phương pháp đổi biến giả sử hàm khả vi liên tục và liên tục khi đó ta có
giải tích
... Ta nói hàm f có đạo hàm khoảng (a, b ) có đạo hàm điểm khoảng nói hàm f có đạo hàm khoảng ⎡⎢⎣a, b ⎤⎥⎦ có đạo hàm (a, b ) có đạo hàm phải a , đạo hàm trái b Nhận xét (n1) Hàm f có đạo hàm a có ... thông dụng (Xem phụ lục 4) 1.2 Các phương pháp tính tích phân bất định 1.2.1 Phương pháp đổi biến Giả sử hàm x = x (t ) khả vi liên tục f (x ) liên tục Khi ta có ∫ f (x )dx =∫ f (x (t )) x ′ (t ... (0) = hàm số liên tục x = 4.2 Các phép toán hàm liên tục Dựa vào định lý phép toán giới hạn định nghĩa tính liên tục hàm số ta có kết sau Định lý 1.16 (Tính liên tục tổng, tích, thương) Nếu hàm...
- 115
- 1,508
- 0
Bài giảng toán học cao cấp c1 đại học
... fzyx ′′′ liên tục miền mở hàm số f (x , y, z ) có đạo hàm riêng cấp ba fxyz V ⊂ ℝ chúng • Ứng dụng định lý là, hàm nhiều biến có đạo hàm riêng liên tục ta thay đổi thứ tự lấy đạo hàm theo biến cách ... x →a • Hàm số f gọi liên tục khoảng (a;b ) f liên tục điểm thuộc (a;b ) (Nếu f liên tục phải a liên tục trái b f liên tục đoạn [a;b ] ) Chú ý • Mọi đa thức liên tục ℝ = (−∞; +∞) • Mọi hàm số ... PHÂN 1.1 Định nghĩa phương trình vi phân • Phương trình chứa đạo hàm hay vi phân vài hàm cần tìm gọi phương trình vi phân Phương trình chứa đạo hàm biến độc lập gọi phương trình vi phân thường (Differential...
- 53
- 623
- 1
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TOÁN HỌC CAO CẤP doc
... hang va chn kt hp vi k ct n ct ca A v A1,A2,.As l phn bự i s tng ng Ta cú : detA= M1A1+M1A2+.+MsAs Phng phỏp Gauss: S dng cỏc phộp bin i trờn hang bin i nh thc v dng tam giỏc Khi ú nh thc s bng ... h phng trỡnh tuyn tớnh m m Gii: Ta cú A = m ữ Det A = m2 2m + H vụ nghim v ch DetA=0 (m2 1) = m = x + y = Vi m=1 ta cú h vụ nghim x+ y =0 Vy vi m=1 thỡ h dó cho vụ nghim mx + y ... t ca hng vi s khỏc 0:hi hj ( 0) Cng vo cỏc phn t ca hng cỏc phn t tng ng ca hng khỏc ó c nhõn vi s bt k: hi hi + hj i ch hng cho nhau: hi hj Tng t ta cú cỏc phộp bin i s cp vi cỏc ct...
- 99
- 702
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25