0

phương án 4 máy ép viên sử dụng trục cán có khuôn trụ

luan văn Máy ép viên Chấu

luan văn Máy ép viên Chấu

Cơ khí - Chế tạo máy

... HUỲNH NGỌC HIỆP 3.1 .4 Phương án 4: máy ép viên sử dụng trục cán khuôn trụ a Sơ đồ nguyên lý Dao cắt Con lăn ép Khuôn ép Hình 3.7 – Sơ đồ nguyên lý máy ép viên khuôn trụ Trấu Trục mang dao cắt ... PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ 3.1 Xây dựng phương án thiết kế 3.1.1 Phương án 1: Máy ép sử dụng trục vít tải bước vít thay đổi khuôn ép tạo viên a Sơ đồ nguyên lý Hình 3.3 Sơ đồ nguyên lý phương án trục ... ống dẫn máy trộn Ở nguyên liệu trộn với nước để đạt độ ẩm cần thiết di chuyển xuống đến máy ép Máy ép tạo viên gồm trục đặc trong, trục rỗng bao ngoài, Nghĩa hai trục lồng vào Trục rỗng ổ...
  • 73
  • 2,161
  • 24
Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 4 pdf

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 4 pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... = 144 0 .í6 = 24 s2 = 144 0 .í6 = 30 ,4 s3 = 144 0 .í6 = 37,8 s4 = 144 0 .í6 = 48 ,2 s5 = 144 0 .í6 = 60,8 s6 = 144 0 .í6 = 75,6 s7 = 144 0 .í6 = 96,5 s8 = 144 0 .í6 = 121 s9 = 144 0 .í6 = 151 s10 = 144 0 ... s10 = 144 0 í6 = 186 s11 = 144 0 í6 = 2 34 s12 = 144 0 í6 = 291,3 s13 = 144 0 í6 = 372 s 14 = 144 0 í6 = 46 9 s15 = 144 0 í6 = 583 s16 = 144 0 í6 = 743 s17 = 144 0 í6 = 937 s18 = 144 0 í6 = 1166 Sai số lượng ... 9 Chọn Lưới đồ thị vòng quay 24 Xác định số bánh Sử dụng phương pháp tính xác chưa biết khoảng cánh trục Nhóm truyền I tỷ số truyền i1,i2 i3 Từ thừa số ta bội số chung nhỏ tổng (fj +...
  • 8
  • 411
  • 0
Tính toán thiết kế động học của máy hộp tốc độ

Tính toán thiết kế động học của máy hộp tốc độ

Cơ khí - Vật liệu

... 381, 24 480,36 605,25 762,67 960,90 1210, 74 1525,53 nt.toán 29.15 37.5 47 .37 57.6 74. 1 93.61 115.18 146 .89 185. 54 235.07 302 .41 381.99 46 4.5 597.56 7 54. 81 920.7 11 84. 44 149 6. 14 n% 2.83 0.79 0.55 4. 02 ... Khoảng cách trục trục trục a2 = m.(Z2 + Z2)/ = 81 mm d = TIV / 0,2.[ ] = 9 748 9,6 / 0,2.20 = 28,9mm Theo tiêu chuẩn ta chọn d4 = 35 mm Khoảng cách trục trục trục a3 = m.(Z4 + Z4)/ = 84 mm d = TV ... Tổng số trục( không kể trục chính) S = i+1 +Số bánh chịu Mxmax +Chiều dài L + cấu đặc biệt 2(3+2+3) =16 4 17b +16f 17b +16f 17b +16f Ta thấy trục cuối thờng trục hay trục với trục trục thực...
  • 45
  • 1,670
  • 20
THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC HỘP TỐC ĐỘ MÁY TIỆN

THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC HỘP TỐC ĐỘ MÁY TIỆN

Tự động hóa

... 22 23 50 54 55 55 27 40 54 55 55 54 55 54 55 55 27 = n o i i5 i i9 i10 = 791 35 54 55 55 54 55 31 66 = n o i i3.i11 = 791 35 77 42 50 42 66 = n o i1.i i11 = 791 40 66 42 55 42 66 = ... 1-1,25-1,5-1,75-2-2,25-2,5-3-3,5 -4- 4,5-5-5,5-6-7-8-9-10-11-12- 14- 16-1820-22- 24- 28-32-36 -40 -44 -48 -56-63-72-80-88-96-112-138-192 - Ren Anh: S vũng ren trờn mt tc anh - t = n = 24- 20-19-18-16- 14- 12-11-10-9-8-7-6-5 -4, 5 -4- 3,5-3,25-3-2 ... 0,5-1,25-1,5-2-2,25-2,5-3-3,5 -4- 4,5-5-5,5-6-7-8-9-10-11-12- 14- 16-1820-22- 24- 28-32-36 -40 -44 -48 - Ren pitch: S mụdun trờn mt tc Anh - t = D = 0,5-1,25-1,5-2-2,25-2,5-3-3,5 -4- 4,5-5-5,5-6-7-8-9-10-11-12- 14- 16-1820-22- 24- 28-32-36 -40 -48 -56- 64- 72-80-88-96...
  • 84
  • 3,664
  • 25
Thiết kế động học toàn máy

Thiết kế động học toàn máy

Cơ khí - Chế tạo máy

... so sánh phương án không gian: 3x2x22x3x22x2x3Tổng số bánh răng 141 414Tổng số trục 44 4Chiều dài PAKG L nh Yếu tố so sámin11b+16f11b+16f11b+16fSố bánh trục ra223 TKMTRVNCT 15 Huỳnh Tấn Phương ... 3x2x2 Sr = 2(3+2+2)= 14 (Bánh răng) PAKG: 2x3x2 Sr = 2(2+3+2)= 14 (Bánh răng) PAKG: 2x2x3 Sr = 2(2+2+3)= 14 (Bánh răng) + Tổng số trục phương án không gian Str= x+1 PAKG: 3x2x2 Str ... 2 .4) Ren Quốc TếRen Mô đunRen Anh0,51 240 ,51 243 8199, 54, 75-2,52,551,252,553618 94, 50,751,5360,751,53630157,53,75-1,753,57-1,753,5728 147 3,5-2,2 54, 59- 2,2 54, 59 241 263Tỷ số gấp bội1 /41 /21/12/11 /41 /21/12/122115,52,75201052,516 842 1 /41 /21/12/1Những...
  • 21
  • 587
  • 2
TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC CỦA MÁY

TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC CỦA MÁY

Công nghệ - Môi trường

... LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN Động dùng để kéo pu li cáp thang máy loại động điều chỉnh tốc độ đảo chiều quay ( trình nâng, hạ thang máy) Như vậy, để thực truyền động thang máy phải phương án sau ... nơi thang máy sử dụng để vận chuyển hàng hoá, sản phẩm, đưa công nhân tới nơi làm việc độ cao khác Nó thay cho sức lực người mang lại suất cao Trong sinh hoạt dân dụng, thang máy sử dụng rộng ... Trong : KL = 1 ,4 ÷ 1,9 (máy bù); chọn KL = 1 ,4 Uưđm = 220(V), Iưđm = 26(A), Zp(số đôi cực) = nđm =1050(vòng/phút) 220 ⇒ Lư = 1 ,4 27 .4. 1080 ⇔ Lư ≈ 2, 64. 10-3(H), hay Lư = 2, 64 (mH) Mục đích...
  • 35
  • 689
  • 3
Tài liệu Thiết kế động học máy cắt gọt kim loại Hexapod bằng mô phỏng docx

