... nghèo khổ, lầm than, bế tắcHiệnthực sống tácphẩm Thạch Lam cày xới ngổn ngang mảnh đời đau thương, bi đát, quằn quại đời nhân vật Nam Cao, Ngô Tất Tố… Hiệnthựctácphẩm Thạch Lam thể qua chi ... tính với chi tiết li kì, lắt léo.Tuy nhiên, ngòi bút Thạch Lam, Haiđứatrẻ không nhạt nhẽo, trái lại ám ảnh, thấm thía, đầy dư vị với cảm xúc buồn thương giọng thủ thỉ trầm lắng, thiết tha .Tác ... “cái tôi” cá nhân có niềm xót thương lay tỉnh đáng quý Ở truyện này, Thạch Lam đặt tất nhìn già dặn trước tuổi đôi mắt trẻ thơ Điều dường từ tácphẩm vút lên tiếng kêu cứu lấy đứa trẻ; trả lại...
... chuyện Thành công thạch Lam kếthợphàihoàbútpháplãngmạnvớIxuhướng thực, nhânđạo Tạo cho mỗI tácphẩm ông sức sống trường tồn lòng người Tình ngườI nhà văn vớInhân vật đưa ý nghĩa truyện ... khí chan hoàthực sự, ấm áp tình ngườI mỗI ngườI chắn giữ ấm áp quen thân dù buồn Sựhàihoàthựclãngmạn giúp Thạch Lam có chất văn nhẹ nhàng thoát, ẩn nhân cách tyệt vờI ông Trở lạI vớI cảnh ... đờI thực, tâm hồn Liên thơ có cấu tứ hoàn chỉnh; thật hiển nhiên mà Thạch Lam đem lại Cho đến nay, chị sống vớI niềm vui chuyến tàu đem lại “Liên” mảng màu chủ đạo tạo nên chất thực chất lãng mạn...
... lời kể tác phẩm, ông nói, câu nói ông hai chị em nhân vật khắc ghi tâm khảm Nó tương tự châm ngôn kết tinh đời trải sông nước, lăn lộn với ruộng vườn thuỷ chung với cách mạng Bên cạnh nhân vật ... Thi rút từ tập Truyện kí xu t năm 1978 Truyện kể đứa gia đình nông dân lòng theo cách mạng có mối thù riêng quân giặc Chiến Việt hai chị em đồng thời hainhân vật tácphẩm không cha mẹ Cha bị ... mạng Việt Nam 1945 1975, Những đứa gia đình hiển nhiên mang đậm tính sử thi giàu cảm hứng lãngmạn Tuy vậy, nói đến tácphẩm này, người ta không nói đến tính thực sâu sắc Nguyễn Thi nhà văn thực...
... Hình ảnh Năm lên vớiphẩm chất tiêu biểu dòng tộc, gia đình Giữa lúc anh cán huyện phân vân giải trước tình cảnh hai chị em Chiến, Việt giành ghi tên nhập ngũ Năm đứng bảo lãnh cho hai: Từ sân, chủ ... thương chị Hai chị em có hai tính cách khác giống chỗ ngoan ngoãn, hiếu thảo, biết gìn giữ phát huy truyền thống cách mạng gia đình, dòng họ, láng xóm, quê hương Trong tác phẩm, Việt nhân vật nói ... bút nhà văn Nguyễn Thi, nhân vật sống động có cá tính rõ nét Nhờ ngôn ngữ đậm chất Nam Bộ mà tácphẩm chân thực sinh động Truyện ngắn Những đứa gia đình vừa giàu tính thực vừa giàu tính trữ tình...
... Hình ảnh Năm lên vớiphẩm chất tiêu biểu dòng tộc, gia đình Giữa lúc anh cán huyện phân vân giải trước tình cảnh hai chị em Chiến, Việt giành ghi tên nhập ngũ Năm đứng bảo lãnh cho hai: Từ sân, chủ ... thương chị Hai chị em có hai tính cách khác giống chỗ ngoan ngoãn, hiếu thảo, biết gìn giữ phát huy truyền thống cách mạng gia đình, dòng họ, láng xóm, quê hương Trong tác phẩm, Việt nhân vật nói ... bút nhà văn Nguyễn Thi, nhân vật sống động có cá tính rõ nét Nhờ ngôn ngữ đậm chất Nam Bộ mà tácphẩm chân thực sinh động Truyện ngắn Những đứa gia đình vừa giàu tính thực vừa giàu tính trữ tình...
... rõ xuhướng tiếp nhậntácphẩm lịch sử Chẳng hạn tiếp nhậntácphẩm Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành GV hướng dẫn cho em xuhướng tiếp nhậntácphẩm bối cảnh lúc Đó xu hướng: Đặt tácphẩm vào xuhướng ... muốn gửi gắm Trong thực tế vai trò người đọc không xu t tácphẩm hoàn thiện mà đồng hành vớitác giả suốt trình sáng tácVới nguyên tắc lấy tácphẩm làm tiền đề, TNVH bậc học phổ thông có khác ... ngôn từ tácphẩm để có cách hiểu riêng tácphẩm đó, tạo nên ấn tượng mang màu sắc cá nhântácphẩm Quá trình diễn cách âm thầm, vận động bên cảm quan người đọc Kết việc tiếp xúc vớitácphẩm hành...
... Haiđứatrẻ Thạch Lam không sâu miêu tả xung đột xã hội, xung đột giai cấp Ông không để tâm miêu tả mặt gớm ghiếc kẻ bóc lột khuôn mặt bi thảm kẻ bị áp bức, nói cho Thạch Lam nhà văn lãngmạn ... Haiđứatrẻ ý thức rõ rệt cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng sống khát vọng tinh thần mơ hồ Song với tâm hồn ngây thơ, nhạy cảm, cô bé Liên cảm nhận thấm thía vô thứcthực đó, ... " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • PhântichHai đứa trẻ cua nhà vănThạch Lam • Phân tích thiên nhiên và ng tacphamhai đứa trẻ, ...
