc sử dụng kênh hình

Ngày tải lên: 19/03/2017, 13:29

115 756 1
(SKKN HAY NHẤT) PHƯƠNG PHÁP sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG dạy học địa lý 6

(SKKN HAY NHẤT) PHƯƠNG PHÁP sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG dạy học địa lý 6

... quát chung Phương pháp dạy học trực quanvà sử dung kênh hình phương pháp sử dụng phương pháp trực quan trước, sau lĩnh hội kiến thức,tài liệu học tập Sử dụng phương tiện trực quan kênh hình nhằm ... việc vận dụngphương pháp sử dụng kênh hình học Vì lí trên, năm học 2012-2013 thân tơi sở kinh nghiệm giảng dạy số đồng nghiệp, mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “Phương pháp sử dụng kênh hình dạy ... duy, sáng tạo cho học sinh Phương pháp dạy học sử dụng kênh hình có vai trị quan trọng việc dạy học Địa lý, đặc biệt dạy học môn Địa lý theo phương pháp đổi Kênh hình vừa phương tiện để dạy học vừa

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:20

24 7 0
(SKKN HAY NHẤT) phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lý 10 phần địa lý tự nhiên theo hướng tính cực

(SKKN HAY NHẤT) phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lý 10 phần địa lý tự nhiên theo hướng tính cực

... luanvanchat@agmail.com - Nghiên cứu phương pháp sử dụng kênh hình dạy học Địa lí 10 THPT phần Địa Lí tự nhiên theo hướng phát huy tích cực học sinh - Thực nghiệm phạm phương pháp sử dụng kênh hình dạy học Địa ... kênh hình 6.2 Khó khăn - Với số lượng kênh hình có sẵn sách giáo khoa tác động khơng đến giáo viên Đó tính ỷ lại, khơng tìm tịi xây dựng phương pháp sử dụng nội dung phù hợp mà sử dụng phương pháp ... học phương pháp sử dụng kênh hình dạy học địa lí - Kế thừa nghiên cứu việc sử dụng kênh hình dạy học địa lí 10 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học sinh - Khảo sát, tìm hiểu thực tế phương

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:20

28 2 0
SKKN Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý 6

SKKN Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý 6

... chung Phương pháp dạy học trực quanvà sử dung kênh hìnhphương pháp sử dụng các phương pháp trực quan trước, trong và sau khi lĩnh hội kiến thức,tài liệu học tập mới. Sử dụng các phương ... HS phương pháp sử dụng kênh hình không phụ thuộc nhiều vào kênh chữ 5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà,kết... Như vậy kênh hình sách giáo khoa Địa lý 6 phải được sử dụng ... yếu sử dụng các phương pháp dạy học như phương pháp dùng lời, ảnh. Có thể nói một số không ít giáo viên có tâm huyết với nghề nghiệp, có hiểu biết sâu sắc về bộ môn đó sử dụng các phương pháp

Ngày tải lên: 14/04/2015, 17:13

19 2,9K 11
Khóa luận một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 (học sinh lớp 9)

Khóa luận một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 (học sinh lớp 9)

... nhuan nhuyén các phương pháp dạy học lịch sử, trong đó có phương pháp sử dụng kênh hình trong SGK lịch sử 1.1.2 Vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử nói chung và tạo ... phương pháp sử dụng phải phù hợp với từng thê loại kênh hình, nội dung bài học từng trường hợp sử dụng mà có cách khai thác sử dụng hợp lý nhằm đem lại hiệu quả bài học lịch sử Việc sử dụng kênh ... học lịch sử chưa tốt, học sinh ít hứng thú với bài học lịch sử Đề góp phần nâng cao hiệu quả bài học lịch sử, cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học, trong đó có biện pháp sử dụng kênh hình nhằm

Ngày tải lên: 25/11/2016, 16:39

42 435 0
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 (học sinh lớp 9)

Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 (học sinh lớp 9)

... nhuằần nhuyễn các phương pháp dạy học lịch sử, trong đó có phương pháp sử dụng kênh hình trong SGK lịch sử 1.1.2 Vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử nói chung và tạo ... địa danh lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng 2.3.1 Bảng thống kê các địa danh lịch sử cần sử dụng 2.3.2 Những địa danh lịch sử cần sử dụng 2.4 Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong dạy ... phương pháp sử dụng phải phù hợp với từng thê loại kênh hình, nội dung bài học từng trường hợp sử dụng mà có cách khai thác sử dụng hợp lý nhằm đem lại hiệu quả bài học lịch sử Việc sử dụng kênh