Tài liệu Thiết kế động học máy cắt gọt kim loại Hexapod bằng mô phỏng docx

Kĩ thuật Viễn thông

... m« pháng tr×nh bµy d−íi ®©y gi¶i qut ®−ỵc nhiƯm vơ thiÕt kÕ ThiÕt kÕ ch−¬ng tr×nh m« pháng ®éng häc häc Hexapod ®Ĩ ph©n tÝch m¸y Hexapod theo ph−¬ng ph¸p thiÕt kÕ m¸y c¬ ®iƯn tư §Ĩ m« pháng m« ... thc tÝnh vµ thay ®ỉi thc tÝnh, ®−ỵc liªn kÕt víi m« h×nh vËt lý m¸y Mét modul ch−¬ng tr×nh m« pháng hƯ thèng ®Ĩ quan s¸t cÊu tróc C¸c modul ®−ỵc tÝch hỵp kü tht h×nh ¶nh ®Ĩ ng−êi thiÕt kÕ quan ... m« h×nh ho¸ lµ Pitston vµ xi lanh cã hƯ sè c¶n nhít hc ®é cøng lß xo Ch−¬ng tr×nh tÝnh to¸n m« pháng ®−ỵc lËp b»ng ng«n ng÷ C++ Gåm lƯnh kÐo xng ®ã cã c¸c giao diƯn “D÷ liƯu”, “KÕt qu¶” dơng...
  • 4
  • 441
  • 0
Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 2 doc

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 2 doc

Kĩ thuật Viễn thông

... xoắn Mx trục cuối Trục cuối trục chính, trục chuyển quay thực số vòng quay từ n1 đến n18 nên tính sức bền dựa vào trị số nminn1() Nxmã Do kích thước trục lớn Các bánh lắp trục kích thước ... thước lớn, tránh bố trí nhiều chi tiết trục cuối (trục chính) Từ tiêu trên, ta lập bảng so sánh PAKG: Yếu tố so sánh Phương án 332 323 233 Tổng số bánh SZ 16 16 16 Tổng số trục Str 4 Chiều dài ... 17b + 16f Số bánh chịu Mxmã 3 Từ bảng so sánh ta chọn PAKG Zv =   Vì phương án số bánh chịu Mxmã nhỏ 13.2 Phương án thứ tự (PATT) Mục đích PATT tìm phương án thay đổi ăn khớp bánh nhóm truyền...
  • 5
  • 548
  • 2
Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 3 pdf

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 3 pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... n% 30 297 375 375 47 5 47 60 59 16 75 747 04 95 93 21 118 118 150 150 190 186 21 235 237 -08 300 300 375 3 74 027 47 5 47 4 021 600 597 05 750 742 950 946 042 1180 1196 - 14 1500 148 8 08 16 Sơ đồ ... số vòng quay thuctế+.: Ta : nomin = =nmã : =301,26 14 =763 (vp/) nomã = =nmã : = 1500:1,263 = 749 (vp/) Chọn no = n15 =750 (vp/) Chọn ndc = 144 0 (vp/) i0 =750 144 0/  244 6/  (vph/)  (vph/)  ... gọn ta chọn bánh Z1’` dùng chung tức Z1’` =Z6 =43 I6=1,262 Z6’= tra bảng cho cặp bánh lại biết tổng số : 43 27+ =70 Nhóm truyền III: tỷ số truyền i7 i8 Trong nhóm truyền động này, i7 tỷ số...
  • 6
  • 464
  • 0
Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 1 pdf

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 1 pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... tốc thường đặt chân máy đưa máy nhằm làm giảm rung động biến dạng nhiệt cho hộp trục Từ thông số Rn, , z thực nhiều phương kết cấu hộp tốc độ, với cách bố trí số vòng quay, số trục, hệ thống bôi ... kết cấu phương trình điều chỉnh Trên lưới kết cấu đường nằm ngang biểu diễn số trục hộp tốc độ, điểm đường nằm ngang biểu diễn số cấp tốc độ trục chính, đoạn thẳng nối điểm tương ứng trục tương ... vòng quay trục thường thực với thay đổi tỷ số truyền nhóm truyền động hai trục phối hợp chúng với Để xác định tỷ số truyền nhóm truyền động hộp tốc độ, người ta dùng hai phương pháp: phương pháp...
  • 5
  • 442
  • 2
thiết kế động học máy tiện ren vít vạn năng theo mẫu máy t18a (việt nam) của xưởng cơ khí trường đại học thủy sản

thiết kế động học máy tiện ren vít vạn năng theo mẫu máy t18a (việt nam) của xưởng khí trường đại học thủy sản

