phương pháp kiểm tra đánh giá là gì
báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường
... dung phương pháp dạy học, hệ thống thành tố trình dạy học, với tương quan định cần phải có cách kiểm tra, đánh giá phù hợp với thay đổi mục đích, nội dung phương pháp dạy học Việc kiểm tra đánh giá ... Vậy kiểm tra, đánh giá phải thay đổi: kiểm tra, đánh giá phương pháp lấy thông tin xử lí thông tin, cách vận dụng thông tin để giải vấn đề cụ thể cách sáng tạo Đây nhu cầu mà xã hội đòi hỏi giáo ... học đại học có nêu: kiểm tra đánh giá công đoạn định chất lượng trình dạy học Kiểm tra đánh giá giúp giáo viên biết hiệu chất lượng giảng dạy, điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học, giúp người...
- 6
- 991
- 7
Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học
... Các hình thức kiểm tra đánh giá 4.1 Về hình thức: Kiểm tra đánh sơ Kiểm tra đánh giá thường xuyên Kiểm tra đánh giá định kỳ Kiểm tra đánh giá kết thúc 4.2 Về tính chất: Kiểm tra đánh giá đối chiếu ... -Kiểm tra đánh giá có quan hệ chặt chẽ - Kiểm tra sở đánh giá - Có thể có kiểm tra không đánh giá -Kiểm tra, đánh giá đào tạo nghề để so sánh, đối chiếu KQ đạt người học so với M đề - Kiểm tra, ... khách quan) Phương pháp kiểm tra đánh giá công việc thực hành (kỹ năng) Chúng ta sâu nghiên cứu tiêu chí kiểm ta đánh giá mục phần Phương pháp KTĐG kết học tập 5.3.2 Phương pháp kiểm tra trắc nhiệm...
- 10
- 1,162
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS
... kiểm tra viết hệ số 1: - Từ trớc đến thông thờng kiểm tra 15 phút đầu gì học ta tiến hành kiểm tra thêm hình thức kiểm tra cuối học - Tác dụng việc kiểm tra cuối học học sinh biết cuối học kiểm ... học sinh dới lớp làm 83(trang 109 - SGK ) - Kiểm tra phần trắc nghiệm : Kiểm tra theo nhóm :cho học sinh dới lớp hoạt động nhóm tập 83( trang 109 SGK) Các câu sau hay sai? A.Tứ giác có hai đờng ... - Yêu cầu nhóm lập bảng phân tích đại lợng giải toán III/Đổi kiểm tra đánh giá kiểm tra định kì 1/Đổi việc đề a/Yêu cầu đề kiểm tra Nội dung đề phải khớp với phân phối chơng trình Đề phải đảm...
- 9
- 3,255
- 53
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán
... hành động giáo dục nhằm phát huy kết quả, sửa chữa thiếu sót Kiểm tra: Kiểm tra hành động cung cấp thông tin làm sở cho việc đánh giá Là phương tiện hình thức đánh giá Thi: Thi kiểm tra có tầm ... giá trị (đánh giá lĩnh vực cần đánh giá) IV Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá Bước 2: Thiết lập ma trận hai chiều cho đề kiểm tra ... chủ quan người dạy) Đánh giá có tác dụng điều chỉnh, định hướng cho trình dạy học II Thực trạng việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán - Các đề kiểm tra đánh giá kiến thức bản, trọng...
- 25
- 2,875
- 61
Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS
... Chuẩn đánh giá để so sánh ,là mục tiêu mức tối thiểu để đánh giá cho đa số học sinh,với số học sinh cần phảI dùng kiến thức chuẩn Phơng pháp kiểm tra đánh giá: - Phơng pháp trắc nghiệm - Phơng pháp ... thiết bị nguồn lực khác - Phải giám sát mong đợi học sinh qua chuẩn kiến thức kỹ - Tạo hội để học sinh tự đánh giá ,đánh giá lẫn nhau, + Đối với giáo viên đánh giá khâu cuối kế hoạch dậy học ... dẫn giáo viên nên dậy nội dung phù hợp,phơng pháp phù hợp học sinh nên học gì. Việc học tập cần đợc đánh giá để học sinh lựa chọn phơng pháp học tập cho phù hợp - Việc nhận biết hiệu đánh giá...