Ngày tải lên: 03/12/2016, 14:45

42 364 0
MỘT số BIỆN PHÁP sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH sử để tạo BIỂU TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO học SINH KHI dạy PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ năm 1930 đến năm 1945

MỘT số BIỆN PHÁP sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH sử để tạo BIỂU TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO học SINH KHI dạy PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ năm 1930 đến năm 1945

... lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng …… 28 2.3.1 Bảng thống kê địa danh lịch sử cần sử dụng………… 28 2.3.2 Những địa danh lịch sử cần sử dụng ……………………… 28 2.4 Một số biện pháp sử dụng kênh hình ... pháp thông dụng mang lại hiệu cao sử dụng kênh hình Tuy nhiên để sử dụng kênh hình nhằm tạo biểu tượng không gian dạy học lịch sử, giáo viên cần nắm vững số yêu cầu việc sử dụng kênh hình là: phải ... dụng nhuần nhuyễn phương pháp dạy học lịch sử, có phương pháp sử dụng kênh hình SGK lịch sử 1.1.2 Vai trò, ý nghĩa việc sử dụng kênh hình dạy học lịch sử nói chung tạo biểu tượng không gian nói

Ngày tải lên: 19/07/2017, 19:17

42 276 0
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử

Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử

... pháp thông dụng mang lại hiệu cao sử dụng kênh hình Tuy nhiên để sử dụng kênh hình nhằm tạo biểu tượng không gian dạy học lịch sử, giáo viên cần nắm vững số yêu cầu việc sử dụng kênh hình là: phải ... lịch sử” Để phục điều này, giáo viên cần tạo cho học sinh biểu tượng chân thực khứ thông qua việc sử dụng nhuần nhuyễn phương pháp dạy học lịch sử, có phương pháp sử dụng kênh hình SGK lịch sử ... lượng hiệu học lịch sử chưa tốt, học sinh hứng thú với học lịch sử Để góp phần nâng cao hiệu học lịch sử, cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học, có biện pháp sử dụng kênh hình nhằm tạo biểu tượng

Ngày tải lên: 01/08/2017, 19:04

40 231 0
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp giảm phát thải trên cơ sở xây dựng đường cong chi phí biên theo phương pháp sử dụng mô hình cho hệ thống năng lượng Việt Nam đến năm 2030

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp giảm phát thải trên cơ sở xây dựng đường cong chi phí biên theo phương pháp sử dụng mô hình cho hệ thống năng lượng Việt Nam đến năm 2030

... biên giảm phát thải theo phương pháp chuyên gia, phương pháphình (trên xuống) phương pháphình (dưới lên) sử dụng đề tài tóm tắt bảng sau: Bảng – So sánh phương pháp xây dựng đường cong ... tác giả đề xuất sử dụnghình SIMPLE-E mơ hình LEAP để tập trung tính tốn MACC, khơng sử dụng MESSAGES Hình 2- Mơ hình tính tốn Xây dựng kịch sở cho HTNL Việt Nam Sử dụnghình tính tốn theo ... biện pháp giảm phát thải thích hợp Tại Việt Nam có nhiều nghiên cứu tính tốn lựa chọn biện pháp giảm phát thải, phần lớn sử dụng phương pháp chuyên gia Việc sử dụng đường cong MAC theo mơ hình

Ngày tải lên: 02/03/2020, 12:38

10 58 1
Một số giải pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 12   chương trình cơ bản

Một số giải pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 12 chương trình cơ bản

... Sử 12- chuẩn) trường THPT Hà Trung- Thanh Hoá 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp tìm hiểu, sưu tầm, nghiên cứu tài liệu, xử lí tài liệu - Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết, phương ... Cơi, Kênh hình dạy học Lịch sử trường THPT, NXBĐHQG, HN,2000 Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị, Phương pháp dạy học lịch sử, NXB Giáo dục, HN, 1999 Trung tâm Bản đồ giáo khoa: Các đồ treo tường Lịch sử ... kết đồng lịng - Học sinh quan sát Hình 4, Hình 5, Hình 6, Hình 7, Hình suy nghĩ trả lời chủ trương ta việc định chọn Điện Biên Phủ làm điểm chiến chiến lược với Pháp trình chuẩn bị chu đáo ta với

Ngày tải lên: 10/07/2020, 17:44

20 65 0
Một số giải pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 12   chương trình cơ bản

Một số giải pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 12 chương trình cơ bản

