phép tính lớp 1

... Thửự hai ngaứy 16 thaựng 1 naờm 2006 TOAN Bài tập 1 Bài tập 1 : Anh có 15 tấm bưu ảnh, em có ít : Anh có 15 tấm bưu ảnh, em có ít hơn anh 7 tấm bưu ảnh. ... TẬP CỦNG CỐ: Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2006 TOÁN * * Về nhà xem lại các bài toán giải bằng Về nhà xem lại các bài toán giải bằng hai phép tính . hai phép tính . * * Bài 2 trang ...  tấm15    tấm7 Giải Giải Số bưu ảnh em có : Số bưu ảnh em có : 15 - 7 = 8 (tấm) 15 - 7 = 8 (tấm) Số bưu ảnh cả hai anh em có: Số bưu ảnh cả hai anh em có: 15 + 8 = 23 (tấm) 15 +...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/12/2013, 06:16

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... = = ayLim axLim n n n n nyzx& nnn azLim n n = { } n n x nx)(x 1nn + { } n n x nMx:0M n <> 1. 1. Hàm 1 biến số: 1. 1 .1. Các khái niệm: a) Định nghĩa hàm 1 biến số: Tập xác định: D f = X Tập giá trị ... 2: Gi¶i: { } L)x(fLimaxlimx )1. 1( n n n n n n =⇒=∀⇔ ∞→∞→ 0x )x(flimCMR. x 1 cos)x(f → ∃= 0 n2 1 y;0 n2 2 1 x nn → π =→ π+ π = )y(fLim10)x(fLim n n n n ∞→∞→ =≠= 1. 4 2. TÝnh chÊt vµ quy t¾c ... xsin )'gx(cot) xcos )'tgx() xsin)'x(cos) xcos)'x(sin) 2 2 1 7 1 6 5 4 −= = −= = To¸n cao cÊp 2 Ch­¬ng 1. Bæ trî phÐp tÝnh vi ph©n & tÝch ph©n hµm 1 biÕn sè 1. 1.2. Các phép toán trên hàm số: Hàm hợp f o...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 12:45

... dục - Sách giáo khoa Đạo đức 1 NXB Giáo dục - Sách giáo viên Đạo đức 1 NXB Giáo dục - Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 (tập 1) NXB Giáo dục - Sách giáo viên Tiếng Việt 1 (tập 1) NXB Giáo dục - Sách giáo ... Trang 12 VI. Kết luận: Trang 12 VII. Đề xuất: Trang 13 VIII. Tài liệu tham khảo Trang 14 GV: NGUYỄN THỊ HOÀI PHƯƠNG 6 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. Đối tượng: - Giáo viên khối 1. Trường ... suy nghĩ của tôi về dạy học phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 1 nói riêng và học sinh tiểu học nói chung trong quá trình dạy học. Tôi thấy phát huy tính tích cực,tự giác học tập cho học...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... 10 5 4) 6666 9 3 21 ++++ 10 6 5) 7777 9 3 21 ++++ 10 37 6) 8888 9 3 21 ++++ 10 8 7) 9999 9 3 21 ++++ 10 9 8) 10 1 010 10 9 3 21 ++++ 10 10 b) Số nào lớn hơn nnnn 9 3 21 ++++ hay 10 n Đáp án và ... trên máy tính Casio Năm học 2009-2 010 15 10 )8( )12 ( + + ff = 19 9 915 198 415 10 )8. (10 )8 (12 .10 )12 ( =+=+ +++ gg Bài 9 (5 điểm) : 1) Giả sử ngời đó gửi a đồng vào ngân hàng từ đầu tháng 1 với ... bng: 8 7 1: 20 3 5 2 217 3 1 110 17 6 55 7 8 ì Bài 2 (5 điểm) : Tìm giá trị của x, y trong các phơng trình sau: 1) 2 1 2 1 3 1 4 4 1 3 1 2 1 1 4 + + + = + + + + xx 2) 6 1 4 1 2 5 1 3 1 1 + + + + + yy =1 Bài...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50

... và liền sau 9000 4444 ; 3333; 2222; 11 11 - Học sinh thứ 2: b/ 8000 ; 9000 ; 10 .000 Lớp theo dõi nhận xét - Giáo viên đánh giá, cho điểm 2/ Hoạt động 2: Bài mới 2 .1/ Giới thiệu điểm ở giữa: - Giáo ... Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu câu bài 1 Yêu cầu học sinh làm cá nhân sau đó đổi chéo để tự kiểm tra kết quả cho nhau. Gọi 1 học sinh lên bảng làm. - Vài học sinh nêu yêu cầu cả lớp làm bài 1, 1 học ... tốt mạch yếu tố hình học 19 Bớc 1: Vẽ mẫu 1 (vẽ đờng tròn tâm 0, bán kính OA) Bớc 2: Vẽ mẫu 2 trê hình vẽ sau bớc 1. Bớc 3: Vẽ mẫu 3 trên hình vẽ sau bớc 1 và bớc 2. Nh vậy, học sinh đợc...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:43

