phương pháp lai giữa thủy vân bền vững và thủy vân dễ vỡ bán dễ vỡ
skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - xã hội
Ngày tải lên :
27/02/2015, 15:23
... phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp NVĐ, phương pháp dự án, phương pháp đóng vai, phương pháp trò chơi Khơng thế, GV GDCD tiến hành kết hợp phương pháp dạy đại với phương ... lớp 11 Phương pháp nghiên cứu Tác giả sử dụng số phương pháp đặc thù như: Phương pháp thống kê tổng hợp; phương pháp phân tích, tổng hợp so sánh; phương pháp điều tra, khảo sát; phương pháp thực ... chọn phương pháp dạy học để thực nghiệm Lớp đối chứng 11A2: Sử dụng phương pháp dạy học truyền thống: Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp Lớp thực nghiệm 11A1: Sử dụng phương pháp: ...
- 36
- 666
- 0
Luận văn thạc sĩ khảo sát tập đoàn dòng ngô đường và đánh giá khả năng kết hợp của một số dòng ngô đường bằng phương pháp lai đỉnh năm 2010 tại vùng gia lâm, hà nội
Ngày tải lên :
31/08/2014, 17:26
... cao lai t o, v y nghiên c u v t li u ban ñ u v kh k t h p giai ño n quan tr ng c n thi t trình t o gi ng lai * ðánh giá kh k t h p b ng phương pháp lai ñ nh (Topcross) Lai ñ nh phương pháp lai ... n b ng phương pháp nuôi c y bao ph n invitro Phương pháp cho phép t o dòng m t cách nhanh chóng ch m t kho ng - năm, ti t ki m ñư c 3/4 th i gian so v i phương pháp truy n th ng Phương pháp t ... N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 V t li u nghiên c u V t li u nghiên c u g m 27 dòng ngơ đư ng t ph i (B ng 3.1) 12 t h p ngơ đư ng lai ñư c t o t dòng v i th theo phương pháp lai ñ nh...
- 133
- 704
- 1
Nghiên cứu xây dựng phương pháp điều khiển thích nghi, bền vững hệ Euler Lagrange thiếu cơ cấu chấp hành và ứng dụng cho cẩu treo
Ngày tải lên :
22/06/2016, 09:38
... khiển thích nghi bền vững hệ Euler-Lagrange thiếu cấu chấp hành Đề xuất bổ sung hoàn thiện phương pháp có mặt lý thuyết Áp dụng phương pháp điều khiển thích nghi ISS phương pháp điều khiển trượt ... trình bày phân tích phương pháp điều khiển hệ thiếu cấu chấp hành có chương trước, luận án đề xuất phương pháp nâng cao tính thích nghi bền vững cho hai điều khiển cụ thể số phương pháp Đó là: Bổ ... phú phương pháp điều khiển thích nghi bền vững cho Các phương pháp chủ yếu 19 xây dựng giả định rõ (certainty equivalence) giới thiệu tài liệu [44] điều khiển trượt, tổng quan tài liệu [83] Phương...
- 149
- 390
- 0
Nghiên cứu xây dựng phương pháp điều khiển thích nghi, bền vững hệ Euler Lagrange thiếu cơ cấu chấp hành và ứng dụng cho cẩu treo (TT)
Ngày tải lên :
22/06/2016, 09:39
... điều khiển thích nghi bền vững hệ EulerLagrange thiếu cấu chấp hành Đề xuất bổ sung hồn thiện phương pháp có mặt lý thuyết Áp dụng phương pháp điều khiển thích nghi ISS phương pháp điều khiển trượt ... quan lại phương pháp điều khiển trực tiếp không gian biến khớp, bỏ qua phương pháp không gian trạng thái Ngồi ra, luận án có định hướng sử dụng phương pháp điều khiển thích nghi bền vững xây ... nghi bền vững cho hai điều khiển cụ thể số phương pháp Đó là: Bổ sung thêm tính thích nghi bền vững cho điều khiển tuyến tính hóa phần có Tính thích nghi xây dựng theo ngun lý giả định rõ Tính bền...
