phân loại dựa trên vị trí giải phẫu học của tổn thương 2
đề tài một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non – mầm non
... * KẾT LUẬN Kết sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 19 -20 Bài học kinh nghiệm 20 Ý kiến đề xuất 21 Tài liệu tham khảo 21 Lời cảm ơn 22 Phụ lục 23 35 ... có trường Trong có trường xây dựng trường chuẩn quốc gia Các cấp học, ngành học có : Mầm Non: trường, Trung học sở : trường, Tiểu học trường Thời gian qua nhà trường đạt nhiều thành tích đáng kể ... Đồng thời xây dựng sở vật chất cho ngành học theo phân cấp quản lý Tuy khơng khó khăn d/ Về tình hình lớp , giáo viên lớp chọn để thực nghiệm Học sinh lớp *Tổng số cháu 30 cháu tất cháu điều bán...
- 36
- 1,399
- 3
đề tài một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non – mầm non
... * KẾT LUẬN Kết sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 19 -20 Bài học kinh nghiệm 20 Ý kiến đề xuất 21 Tài liệu tham khảo 21 Lời cảm ơn 22 Phụ lục 23 35 ... có trường Trong có trường xây dựng trường chuẩn quốc gia Các cấp học, ngành học có : Mầm Non: trường, Trung học sở : trường, Tiểu học trường Thời gian qua nhà trường đạt nhiều thành tích đáng kể ... Đồng thời xây dựng sở vật chất cho ngành học theo phân cấp quản lý Tuy khơng khó khăn d/ Về tình hình lớp , giáo viên lớp chọn để thực nghiệm Học sinh lớp *Tổng số cháu 30 cháu tất cháu điều bán...
- 36
- 938
- 0
Đề tài nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường Mầm Non
... KẾT LUẬN Kết sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 19 -20 Bài học kinh nghiệm 20 Ý kiến đề xuất 21 Tài liệu tham khảo 21 Lời cảm ơn 22 Phụ lục 23 29 ... hoạt động Đạt 26 ,7% Chưa đạt 22 73,3% Số trẻ đạt 11/30 đạt tỉ lệ 36,7% Số trẻ chưa đạt 19/30 đạt tỉ lệ 63,4% - Về kĩ hoạt động: Số trẻ đạt 8/30 đạt tỉ lệ 26 ,7% Số trẻ chưa đạt 22 /30 đạt tỉ lệ ... Đồng thời xây dựng sở vật chất cho ngành học theo phân cấp quản lý Tuy khơng khó khăn d/ Về tình hình lớp , giáo viên lớp chọn để thực nghiệm Học sinh lớp *Tổng số cháu 30 cháu tất cháu điều bán...
- 29
- 3,699
- 13
SKKN Một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường Mầm Non
... KẾT LUẬN Kết sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 19 -20 Bài học kinh nghiệm 20 Ý kiến đề xuất 21 Tài liệu tham khảo 21 Lời cảm ơn 22 Phụ lục 23 23 24 ... hoạt động Đạt 26 ,7% Chưa đạt 22 73,3% Số trẻ đạt 11/30 đạt tỉ lệ 36,7% Số trẻ chưa đạt 19/30 đạt tỉ lệ 63,4% - Về kĩ hoạt động: Số trẻ đạt 8/30 đạt tỉ lệ 26 ,7% Số trẻ chưa đạt 22 /30 đạt tỉ lệ ... năm 20 10 Ngửụứi vieỏt ẹ thũ Lửụng 21 MỤC LỤC PHẦN I I.PHẦN MỞ ĐẦU Trang 22 lý chọn đề tài Mục đích, nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu Đối tượng khách thể địa bàn nghiên cứu PHẦN II NỘI DUNG I Giải...
- 24
- 2,750
- 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non – mầm non
... KẾT LUẬN Kết sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 19 -20 Bài học kinh nghiệm 20 Ý kiến đề xuất 21 Tài liệu tham khảo 21 Lời cảm ơn 22 Phụ lục 23 29 ... hoạt động Đạt 26 ,7% Chưa đạt 22 73,3% Số trẻ đạt 11/30 đạt tỉ lệ 36,7% Số trẻ chưa đạt 19/30 đạt tỉ lệ 63,4% - Về kĩ hoạt động: Số trẻ đạt 8/30 đạt tỉ lệ 26 ,7% Số trẻ chưa đạt 22 /30 đạt tỉ lệ ... Đồng thời xây dựng sở vật chất cho ngành học theo phân cấp quản lý Tuy khơng khó khăn d/ Về tình hình lớp , giáo viên lớp chọn để thực nghiệm Học sinh lớp *Tổng số cháu 30 cháu tất cháu điều bán...
- 29
- 683
- 0
“Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 3-4 tuổi phát triển thẩm mỹ qua hoạt động nặn ở trường mầm non nga Điền”.
