phòng trừ sâu bằng biện pháp sinh học
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM, HÌNH THÁI, SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC CỦA LOÀI MỌT BỘT ĐỎ Ở CÁC TỈNH MIỀN BẮC VIỆT NAM VÀ KHẢ NĂNG PHÒNG CHỐNG CHÚNG BẰNG BIỆN PHÁP SINH HỌC
... bình 73% Các biện pháp phòng trừ loài mọt bột đỏ đợc nhà khoa học nghiên cứu nh biện pháp phòng trừ vật lý giới, biện pháp phòng trừ thuốc thảo mộc thuốc hoá học Đặc biệt biện pháp sinh học phải ... kiếm thêm khả phòng chống loài mọt biện pháp sinh học Xuất phát từ vấn đề khoa học thực tiễn nêu trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học sinh thái học loài mọt bột ... miền Bắc Việt Nam khả phòng chống chúng biện pháp sinh học Mục đích yêu cầu đề tài 2.1 Mục đích Trên sở hiểu biết hệ thống cập nhật đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái học loài mọt bột đỏ Tribolium...
- 14
- 2,032
- 13
Nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học và sinh thái học của loài mọt bột đỏ Tribolium castaneum Herbst ở một số tỉnh miền Bắc Việt Nam và khả năng phòng chống chúng bằng biện pháp sinh học
... [139]) 1.1.6 Biện pháp phòng trừ Tribolium castaneum Herbst 1.1.6.1 Biện pháp phòng trừ vật lý giới Biện pháp phòng trừ vật lý biện pháp phòng trừ phòng trừ côn trùng hại kho Vệ sinh kho Kho ... Phòng trừ thuốc hoá học Trong số biện pháp phòng trừ côn trùng hại kho nông sản biện pháp hoá học đợc ứng dụng rộng rãi [91] Thuốc hoá học gồm thuốc trừ sâu thuốc xông khử trùng - Thuốc trừ sâu ... môi trờng, việc phòng chống loài mọt bột đỏ nớc ta dựa vào thuốc hoá học mà phải tìm kiếm thêm biện pháp khác, đặc biệt khả phòng chống biện pháp sinh học Xuất phát từ vấn đề khoa học thực tiễn...
- 242
- 1,055
- 5
Nghiên cứu đa dạng loài của họ Bọ rùa (Coccinellidae) và họ Bọ ngựa (Mantidae) làm cơ sở đề xuất giải pháp phòng trừ sâu hại cây trồng lâm nghiệp bằng biện pháp sinh học tại một số khu rừng trồng ở Thừa Thiên Huế”
... để thả trừ sâu hại Đã nghiên cứu dùng ong mắt đỏ để trừ số sâu hại sâu nhỏ (C medinalis), sâu đục thân lúa bướm hai chấm (S incertulas), sâu đo xanh (A flava), sâu xanh (H armigera), sâu đục ... http://www.vncreatures.net/tqcontrung.php 2.2 Những nghiên cứu biện pháp sinh học phòng trừ sâu hại 2.2.1 Trên thế giới Biện pháp sinh học (BPSH) được hình thành và phát triển sở những ... họ Bọ rùa (Coccinellidae) họ Bọ ngựa (Mantidae) làm sở đề xuất giải pháp phòng trừ sâu hại trồng lâm nghiệp biện pháp sinh học số khu rừng trồng Thừa Thiên Huế” thực với mục đích cung cấp thông...
- 50
- 2,943
- 6
Khử nito bằng biện pháp sinh học
... X lý bng phng phỏp sinh hc Vi khun hp th Nit 40-70% Hiu sut thp 30-70% Quỏ trỡnh kh nitrat 0 80-90% 70-95% Thu hoch to Ch yu chuyn hoỏ thnh NH3NH4+ Thu hoch sinh Thu hoch sinh 50-80% Quỏ trỡnh ... phỏp sinh hc x lý GVHD: PGS.TS Trn c H Lp Cao hoc Mụi trng 2006 CHUYấN : X Lí NIT TRONG NC THI X lý nit nc thi bng phng phỏp sinh hc 3.1 C s lý thuyt cỏc quỏ trỡnh x lý nit bng phng phỏp sinh ... cht ụxy hoỏ ca Nit, ch yu l Amụni Ngc vi cỏc vi sinh vt d dng cỏc vi khun nitrat hoỏ s dng CO2 (dng vụ c) hn l cỏc ngun cỏc bon hu c tng hp sinh mi Sinh ca cỏc vi khun nitrat hoỏ to thnh trờn mt...
