phương hướng phát triển giáo dục đào tạo ở việt nam
Đầu tư phát triển giáo dục đào tạo ở việt nam
... – xã hội phát triển Chương 2: Thực trạng đầu tư phát triển giáo dục - đào tạo Việt Nam Khái quát tìnhhình phát triển giáo dục - đào tạo Việt Nam 1.1 Tổng quan giáo dục - đào tạo Việt Nam Bảng ... tạo, giáo dục chất lượng cao, đào tạo đa ngành Thực trạng đầu tư phát triển giáo dục - đào tạo Việt Nam 2.1 Giáo dục đào tạo Việt Nam từ 2002-2004 Một là, đầu tư cho nghiệp giáo dục - đào tạo ... tư phát triển Giáo dục Đào tạo Vệt Nam Phương hướng phát triển Giáo dục Đào tạo Việt Nam Phải xây dựng chiến lược Giáo dục - Đào tạo Việt Nam Chiến lược Giáo dục - Đào tạo hệ thống quan điểm, mục...
Ngày tải lên: 16/05/2014, 14:15
ình hình đầu tư phát triển giáo dục- đào tạo của việt nam trong thời gian qua
... khoảng cách trình độ phát triển nớc trở nên thực nhanh Khoa học công nghệ trở thành động lực phát triển kinh tế xã hội Giáo dục tảng phát triển KH CN, phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu ... đầu t cho giáo dục mầm non: 2.Vốn đầu t cho giáo dục phổ thông : 3.Vốn đầu t cho giáo dục nghề nghiệp : 4.Vốn đằu t cho giáo dục cao đẳng, đại học sau đại học : 5.Vốn đầu t cho giáo dục không ... hoạch định hớng ngành nghề đào tạo cha tốt Học sinh, sinh viên cha đợc nhà trờng hớng dẫn đầy đủ nghề nghiệp tạo khả tự lập nghiệp Các sở giáo dục giáo dục đại học giáo dục nghề nghiệp tập trung...
Ngày tải lên: 26/04/2014, 08:51
Tình hình huy động và sử dụng vốn đầu tư phát triển giáo dục đào tạo tại việt nam
... tiếp tạo cải vật chất, lực lợng sáng tạo xã hội Đào tạo nguồn nhân lực có khả đáp ứng yêu cầu trình công nghiệp hoá - đại hóa vai trò hàng đầu thuộc công tác giáo dục đào tạo Giáo dục đào tạo tạo ... Vit Nam PHN I TNG QUAN V U T PHT TRIN GIO DC V NNG CAO CHT LNG LAO NG TI VIT NAM Lý thuyt v u t phỏt trin giỏo dc o to ầu t phát triển giáo dục đào tạo nội dung đầu t phát triển ngời Đào tạo ... trin giỏo dc o to ti Vit Nam PHN II ThựC TRạNG HUY Động sử dụng hiệu nguồn vốn đầu t phát triển giáo dục đào tạo việt nam I - C cu ngun u t phỏt trin giỏo dc ti Vit Nam thi gian qua Cỏc ngun...
Ngày tải lên: 26/02/2016, 10:47
Định hướng phát triển giáo dục thường xuyên ở việt nam đến năm 2010 và 2020
Ngày tải lên: 25/02/2016, 15:28
Đảng bộ thị xã Hà Tĩnh với ựu phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn năm 1991-2001
... SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤCĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 1991- 2001 2.1 Đảng thị xã Hà Tĩnh với nghiệp phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn 1991- 1996 2.1.1 Chủ trương phát triển giáo dục- đào tạo nói chung ... đến như: “Vấn đề giáo dục đào tạo của Phạm Văn Đồng; “50 năm phát triển nghiệp giáo dục- đào tạo (1945- 1995)” cố Giáo sư Nguyễn Văn Hun; “ Một số vấn đề đổi lĩnh vực giáo dục- đào tạo ” Trần Hồng ... giáo dục- đào tạo, xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục gắn liền với nghiệp phát triển kinh tếxã hội, đồng thời tranh thủ hợp tác quốc tế lĩnh vực giáo dục, chuẩn bị ban hành luật giáo dục Những...