Kỹ thuật

... này, hộp trục lại cấu trục gọi ụ trục Bộ phận quan trọng hộp trục trụctrục trục Kết cấu trục (Hình 2 .4) trục phía trước ổ trượt ổ trục phía sau dùng ổ lăn Nhiệm vụ trục định tâm, định vị ... bánh đai 44 3.3.8 Tính lực căng ban đầu lực tác dụng lên trục 44 3 .4 Thiết kế truyền bánh trụ thẳng 44 3 .4. 1 Chọn vật liệu chế tạo phương pháp nhiệt luyện bánh 44 3 .4. 2 Xác định ... như: Máy tiện ren xác, máy tiện hớt lưng, máy tiện trục khuỷu, máy tiện bánh xe tàu hoả Là loại máy trục thẳng đứng dùng để gia công loại chi tiết hình dáng phức tạp nặng Là loại máy dùng...
  • 126
  • 1,063
  • 1
nghiên cứu thiết kế động học kết cấu theo mẫu máy dmu 60t

nghiên cứu thiết kế động học kết cấu theo mẫu máy dmu 60t

Cơ khí - Vật liệu

... cấu trục hình vẽ) 42 42 I .4 Kiểm nghiệm trục theo độ bền tĩnh: I.5 Kiểm nghiệm trục độ cứng Thường độ bền mỏi thoả mãn độ bền tĩnh độ cứng coi thoả mãn II GIỚI THIỆU PHẦN MỀM VÀ CÁCH SỬ DỤNG ... thiết kế trục + + Tính sơ đường kính trục + 36 Xác định tải trọng tác dụng lên trục Định khoảng cách gối đỡ điểm đặt tải trọng 36 + Xác định đường kính chiều dài đoạn trục - Kiểm nghiệm trục theo ... bao gồm cặp bánh thẳng cặp bánh côn Cặp bánh thẳng tỉ số truyền u = 1, m = 2, z = 55 nhằm truyền động cho trục phay nằm ngang.Cặp bánh côn dùng để truyền động cho trục phay đứng tỉ số truyền...
  • 78
  • 306
  • 0
Tính toán, thiết kế động học và động lực học của thiết bị nén chỉnh hình gỗ

Tính toán, thiết kế động học và động lực học của thiết bị nén chỉnh hình gỗ

Nông - Lâm - Ngư

... tõm 2 ,43 % co rỳt tip tuyn 4, 05 % ng sut nộn ngang th 7,12 KG/cm2 10 ng sut nộn dc th 83,16 KG/cm2 11 ng sut un xuyờn tõm 45 1 ,43 KG/cm2 12 ng sut un tip tuyn 751,36 KG/cm2 13 Lc tỏch 48 ,51 KG/cm2 ... un tip tuyn 751,36 KG/cm2 13 Lc tỏch 48 ,51 KG/cm2 Thnh phn húa hc Cellulose 44 46 % Pentosan 18 20 % Lignin 22 24 % 2.1.2 Thnh phn, cu to v mi liờn kt c bn ca g G l vt liu t nhiờn cú tớnh ... thu tinh hoỏ ca mt s thnh phn ca g [40 ] Nhit thu tinh hoỏ Tg (0C) Thnh phn g Trng thỏi khụ Trng thỏi t Lignin 1 34 - 235 77 - 128 Hemicellulose 167 - 217 54 - 142 Cellulose 231- 253 222 - 250 Túm...
  • 99
  • 460
  • 0
NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC KẾT CẤU THEO MẪU MÁY DMU 60T

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC KẾT CẤU THEO MẪU MÁY DMU 60T

Cao đẳng - Đại học

... trục - Tính thiết kế trục + Xác định tải trọng tác dụng lên trục + Tính sơ đờng kính trục + Định khoảng cách gối đỡ điểm đặt tải trọng + Xác định đờng kính chiều dài đoạn trục - Kiểm nghiệm trục ... Z1 Z2 dc da df 22 54 dc1 = 44 , dc1 = 108 da1 = 48 , da1 = 112 df1 = 39.5, df1 = 31 107.5 C Tính trục: Tính toán thiết kế trục nhằm mục đích xác định đờng kính chiều dài đoạn trục đáp ứng yêu ... u.z1 = 1. 34 = 34 răng; Xác định lại tỉ số truyền: u = z2/ z1= 34/ 34 = 1; Góc côn chia: = arctg(z1/z2) = arctg( 34/ 34) = 45 0 = 90 - = 45 0 Đờng kính trung bình bánh nhỏ dm1 = z1.mtm = 34. 2, 94 = 99,96...
  • 62
  • 296
  • 0
THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