- 32
- 952
- 5
xử lí bã bằng biện pháp sinh học kị khí
... sống cộng sinh với vi sinh vật sinh metan ( vi sinh vật tiêu thụ hydro ) thực quan trọng Tốc độ sinh sản vi khuẩn tương đối chậm với thời gian hệ thường từ đến ngày, có diện vi sinh vật sinh metan, ... sản lượng khí sinh học cao hơn, độ ổn định sinh học cao đòi hỏi chi phí đầu tư lớn hơn, thiết kế vận hành phức tạp nên áp dụng III.4.9 Vi sinh tỉ lệ vi sinh chất Loại số lượng vi sinh có ảnh hưởng ... đến thành phần số lượng lồicủa khu hệ sinh vật Các kỹ thuật truyền thống gần phương pháp sinh học phân tử đại ứng dụng để nghiên cứu ngày sâu sắc khu hệ vi sinh vật gắn liền với q trình phân hủy...
- 68
- 710
- 4
nghiên cứu xử lý đất nông nghiệp ô nhiễm chì, đồng, kẽm bằng biện pháp sinh học
... qua sinh kh i vi sinh v t Thông thư ng s d ng gi ng vi sinh v t b n ñ a Vùng ho t ñ ng m nh c a vi sinh v t s t o thành m t rào ch n sinh h c Có nhi u cách t o rào ch n sinh h c: - Rào ch n sinh ... vi sinh v t phân l p ñư c 74 3.5 Phân lo i ñánh giá ñ c ñi m sinh h c ch ng vi sinh v t n ch n 75 3.5.1 Phân lo i ch ng vi sinh v t n ch n 75 3.5.2 ðánh giá ñ c ñi m sinh h c c a ch ng vi sinh ... ñ n sinh trư ng phát tri n c a ch ng 82 vi sinh v t B ng 3.7 Kh ch ng ch u kháng sinh c a ch ng vi sinh v t n ch n 82 B ng 3.8 nh hư ng c a nhi t ñ ñ n sinh trư ng phát tri n c a ch ng vi sinh...
- 268
- 1,282
- 9
báo cáo giải pháp xử lý bèo lục bình trên sông vàm cổ đông bằng biện pháp sinh học
... phòng trừ tập trung vào: biện pháp vật lý vớt thu gom; biện pháp hóa học biện pháp sinh học 2.1 Biện pháp trục vớt thu gom Trục vớt thu gom biện pháp sử dụng nhiều nơi giới Việt Nam Ở khu vực xa, ... Nghiên cứu phòng trừ lục bình biện pháp sinh học Trường Đại học Nông Lâm – Tp Hồ Chí Minh Từ trạng cấp bách việc phòng trừ lục bình, với hỗ trợ tư vấn đồng nghiệp từ Trung Tâm Đấu Tranh Sinh Học Thái ... giới việc sử dụng loài thiên địch để phòng trừ lục bình nêu cho thấy giải pháp có tiềm góp sức cho công tác phòng trừ kiểm soát lục bình Biện pháp phòng trừ sinh học có tính hiệu lâu dài kỹ thuật...
