... nghiêncứukhoahọc bao
gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả
hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu
hiện những nguyên lý của phươngpháp ... nghiêncứukhoa
học trong các tạp chí nghiêncứukhoahọcgiáodục và tâm lý, các
luôm án về giáodục và tâm lý sau dại học, trong nước ta và trên thế
giới,đặc biệt chú ý dến đề tài nghiên cứu, ... các nhà khoahọc tự nhiên, cho nên cuốn sách này tạm
thời chưa đề cập đến các loại nghiêncứugiáodục khúc, cũng rất
thông dụng và cần thiết trong giáodục như nghiêncứu lịch sứ giáo
dục (histories...
... NV
Phương PhápNghiênCứu
Khoa HọcGiáo Dục
Tác giả: La Hồng Huy
Biên mục: sdms
CHƯƠNG I: Cơ sở phươngpháp luận nghiên
cứu khoahọcgiáo dục
Cơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọcgiáodục ... tra, …
b) Nghiêncứuphươngphápgiáo dục:
• Nghiêncứu đặc điểm cá biệt của học sinh.
• Nghiêncứu môi trường sống.
• Nghiêncứu đặc điểm hoạt động của bản thân học sinh.
• Nghiêncứu tình ... nhân cách học sinh.
Phương phápnghiêncứu sản phẩm học tập của học sinh.
Phương pháp quan sát học sinh trong học tập và sinh hoạt.
b) Nghiêncứu xây dựng nội dung dạy học:
• Phươngpháp truyền...
... phải
Chương trình học phần :
PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌCGIÁO DỤC
CHƯƠNG I: CƠ SỞ PHƯƠNGPHÁP LUẬN NGHIÊNCỨU KHOA
HỌCGIÁODỤC
Cơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọcgiáodục (NCKHGD) là
những ... chất lượng giáodục và đào tạo
là động lực thúc đẩy quá trình triển khai nghiên cứu. Thực tiễn giáodục là tiêu
chuẩn để đánh giá các kết quả nghiêncứugiáo dục. Kết quả nghiêncứu giáo
dục được ... thể. Do đó, phươngpháp mang tính chủ quan.
- Phươngphápnghiêncứu phụ thuộc vào đối tượng nghiên cứu. Đối tượng
càng phức tạp, càng cần có phươngpháp tinh vi. Phươngphápnghiên cứu
có hiệu...
... dung và phạm vi nghiên cứu.
$2: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌCGIÁODỤC
2.1. Khái niệm về phươngphápnghiêncứukhoahọc (PP NCKH)
2.1.1. PP NCKH là gì?
- Phươngpháp : cách thức ...
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNGPHÁP LUẬN
NGHIÊNCỨUKHOAHỌCGIÁODỤC
Có nhiều vấn đề liên quan đến phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc mà các chủ
thể nghiêncứu không thể không tìm hiểu. ... biệt là học sinh sinh viên của
trường có tài liệu tham khảo khi tham gia nghiêncứukhoahọc nói chung và khoahọcgiáo
dục nói riêng.
$1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
1.1....
... với Phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc và
phương pháp luận nghiêncứukhoahọcgiáodục [72] đã cung cấp cho SV và học viên cao
học những vấn đề chung về phươngpháp luận và phươngphápnghiên ... và
phương phápnghiêncứukhoahọc [43]. Phan Huy Lê trong bài viết “Việc bồi dưỡng phương
pháp nghiêncứukhoahọc cho SV đại học [60], đã đề xuất cách bồi dưỡng phươngpháp
nghiên cứu cho ... các phươngpháp và kỹ
thuật trong nghiêncứu định tính và nghiêncứu định lượng.
Năm 1996-1997, Phạm Viết Vượng biên soạn 2 giáo trình Phươngphápnghiêncứu
khoa họcgiáodục [120] và “Phương...
