phƣơng pháp gần đúng hartree fock 10 38

... Phương pháp E.E Papmiel; Phương pháp E.C.M Danckwardt; Phương pháp A Ayre; Phương pháp A.S Sabit Phương pháp H.E Guldhammer S.A Harvald P ƣơ p áp t eo cô thức hệ số H i Quân, theo phương pháp này, ... sung áp dụng phương pháp khác (ví dụ phương pháp Holtrop Mennen) xác định theo phương pháp gần theo lý thuyết thiết kế tàu [7]) Đối với nhóm phương pháp thứ áp dụng phương pháp E.E Papmiel để ... pháp khơng đạt độ xác cao Tuy nhiên, khơng có phương pháp gần phù hợp cho việc tính tốn ta sử dụng phương pháp E.E Papmiel để đánh giá công suất kéo tàu Để xác công suất kéo tàu theo phương pháp...

Ngày tải lên: 31/12/2017, 23:38

... cứu từ vựng ngữ nghĩa.Trong lĩnh vực này, ngƣời ta đề xƣớng nhiều phƣơng pháp phân tích nghĩa từ, nhƣng thƣờng gặp dễ dùng phƣơng pháp sử dụng ngữ cảnh Ngữ cảnh gì? Khi dùng ngơn ngữ để giao tiếp, ... Các phổ quát dạng thức: chẳng hạn, ngữ pháp tạo sinh coi phận sở cú pháp ngơn ngữ giống Ngồi phổ qt ngơn ngữ ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa phổ quát đề cập tới phƣơng diện kí hiệu tới biểu đạt tới ... nghĩa đƣợc thực đội ngũ nhà ngôn ngữ học, tâm lý học tin học 3.1 Phƣơng pháp dịch tự động WordNet qua tiếng Việt (Tham khảo phƣơng pháp Nguyễn văn Toàn ĐH KH-TN ĐHQG Tp.HCM) 3.1.1 Dịch từ WordNet...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 15:19

... (mA) Thời gian (giây) Khoảng cách (cm) < 10 60 30 0,05 100 11-13 70 25 0,05 100 14-17 70 25 0,1 100 18-21 80 20 0,1 100 22-25 80 20 0,2 100 > 25 90 15 0,5 100 2.1.7 Cản quang dương (thuốc cản quang) ... 13 CHƢƠNG III PHƢƠNG TIỆN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Phƣơng tiện thí nghiệm 3.1.1 Địa điểm thời gian thực Tại Bệnh xá Thú y – trƣờng Đại học Cần Thơ Thời gian: 8/2 010 – 11/2 010 3.1.2 Động ... Bệnh xá thú y từ 8/2 010 đến 11/2 010 Cần Thơ, ngày tháng năm 2 010 Cần Thơ, ngày tháng năm 2 010 Duyệt Bộ Môn Giáo viên hƣớng dẫn NGUYỄN VĂN BIỆN Cần Thơ, ngày tháng năm 2 010 Duyệt Khoa Nông Nghiệp...

Ngày tải lên: 03/03/2016, 09:09

... 2.3 Cách phƣơng pháp xác định nhôm nƣớc .10 2.3.1 Phƣơng pháp chuẩn độ 10 2.3.2 Phƣơng pháp cực phổ 11 2.3.3 Phƣơng pháp hấp thu nguyên tử AAS 12 2.3.4 Phƣơng pháp phổ ... 20  50  100  X Al 20    x100  X Al 50   x100   X Al 100    x100  19.254  20 20 49.19  50 50 98.484  100 100  3.73 %  1.62 %  1.516 % Ta thấy độ lệch phƣơng pháp điều nhỏ ...  x100  92.44 % Cc 50 R100 %  Cmc  Cm 106 .984  13.841 x100  x100  93.14 % Cc 100 R150 %  Cmc  Cm 158.222  14.473 x100  x100  95.83 % Cc 150 R200 %  Cmc  Cm 202.031  15.111 x100...

Ngày tải lên: 12/10/2017, 22:34

... II Phơng pháp NIUTơN giải gần hệ phơng trình (1-16) 2.1 Thuật toán giải gần NIUTƠN [3] Cho hệ n phơng trình đại số: fi (x1,x2,, xn) = (i = 1,2,…,n) (2-1) Víi n Èn x1, x2,…, xn Gi¶i gần hệ phơng ... fi ( x 1, x , , x n ) (2-2) i =1 x [i 0] Phơng pháp gần Niutơn bắt đầu chọn giá trị nghiệm gần ban đầu ®ã (i = 1, 2, , n); sau ®ã t×m dãy nghiệm gần x i[ j +1] (i = 1, 2, , n ; j = 0, 1, 2, ) ... h2 ω1 ) A3 = ; − η1η2 K2 , M2 A2 = M3 M2 (1 -10) C1 , M1 η2 = M3 , M1 ω1 = =0 (1-11) ω1 + ω2 + 4h1 + h2 − η1η2 (1-12) ω1 ω2 A4 = − 12 Phơng trình (1 -10) đa về: + A13 + A2Ω2 + A3Ω + A4 = (1-13)...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:21