- 19
- 1,175
- 5
báo cáo giải pháp xử lý bèo lục bình trên sông vàm cổ đông bằng biện pháp sinh học
... phòng trừ tập trung vào: biện pháp vật lý vớt thu gom; biện pháp hóa học biện pháp sinh học 2.1 Biện pháp trục vớt thu gom Trục vớt thu gom biện pháp sử dụng nhiều nơi giới Việt Nam Ở khu vực xa, ... Nghiên cứu phòng trừ lục bình biện pháp sinh học Trường Đại học Nông Lâm – Tp Hồ Chí Minh Từ trạng cấp bách việc phòng trừ lục bình, với hỗ trợ tư vấn đồng nghiệp từ Trung Tâm Đấu Tranh Sinh Học Thái ... giới việc sử dụng loài thiên địch để phòng trừ lục bình nêu cho thấy giải pháp có tiềm góp sức cho công tác phòng trừ kiểm soát lục bình Biện pháp phòng trừ sinh học có tính hiệu lâu dài kỹ thuật...
- 19
- 869
- 2
Nghiên cứu xử lý nước thải tại nhà máy liên doanh sản xuất tinh bột sắn kon tum huyện sa thầy tỉnh kon tum bằng biện pháp sinh học
... quản lý môi trường Thực chất công nghệ sinh thái trình xử lý sinh học điều kiện tự nhiên Trong phương pháp xử lý nước thải ô nhiễm, xử lý phương pháp sinh học có ý nghĩa kinh tế đạt hiệu cao, đặc ... cải tiến Xử lý sinh học chia thành loại: Xử lý hiếu khí ôxy hóa hay khử vi sinh vật hiếu khí, quy trình bể hiếu khí có bùn hoạt tính (bể aeroten), màng lọc sinh học, đĩa quay sinh học; xử lý kỵ ... thủy sinh xử lý nước thải 15 2.3.1 Cơ sở lý thuyết phương pháp xử lý nước thải thực vật thủy sinh 15 2.3.2 Một số loài thực vật thủy sinh xử lý nước thải, 16 2.4 Những nghiên cứu chế phẩm sinh học...
- 112
- 667
- 1
xử lý nước thải bằng biện pháp sinh học
... III.10.H s to sinh khi: Ysinhkhi = MLSS r MLSS v , gam sinh khi/gam BOD 5,chuyn húa BOD5,v BOD5, r = 1528 1186 = 1.23,gam sinh khi/gam BOD 5,chuyn húa 350 72 Nhn xột: H s to sinh b aeroten ... mg/l T kt qu thu c ta thy hm lng cn l lng, sinh tng dn theo thi gian l lng bựn c to ngy cng nhiu t quỏ trỡnh sinh húa phõn hy cht bn v to sinh ca vi sinh vt Tuy nhiờn hm lng cn l lng ẵ thi gian ... I.6.Cỏc tỏc sinh hc: Tỏc nhõn sinh hc c s dng quỏ trỡnh x lớ hiu khớ cú th l vi sinh vt hụ hp hiu khớ hay tựy tin, nhng phi m bo cỏc yờu cu sau: + Chuyn húa nhanh cỏc hp cht hu c; Sinh viờn: Nguyn...
- 29
- 602
- 1
báo cáo chuyên đề chỉ thị sinh học và quan trắc chất lượng nước bằng biện pháp sinh học
... ASPT, BBI… Lịch sử phát triển phương pháp quan trắc sinh học • Phương pháp quan trắc sinh học phát triển 150 năm (Kolenati, 1948; Cohn, 1953) • Có 50 phương pháp phát triển (Schwoerbel, 1970; Sladecek, ... phương pháp quan trắc sinh học: - Sinh vật thị kích thước nhỏ sống môi trường nhiều xác hữu (Saprobic system concept) - Sinh vật thị động vật không xương sống cỡ lớn (Macroinvertebrate) Sinh vật ... Xây dựng kế hoạch sử dụng nguồn nước hợp lý Phương pháp quan trắc chất lượng nước Quan trắc lý, hóa học Quan trắc sinh học Quan trắc lý hóa học • Chỉ đánh giá chất lượng nước thời điểm đo • Tần...