... BH
T
T
N
ội dung
HĐ DH
Th
ời
gian
HĐ c
ủa GV
HĐ c
ủa học sinh
1
D
ẫn nhập
(Gợi mở, trao đổi
phương pháp h
ọc, tạo
tâm th
ế tích cực của
ngư
ời học )
2
Gi
ới thiêu chủ đề
(Gi
ới thiệu nội ... dẫn học sinh
rèn
luy
ện để hình thành phát
tri
ển năng lực trong sự
ph
ối hợp của thầy)
T
T
N
ội dung
HĐ DH
Th
ời
gian
HĐ c
ủa GV
HĐ c
ủa học sinh
1
D
ẫn nhập
(Gợi mở, trao đổi phương
pháp ... DH
Th
ời
gian
HĐ c
ủa GV
HĐ c
ủa học sinh
1
D
ẫn nhập
(Gợi mở, trao đổi
phương pháp h
ọc, tạo
tâm th
ế tích cực của
ngư
ời học )
2
Hư
ớng dẫn ban đầu
(Hư
ớng dẫn thực hiện
công ngh
ệ;...
... trong khuôn khổ các ngành và bộ
môn khoahọc (discipline) như: triết học, sử học, kinh tế học, toán học, sinh học, …
Nghiên cứukhoahọc
Nghiên cứukhoahọc là một họat động tìm kiếm, xem ... đề” nghiêncứukhoahọc
Các “vấn đề” nghiêncứukhoahọc thường được hình thành trong các tình huống sau:
* Quá trình nghiên cứu, đọc và thu thập tài liệu nghiêncứu giúp cho nhà khoahọc phát ... là phươngpháp tiếp cận và thu thập thông tin làm luận cứ khoa
học, thu thập số liệu thống kê trong thực nghiệm hay trong các loại nghiêncứu điều tra.
Phương phápkhoahọc
Phương pháp khoa...
... nhiều công trình nghiêncứu về việc nghiêncứu
khoa học, phươngpháp luận nghiêncứukhoa học, phươngphápnghiêncứu
khoa học nói chung và phươngphápnghiêncứukhoahọcgiáodục nói riêng . ... việc nghiêncứukhoahọc nói chung và nghiêncứu
khoa họcgiáodục nói riêng.
Trong ứng dụng nghiêncứukhoahọc vào thực tiễn, công tác nghiêncứu
khoa học và quản lí hoạt động nghiêncứukhoa ... của học phần Phươngphápnghiêncứukhoa
học giáo dục.
Theo chương trình cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học, mục
đích yêu cầu của học phần Phươngphápnghiêncứukhoahọcgiáo dục...
... với Phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc và
phương pháp luận nghiêncứukhoahọcgiáodục [72] đã cung cấp cho SV và học viên
cao học những vấn đề chung về phươngpháp luận và phươngphápnghiên ... chức và phươngphápnghiêncứukhoahọc [43]. Phan
Huy Lê trong bài viết “Việc bồi dưỡng phươngphápnghiêncứukhoahọc cho SV đại
học [60], đã đề xuất cách bồi dưỡng phươngphápnghiêncứu cho ... các
phương pháp và kỹ thuật trong nghiêncứu định tính và nghiêncứu định lượng.
Năm 1996-1997, Phạm Viết Vượng biên soạn 2 giáo trình Phươngphápnghiên
cứu khoahọcgiáodục [120] và “Phương...
... biện
chứng, gắn bó hữu cơ giữa giáodục gia
đình, giáodục nhà trờng và giáodục
xà hội. Giáodục gia đình vừa là một
khoa học, vừa là một nghệ thuật. Giáo
dục gia đình là sự tác động thờng ... cho
giáo dục nhà trờng và xà hội. Dù giáo
dục nhà trờng, giáodục xà hội đóng
vai trò rất quan trọng. Nhng giáodục
gia đình có những nội dung và phơng
Đại học Vinh Tạp chí khoa học, ... hoá.
Thứ ba: giáodục văn hoá, tri thức
khoa học. Đây là nội dung quan trọng
của giáodục gia đình. Trớc đây, các
gia đình thờng quan niệm giáodục
văn hoá, tri thức khoahọc là chức năng...
... phươngpháp tiếp cận và thu thập thông tin làm luận cứ khoa học,
thu thập số liệu thống kê trong thực nghiệm hay trong các loại nghiêncứu điều tra.
2.5. Phươngphápkhoahọc
Phương phápkhoa ... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu
* Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong
nhiệm vụ nghiên cứu.
* Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiêncứu ... đều đặn thì đạt được điểm cao
2.4. Cấu trúc của phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc
Nghiên cứukhoahọc phải sử dụng PPKH: bao gồm chọn phươngpháp thích hợp (luận
chứng) để chứng minh mối...