- 28
- 510
- 0
Nghiên cứu xây dựng phương pháp điều khiển thích nghi, bền vững hệ euler lagrange thiếu cơ cấu chấp hành và ứng dụng cho cẩu treo
Ngày tải lên :
23/06/2016, 12:34
... điều khiển thích nghi bền vững hệ Euler-Lagrange thiếu cấu chấp hành Đề xuất bổ sung hồn thiện phương pháp có mặt lý thuyết Áp dụng phương pháp điều khiển thích nghi ISS phương pháp điều khiển trượt ... trình bày phân tích phương pháp điều khiển hệ thiếu cấu chấp hành có chương trước, luận án đề xuất phương pháp nâng cao tính thích nghi bền vững cho hai điều khiển cụ thể số phương pháp Đó là: Bổ ... phú phương pháp điều khiển thích nghi bền vững cho Các phương pháp chủ yếu 19 xây dựng giả định rõ (certainty equivalence) giới thiệu tài liệu [44] điều khiển trượt, tổng quan tài liệu [83] Phương...
- 137
- 414
- 0
Mối quan hệ giữa phát triển bền vững và tăng trưởng nhanh kinh nghiệm của Hàn Quốc, Trung Quốc,Thái Lan và bài học cho Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
Ngày tải lên :
17/03/2018, 09:19
... LUẬN CƠ BẢN VÀ THỰC TIỄN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VÀ TĂNG TRƢỞNG NHANH 2.1 Một số khái niệm 2.1.1 Khái niệm phát triển bền vững Thuật ngữ "phát triển bền vững" xuất lần vào năm 1980 ... quan hệ phát triển bền vững tăng trƣởng nhanh 44 2.5 Khung phân tích mối quan hệ phát triển bền vững tăng trưởng nhanh 48 Chƣơng MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VÀ TĂNG TRƢỞNG NHANH ... mạnh “Phát triển nhanh cần đôi với phát triển bền vững, phát triển bền vững xem kim nam xuyên suốt toàn chiến lược Phát triển bền vững phải đảm bảo bền vững mặt kinh tế, xã hội môi trường” Cụ thể,...
- 212
- 260
- 1
Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... PPDH đươc phổ biến sử dụng bậc ĐH CĐ, phương pháp tái tạo; phương pháp trình bày - nêu vấn đề; phương pháp tìm tòi phương pháp nghiên cứu… Mặc dù phương pháp phổ biến người làm công tác giảng ... đưa vào website hỗ trợ Phương pháp phương tiện nghiên cứu Để thực nhiệm vụ nghiên cứu trên, sử dụng phương pháp nghiên cứu chủ yếu sau đây: * Phương pháp nghiên cứu lí luận: - Nghiên cứu văn pháp ... tình huống, như: phương pháp nêu giải vấn đề, phương pháp case study, PPDH khám phá, tổ chức dạy học theo nhóm v v…PPDH theo vấn đề (Problem Based Learning – PBL) thuộc nhóm phương pháp nhiều giảng...
- 151
- 781
- 1
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ
Ngày tải lên :
13/04/2013, 09:37
... khí thân thiện thầy- trò 2 .Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề: Phương pháp đàm thoại gọi phương pháp hỏi đáp NHÓM 5-061E9 14 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ o Phương pháp đàm thoại tái - thông báo ... tất cấp học, ngành học VII CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG DH NÊU VẤN ĐỀ Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề củng giống với phương pháp diễn giảng thơng báo _ tái ... quan sát phương tiện trực quan GV biểu diễn gọi phương pháp trực quan • HS trực tiếp tác động phương tiện trực quan quan sát theo định hướng , gọi phương pháp quan sát thực hành - Phương pháp quan...