- 48
- 569
- 3
Báo cáo thực hiện dự án xử lý nước thải sinh hoạt bằng biện pháp sinh học kết hợp vật lý
... thải sinh hoạt hệ thống lọc kết hợp biện pháp sinh học vật lý” Câu hỏi nghiên cứu - Cách thức xây dựng quy trình xử lý nước thải sinh hoạt hệ thống lọc đơn giản kết hợp phương pháp sinh học vật ... QUY TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢI SINH HOẠT BẰNG HỆ THỐNG LỌC KẾT HỢP GIỮA BIỆN PHÁP SINH HỌC VÀ VẬT LÝ 3.1 Cơ sở khoa học 3.2 Cấu trúc hệ thống xử lý nước thải sinh hoạt .8 3.3 Mô hình ... BẰNG HỆ THỐNG LỌC KẾT HỢP GIỮA BIỆN PHÁP SINH HỌC VÀ VẬT LÝ 3.1 Cơ sở khoa học - Khả hấp thu chất không hòa tan nước nhóm thực vật thủy sinh Các thực vật thủy sinh có hệ rễ phát triển, có khả...
- 23
- 897
- 6
xử lý nước thải công nghiệp kênh tham lương thành phố hồ chí minh bằng biện pháp sinh học
... trồng thủy sản 1.3.2 Xử lý phương pháp sinh học Trong biện pháp XLNT biện pháp sinh học quan tâm nhiều cho hiệu cao So với biện pháp vật lý, hóa học biện pháp sinh học chiếm vai trò 30 quan trọng ... Điểm đặc biệt XLNT biện pháp sinh học không gây ô nhiễm, tái ô nhiễm môi trường nhược điểm mà biện pháp hóa học hay mắc phải Có nhóm phương pháp XLNT theo nguyên tắc sinh học: hiếu khí (aerobic); ... 30 1.3.2 Xử lý phương pháp sinh học .30 1.3.3 Xử lý phương pháp vật lý, hóa học .31 1.4 Hồ sinh học dùng tảo XLNT 32 1.4.1 Khái niệm hồ sinh học dùng tảo XLNT ...
- 196
- 502
- 0
Nghiên cứu quản lý bệnh thán thư hại ớt bằng biện pháp sinh học
... thuốc để trừ sâu Tương tự gừng, tỏi, củ hành Trung tâm Thông tin Ứng dụng tiến KHCN Bình Thuận hướng dẫn nông dân huyện Bắc Bình sử dụng để phòng trừ đối tượng rệp, sâu đục lá, sâu đục trái, sâu đục ... tài thực với ý nghĩa khoa học tìm biện pháp khoa học để quản lý đối tượng dịch hại nghiêm trọng ớt, đặc biệt không cần sử dụng thuốc hóa học Điều có ý nghĩa lớn vệ sinh an toàn thực phẩm Về ý ... quan tâm 1.2.Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1.Mục tiêu tổng quát Tìm biện pháp quản lý bệnh thán thư hại ớt biện pháp không sử dụng thuốc hóa học 1.2.2.Mục tiêu cụ thể Nghiên cứu sử dụng dịch trích từ...
- 21
- 598
- 1
Nghiên Cứu Sử Lý Asen Trong Nước Ngầm Bằng Biện Pháp Sinh Học
... ngun gc sinh hc (bựn sinh hc: Fe 31%, Mn 2%), nc ngm nhõn to v As (III) cho vo cc thớ nghim ln Sau nhng khong thi gian xỏc nh: 0,5 gi, gi, gi v 12 gi thỡ ly mt lng bựn sinh hc lc Phn oxit sinh hc ... sinh hc thit b lc (Y Fujikawa, 2011) [28] Y Fujikawa v cng s (2008)[28] ó tin hnh nghiờn cu cỏc vi sinh vt bn a cú ct lc ca h thng lc sinh hc x lý asen Kt qu thy ct lc cú rt nhiu cỏc loi vi sinh ... lý asen nc ngm bng phng phỏp lc sinh hc s dng vi sinh vt oxy hoỏ st v mangan, mt nguyờn t rt ph bin nc ngm Vit Nam Nhm mc ớch phỏt trin cỏc cụng ngh x lý asen nc sinh hot quy mụ h gia ỡnh vi mc...
- 82
- 455
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25