... phơng pháp xây dựng suất đầu t cho công trình riêng lẻ bao gồm: phơng pháp thống kê (chọn lọc đại trà), phơng pháp tính toán (tính toán theo thiết kế theo suất đầu t thành phần), phơng pháp chuyên ... tính toán tiêu suất đầu t định mức lập theo phơng pháp nh phơng pháp thống kê Đại trà Trong phơng pháp tính toán theo thiết kế nêu chất phơng pháp tiến hành lập tổng dự toán vốn đầu t xây dựng ... phơng pháp xác định tiêu suất vốn đầu t xây dựng (XD) I Phơng hớng hoàn thiện phơng pháp xác định tiêu suất vốn đầu t XD Qua thiếu sót phơng pháp có cho phép xác định phơng hớng hoàn thiện phơng pháp...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:21

... điều kiện phù hợp từ pháp lý đến thực tế xem dự án thực đợc không Phải dựa vào vào pháp lý nh luật, văn pháp lý, định quan Nhà nớc có thẩm quyền, thoả thuận để xem dự án có pháp luật hay không, ... lên thay đổi nhiều tiêu hiệu xem xét để từ có biện pháp quản lý trình thực dự án Phân tích độ nhạy dự án đợc thực theo phơng pháp sau: Phơng pháp 1: Phân tích độ nhạy tiêu hiệu tài với yếu tố ... khÊu nhá h¬n r2: Tû suÊt chiết khấu lớn NPV1: giá trị thuần, số dơng nhng gần đợc tính theo r1 NPV2: giá trị thuần, số âm gần đợc tính theo r2 - Đánh giá: Dự án có IRR lớn tỷ lệ lãi giới hạn định...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:25

... dƣỡng Cũng từ phƣơng pháp trồng dung dịch dinh dƣỡng đƣợc sử dụng rộng rãi, cải tiến dần trở thành phƣơng pháp nghiên cứu dinh dƣỡng khoáng thực vật Cho đến 1865, Nobbe trồng phƣơng pháp dòng chảy, ... 2.2 Lịch sử phát triển 2.3 Các phƣơng pháp thủy canh 2.3.1 Thủy canh dịch lỏng 2.3.2 Phƣơng pháp khí canh (aeroponics) 2.3.3 Thủy canh có sử ... 2001 (Hanger, 1993).Trên giới số nƣớc áp dụng phƣơng pháp thủy canh sản xuất Hà Lan (10. 000 ha), Tây Ban Nha (4000 ha), Canada (2000 ha), Nhật Bản (100 0 ha), New Zealand (550 ha), Anh (460 ha),...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:11

... 38 2.6.2 Một số độ đo thông dụng 38 2.6.2.1 Khoảng cách Minkowsky: 38 2.6.2.2 Khoảng cách toàn phương 38 2.6.2.3 Khoảng cách Euclid: 38 2.6.2.4 Độ ... http://www.fuzzywobble.com 4.3 Lựa chọn phƣơng pháp truy vấn ảnh Sau nghiên cứu phương pháp truy vấn ảnh theo nội dung (đã trình bày chương 3), em nhận thấy phương pháp tra cứu ảnh theo nội dung dựa ... giới thiệu sở lý thuyết ứng dụng số phương pháp tra cứu ảnh, sâu vào giới thiệu phương pháp “tra cứu ảnh theo nội dung” Trên sở tiến hành thử nghiệm phương pháp cụ thể để xây dựng chương trình phần...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 11:47

... Không l¸ 63,3 77,8 10, 4 a 4,5 a Cã l¸ 76,7 81,8 10, 8 a 4,6 a GL6 Không 60,0 70,6 10, 3 a 4,4 a Cã l¸ 73,3 80,9 10, 8 a 4,5 a 15/8 GL1 Không 96,7 96,7 10, 7 a 6,4 a Cã l¸ 90,0 80,0 10, 7 a 6,8 a GL6 ... thức Đại học Cần Thơ Tr 6 -10 Bondad, N.D., (1989) The mango, Published and 10, 3 a 10, 1 a 12,5 b 12,1 b 12,2 b 12,0 b 11,4 a 10, 9 a 13,6 b 13,1 b 13,1 b 12,8 b 10, 7 a 10, 3 a 13,1 b 12,4 b 12,7 ... Cã l¸ 92,3 84,6 10, 8 a 6,3 a GL6 Không 97,7 95,5 12,2 a 7,9 a Cã l¸ 93,3 91,2 11,2 a 7,3 a 15 /10 GL1 Không 96,9 96,9 10, 2 a 6,2 a Cã l¸ 89,1 80,0 10, 5 a 6,2 a GL6 Không 96,1 92,3 10, 4 a 6,8 a Có...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:31