- 29
- 8.5K
- 58
Phương pháp giải quyết các vấn đề thương mại của nền kinh tế thị trường
Ngày tải lên :
25/04/2013, 16:31
... để sau vững bước đường làm nhà quản lý kinh tế, tránh sai lầm đáng tiếc Bài đề án bao gồm ba phần chính: Phần nêu tổng quan đề tài, khái niệm cần tham khảo nội dung đề tài Phầm nêu phương pháp ... phần quan trọng, đưa kiến nghị, giải pháp cho việc phát triển thương mại nói chung thúc đẩy việc tăng mức hưởng thụ người tiêu dùng Bài đề tài thực phương pháp thu thập xử lý thơng tin có kèm ... doanh nghiệp trao quyền tự chủ với áp lực tăng trưởng chịy theo lợi nhuận, doanh nghiệp dễ vào đường phạm pháp: trốn thuế, buôn lậu, làm hàng giả, hàng chất lượng, - Các quốc gia, giai cấp thành...
- 30
- 742
- 5
Xây dựng mô hình lý thuyết cho phương pháp mở rộng truy vấn dựa trên bản thể học
Ngày tải lên :
08/12/2013, 10:36
... lần thứ Phương pháp so khớp lai đề xuất Ross [14], Gu [11], phương pháp kết hợp thông tin so khớp minutiae với thông tin so khớp hướng đường vân Tuy nhiên, phương pháp thừa hưởng từ phương pháp ... đề xuất nhanh xác so với phương pháp dựa vào thuật giải di truyền mà cho thấy phương pháp đề xuất thuật toán so khớp hiệu thực tế cho ảnh vân tay mát thông tin Từ khóa vân tay, so khớp, thuật ... kết phương pháp SNPE so sánh với kết phương pháp tìm kiếm thơ truy vấn tập TEST_DATA Những so sánh tóm lược bảng 2, cột PP-Thơ PPSNPE biểu diễn số liệu tương ứng cho phương pháp tìm kiếm thơ phương...
- 30
- 528
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:11
... Ngoài chúng tơi sử dụng số phương pháp đặc thù sau: - Phương pháp thống kê tổng hợp - Phương pháp phân tích, tổng hợp so sánh - Phương pháp điều tra, khảo sát - Phương pháp thực nghiệm sư phạm ... chung nói tới phương pháp nhà khoa học cho phương pháp: cách thức, đường, phương tiện chủ thể tác động vào đối tượng nhằm đạt mục đích đề * Phương pháp dạy học: Khi nói phương pháp dạy học, có ... thấy: Đổi phương pháp giảng dạy đòi hỏi cấp thiết, song hiệu phụ thuộc phần lớn vào việc chủ động đổi phương pháp giảng dạy thầy chủ động đổi phương pháp học trò Vì vậy, vận dụng phương pháp phát...
- 103
- 2.8K
- 5
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần kim loại hoá học 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:45
... phơng pháp liên kết chặt chẽ phơng 29 Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục pháp (phơng tiện) đóng vai trò chủ đạo nhằm tạo hiệu tích hợp hiệu ứng cộng hởng phi phơng pháp PPDH nêu vấn đề, phơng pháp ... vi PPDH, có khả thâm nhập vào hầu hết PPDH khác, làm cho tính chất phơng pháp trở nên tích cực Ví dụ: Phơng pháp thuyết trình thuyết trình nêu vấn đề Ơrixtic Phơng pháp đàm thoại - đàm thoại ... hợp phiếu thăm dò, đa số nhận xét sau: - Về phơng pháp thuyết trình: Đa số GV sử dụng phơng pháp Xem phơng pháp diễn giảng chủ yếu - Về phơng pháp đàm thoại: Đợc GV sử dụng tơng đối nhiều - Việc...
- 107
- 775
- 3
Tiểu luận phương pháp dạy học nêu vấn đề doc
Ngày tải lên :
05/03/2014, 11:22
... .5 III Các phương pháp dạy học dạy học nêu vấn đề Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề Phương pháp quan sát nêu vấn đề IV Vận dụng vào chương ... QTDH để phân loại phương pháp cụ thể : * Phương pháp quan sát thông báo - tái Phạm văn thương - 10 - 18Dạy học nêu vấn đề * Phương pháp quan sát nêu vấn đề: Trong phương pháp này, phương tiện trực ... hình vẽ, bảng, sơ đồ, biểu đồ… III Các phương pháp dạy học dạy học nêu vấn đề [1,3] Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề - Phương pháp nêu vấn đề giống với phương pháp diễn giảng thông báo - tái GV...