... tháng 12 năm 2008 Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2008 Toán Toán 1 )Tính 1 )Tính 10 -2= ,10 -4= ,10 -3= ,10 -7= 10 -2= ,10 -4= ,10 -3= ,10 -7= 10 -9= ,10 -6= ,10 -1= ,10 -0= 10 -9= ,10 -6= ,10 -1= ,10 -0= ... 10 -5= 10 -5= 10 -10 = 10 -10 = Luyện tập 8 6 7 3 5 1 4 9 10 0 Thöù hai ngaøy 8 thaùng 12 naêm 2008 Thöù hai ngaøy 8 thaùng 12 naêm 2008 Toaùn Toaùn 10 – 0 10 - 10 10 – 0 10 - 10 a: ... tập 2) 2) Số? Số? 5+… =10 …-2=6 10 -… =4 2+… =9 5+… =10 …-2=6 10 -… =4 2+… =9 8-… =1 …+0 =10 10 -… =8 4+…=7 8-… =1 …+0 =10 10 -… =8 4+…=7 5 8 6 7 7 10 2 3 Thöù hai ngaøy 8 thaùng 12 naêm 2008 Thöù hai ngaøy 8 thaùng 12 ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... d¹y M«n : To¸n líp 1 M«n : To¸n líp 1 TiÕt 46: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n Bµi 1: 5 + 1 2 + 4 3 + 3 1 + 5 4 + 2 0 + 6 TiÕt 46: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 ... trong ph¹m vi 6 To¸n Bµi 1: Bµi 2: Bµi 3: Bµi 4: 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 TiÕt 46: PhÐp céng trong ph¹m vi 6 To¸n Bµi 1: 4 + 2 = 6 Bµi 2: 2 + 4 = 6 Bài học của lớp mình đến đây là kết thúc....

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:11

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:11

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12

... giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính Không có sự kêt hợp giữa tính đực và tính cái Có sự kết hợp giữa tính đực và tính cái 0,25 Xảy ... lai) Câu 12 Nội dung 2,5 điểm * Xét riêng sự di truyền của từng tính trạng: _ Tính trạng màu lông: P: Chuột lông xám x Chuột lông xám F 1 : 97chuột lông xám: 31 chuột lông trắng 3: 1 Tính trạng ... TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 -VÒNG I LONG AN Môn thi: SINH HỌC (BẢNG B) Ngày thi: 23 /10 /2 012 Thời gian làm bài: 18 0 phút HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 (1, 0 điểm) Hãy nêu vai trò quan...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12

... tô Thứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 2009 1/ . Quan sát, nhận xét : 2/. Cách vẽ hoặc nặn cái ô tô: * Cách vẽ: Mĩ thuật Thứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 2009 Bài 27: Vẽ hoặc nặn cái ô tô 1/ . Quan sát, nhận ... ô tô Thứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 2009 1/ . Quan sát, nhận xét : 2/. Cách vẽ hoặc nặn cái ô tô: * Cách vẽ: Mĩ thuật : Vẽ hoặc nặn cái ô tô Thứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 2009 1/ . Quan sát, nhận ... tô Thứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 2009 1/ . Quan sát, nhận xét : 2/. Cách vẽ hoặc nặn cái ô tô: * Cách vẽ: §ã lµ c¸i « t«. 1 4 2 3 3 2 1 4 ¤ t« nµy cã mµu g× ? 1 2 3 • Khi nh×n bªn ngoµi, c¸c con...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 01:10

... Quảng Trị 4 245 10 2 490 000 245 24990 x 245 10 2 490 2450 24990 x 10 34 240 413 60 2068 62040 x 10 34 240 413 60 2068 24 816 0 x 404 3 12 02 x 404 3 12 12 x 245 10 2 490 245 2940 x M ... sinh l p 5 th c hi nộ ố ệ ọ ớ ự ệ b n phép tính c b nố ơ ả Giữa kì I 33 0 9 12 8 4 Cuối kì I 33 0 5 9 8 11 Giữa kì II 33 0 4 7 10 12 Cuối kì II 33 0 0 9 12 12 - Với Những biện pháp trên bản thân ... ự ệ b n phép tính c b nố ơ ả - Sai lầm trên là do 3 x 4 = 12 ghi 2 nhớ 1; 3 x 0 = 0 các em ghi ngay 0 mà quên nhớ 1 cho nên kết quả của phép nhân là 12 02 mà lẽ ra kết quả phải là 12 12. Ví dụ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10