phân tích và thiết kế logic về dữ liệu

... xử lí rác thải công nghiệp chảy theo sông từ México vào Hoa Kỳ Nước thải từ trạm xăng, gas đổ thẳng vịnh San Francisco Lạm dụng thuốc trừ sâu phân bón Nước thải công nghiệp chưa qua xử lí Lược ... Nguyên nhân Hậu Giải pháp CỦNG CỐ Theo thống kê nhà khoa học hội nghị môi trường la hay (Hà Lan) vào cuối năm 2000 nước sau có lượng khí thải độc hại bình quân đầu người cao giới: Hoa Kỳ: 20 tấn/ ... 421 000 x 20 = 628 420 000 Pháp: 59 330 000 x = 355 980 000 * Hoa Kỳ nước có lượng khí thải lớn vào môi trường nước không chịu kí nghị định thư Ki-ô-tô cắt giảm lượng khí thải DẶN DÒ -Học thuộc...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:41

... đồng + khối lợng kẽm Thể tích hợp kim = thể tích đồng + thể tích kẽm m Công thức tính thể tích kim loại đồng = D m khối lợng đồng, D khối lợng riêng đồng 89 gam đồng tích 10 m3 tức khối lợng ... vật có khối lợng 124 kg thể tích 15 cm3 hợp kim đồng kẽm.Tính xem có gam đồng gam kẽm, biết 89 gam đồng tích 10 cm3 gam kẽm tích cm3 Khối lợng(m) Cu Zn ?x ? y Thể tích( v) x.10 89 y Mối quan hệ ... tức khối lợng riêng đồng 8,9 g/m3 Ngời ta cho thêm kg nớc vào dung dịch A đợc dung dịch B có nồng độ axít 20 % Sau lại cho thêm kg axít vào dung dịch B đợc dung dịch C có có nồng độ axít 33 % Tính...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 20:42

Ngày tải lên: 28/12/2014, 08:52

... loại natri ( Na) nhỏ hạt đậu xanh vào cốc nước Kết thúc thí nghiệm thả vào cốc một mẫu giấy quỳ tím Thí nghiệm: Tác dụng với một số oxit bazơ Cho vào bát sứ một cục nhỏ vôi sống ... xanh) đốt cháy không khí rồi đưa nhanh vào lọ đựng khí Oxi, sau kết thúc phản ứng để nguội thêm vào một ít nước lắc đều rồi thả vào lọ một mẫu giấy quỳ tím 2 Những ... Cho vào bát sứ một cục nhỏ vôi sống canxioxit CaO Rót một ít nước vào vôi sống Nhúng một mẩu giấy quỳ tím vào dung dịch nước vôi Thí nghiệm: Tác dụng với một số oxit axit Dùng...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:25

Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:25

... bình Rèn cho học sinh kỹ biết vận dụng kiến thức vào thực tế biết phân tích đánh giá kiện lịch sử phục vụ học Hình thành cho học sinh ý thức thái độ tích cực, yêu hoà bình, ghét chiến tranh * Môn ... năng: Phân tích, đánh giá vấn đề + Thái độ: Ghét chiến tranh, yêu hòa bình * Phương pháp: - Động não, trực quan, - Giải vấn đề, tích hợp liên môn lịch sử Trong hoạt động tìm hiểu mục đặt vấn đề tích ... Bằng phân tích học sinh đưa nhận xét mình, đau thương tang tóc tàn khốc Bất hạnh cho trẻ em Tôi tiếp tục hướng dẫn học sinh tìm hiểu rút kết luận cần chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình, để kết...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:18

... Nguyễn Thị Ngọc Linh TS Trần Thị Nâu phân loại DHPH thành phân hóa (hay gọi phân hóa vĩ mô/ phân hóa CT học tổng thể) phân hóa nội (hay gọi phân hóa vi mô /phân hóa dạy học nội môn) Khi phản ánh ... dục học phân chia tích hợp dọc (vertical integration) tích hợp ngang (horizontal integration) Tích hợp dọc tích hợp dựa sở liên kết hai nhiều môn học thuộc lĩnh vực số lĩnh vực gần nhau”, tích ... chuyên môn dạy học tích hợp”); vậy, cần phải học phương pháp tích hợp thiết thực để hành động hợp hoàn cảnh - Đưa tư tưởng sư phạm tích hợp vào trình dạy học cần thiết dạy học tích hợp xu hướng...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 14:32

... nội dung: + Nhóm : Phân đạm + Nhóm 2: Phân lân + Nhóm : Phân kali số loại phân bón khác + Nhóm 4: Quy trình sản xuất phân ure, số nhà máy sản xuất phân VN + Nhóm 5: Ảnh hưởng phân bón hóa học đến ... khác .Và nguyên tố dinh dưỡng lấy từ phân bón - Vậy em hiểu phân bón hóa học gi? - Cho biết vài loại phân mà em biết ? 8’ *Hoạt động - GV yêu cầu HS nhóm trình chiếu silde chuẩn bị kiến thức phân ... bày được: - Khái niệm phân bón hóa học phân loại - Tính chất, ứng dụng, điều chế phân đạm, lân, kali, NPK vi lượng Về kĩ năng: Quan sát mẫu vật, làm thí nghiệm nhận biết số phân bón hóa học - Sử...

