phương pháp làm việc với sách giáo khoa và tài liệu

... Châu CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 4.1 Phương pháp thực  Phương pháp nghiên cứu lý luận  Phương pháp nghiên cứu thực tiễn  Phương pháp nghiên cứu tài liệu  Phương pháp thực ... giảng 2.1.1.3 Phương pháp đàm thoại 2.1.1.4 Phương pháp giải thích 2.1.1.5 Phương pháp làm việc với sách giáo khoa tài liệu 2.1.2 Các phương pháp trực quan ... trọng, góp phần không nhỏ vào thành công hay không phần ôn tập 2.2.1.4 Làm việc với sách giáo khoa, tài liệu tham khảo Việc tổ chức, hướng dẫn học sinh làm việc tự lập với sách tiến hành ôn tập,...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 21:15

... tòi sáng tạo phương pháp thực hành khoa học hạt nhân phương pháp dạy học Phương pháp thực hành theo nhóm dạy học công nghệ sử dụng chuyển hoá thành phương pháp dạy học có vai trò định việc thực ... HAI: CƠ SỞ LÍ LUẬN Phương pháp thực hành theo nhóm dạy học gì? Làm để bồi dưỡng phương pháp thực hành theo nhóm cho học sinh dạy học công nghệ? - Phương pháp thực hành hiểu phương pháp nhận thức ... dạy học Mặt khác phương pháp thực hành theo nhóm có đặc điểm riêng làm cho việc sử dụng dạy học công nghệ trở thành giải pháp tổng hợp nhằm thực có hiệu mục tiêu dạy học Phương pháp thực hành theo...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 08:57

... luận: Các phương pháp thực nghiệm cách tiến hành CHƯƠNG CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH 2.1 Các phương pháp thực nghiệm [2] 2.1.1 Thực nghiệm thử sai Nội dung phương pháp thử sai ... Tiểu luận: Các phương pháp thực nghiệm cách tiến hành Ví dụ 2: • Phương pháp hai mù Phương pháp hai mù (double blind method) gọi phương pháp placebo Placebo tiếng latinh nghĩa “tôi làm vừa lòng”, ... Các phương pháp thực nghiệm cách tiến hành TÀI LIỆU THAM KHẢO Trịnh Văn Biều, Lê Thị Thanh Chung (2011), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Đại học Sư phạm Tp.HCM Vũ Cao Đàm (2005), Phương pháp...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 13:06

... sai số: e−λ c − s λ (c + e ) = với λ −c ≤ e với − λ − t ≤ e ≤ λ − t t e+λ với e ≤ −λ − t Suy : (e − λ ) 2 c − s λ (t + e) = với t > λ max [t , sλ (e)] với t ≤ λ e+λ với t ≤ −λ Nhiễu trắng có phân ... TP.HCM-năm 2007 - Số lương mẫu tín hiệu 3.3.3 Các phương pháp quy tắc chọn lựa ngưỡng: 3.3.3.1 Phương pháp lấy ngưỡng trung vị: Sử dụng hàm cửa sổ với kích thước thuận lợi Những hàm cửa sổ chạy ... Các phương pháp đặt ngưỡng theo mức theo khoảng thời gian: - Đặt ngưỡng cứng mềm - Nhiễu trắng tỉ lệ, nhiễu trắng không tỉ lệ (mặc định) nhiễu không trắng - Các giá trị ngưỡng + Các phương pháp...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 16:35

... Đầu tiên, ta mô tả việc ban quản lý cần làm Một vấn đề mà phương pháp quản lý trước gặp phải nhân viên nhanh chóng nhận thấy hoạt động chất lượng không làm khác việc bắt họ làm việc nặng nhọc Họ ... cần ý kiến, giải pháp để thực giai đoạn cải thiện (Improve) DMAIC DFSS: Phương pháp Six Sigma chia làm loại Phương pháp Six Sigma dành để cải tiến qui trình có sẵn gọi phương pháp DMAIC (chúng ... phù hợp tài liệu 6sigma IV.Hướng phát triển Six Sigma Giới thiệu phương pháp New Six Sigma Giới thiệu Vào năm 1990, việc áp dụng Six Sigma đem lại lợi nhuận lớn cho công ty áp dụng phương pháp Tuy...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 11:24