Ngày tải lên: 16/03/2013, 08:55
33 Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp
... đào tạo giáo viên trẻ 33 Chương II THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM 2.1 Tổng quan giáo dục - đào tạo Việt Nam 2.1.1 Hệ thống giáo dục - đào tạo ... GD - ĐT phát triển, đáp ứng tốt yêu cầu đòi hỏi đặt phát triển kinh tế đất nước 1.2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực giáo dục đào tạo Phát triển NNL GD-ĐT bị ảnh hưởng nhiều ... việc mở rộng quy mô đào tạo nghề Việt Nam đòi hỏi đội ngũ giáo viên phải đảm bảo cân đối ngành nghề đào tạo như: giáo viên điện tử, giáo viên khí, giáo viên kỹ thuật, giáo viên tin 23 Sự phát triển...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 14:27
Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực Giáo Dục – Đào tạo ở Việt Nam
... nghiệp hoá, định hớng phát triển ngành có giá trị gia tăng cao có hàm lợng vốn kỹ thuật lớn Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực sở tiếp tục mở rộng giáo dục trung học kể giáo dục nghề nghiệp cấp ... Nm 2011 Trng Cao ng Ngoi ng- Cụng ngh Vit Nht Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo mở rộng hội tiếp nhận giáo dục tiểu học cho trẻ em Đây mục tiêu cấp thiết để giúp lực ... hớng phát triển tỷ trọng công nghiệp kinh tế quốc dân ( năm cuối 1970 đầu 1980) Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cách mở rộng giáo dục trung học bao gồm nhánh phổ thông lẫn nhánh giáo dục nghề...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:51
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
... THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO D C 3.1 QUAN D C IH C IH C VI T NAM NH NG NĂM T I I M HOÀN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO VI T NAM NH NG NĂM T I 3.1.1 B i c nh xu th phát tri n giáo d c nh ng ... m hoàn thi n sách phát tri n giáo d c Vi t Nam nh ng năm t i ih c 177 Sau hai th p niên i m i v i t nư c sau g n năm th c hi n Chi n lư c phát tri n Giáo d c 2001-2010, n n giáo d c nói chung ... c ng c phát tri n ng s xác u tư, phương th c ho t i t trình nh rõ m c tiêu phương th c thành ng áp ng nhu c u h c t p c a t ng c ng ph c v nhu c u phát tri n KT-XH t i m i, hi n ng a phương; ...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 10:20
Tư tưởng Hồ Chí Minh: Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược “trồng người”. Vận dụng quan điểm đó trong việc phát triển Giáo dục đào tạo ở nước ta hiện nay.
... triển giáo dục – đào tạo nước ta 2.3 Mục tiêu phát triển giáo dục – đào tạo năm 2014 2.1 Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người phát triển giáo dục đào tạo nước ta • • • • Hiện nay, việc giáo ... việc phát triển giáo dục – đào tạo nước ta Những quan điểm đạo đổi nghiệp giáo dục - đào tạo: Giáo dục quốc sách hàng đầu Xây dựng giáo dục có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, đại theo định hướng ... việc phát triển Giáo dục đào tạo nước ta 2.1 Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người phát triển giáo dục đào tạo nước ta 2.2 Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược trồng người việc phát triển...
Ngày tải lên: 29/10/2014, 07:57
Nhân tố con người trong sự phát triển lực lượng sản xuất và giáo dục đào tạo ở Việt Nam trong thời kì quá độ hiện nay
Ngày tải lên: 21/12/2014, 18:23
đảng bộ thị xã hà tĩnh với sự nghiệp phát triển giáo dục - đào tạo giai đoạn năm 1991-2001
... với nghiệp phát triển Giáo dục ào tạo giai đoạn 1991- 2001 2.1 Đảng thị xã Hà Tĩnh với nghiệp phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn 1991- 1996 2.1.1 Chủ trơng phát triển giáo dục- đào tạo nói chung ... đến nh: Vấn đề giáo dục đào tạocủa Phạm Văn Đồng; 50 năm phát triển nghiệp giáo dục- đào tạo (19451995) cố Giáo s Nguyễn Văn Huyên; Một số vấn đề đổi lĩnh vực giáo dục- đào tạo Trần Hồng Quân ... lĩnh vực giáo dục, chuẩn bị ban hành luật giáo dục Những chủ trơng Đại hội VI đề nghiệp đổi giáo dục tạo nên chuyển biến mạnh mẽ cho việc xây dựng giáo dục Việt Nam tiên tiến đại Trên sở xác định...