Ngày tải lên: 13/07/2015, 21:04

... đánh giá kết học tập , sản phẩm học sinh - GV đánh giá kết quả, sản phẩm học sinh - HS tự đánh giá kết quả, sản phẩm lẫn ( nhóm, tổ) VIII/ Các sản phẩm học sinh: • Giải tập học sinh vào bảng ... NHIỆT - ĐỐI LƯU • Tiết 28: Học BỨC XẠ NHIỆT - TÍCH HỢP LIÊN MÔN - GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VII/ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh * Nội dung: Về kiến thức: Đánh giá cấp độ: • Nhận biết • ... nghiệm trả lời câu 1, Thí nghiệm: GV làm TN học sinh làm hỏi C1, C2, C3 2, Kết luận: Nhiệt việc cá nhân truyền từ phần Dựa vào kết thí sang phần khác nghiệm cho cô biết vật, từ vật sang vật nhiệt khác...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:00

... hành động tích cực vấn bảo vệ thiên nhiên Thiết bị dạy học, học liệu: * Giáo án, giảng, thiết bị dạy học, tư liệu dạy học (hình ảnh, tài liệu ) * Phương pháp dạy học: gợi mở, phân tích, nêu vấn ... nhiên - Tích hợp Kiến thức môn Mỹ thuật : Mỗi tổ vẽ tranh chủ đề: “Bảo vệ thiên nhiên” sau tổ nộp, cô giáo chấm điểm - Giao kế hoach nhỏ cho tổ: sưu tầm tranh ảnhvề thiên nhiên, lập kế hoạch ... tươi đẹp vô cần thiết với người, cần yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên HĐ3: Tìm hiểu, phân tích nội dung học (15 phút) - Em cho biết thiên nhiên gì? Cho ví dụ ? Gv tích hợp với môn...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 12:46

... sinh phân tích toán cách lập bảng điền thông tin vào bảng GV? Hãy chọn ẩn số , đơn vị , điều kiện ẩn GV? Hãy biểu diễn khối lượng kẽm qua ẩn số GV? Từ tính thể tích đồng thể tích than GV? Dựa vào ... sau GV: Yêu cầu hs đọc kĩ đề trộn tìm hiểu , phân tích đề GV: Hãy chọn ẩn số? GV: Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết khác toán? GV: Dựa vào đâu để thiết lập pt? % Cu x x +15 50 loạiquặng thứ x%(x>0) ... kiểm tra, đánh giá kết học tập , sản phẩm học sinh - GV đánh giá két ,sản phẩm học sinh - HS tự đánh giá kết quả, sản phẩm lẫn nhau( nhóm , tổ) - Phiếu trắc nghiệm đánh giá kết quả, sản phẩm HS...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 17:45

... “Cacbon” Vì cần tích hợp kiến thức môn học vào vào môn Hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Ý nghĩa học Qua dạy học thực tế, thấy việc tích hợp kiến thức môn học vào giải vấn đề ... trả lời câu hỏi nêu Đặc biết em biết tích hợp kiến thức môn học để làm Từ kết học tập em nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể ... thức suy nghĩ sáng tạo đồng thời vận dụng vào thực tế tốt Thiết bị dạy học, học liệu * Giáo viên: - Mô hình cấu tạo mạng tinh thể kim cương, than chì - Tư liệu hiệu ứng nhà kính tác hại - Máy chiếu,...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 18:02

... Hoàn thành thực nghiệm trình bày cách làm, so sánh với đề xuất ban đầu Kết luận Bước 5: Kết luận GV chuẩn hóa kiến thức Ghi lại vào vở/ nhật kí thực hành/ phiếu tập sai, sót + Khi ta nhai cơm lâu ... pháp dạy học Các thi làm giảng elearning, giảng ứng dụng phương pháp bàn tay năn bột, giảng tích hợp, tích hợp lien môn nằm chuỗi hoạt động thường xuyên giáo dục đào tạo Quận Thực tế môn Sinh học ... yêu cầu định Đây xu dạy học mà ta thấy chúng có mối liên quan rõ ràng Dạy học tích hợp liên môn tạo, theo tạo gắn kết môn học với thực tiễn sống, cho học sinh thấy ý nghĩa thực tiễn việc học tập...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 17:59