... Các phƣơng pháp nghiên cứu mô học 17 2.6. 1Phƣơng pháp mô học truyền thống 17 2.6. 2Phƣơng pháp phóng xạ tự chụp .17 2.6. 3Phƣơng pháp hóa mơ miễn dịch 17 2.6. 4Phƣơng ... (Bonami, 2005) 17 Các phƣơng pháp nghiên cứu mô học 2.6.1 Phƣơng pháp mô học truyền thống Phƣơng pháp mô học truyền thống phƣơng pháp dùng kính hiển vi quang học (độ phóng đại tối đa 1.200 lần) ... (+) 50% (++) 26/07/25007 -nt- 10% (+) - 25% (+) Trại giống 4 27/07/2007 20 (L) - - 15% (+) -nt- 20 (L) - - 10% (+) -nt- 17 (L) 15% (+) 10% (+) 50% (++) -nt- 10 (PL) - 10% (+) 5% (+) 28/07/2007 21...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 10:00

... dƣỡng Cũng từ phƣơng pháp trồng dung dịch dinh dƣỡng đƣợc sử dụng rộng rãi, cải tiến dần trở thành phƣơng pháp nghiên cứu dinh dƣỡng khoáng thực vật Cho đến 1865, Nobbe trồng phƣơng pháp dòng chảy, ... 2.2 Lịch sử phát triển 2.3 Các phƣơng pháp thủy canh 2.3.1 Thủy canh dịch lỏng 2.3.2 Phƣơng pháp khí canh (aeroponics) 2.3.3 Thủy canh có sử ... 2001 (Hanger, 1993).Trên giới số nƣớc áp dụng phƣơng pháp thủy canh sản xuất Hà Lan (10. 000 ha), Tây Ban Nha (4000 ha), Canada (2000 ha), Nhật Bản (100 0 ha), New Zealand (550 ha), Anh (460 ha),...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 11:16

... [93], [94], [95], [96], [98], [99], [100 ], [101 ], [102 ], [103 ], [104 ], [105 ], [106 ], [107 ], [108 ]) Như biết, hệ thống thực mô hình phi tuyến phức tạp nên phương pháp thiết kế kinh điển dựa điều khiển ... điển hình nhằm phân tích khả áp dụng phương pháp  Phƣơng pháp nghiên cứu Xuất phát từ vấn đề phương pháp giải hướng nghiên cứu nay, luận án chọn phương pháp nghiên cứu áp dụng hệ mờ mạng nơron ... 101 4.2.1 Hệ khả tuyến tính hóa phản hồi trạng thái 101 4.2.2 Hệ khả tuyến tính hóa phản hồi vào-ra 108 4.3 Tổng hợp thiết kế điều khiển thích nghi trực tiếp ổn định 110 4.4...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 08:20

... bẳng phƣơng pháp cửa sổ Trang 16 Tiểu luận mơn DSP thích hợp Vì phƣơng pháp nên đƣợc gọi phƣơng pháp Fourier – window, phƣơng pháp cửa sổ 2.6.2 Cửa sổ chữ nhật Thật sự, cắt cụt đột ngột đƣợc ... 300 200 100 0 500 100 0 1500 tan so (Hz) 2000 2500 500 100 0 1500 tan so (Hz) 2000 2500 dau 200 150 100 50 Hình 4.5: Phổ tín hiệu đầu vào tín hiệu đầu sau lọc Thiết kế lọc FIR bẳng phƣơng pháp cửa ... lọc FIR bẳng phƣơng pháp cửa sổ Trang 37 Tiểu luận môn DSP Pho dau vao va dau dau vao 300 200 100 0 500 100 0 1500 tan so (Hz) 2000 2500 500 100 0 1500 tan so (Hz) 2000 2500 dau 300 200 100 Hình 4.13:...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 01:40

... Điểm HS 15 10 Nhóm TN Số Nhóm ĐC Nhóm TN Số Nhóm ĐC KTTTĐ 42 10 12 KTSTĐ 0 0 12 10 0 10 12 2 KTSTĐ 0 0 12 10 0 0 10 12 KTSTĐ 0 0 10 10 KTTTĐ 42 KTTTĐ 42 KTTTĐ 42 0 0 10 14 KTSTĐ 0 0 12 12 10 Bảng ... 45% 20% 5% 20% 10% 0% 0% x 30% 20% 5% 20% 10% 10% 5% x 30% 40% 10% 5% 5% 10% 0% x 30% 45% 0% 15% 5% 5% 0% x 40% 35% 0% 10% 15% 0% 0% x 20% 35% 10% 15% 10% 5% 5% x 40% 25% 5% 15% 10% 5% 0% x 20% ... nhiều phƣơng pháp dạy học đƣợc đánh giá phƣơng pháp dạy học tích cực phù hợp với xu đổi phƣơng pháp dạy học Ngoài ra, việc dạy học sinh giải vấn đề cụ thể môn học giúp học sinh hình thành phƣơng pháp...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 06:20