... hóa học phát huy khả sáng tạo em III/ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Phương pháp đàm thoại Phương pháp vấn Phương pháp trực quan (làm thí nghiệm cụ thể ) Cuối tổng kết ... môn Hoá Học III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ NGHIÊN CỨU TRONG QUÁ TRÌNH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1/ Phương pháp đàm thoại 2/ Phương pháp gợi mỡ, nêu vấn đề 3/ Phương pháp trực quan , quan ... hoá học III/ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Phương pháp đàm thoại Phương pháp vấn Phương pháp trực quan (làm thí nghiệm cụ thể ) Cuối tổng kết, đánh giá B/ GIẢI QUYẾT VẤN...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... Trờng đại học vinh Khoa giáo dục -*** - Sử dụng phơng pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học Giáo viên hớng ... 2011 Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 3.2.4 Giải pháp sách xúc tiến thơng mại 102 DANH MC HèNH, S , BN BIU Khoá luận tốt nghiệp đại học ... 2011 Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 3.2.4 Giải pháp sách xúc tiến thơng mại 102 SVTH: Nguyn Th Lan Anh 48B2 QTKD GVHD: Trn Th Lờ Na Khúa lun...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... thường  Bảo vệ khôi phục vào đường dẫn mong muốn thông qua định tuyến tĩnh Tuy nhiên mạng lớn gồm nhiều thành phần việc quan sát Có nhiều phương pháp bảo vệ tương ứng với loại cố toàn cục để đưa ... tuyến IP với Vì lý mà hai số dụng phương pháp định tuyến phải nối WAN với nhau, mạng WAN bảo vệ SONET/UPSR, SONET/BLSR, FDDI, RPR sử dụng MPLS Khi mô hình định tuyến IP hoạt động, điều Với MPLS ... với điểm giao tối vào thiểu MIRA, thuật toán định tuyến ràng buộc đa đường thuật Loop: toán định tuyến mờ Các thuật toán đề cập có r Tìm kiếm x  P mà m x lớn x  P phương pháp thực riêng với...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 12:43

... kiểm tra biện pháp khắc phục Cần lưu giữ tất tài liệu, hồ sơ, biên để chứng minh việc áp dụng GAP thời kỳ sản xuất lưu thông sản phẩm lâu pháp luật quy định VI CẤC YẾU TỐ TOÀN CẦU VÀ KHU VỰC VỀ ... không phép vào điểm canh tác vòng tháng trước suốt mùa vụ, đặc biệt với sản phẩm phát triển đất sát mặt đất 2 Vật liệu gieo trồng: hạt giống, giống, Vật liệu gieo trồng: hạt giống, giống, làm gốc ... cấp nước C Làm sạch:  Soạn thảo tuân theo hướng dẫn lau chùi thiết bị, thùng chứa vật liệu tiếp xúc trực tiếp với sản phẩm làm địa điểm đóng gói, xử lý, bảo quản  Sử dụng hoá chất làm thích...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 13:16

... vi nghiên cứu đề tài II Phương pháp tiến hành Cơ sở lí luận thực tiễn có tính định hướng cho việc nghiên cứu, tìm giải pháp đề tài Các biện pháp tiến hành, thời gian tạo giải pháp B Nội dung Trang ... đổi với đồng nghiệp môn toàn huyện giáo viên đem thử nghiệm trí có hiệu tốt * Khả thay giải pháp có Giải pháp cải tiến cách tiến hành thí nghiệm không rập khuông theo hướng dẫn sách giáo khoa ... sách giáo khoa lớp theo giải pháp cải tiến - Trao đổi với nhóm giáo viên dạy môn, lớp để thăm dò kết đạt nhận xét giáo viên tiến hành theo giải pháp để tiếp tục hoàn thiện - Trao đổi với đồng...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 10:01