... nuôi trồng, nêu dựng kế hoạch thực rõ cách lai giống kế hoạch đặc điểm giống lai, nhóm (theo mẫu) sưu tầm hình ảnh - Các nhóm trưởng báo cáo kế cụ thể hoạch nhóm Nhóm II: Thiết kế - Các nhóm khác ... án) Bảng phân công nhiệm vụ nhóm obitan lai hóa, mô hình phân tử Nhiệm vụ 1: Nhóm Nhiệm vụ 2: Nhóm Nhiệm vụ 3: Nhóm - Chia nhóm, phân công nhóm trưởng thư kí BƯỚC 2: THỰC HIỆN KẾ HOẠCH VÀ XÂY ... lai hóa để giải thích dạng hình học phân tử 2- Kĩ năng: - Làm tập hóa học: Vẽ sơ đồ hình thành lai hóa sp, sp2, sp3; dự đoán dạng hình học phân tử - Thiết kế xây dựng mô hình, dụng cụ học tập...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 22:04

... phân bón hóa học _ Hóa học 9) PHIẾU HỌC TẬP: PHÂN LOẠI PHÂN BĨN HĨA HỌC Phân loại Tên_Cơng thức Tính tan Cơng dụng PHIẾU HỌC TẬP: PHÂN LOẠI PHÂN BĨN HĨA HỌC Phân loại Tên_Cơng thức Tính tan Phân ... thí nghiệm, phân tích thành phần ngun tố, sau phân loại nêu cơng dụng loại (Điền vào phiếu học tập)? (Tài liệu tham khảo: Bài tác dụng phân bón trồng trọt, Thực hành nhận biết số loại phân bón hóa ... P, K Và ngun tố vi lượng B, Cu, Fe, Zn Vậy làm để suất vụ sau cao vụ trước? Bổ sung ngun tố cần thiết cho đất cách bón phân Có thể dùng loại phân hữu phân chuồng, phân xanh loại phân bón...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 19:11

... - Phân tích gi i thích k t luận: sau thu thập li u, cần phân tích để thu đ c thông tin có giá trị, tin cậy có Ủ nghĩa Các k t luận sau phân tích đầy đ li u minh ch ng cho phát hi n c a dự án Phân ... d ng quan điểm d y h c tích cực hóa ng ời h c vào môn VSATTP 54 3.4.1 Phối hợp phương pháp dạy học tích cực triển khai dự án 57 3.4.2 Phối hợp phương pháp dạy học tích cực triển khai dự ... d y h c tích cực hóa ng ời h c Nhi m v 2: Kh o sát, phân tích sở thực ti n ph ơng pháp gi ng d y môn VSATTP t i tr ờng Trung cấp Tổng h p TPHCM Nhi m v 3: Vận d ng quan điểm d y h c tích cực...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... nhờ chế khuếch tán thẩm thấu - Giữa phân tử nước có khoảng cách, phân tử khí oxi đứng xen vào khoảng cách phân tử nước, Trường THCS Tam Hưng Giáo án Hóa học: Tích hợp liên môn Năm học: 2014 - 2015 ... Giáo án Hóa học: Tích hợp liên môn Năm học: 2014 - 2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG THCS TAM HƯNG Phụ lục I PHIẾU THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN DỰ THI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ... rèn luyện cách tư logic gắn kết kiến thức môn Hóa học với kiến thức môn khác - Vận dụng kiến thức môn học giải thích vấn đề có liên quan gặp đời sống ngày Thiết bị dạy học, học liệu a Đối với giáo...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 20:56

Ngày tải lên: 12/10/2015, 21:46

... thức đắn phát triển đô thị THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU: * Giáo viên: - Giáo án, tư kiệu tham khảo - Máy chiếu - Lược đồ dân cư đô thị giới - Các tranh ảnh, số liệu, tư liệu đô thị hóa đới ôn hòa ... số liệu, tư liệu đô thị hóa đới ôn hòa Việt Nam - Phiếu học tập Học sinh: - Đọc chuẩn bị nhà - Bảng phụ III Phương pháp – Kĩ thuật dạy học: - Đàm thoại, trực quan, nêu vấn đề, thuyết giảng tích ... đô thị hóa đới nóng đới ôn hòa? ( Gợi ý: Phạm vi? Nguyên nhân xuất hiện? Kết luận) - HS trình bày kết thảo luận - GV chốt kết bằng bảng: Đới nóng Đới ôn hòa Phạm vi Ở nước phát Ở nước phát triển...

Ngày tải lên: 05/01/2016, 20:49

... Chí Minh Hà Nội Phố cổ Hội An: Đô thị cổ gìn giữ, bảo tồn Tình trạng ùn tắc giao thông thường xảy vào cao điểm Khói bụi tạo thành lớp sương mù bao phủ thành phố Khu nhà ổ chuột đô thị Trung ... ĐÔ THỊ Ở VIỆT NAM Khu công nghiệp Biên Hoà VẤN ĐỀ ĐÔ THỊ Ở VIỆT NAM Tắc nghẽn giao thông vào cao điểm Thiếu việc làm Biểu hiện Lối sống: đô thị Đô thị hóa ở mức độ cao Phát...

Ngày tải lên: 05/01/2016, 20:54