... tìm hiểu lịch sử, xác định rõ động cơ, phương pháp học tập lịch sử học thuộc lòng mà phương pháp luận sử học Giải pháp chứng minh vấn đề giải quyết: Để việc khai thác nội dung kênh hình SGK có ... thác kênh hình - Học sinh tích cực suy nghĩ, phát huy tính tư duy, tự giác, chủ động, sáng tạo 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Thực giải pháp: “Một số giải pháp sử dụng kênh hình SGK môn lịch sử” học ... việc dạy học lịch sử Vì việc khai thác nội dung kênh hình SGK vấn đề quan trọng việc thực vấn đề tái tạo lịch sử, biểu tượng lịch sử Phương pháp học tập khai thác nội dung kênh hình SGK phần phát

Ngày tải lên: 14/07/2020, 13:25

16 188 0
Dự đoán nhanh hạn sử dụng của sản phẩm cá tra fillet đông lạnh bằng phương pháp sử dụng mô hình toán học

Dự đoán nhanh hạn sử dụng của sản phẩm cá tra fillet đông lạnh bằng phương pháp sử dụng mô hình toán học

... đưa mơ hình tính hạn sử dụng dự đốn hạn sử dụng xác SVTH: Trần Thị Nguyên – 13H2B GVHD: TS Nguyễn Thị Trúc Loan 43 Dự đoán nhanh hạn sử dụng cá tra fillet đơng lạnh phương pháp sử dụnghình ... 38 Hình 3.7 Đồ thị bậc (1/%m– t) 39 Hình 3.8 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ lnk – 1/T 41 vi Dự đoán nhanh hạn sử dụng cá tra fillet đơng lạnh phương pháp sử dụnghình toán ... phương trình tuyến tính SVTH: Trần Thị Ngun – 13H2B GVHD: TS Nguyễn Thị Trúc Loan 39 Dự đoán nhanh hạn sử dụng cá tra fillet đông lạnh phương pháp sử dụnghình tốn học d So sánh hệ số R2 phương

Ngày tải lên: 15/12/2020, 23:20

64 34 0
Dự đoán nhanh hạn sử dụng của sản phẩm cá tra fillet đông lạnh bằng phương pháp sử dụng mô hình toán học

Dự đoán nhanh hạn sử dụng của sản phẩm cá tra fillet đông lạnh bằng phương pháp sử dụng mô hình toán học

... đưa mơ hình tính hạn sử dụng dự đốn hạn sử dụng xác SVTH: Trần Thị Nguyên – 13H2B GVHD: TS Nguyễn Thị Trúc Loan 43 Dự đoán nhanh hạn sử dụng cá tra fillet đông lạnh phương pháp sử dụnghình ... 38 Hình 3.7 Đồ thị bậc (1/%m– t) 39 Hình 3.8 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ lnk – 1/T 41 vi Dự đoán nhanh hạn sử dụng cá tra fillet đông lạnh phương pháp sử dụnghình tốn ... với phương trình tuyến tính SVTH: Trần Thị Ngun – 13H2B GVHD: TS Nguyễn Thị Trúc Loan 39 Dự đốn nhanh hạn sử dụng cá tra fillet đơng lạnh phương pháp sử dụnghình tốn học d So sánh hệ số R2 phương

Ngày tải lên: 09/03/2021, 09:40

64 13 0
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... trải ra bằng kênh chữ và kênh hình. Do đó dạy khái niệm địa lí, hình thành kiến thức cho học sinh nhất thiết phải sử dụng kênh chữ song song với kênh hình. Thiếu kênh hình sẽ hình thành các ... pháp dạy học tích cực cũng cho rằng, phương pháp trực quan tích cực hơn phương pháp dùng lời, phương pháp thực hành tích cực hơn phương pháp trực quan trong dạy học địa lí. Như vậy phương pháp ... thắng. 2.4.7. Phương pháp sử dụng băng đĩa hình, video clip. Việc sử dụng các băng đĩa hình, video clip phục vụ cho những mục đích phạm khác nhau: cung cấp biểu tượng, hình thành kiến...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

115 2,5K 5
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

...  Sử dụng phối hợp các phƣơng pháp sau: - Nhóm các phƣơng pháp nghiên cứu lý luận. - Nhóm các phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn. - Phƣơng pháp hội thảo chuyên đề, ... thực tiễn (thí nghiệm hoá học) bằng mô hình, phƣơng tiện kĩ thuật và sử dụng rộng rãi phƣơng pháp nêu vấn đề, đề xuất giả thuyết, suy diễn-diễn dịch, mô hình hoá để thực hiện các bƣớc đi khái ... suy diễn trong hoạt động tƣ duy để hình thành khái niệm. 4. Tăng cƣờng sử dụng các kí hiệu, ngôn ngữ hoá học nhƣ là một hình thức biểu thị khái niệm và vận dụng chúng trong học tập. 5. Có sự...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:38

170 1,6K 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w