Ngày tải lên: 28/12/2014, 11:57
Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam
... sách đào tạo giáo viên trẻ Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM 2.1 Tổng quan giáo dục - đào tạo Việt Nam 2.1.1 Hệ thống giáo dục - đào tạo ... GD - ĐT phát triển, đáp ứng tốt yêu cầu đòi hỏi đặt phát triển kinh tế đất nước 1.2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực giáo dục đào tạo Phát triển NNL GD-ĐT bị ảnh hưởng nhiều ... Việc mở rộng quy mô đào tạo nghề Việt Nam đòi hỏi đội ngũ giáo viên phải đảm bảo cân đối ngành nghề đào tạo như: Giáo viên điện tử, giáo viên khí, giáo viên kỹ thuật, giáo viên tin Sự phát triển...
Ngày tải lên: 18/03/2015, 08:25
Đầu tư phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo ở Việt Nam
... pháp, đó, giáo dục đào tạo phương tiện chủ yếu Để giáo dục đào tạo góp phần quan trọng phát triển nguồn nhân lực, Đại hội XI đề quan điểm: “Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn ... thiết để đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2001 - 2010 định hướng cho phát triển NNL Việt Nam với mục tiêu “Ưu tiên nâng cao chất lượng đào tạo nhân ... CHƯƠNG II THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM 2.1 Thực trạng đầu tư phát triển nguồn nhân lực giáo dục – đào tạo thời gian qua nước ta 2.1.1...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 00:07
đảng bộ tp hà tính lãnh đạo sự nghiệp phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn năm 1991-2001
... n nh : “V n đ giáo d c đào t o”c a Ph m V n ng; “50 n m phát tri n s nghi p giáo d c- đào t o (1945- 1995)” c a c Giáo s Nguy n V n Hun; “ M t s v n đ đ i m i l nh v c giáo d c -đào t o ” c a ... nghi p giáo d c -đào t o, xây d ng k ho ch phát tri n giáo d c g n li n v i s nghi p phát tri n kinh t xã h i, đ ng th i tranh th s h p tác qu c t l nh v c giáo d c, chu n b ban hành lu t giáo d ... P PHÁT TRI N GIÁO D C- ÀO T O GIAI O N 1991- 2001 ng b th xã Hà T nh v i s nghi p phát tri n giáo d c- đào t o KIL OBO OKS CO M 2.1 giai đo n 1991- 1996 2.1.1 Ch tr b Hà T nh ng phát tri n giáo...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:46
Định hướng phát triển hệ thống đào tạo tại việt nam
... Cơ sở đào tạo nghề Cơ sở đào tạo nghề Cơ sở đào tạo nghề Cơ sở đào tạo nghề Cơ sở đào tạo nghề công lập Cơ sở đào tạo nghề t thục Thực trạng hệ thống dạy nghề Mạng lới sở dạy nghề Trườngưcaoưđẳngưnghềư:ư92ưtrường,ưtrongưđóưcóư ... hớng phát triển Cơ sở đào tạo nghề Doanh nghiệp Thị trờng lao động Căn vào chiến lợc phát triển kinh tế xã hội Căn vào chiến lợc phát triển nguồn nhân lực quốc gia Căn vào chiến lợc phát triển giáo ... Hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục đại học Thạc sỹ Tiến sỹ Đại học Cao đẳng 2 .Giáo dục phổ thông Giáo dục nghề nghiệp Cao đẳng nghề (1-3 năm) Trung cấp chuyên nghiệp (3-4 năm) Giáo dục trung...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:39