... 2.3.2 Phƣơng pháp phân cụm phân cấp 15 2.3.3 Phƣơng pháp phân cụm dựa mật độ 16 2.3.4 Phƣơng pháp phân cụm dựa lƣới 17 2.3.5 Phƣơng pháp phân cụm dựa mơ hình 18 2.3.6 Phƣơng ... (dissimilarity) giống (similarity) C ác phƣơng pháp dựa giống điểm ảnh đƣợc gọi phƣơng pháp miền (region-based methods), phƣơng pháp dựa khác điểm ảnh đƣợc gọi phƣơng pháp biên (boundarybased methods) ... cụm phân cấp hai phƣơng pháp PCDL cổ điển, có nhiều thuật toán cải tiến dựa hai phƣơng pháp đƣợc áp dụng phổ biến khai phá liệu 2.3.3 Phƣơng pháp phân cụm dựa mật độ Phƣơng pháp nhóm đối tƣợng theo...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 22:20

... tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo Đổi PPDH trường THPT phải đổi phương pháp dạy GV đổi phương pháp học HS Đổi phương pháp dạy, chuyển từ GV trung tâm sang GV người tổ chức, thiết kế, hướng dẫn ... Thiết bị Giáo dục Trung ƣơng Tài liệu tập huấn giáo viên ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MƠN TỐN TRUNG HỌC PHỔ ... dạy toán biện pháp để thực Nếu GV có nhìn rõ nét cách thức mà cơng nghệ nâng cao chất lượng giảng dạy học tập họ hào hứng tìm hiểu vấn đề CNTT Mặt khác, khơng đặt u cầu có tính chất pháp lệnh họ...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 01:44

... )] i (ri )   i i (ri )  Phương trình gọi phương trình Hartree  i thơng số Hartree đóng vai trò nhân tử Lagrange Gần Hartree- Fock Khi xét tới tính phản xứng hàm sóng fermion, hàm sóng hệ ... tập hoán vị N phần tử  Giả thiết hàm sóng gần có dạng định thức Slater  thỏa phương trình gọi phương trình Hartree- Fock Ta tìm phương trình phương pháp biến phân ˆ Cho F toán tử đối xứng bất ... (r1) 1(2)dr1 ### Phương pháp biến phân cho ta phương trình Hartree- Fock: ˆ ˆ     [Ti  H iext  Ve (ri )] i (i )   Vij (ri ) i ( j)   i i (i ) j i  Ve (ri ) gọi Hartree, Vij (ri ) i...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 18:53

... diÔn………… 50 2.2.6 Phương pháp điều khiển lựa chọn…………………… 51 2.2.7 Phương pháp điều khiển …….……………… 52 2.3 Các phương pháp điều khiển đại .53 2.3.1 Phương pháp điều khiển thích nghi ... số phương pháp điều khiển đại từ tiến hành phân tích ưu nhược điểm bật phương pháp điều khiển lựa chon phương pháp điều khiển nâng cao chất lượng hệ điều khiển trình 2.2.Các phương pháp điều ... khiển truyền thẳng……………………… 24 2.2.2 Phương pháp điều khiển phản hồi……………………………31 2.2.3 Phương pháp điều khiển tỉ lệ ……………………………….41 1.2.4 Phương pháp điều khiển tầng ……………………………….47 Số hóa Trung...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20

... phơng pháp VZ đơn giản, xác cho kết hoàn toàn giống nh kết giải phơng pháp sử dụng phơng trình Lagrăng loại sử dụng nguyên lý Dalămbe Tài liệu tham khảo [1] PGS TS Lê Văn Doanh Một phơng pháp ... chấn nên ta có phơng trình vi phân dao động dới dạng ma trận (phơng trình (3)) Trong theo phơng pháp VZ ta cã: [M] = [Ma ][M V ]T ; [K ] = [K a ][K V ]T Trong ®ã [Ma]; [Ka] ma trận khối lợng sở ... = K1 + K K l − K 1l1 ; a12 = 2 m m a 21 = K l − K1l1 ; J a 22 = K1l1 + K 2l2 J b Sử dụng phơng pháp VZ thiết lập phơng trình vi phân dao động xác định tần số tự Khi xác định tần số tự hệ, bỏ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:20