... đóng gói liệu với phần header (và có phần trailer) tương ứng để truyền qua Internet Có nhiều giao thức đường ngầm, việc sử dụng giao thức đường ngầm để đóng gói liệu liên quan đến phương pháp xác ... cấp tính an toàn cho liệu truyền Cùng với phát triển Internet, yêu cầu an toàn liệu đặt yêu cầu tất yếu Có nhiều giải pháp để đảm bảo an toàn liệu cho Internet, IP-VPN giải pháp hiệu Bùi Văn Nhật ... thường sử dụng phương pháp đợi thụ động để chờ kết nối, điều không gây khó khăn trình kết nối kết nối thiết lập từ bên độc lập với Số thực tự chọn ngẫu nhiên độc lập với gửi kèm với liệu Trong trường...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 14:40

... đánh giá chất lượng mạng WCDMA CHƯƠNG III PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THAM SỐ VÀ ĐƯA RA GIẢI PHÁP TỐI ƯU Chương em tìm hiểu công việc phân tích tham số đưa giải pháp tối ưu thực thực tế nhà mạng Vinaphone ... khe DPCCH • Kênh số liệu vật lý riêng (DPDCH): Kênh truyền số liệu cho người sử dụng, tốc độ số liệu DPDCH thay đổi theo khung Thông thường dịch vụ số liệu thay đổi, tốc độ số liệu kênh DPDCH thông ... S-SCH -3 dB So với công suất P-CPICH P-CCPCH -5 dB So với công suất P-CPICH PICH -8 dB So với công suất P-CPICH NP=72 AICH -8 dB Công suất thị bắt (AI) so với P-CPICH A-CCPCH -5dB So với công suất...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:55

... sản phẩm tôm có chất lượng tốt hơn, xã hội chấp nhận, thân thiện với môi trường có hiệu mặt kinh tế II NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP Các trang trại nuôi tôm sú tham gia thời gian thực hướng dẫn ... dẫn biểu mẫu phương pháp ghi chép thông tin cần thiết để làm hồ sơ truy xuất nguồn gốc giải cố xảy trang trại thông qua nguồn liệu 2) Xúc tiến liên kết nhà cung cấp thức ăn, hóa chất với trang trại ... trang trại; (3) Yêu cầu việc xếp hàng hóa kho chứa hàng; (4) Yêu cầu quản lý hồ sơ ghi chép; (5) Yêu cầu việc quản lý nhân viên 2) Yêu cầu việc liên kết với cộng đồng địa phương Hoạt động nuôi...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... áp dụng phương pháp học sinh suy nghĩ dạy cô mô lại sách giáo khoa, cần đọc sách giáo khoa Phần III : Luyện tập - Phần luyện tập phần học sinh áp dụng lý thuyết vào thực hành, với phương pháp dạy ... theo chương trình sách giáo khoa cần phải đổi phương pháp dạy học Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định Nghị Trung Ương khóa VII cụ thể hóa luật giáo dục Phương pháp giáo dục phổ thông ... dụng có hiệu phương pháp này, giáo viên cần phải trọng xây dựng hệ thống tập có sách giáo khoa, tự lấy từ bên tài liệu khác có liên quan đến học Thực trạng trước thực giải pháp đề tài a Thuận...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:17

... túi (tránh lầm với không bào) sử dụng số phương pháp nhuộm bào tử giới thiệu chương IV (phương pháp nghiên cứu vi sinh vật học tập NXB KHKT 1971) Cũng nhuộm bào tử túi phương pháp sau đây: Rỏ ... sử dụng phương pháp sau đây: Lấy giọt nước đặt lên phiến kính Dùng que cấy lấy nấm men hoà vào giọt nước dàn thành vết mỏng Làm khô tự nhiên Thêm vài giọt dung dịch picroformol, giữ vài phút ... tiêu vào dung dịch FeNH4(SO4).12H2O 3% 4-7 Lấy tiêu dùng nước rửa sau lại ngâm vào dịch thuốc nhuộm hematoxilin 10% 24 Lấy rửa nước lại ngâm vào dịch FeNH4(SO4).12H2O vừa màu lấy rửa nước, làm...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 03:20

