phương pháp dạy hóa học 10
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
Ngày tải lên :
19/03/2013, 16:28
... của mỗi học sinh được bộc lộ và phát huy.
1.6.2. Những phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học
sinh trong dạy học hóa học
Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào ... Phương pháp dạy học ứng với các loại hình trường.
Phương pháp dạy học ứng với từng môn học.
- Cấp độ vi mô (cụ thể): Phương pháp dạy học ứng với từng bài học,
từng nội dung cụ thể.
Phương pháp ... nội dung dạy học và
logic tâm
lý nhận thức.
Phương pháp dạy học là sự thống nhất của cách thức hành động và
phương tiện dạy học.
1.2.3.2. Đặc trưng của phương pháp dạy học hóa học [2]
...
175
1.2K
6
Công thức và phương pháp giải hóa học
Ngày tải lên :
10/10/2012, 10:09
... không tan. Giá trị của m là
A. 10, 8. B. 5,4. C. 7,8. D. 43,2.
Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (18),ta có: m =
8,96 1
.2. .27 5,4
22,4 4
gam=
=> chọn B
7
A .10 gam. B.15 gam. C.20 gam. D.25 ... :
1.Thể tích khí CO
2
.Thường có 2 ĐS.
ĐS 1:
2
(min)CO
n n
↓
=
( 10 )
ĐS 2:
2
( ax)CO m
OH
n n n
−
↓
= −
( 11 )
Bài toán mẫu .Dẫn 10 lit hỗn hợp khí gồm N
2
và CO
2
đo ở đktc sục vào 2 lit dung ... )
ddY
NaOH
d
khiH Vlit
→
→ ↓
Yêu cầu tính hiệu suất
PP Giải : Suy luận và kết hợp với phương pháp bảo toàn mol nguyên tố
- Từ khí = > trong hh X có Al dư => mol Al (dư)
- Từ mol
↓
...
7
4.4K
258
Tổng hợp vật liệu nanocomposite Ag/PVA bằng phương pháp khử hóa học
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:30
... (SDS) như chất
hoạt hóa bề mặt để thu được hạt nano bạc.
Phương pháp hóa lý:
Phương pháp này là phương pháp trung gian giữa hóa học và vật lí. Nguyên lí là
dùng phương pháp điện phân kết hợp ... nghệ hóa học trường đại học
Tsing Hua – Đài Loan với đề tài “Tổng hợp Ag/PVA, PVP nanocompozit bằng phương
pháp khử hóa học với nội dung và kết quả:
Nội dung: Tổng hợp nano Ag bằng phương pháp ...
vậy, mà quá trình khử bạc sẽ diễn ra nhanh chóng và êm dịu hơn các phương pháp khác
[26].
Phương pháp sinh học:
Phương pháp này sử dụng các tác nhân như vi rút, vi khuẩn có khả năng khử ion...
72
1.7K
5
Đổi mới phương pháp dạy và học đại học
Ngày tải lên :
14/03/2013, 14:48
... của mình trong quá trình dẫn dắt SV
tự học
Nhà giáo và việc đổi mới phương pháp dạy
Phương pháp dạy và học cũ (2)
đặt trọng tâm vào
dạy
dạy hoặc
học
học
Giảng bài : SV thụ động tiếp thu
Seminar, ... tiềm năng của các
phương tiện học tập
•
không vận dụng các phương pháp sáng
tạo trong học tập
Sinh viên và việc đổi mớI
phương pháp học tập
Lý thuyết về cách học ở ĐH
•
Học cách thức đi tới ... ứng biến.
•
Học phương pháp nghiên cứu đi từ phân tích
đối tượng và mô trường để tìm giải pháp đồng
bộ giải quyết những tình huống đa chiều.
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY
VÀ HỌC ĐẠI HỌC
•
Đại...
32
879
5
Đổi mới phương pháp dạy và học đại học
Ngày tải lên :
14/03/2013, 15:43
...
đồng nghiệp
tự học, tự
học cách
giảng dạy.
THẦY
giảng
TRÒ
chép
chép
Phương pháp dạy học cũ
Phương pháp dạy học cũ
Phương pháp dạy học cũ
Phương pháp dạy học cũ
Đề tài khoa học cấp trường
S ... Teacher"
33%
34%
10%
13%
10%
Funny
Nice
Easy
Good Listener
Friendly
Nguồn: Jamie Frank- the Iola-Scandinavia School
So sánh 2 phương pháp dạy học
So sánh 2 phương pháp dạy học
So sánh 2 phương pháp dạy học
So ... pháp dạy học mới
Phương pháp dạy học mới
IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học
IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học
IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học
IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy...
43
618
4
Phương pháp cảm hoá học sinh cá biệt trong trường THCS Lưu Hoàng
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:52
... dần dần học sinh thành h hỏng.
Thứ năm: Một số học sinh do sức học quá yếu, mất gốc kiến thức từ những
năm học trớc dẫn đến học không hiểu, chán học, nói chuyện trong giờ học, thích
bỏ học đi ... Phơng pháp cảm hoá học sinh cá biệt Năm học 2007 - 2008
về phơng pháp quản lý học sinh, quy định khen thởng kỷ luật đối với học sinh. Nh
đồng chí Trần Hà, đồng chí Khiên về cách khen thởng học ... khoa học cơ sở.
Chủ tịch Hội đồng
( Ký tên, đóng dấu)
GV: Dng Hong Giang Trờng THCS Lu Hoàng
19
SKKN: Phơng pháp cảm hoá học sinh cá biệt Năm học 2007 - 2008
Học kỳ I - năm học 2007...
19
1.5K
20
Phương pháp cảm hóa học sinh cá biệt trong trường THCS Lưu Hoàng
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:13
... dần dần học sinh thành h hỏng.
Thứ năm: Một số học sinh do sức học quá yếu, mất gốc kiến thức từ những
năm học trớc dẫn đến học không hiểu, chán học, nói chuyện trong giờ học, thích
bỏ học đi ... nghiện làm học
sinh quên mất nhiệm vụ học tập , dần dần xa lánh khỏi tập thể.
GV: Dng Hong Giang Trờng THCS Lu Hoàng
6
SKKN: Phơng pháp cảm hoá học sinh cá biệt Năm học 2007 - 2008
về phơng pháp quản ... giảng dạy tại trờng và
thông qua việc đánh giá xếp loại hai mặt Đạo đức và Học lực cuối học kỳ I của
học sinh lớp 7A năm học 2007 2008, đồng thời các đồng chí giáo viên đà trực
tiếp dạy ở...
19
1.1K
5
Sử dụng thí nghiệm để đổi mới phương pháp dạy hoá
Ngày tải lên :
17/07/2013, 01:25
... 2006-2 010 đà chỉ rõ Phải đổi mới từ
mục tiêu , qui trình đến nội dung , phơng pháp dạy học và phơng pháp đánh giá học tập- ph-
ơng tiện dạy học .
Khoa học tự nhiên gồm các mônToán học, Vật ... Phơng pháp dạy học
đợc thực hiện bởi thầy - trò và thiết bị dạy học. Do đó song song với chơng trình sách giáo
khoa là một hệ thống thiết bị dạy học tơng ứng nhằm thực hiện các phơng pháp dạy
học. Trong ... giảng dạy môn Hoá học tại THCS .
C/ Một số giải pháp
T tởng cơ bản của đổi mới phơng pháp dạy học bộ môn là tích cực hoá hoạt động nhận
thức của học
sinh. Yêu cầu của đổi mới phơng pháp dạy học...
20
634
3
Xem thêm