- 4
- 1,199
- 6
Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh
... Phải đổi kiến thức, phương pháp kiểm tra đánh giá trình học tập lich sử học sinh kết hợp chặt chẽ hoạt động kiểm tra, đánh giá giáo viên với phát triển hoạt động tự kiểm tra đánh giá học sinh: - Tái ... Kết kiểm tra đánh giá có phần chưa khách quan, nặng thành tích Vì lý cần phải đổi kiểm tra đánh giá để thúc đẩy đổi phương pháp dạy học môn Lịch sử II/ Nội dung công tác đổi kiểm tra, đánh giá ... tra đánh giá có hiệu giáo viên phải thực nghiêm túcnhững quy chế chuyên môn kiểm tra đánh Bộ-Sở đề ,tránh việc chạy theo thành tích làm cho kết kiểm tra đánh giá không bảo đảm độ tin cậy tính giá...
- 8
- 1,071
- 6
Các phương pháp kiểm tra, đánh giá phương pháp giảng dạy đại học và e learning
... 1.4.1 Kiểm tra đánh giá chất lượng dạy Giảng viên 1.4.2 Kiểm tra đánh giá chất lượng học Sinh viên PHẦN : CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 2.1 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH TÍNH 2.1.1 Phương pháp quan ... CIRCLE Trang Các phương pháp kiểm tra, đánh giá Learning Phương pháp giảng dạy Đại học e- PHẦN : CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 1.1 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH TÍNH 1.1.1 Phương pháp quan sát: 1.1.1.1 ... mô phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học truyền thống, dạy học e-Learning, đề xuất ý tưởng đổi thực phương pháp kiểm tra, đánh giá dạy học Đại học xu Nhóm CIRCLE Trang Các phương pháp kiểm tra, ...
- 31
- 747
- 2
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban
... đại phận có kiểm tra (gồm HS tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau).Và kiểm tra hình thức chủ yếu trình đánh giá kết qủa ... trình kiểm tra - đánh giá GV HS lớp - Phơng pháp điều tra: điều tra GV HS trình kiểm tra - đánh giá - Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm: rút kinh nghiệm vấn đề kiểm tra đánh giá thông qua trình trao ... biệt trình kiểm tra trình đánh giá 1.1.1.2.Mối quan hệ kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá hai công việc có nội dung khác nhng lại có mối quan hệ mật thiết với Kết kiểm tra sở để đánh giá Ngợc...
- 64
- 774
- 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản
... Nhng đại phận có kiểm tra (gồm tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) kiểm tra hình thức chủ yếu trình đánh giá kết dạy học ... hớng Đánh giá uốn nắn Đánh giá xác nhận 1.1.1.2 Mối quan hệ kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá hai công việc có nội dung khác nhng lại có mối quan hệ mật thiết với Kết kiểm tra sở để đánh giá ... Phơng pháp điều tra: Điều tra GV HS trình kiểm tra - đánh giá - Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm: Rút kinh nghiệm vấn đề kiểm tra đánh giá thông qua trình trao đổi, tiếp xúc với GV, HS - Phơng pháp...
- 83
- 846
- 1
Báo cáo " Bàn về phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng và một số hình thức kiểm tra đánh giá " ppt
... đặc điểm phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng loại hình kiểm tra đánh giá thông dụng, bạn đọc băn khoăn liệu phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng, với việc đa kiểm tra đánh giá lớp học, có ... phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng quy trình dạyhọc đợc thể chỗ: trọng tâm phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng, hay nói cách khác, mà phơng pháp kiểm tra đánh giá hớng tới để đánh giá hoạt ... thừa giai đoạn kiểm tra đánh giá hình thức kiểm tra đánh giá; (c), Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, T.XXI, Số 3, 2005 Bàn phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng 55 kiểm tra đánh giá phải tiến...
