phân loại học thực vật

phân loại học thực vật ( rêu - quyết - hạt trần)

phân loại học thực vật ( rêu - quyết - hạt trần)

... của nó. Về phân loại, ngành Rêu được chia làm 3 lớp độc lập: lớp Rêu sừng (Anthoceropsida), lớp Rêu tản (Marchantiopsida) và lớp Rêu (Bryopsida). SEMINA (nhóm 4) PHÂN LOẠI HỌC THỰC VẬT Thành ... thực vật bậc thấp, đảm bảo cho nòi giống phát triển tốt hơn. → Vì vậy thực vật bậc cao ngày càng chiếm ưu thế trong giới Thực vật. 1.2. Nguồn gốc và tiến hóa - Trước đây người ta cho rằng Thực ... 4. Kim Lành 5. Ngọc Mỹ 6. Thị Thơ Trường: Đại Học Đồng Tháp Lớp: KTNN – 2011-l2 GVHD: Phạm Thị Thanh Mai Môn: Phân Loại Thực Vật Nhóm thực hiện: Nhóm 4 Cắt ngang tản từ trên xuống ta...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 14:42

103 9,8K 5
Tài liệu Phân loại thảm thực vật rừng ở Việt NamRừng docx

Tài liệu Phân loại thảm thực vật rừng ở Việt NamRừng docx

... Thảm thực vật Nam Đông Dương.  Thảm thực vật vùng trung gian. Theo bảng phân loại này vùng Đông Dương có 8 kiểu rừng.  Năm 1953, ở miền Nam Việt Nam xuất hiện bảng phân loại thảm thực vật ... sử  Năm 1918, nhà bác học Pháp, quang huy là người đầu tiên đã đưa ra một bảng phân loại thảm thực vật rừng Bắc bộ Việt Nam (đây được xem là bảng phân loại thảm thực vật rừng nhiệt đới châu ... cao: loại thảm thực vật rừng Việt nam trên quan điểm sinh thái, đây được xem là bảng phân loại thảm thực vật rừng ở Việt nam phù hợp nhất trên quan điểm sinh thái cho đến nay. Phân loại của...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 05:20

6 1,2K 11
Bệnh học thực vật và kỹ thuật phân lập nấm bệnh và nấm đối kháng

Bệnh học thực vật và kỹ thuật phân lập nấm bệnh và nấm đối kháng

... sinh vật gây bệnh sống nhờ vào chất hữu cơ của thực vật đang sống, chúng tiết ra các hợp chất phân huỷ mô và tế bào thực vật làm cây chết (khác với nhóm hoại sinh- sống trên những tế bào thực vật ... CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT I. Khái niệm chung: Nuôi cấy mô tế bào là một phạm trù khái niệm chung cho tất cả các loại nuôi cấy những nguyên liệu thực vật hoàn toàn sạch các vi sinh vật trên môi ... điều khiển sinh trưởng thực vật, ta có thể hoạt hoá gen cần thiết để bắt một tế bào bất kỳ của cơ thể thực vật phát triển được thành cây hoàn chỉnh. Phân hoá và phản phân hoá của tế bào cũng...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 11:09

37 970 5
Tài liệu tự nhiên,sinh học,thực vật, họ đậu,Phân họ,Cố định đạm docx

Tài liệu tự nhiên,sinh học,thực vật, họ đậu,Phân họ,Cố định đạm docx

... bên cạnh còn hai cánh hoa lobata) Phân loại khoa học Giới (regnum): Plantae (không phân hạng): Angiospermae (không phân hạng) Eudicots (không phân hạng) Rosids Bộ (ordo): Fabales ... Papilionaceae là rõ ràng và các nhà phân loại học dùng các từ này chủ yếu cùng với tên gọi Leguminosae. Leguminosae (hay Fabaceae sensu lato) là họ lớn thứ hai của thực vật có hoa với 650 chi và trên ... ra quả thuộc loại quả đậu, hai vỏ của nó có thể tách đôi, bên trong chứa nhiều hạt trong các khoang riêng rẽ. Các loài trong họ này theo truyền thống được phân loại trong ba phân họ, đôi khi...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15

6 726 6
THÀNH PHẦN LOÀI VÀ PHÂN BỐ CỦA THỰC VẬT NGẬP MẶN Ở ĐẦM LẬP AN, HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN pdf

THÀNH PHẦN LOÀI VÀ PHÂN BỐ CỦA THỰC VẬT NGẬP MẶN Ở ĐẦM LẬP AN, HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN pdf

... và phân bố của thực vật ngập mặn… cứu đánh giá hiện trạng phân bố thảm TVNM ở đầm Lập An để nắm được thực trạng hiện nay của hệ thực vật này là công việc cấp thiết, có nhiều ý nghĩa khoa học ... thực vật Tên phổ thông Tên khoa học (1) Ngành Dương xỉ - Polypodiophyta 1. Pteridaceae Họ Ráng 46 Thành phần loàiphân bố của thực vật ngập mặn… Hình 4.7. Bản đồ hiện trạng thảm thực ... TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Tập 75A, Số 6, (2012), 37-48 37 THÀNH PHẦN LOÀIPHÂN BỐ CỦA THỰC VẬT NGẬP MẶN Ở ĐẦM LẬP AN, HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 06:21