... chuyển làm xô lệch kính mỏng Cũng tiến hành theo phương pháp sau đây: đổ môi trường vào hộp Petri, đợi nguội 600C, dùng panh lấy phiến kính (lamelle) đặt nhẹ vào để cho có lớp môi trường bám vào ... đặt lên đường cấy Đặt phiến kính vào đĩa Petri cho nước vô trùng để tránh khô môi trường Quan sát kính hiển vi vài ngày Với phương pháp dễ dàng quan sát thấy việc tạo thành khuẩn ty số loại nấm ... khoai tây - glucoza: Nước chiết khoai tây 10% 1000ml Glucoza 20g Thạch 20g Cách làm nước chiết khoai tây: cân 100g khoai tây gọt vỏ, rửa thái nhỏ, thêm 300ml nước, hấp áp lực 1at sau bổ sung nước...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 03:20

... trộn với phần nước làm thành bột nhão sau đổ vào khuôn làm giấy da bò hay giấy thiếc (đường kính 11,5cm, cao 1,5-2cm) Dùng dao làm cho nhẵn bề mặt Sau thạch cao đông ta loại bỏ khuôn giấy cho vào ... sau 5-10 ngày nuôi cấy môi trường thạch mạch nha Muốn quan sát việc lấy nấm men làm tiêu soi tươi không cần nhuộm màu Mục đích việc quan sát bào tử túi phải trả lời ba câu hỏi sau đây: Nấm men ... mặt thủy tinh đối diện với vết cấy có hình ảnh mờ giống hệt với hình dáng vết cấy Đó bào tử bắn bắn lưu lại phía đối diện vết cấy Hoặc cấy nấm men theo đường thẳng zich zăc vào đĩa Petri chứa môi...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 03:20

... dùng phân loại Có phương pháp chủ yếu dùng phương pháp đánh giá khả sinh trưởng môi trường dịch thể môi trường đặc Tuy nhiên sử dụng phương pháp dùng dấu môi trường đặc 8.1 Phương pháp đánh giá khả ... đường khác như: Đĩa thạch chia làm góc, góc không cho nguồn carbon (tuy nhiên phải làm thí nghiệm kiểm tra với D-glucoza) Theo dõi kết sau 48 đến tuần 8.3 Phương pháp dùng dấu Đĩa Petri gốc chứa ... trưởng thường dùng mắt so với hai ống dương âm cách đặt miếng bìa trắng vạch đường đen đặt đằng sau ống nghiệm để so sánh Tuy nhiên dùng phương pháp so màu để so sánh với đường chuẩn vẽ từ sinh...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 03:20

... nồng độ đường cao so với chủng khác Thí nghiệm tiến hành sau: ống thạch nghiêng chuẩn bị với cao nấm men thạch có lượng đường D-glucoza đạt 50% (W/W) Sau giống nấm men cấy vào kiểm tra sinh trưởng ... Phân vào ống nghiệm thủy tinh vô trùng, làm thạch nghiêng Sau cấy nấm men giữ 260C ngày Nếu nấm men có khả sinh ureaza để phân giải urea môi trường chuyển màu đỏ xẫm Cũng tiến hành thí nghiệm với ... để kiểm tra xem có hình thành hợp chất loại tinh bột hay không Nếu có vết cấy xuất màu xanh Phương Tâm Phương (Trung Quốc) đề nghị sử dụng môi trường dịch thể sau đây: (NH4)2SO4: 5g KH2PO4: 1g...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 17/10/2014, 11:01