- 18
- 5.1K
- 15
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf
Ngày tải lên :
23/03/2014, 06:20
... thật vững phương pháp, hiểu rõ đặc tính ưu việt phương pháp, nắm vững đặc trưng phương pháp vận dụng phương pháp phù hợp chương, bài, nội dung hay vấn đề học Phương pháp dạy học “Nêu vấn đề” phương ... khơng nhiều đủ để người thầy áp dụng phương pháp dạy học tích cực tiết dạy, khơng sử dụng phương pháp tiết dạy mà hồn tồn phối hợp nhiều phương pháp có phương pháp “Nêu vấn đề” Đối với học sinh, ... phương pháp dạy học tích cực nhà trường đưa vào khung đánh giá tiết dạy Việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực trường triển khai theo đạo chung ngành, tùy theo môn mà việc áp dụng phương pháp...
- 36
- 3.3K
- 87
Báo cáo " Các giải pháp đảm bảo phát triển bền vững và bảo vệ môi trường ở Việt Nam hiện nay " pptx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 14:20
... Các gi i pháp v pháp lu t Các gi i pháp v sách phát tri n nêu s khơng th th c hi n c n u thi u gi i pháp v pháp lu t Th nh t, nghiên c u so n th o ban hành quy nh pháp lu t v bi n pháp môi trư ... a) Phù h p v i quy nh c a WTO pháp lu t thương m i qu c t nói chung Vi c so n th o ban hành quy nh pháp lu t v bi n pháp môi trư ng ph i phù h p v i quy nh c a WTO pháp lu t thương m i qu c t nói ... (Clean Air Act) ã c ban hành năm 1970, ó áp d ng phương pháp c p quota ô nhi m t o th trư ng mua bán quota ô nhi m nh m gi m b t s can thi p c a Chính ph vào ho t ng c a (2) doanh nghi p - Bên c nh...
- 6
- 646
- 3
vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy
Ngày tải lên :
13/05/2014, 16:19
... hợp, kết hợp vài phương pháp Hơn nữa, thân phương pháp dạy học thâm nhập vào để thể tác động giáo viên học sinh Còn nói vận dụng phương pháp dạy học thời điểm đó, có nghĩa phương pháp dạy học ... học đó, khơng có nghĩa sử dụng phương pháp dạy học mà không kết hợp với phương pháp dạy học khác Trong trình áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề nhận thấy phương pháp có số nhược điểm sau: - ... Aa (Hạt vàng) F1 x F1: Hạt vàng x Hạt vàng Aa Aa G F1: A, a A, a F2: AA: 2Aa:1aa (vàng) : 1(xanh) PT/c : Hạt vàng, trơn x hạt xanh, nhăn AABB aabb F1: AaBb (Hạt vàng, trơn) F1 x F1: Hạt vàng, trơn...
- 20
- 912
- 1
sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
14/06/2014, 18:00
... Tên đề tài: “Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề giải vấn đề để nâng cao hiệu chương trình hóa vơ lớp 11 trường trung học phổ thông” Nguyên liệu, dụng cụ thiết bị: - Dựa vào quy trình dạy học ... học học sinh Muốn vậy, cần phải có đổi nội dung lẫn phƣơng pháp dạy học Vì việc áp dụng phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề giải vấn đề giải pháp tốt để nâng cao hiệu dạy học theo quan điểm đạo Đảng ... trƣờng” Phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề giải vấn đề có q trình hình thành phát triển lâu Đã có nhiều tác giả nƣớc quan tâm nghiên cứu lý luận dạy học ứng dụng phƣơng pháp dạy học vào mơn học cụ...
- 95
- 1.1K
- 7