12 574 0
CHUYÊN ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI HỌC SINH DỰA VÀO CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG” pot

CHUYÊN ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI HỌC SINH DỰA VÀO CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG” pot

... có liên quan đến bài học sau… từ các công việc đó giúp các em khám phá, thích tìm hiểu khoa học. D. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kinh nghiệm thực tiễn dạy học và kết quả nghiên cứu thực nghiệm cho thấy ... năng dạy học tích cực môn Sinh học nhằm đem lại hiệu quả thiết thực trong công tác giảng dạy môn Sinh học ở trường THCS. - Đa dạng hoá hoạt động dạy học, vận dụng tốt phương pháp dạy học theo ... dạy học theo đặc trưng bộ môn, biết cách tổ chức hoạt động học tập trên lớp thì cũng sẽ dễ dàng hơn. Để đạt được ước vọng “Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ học môn Sinh học ...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 16:20

4 1,4K 25
THÀNH PHẦN LOÀI VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CỦA THỰC VẬT NGẬP MẶN Ở THỪA THIÊN HUẾ docx

THÀNH PHẦN LOÀI VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CỦA THỰC VẬT NGẬP MẶN Ở THỪA THIÊN HUẾ docx

... THÀNH PHẦN LOÀI VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CỦA THỰC VẬT NGẬP MẶN Ở THỪA THIÊN HUẾ Hoàng Công Tín, Mai Văn Phô Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế TÓM TẮT Thảm thực vật ngập mặn (TVNM) ở Rú Chá, ... Nhóm thực vật, gồm MS (True Mangrove Species): Thực vật ngập mặn chính thức; MAS (Mangrove Asssociated Species): Thực vật gia nhập rừng ngập mặn. Theo Phan Nguyên Hồng (1999) và FAO (2006) thực ... dựa vào cộng đồng, Luận văn thạc sỹ Sinh thái học, Trường Đại học Khoa học Huế. 9. Thái Văn Trừng, 1978. Thảm thực vật rừng Việt Nam. Nxb. Khoa học và Kỹ thuật - Hà Nội. 10. Lê Thị Trễ, Phan...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 13:20

8 771 3
Giáo trình Sinh lý học thực vật: Phần 1

Giáo trình Sinh lý học thực vật: Phần 1

... Sinh lý thực vật là môn học nghiên cứu về bản chất của sinh học thực vật.  Nghiên cứu sinh lý thực vật là tìm hiểu những cơ chế bên trong cơ thể (nội sinh) thực vật dưới tác động của các ... THỂ THỰC VẬT Tế bào thực vật và các bào quan: Tế bào là nơi hoạt động biến dưỡng chính, nhân là trung tâm điều khiển. Mức độ tổ chức từ: Tế bào  mô  cơ quan  cơ thể. 7 Sinh lý thực vật ... Trang Việt 2000 - Sinh Lý Thực Vật Đại Cương, Phần II. Phát triển. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí minh, 349 trang 2) Bùi Trang Việt 2002 - Sinh Lý Thực Vật Đại Cương, Phần I. Dinh...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:35

35 2,8K 25
Đề cương phần tự luận học phần sinh lý thực vật

Đề cương phần tự luận học phần sinh lý thực vật

... quang hợp của thực vật C3 và thực vật C4 ? 5) Quá trình đồng hóa CO2 qua rễ. Các biện pháp nâng cao chất lượng C02 trong đất và không khí trên bề mặt cây trồng? 6) Năng suất sinh vật học (NSsvh) ... Đề cương phần tự luận học phần Sinh Lý Thực Vật 1) Cân bằng nước trong cây. Hiện tượng héo và biện pháp khắc phục ? 2) Những khái niệm cơ bản về quang hợp của thực vật ( định nghĩa, phương ... tương quan này ( thuộc loại tương quan nào, nguyên nhân, ý nghĩa) ? 17) Hiện tương ưu thế ngọn. Ý nghia của hiên tượng này trong sản xuất ? 18) Quang chu kì( QCK) của thực vật. Úng dụng của QCK...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 12:13

3 2,2K 17
Phân loại học và sự phân loại động vật

Phân loại học và sự phân loại động vật

... sử phân loại học 11/24/2011 1:47:43 PM Nguyễn Hữu Trí50 Lịch sử phân loại học 11/24/2011 1:47:43 PM Nguyễn Hữu Trí51 Carolus Linnaeus 1707-1778 • Đề ra hệ thống phân loại vào năm 1735 • Phân loại ... Hữu Trí1 GIỚI ĐỘNG VẬT Nguyên tắc phân loại giới động vật 11/24/2011 1:47:43 PM Nguyễn Hữu Trí2 Thông thường, người ta chia giới động vật, nghĩa là tổng hợp tất cả các loài động vật thành có xương sống ... động vật Trong hệ thống phân loại, người ta chia ra các ngành. Do các loài động vật có dây sống không nhiều nên người ta xếp chúng vào một ngành. Ngành là một đơn vị lớn của thế giới động vật. ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 19:47

43 559 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w