- 6
- 730
- 1
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá môn toán
... thiết giáo dục đổi nội dung SGK, đổi phương pháp dạy học thiết phải đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Do để đổi phương pháp kiểm tra đánh giá sở giáo dục thầy giáo cần tích cực đổi phương pháp giáo ... kết tự kiểm tra đánh giá kết kiểm tra đánh giá giáo viên nhà trường tiến hành Do học sinh cần ý tận dụng việc kiểm tra đánh giá thầy đồng thời tiến hành hệ thống lạị việc tự kiểm tra đánh giá như: ... kiến thức mới, kiểm tra vấn đề đặt làm phần mà học sinh tiếp thu qua tiết dạy với nội dung phù hợp Trang : Chun đề: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh THCS Kiểm tra đánh giá nhằm giúp...
- 9
- 1,319
- 35
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
... tiờu v kt thỳc bng ỏnh giỏ ỏnh giỏ l khõu cui cựng ca chc nng kim tra chu trỡnh qun lớ ỏnh giỏ l chc nng c bn ca kim tra, ú kim tra ỏnh giỏ thng i lin vi - ỏnh giỏ l mt hot ng nhm nhn nh, xỏc ... thi s dng nhng bin phỏp kim tra ỏnh giỏ khỏc Nhng Kim tra ỏnh giỏ u trung vo hai mt c bn ca nhõn cỏch ngi hc l nng lc hc v phm cht o c a/ Nng lc hc tp: - Vic kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh ... kt qu hc ca sinh viờn c thụng qua cỏc bi kim tra trỡnh, bi thi hc phn kim tra (hoc thi) giỏo viờn ging dy hc phn ú m nhim Ni dung thi (hoc kim tra) giỏo viờn dy hc phn ú cn c vo mc tiờu mụn...
- 17
- 839
- 2
đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn lịch sử
... Thủy, áp dụng việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm kiểm tra miệng, 15 phút, tiết, kiểm tra học kỳ * Số liệu điều tra: a Chọn hình thức kiểm tra: trờng THCS Dơng ... đổi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử phong phú, giáo viên dùng phiếu kiểm tra, câu hỏi kiểm tra tập học sinh đặc biệt dùng hình thức kiểm tra trắc nghiệm: Khái niệm Trắc nghiệm giáo dục phơng pháp ... đợc phân giáo viên đảm nhiệm Các giáo viên áp dụng phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm đánh giá kết học tập học sinh theo phơng pháp sau: + Kiểm tra theo phơng pháp truyền thống + Kiểm tra 40% trắc...
- 10
- 812
- 1
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử
... đổi phương pháp dạy học Một nội dung đổi phương pháp dạy học đổi khâu kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh quan “ Phương pháp kiểm tra trắc nghiệm ” Trước đây, quan niệm kiểm tra đánh giá giáo ... sử phân giáo viên đảm nhiệm Các giáo viên áp dụng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm đánh giá kết học tập học sinh theo phương pháp sau: + Kiểm tra theo phương pháp truyền thống + Kiểm tra 40% ... Thủy, áp dụng việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh phương pháp kiểm tra trắc nghiệm kiểm tra miệng, 15 phút, tiết, kiểm tra học kỳ * Số liệu điều tra: a Chọn hình thức kiểm tra: trường THCS Dương...
- 12
- 853
- 3
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
... thường kiểm tra dạng phối hợp TNKQ tự luận - Đối với lớp 12 thường kiểm tra dạng TNKQ 1.2- Qui trình xây dựng đề kiểm tra: Thiết kế đề kiểm tra để đánh giá HS, theo định hướng đổi đánh giá, thông ... Để có kiểm tra đạt chất lượng tốt, người kiểm tra phải chuẩn bị đề kiểm tra cách cẩn thận, tỉ mỉ Đề kiểm tra phải đủ sáng sủa để người kiểm tra hiểu nội dung vấn đề mà đề yêu cầu Đề kiểm tra phải ... Đổi phương pháp dạy học điều kiện quan trọng để đổi đánh giá kết dạy học Đổi nội dung, phương pháp dạy học theo hướng pháp huy tính tích cực, chủ động II NỘI DUNG: Các hình thức kiểm tra, đánh giá...
- 10
- 694
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25