... làm phântíchtácphẩm tự I Phântíchtácphẩm tự Phântíchtácphẩm văn học: Cách làm phântích TP tự II Phântíchnhân vật TP tự Nhân vật vai trò nhân vật TP tự Cách phântíchnhân vật tácphẩm ... xã hội - Phântích để hiểu rõ, nhân vật -> để tiếp nhận nội dung tácphẩm ?Nhân vật có vai trò tácphẩm tự sự? Cách phântíchnhân vật tácphẩm tự ?Cần tìm hiểu nhân vật? Cách phântíchnhân vật ... nghĩa, tác dụng TP người, xã hội ?Thế phântíchtácphẩm văn học? Cách làm phântíchtácphẩm tự sự? Cách làm phântích TP tự *Cách làm: - Định hướng lập ý - Chọn chi tiết để phântích - Phân tích...
... dồi tri thức, rèn luyện nhân cách, đạo đức để trở thành công dân tốt, có ích cho quê hương đất nước - Tuổi trẻ cần tránh xa tệ nạn xã hội, đến với hoạt động vui chơi lành mạnh, bổ ích vv vv ...
... lanh rơi Tôi đưa tay hứng” 2/ Mùa xu n đất nước cách mạng: Từ mùa xu n thiên nhiên chuyển sang cảm nhận mùa xu n đất nước, cách mạng với hình ảnh “lộc non” gắn liền với hình ảnh người chiến sĩ người ... chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xu n nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc…” Hãy phântíchhai khổ thơ để làm rõ tâm nguyện cao đẹp ... làm nhân vật bình thường có ích cho đời + Giữa mùa xu n đất nước, tác giả xin làm “con chim hót”, làm “Một cành hoa” Giữahoà ca” tươi vui, đầy sức sống đời, nhà thơ xin làm “một nốt trầm xao xuyến”...
... đầu kỉ XVI Lục sách, mạn ghi chép tản mạn, truyền kì chuyện lạ kì lưu truyền dân gian Truyền kì mạn lục sách ghi chép lại câu chuyên lạ dân gian Tácphẩmthực sáng tác văn học với gia công, hư cấu, ... quãng đời lại Truyền kỳ mạn lục - tácphẩm đánh giá "thiên cổ kỳ bút" Truyện Nguyễn Bỉnh Khiêm phủ Nguyễn Thế Nghi sống thời dịch chữ nôm Tryền kì mạn lục” Nguyễn Dữ tácphẩm viết chữ Hán gồm 20 ... Viên Nguyễn Dữ kếthợp thành công yếu tố ảo thực câu chuyện diễn đầy tính chất li kì xu t giới âm cung với hồn ma, bóng quỷ với việc khác thường: người chết sống lại từ dương gian xu ng địa phủ,...
... thật thích hợp để nói lên tâm trạng thi sĩ với nhìn nuối tiếc mà trân trọng giá trị trở thành khứ Buồn, vương vấn cuối thi sĩ phải trở lại đối diện vớithực mùa xu n lại về, mùa xu n hoàn toàn ... bay.” Thời thay đổi, người ta “vứt bút lông viết bút chì”; lãng quên, dửng dưng, xa lạ thái độ vô tình tàn nhẫn người hệ với nếp cũ, người xưa Sự diện ông đồ với đồ nghề viết chữ không ý nghĩa ... sâu hiểu rộng nét bút tài hoa thể qua câu chữ khí phách người cầm bút Hình tượng phượng múa rồng bay vốn hình tượng ví với bậc nhân quân tử thời kỳ phong kiến thể khí phách sức mạnh phi thường...
... bướng bỉnh,gan góc,tình cảm có sâu sắc,mạnh mẽ Thu đứatrẻ tuổi ,với tất nét hồn nhiên, ngây thơ trẻ. Nhà văn tỏ am hiểu tâm lý trẻ thơ diễn tả sinh động với lòng yêu mến trân trọng cách đẹp đẽ,thiêng ... sướng đứa có cha.Dường bé Thu lớn lên đầu óc non nớt nó.Ngòi bút nhà văn khẳng định nhân vật giảu tình cảm,có cá tính mạnh mẽ,kiên hồn nhiên,ngây thơ :Nhân vật bé Thu Không khắc họa thành công nhân ... họa vừa gần gũi,vừa tinh tế.Dù bé Thu đứatrẻ tuổi hồn nhiên,dẫu cứng rắn mạnh mẽ trước tuổi Ở đoạn cuối,khi mà bé Thu nhận cha,thật khó để phủ nhận bé Thu đứa bé giàu tính cảm.Tình cha Thu giữ...
... người muốn nhắn nhủ với Việt Bắc dù xa cách dù thành thị xa xôi người kháng chiến năm xưa giữ gìn phát huy phẩm chất tốt đẹp người cán cách mạng Như với biến tấu giai điệu hai, tác giả khép lại ... với cách mạng thơ “Việt Bắc” đạt đến độ sâu sắc phần “Việt Bắc” kiệt tác Tố Hữu mà kiệt tác thơ ca cách mạng, thơ ca kháng chiến Bài thơ thể tài hoa nhiều mặt nhà thơ Tố Hữu Thể thơ lục bát tác ... trước mặn mà đinh ninh, Mình đi, lại nhớ Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu…” Hai đại từ Ta – Mình xoắn xu t, quấn quýt “Ta với mình, với ta” thật nồng nàn Ý nghĩa lại không rạch ròi để nhập lại làm một:...