THIẾT KẾ MÔN HỌC SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

Điện - Điện tử - Viễn thông

... điều ta phải sử dụng mạch phản hồi âm tốc độ, ta sử dụng mạch phản hồi : Ufh = .n Trong hàm truyền máy phát tốc Khâu khuếch đại trung gian: Để nâng cao độ cứng đặc tính việc sử dụng mạch phản ... chân 14, U5
  • 10
  • 679
  • 1
Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện

Đề tài thiết kế môn học sở truyền động điện

Điện - Điện tử - Viễn thông

... nhiều máy điện quay 13nhất hai máy điện chiều, gây ồn lớn, công suất lắp đặt máy gấp lần 14 Đề tài thiết kế môn học sở truyền động đện điện 1công suất động chấp hành Ngoài máy phát chiều từ ... áp dòng điện mạch chỉnh lu cầu bán điều khiển Giá trị hiệu dụng dòng chảy cuộn dây thứ cấp máy biến áp I2 = 3Nhận I d d = I d xét: Sơ đồ cầu cho phép sử dụng nửa số van tiristor, nửa lại ... Nhợc điểm chủ yếu hệ thống T-Đ van bán dẫn tính phi tuyến 11mạnh, dạng điện áp chỉnh lu biên độ đập mạch cao, gây tổn thất phụ máy 12điện, truyền động công suất lớn làm xấu dạng điện...
  • 13
  • 1,079
  • 0
Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện

Đề tài thiết kế môn học sở chuyển động điện

Điện - Điện tử

... điều ta phải sử dụng mạch phản hồi âm tốc độ, ta sử dụng mạch phản hồi : Ufh = .n Trong hàm truyền máy phát tốc Khâu khuếch đại trung gian: Để nâng cao độ cứng đặc tính việc sử dụng mạch phản ... chân 14, U5
  • 10
  • 893
  • 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ  BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

Khoa học xã hội

... trước sử dụng thức Bước 5: Sử dụng thức Trong trình sử dụng thấy mức độ khả thi chương trình thể tiếp tục chỉnh sửa bổ sung, hoàn thiện tiếp trình sử dụng thể sơ đồ hóa quy trình sử dụng ... dài dài mồi nhử * Mỗi câu MCQ đáp án mà Tránh câu trắc nghiệm đáp án đáp án Ví dụ: tránh câu đáp án không rõ ràng: Qui mô kinh doanh hộ gia đình nhỏ ưu điểm: a Dễ phân công quản ... 24 (%) lượng 13.68 82 84. 21 15 28 .42 68 100 25.26 71 (%) 86.32 15.79 71.58 74. 74 95 100 0 88 92.63 7.37 40 42 .10 55 57.90 95 90 100 94. 74 5.26 19 20.00 76 80.00 14 14. 74 81 85.26 CN10 Từ bảng...
  • 105
  • 4,185
  • 10
Thiết kế động lực học toàn máy máy tương tự - máy chuẩn

Thiết kế động lực học toàn máy máy tương tự - máy chuẩn

Cơ khí - Vật liệu

... 50 750 144 0 64 80 80 52 40 144 0 32 20 20 20 55 750 144 0 64 80 80 52 35 144 0 32 20 20 28 50 750 144 0 64 80 80 44 40 144 0 32 20 20 28 55 750 144 0 64 80 80 44 35 144 0 32 20 20 ... 50 750 144 0 64 80 50 44 40 144 0 32 20 50 28 55 750 144 0 64 80 50 44 35 144 0 32 20 50 36 50 750 144 0 64 80 50 36 40 144 0 32 20 50 36 55 750 144 0 64 80 50 36 35 144 0 32 50 50 ... 144 0 64 50 50 52 40 144 0 32 50 50 20 55 750 144 0 64 50 50 52 35 144 0 32 50 50 28 50 750 144 0 64 50 50 44 40 144 0 50 20 50 750 144 0 50 52 40 144 0 29 nt/c 11,27 11,5 14, 17 14, 5...
  • 80
  • 330
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008