... tổ chức thi phân giải: Giải nhất, giải nhì, giải ba giải khuyến khích Tất trẻ 17 tham dự hội thi trao giải thưởng Do trẻ thích thú, phấn khởi, trẻ giải cao cố gắng giỏi bạn, trẻ giải thấp gắng ... Trẻ có khả tự nhận xét sản phẩm mình, bạn 30 12 40 30 26 .7 3.3 30 13 43.3 26 .7 26 .7 3.3 30 15 50 23 .4 20 6.6 30 20 66.6 20 13.4 0 30 18 60 16.7 20 3.3 Qua bảng khảo sát ta thấy rằng: số trẻ đạt ... 23 .3 26 .7 10 33.3 Trẻ có kĩ nặn 30 13.3 20 30 11 36.7 Trẻ có khả sáng tạo Trẻ tự đặt tên gọi tên sản phẩm Trẻ có khả tự nhận xét sản phẩm mình, bạn 30 13.3 23 .3 26 .7 11 36.7 30 16.7 26 .7 30 26 .7...
- 22
- 714
- 0
Biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ 45 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non
... cứu khoa học công nghệ cán quản lý BVMT Quyết định số 25 6 /20 03/QĐ-TTg ngày 2/ 12/ 2003 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược Bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 20 10 định hướng đến năm 20 20 Bốn ... 1 .2. 2 .2 Đối tượng điều tra Chúng tiến hành điều tra 60 giáo viên có trình độ từ trung cấp mầm non tới đại học mầm non (đại học 12 người chiếm 20 %, cao đẳng 20 38 người chiếm 33,3%, trung cấp 28 ... vi thực 12 20 48 80 Đàm thoại 25 41.7 35 58.3 Sử dụng thơ, truyện, hát, câu đố 16 26 .7 44 73.3 Làm thí nghiệm đơn giản 15 25 38 63.3 Sử dụng trò chơi 22 36.7 36 60 Đánh giá 34 56.7 26 43.3 Hầu...
- 127
- 1,526
- 6
Biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ 45 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non
... cứu khoa học công nghệ cán quản lý BVMT Quyết định số 25 6 /20 03/QĐ-TTg ngày 2/ 12/ 2003 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược Bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 20 10 định hướng đến năm 20 20 Bốn ... 1 .2. 2 .2 Đối tượng điều tra Chúng tiến hành điều tra 60 giáo viên có trình độ từ trung cấp mầm non tới đại học mầm non (đại học 12 người chiếm 20 %, cao đẳng 20 người chiếm 33,3%, trung cấp 28 ... SL % 21 35 39 65 12 20 48 80 25 41.7 35 58 SL 0 % 0 0 11.7 3.3 Sử dụng thơ, truyện, hát, câu 16 26 .7 44 73.3 đố Làm thí nghiệm đơn giản Sử dụng trò chơi Đánh giá 15 22 34 25 36.7 56.7 38 36 26 ...
- 131
- 917
- 3
Biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ 4 5 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non
... giản Sử dụng trò chơi Đánh giá 42 xuyên SL % 21 35 12 20 25 41.7 16 26 .7 15 25 22 36.7 34 56.7 Mức độ Thỉnh Hiếm thoảng SL % 39 65 48 80 35 58.3 44 73.3 38 63.3 36 60 26 43.3 SL 0 0 % 0 0 11.7 3.3 ... vi tiết kiệm Tốt SL % 6.3 Khá SL % 29 30 .2 Trung bình SL % 55 57.3 Yếu SL % 6 .2 nước Hành vi giữ vệ 9.4 28 29 .2 54 56.3 5 .2 sinh ngăn nắp Hành vi bảo vệ 4 .2 27 28 .1 58 60.4 7.3 xanh a Mức độ hình ... cứu khoa học công nghệ cán quản lý BVMT Quyết định số 25 6 /20 03/QĐ-TTg ngày 2/ 12/ 2003 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược Bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 20 10 định hướng đến năm 20 20 Bốn...
- 114
- 805
- 9
Báo cáo hoạt động công đoàn trường Mầm non thanh xuan
... viê ̣c thu chi nhà trường II Phương hướng nhiêm vu ̣ công tác đoàn ho ̣c kỳ II Năm ho ̣c 20 10 -20 11 ̣ - Nắ m vững chủ đề năm ho ̣c - Tuyên truyề n xây dựng nâng cao nhâ ̣n thức chính ... trào thi đua hiê ̣u quả - Phát đô ̣ng các phong trào thi đua các ngày lễ 8/3, ngày 26 /3, ngày 20 /11 … - Thường xuyên chăm lo đời số ng cán bô ̣ giáo viên, công nhân viên, giúp dỡ ... 2 Khó khăn Những mă ̣t còn tồ n ta ̣i mà BCH đoàn trường chưa thực hiê ̣n đươ ̣c: - Cán...
- 2
- 4,117
- 17
một số biện pháp giúp trẻ tích cực khám phá thiên nhiên thông qua hoạt động ngoài trời trường mầm non sông đốc.
... quý thiên nhiên 26 / 35 trẻ 74 % 35/ 35 trẻ 100 % 26 % 12/ 35 trẻ 34 % 35/ 35 trẻ 100 % 66 % 12/ 35 trẻ 34 % 34/ 35 trẻ 97 % 63 % Thích lao động 25 / 35 trẻ 71 % 35/ 35 trẻ 100 % 29 % 5/ Đánh giá ... giáo dục mầm non, đầu tư trang thiết bị dạy học nhiều để phục vụ cho việc học tập vui chơi trẻ Ý kiến xác nhận Của thủ trưởng đơn vị Ngày 17 tháng 05 năm 20 13 Người báo cáo Đỗ Thu Hương CỘNG HÒA ... dạy học nhiều để phục vụ cho việc học tập vui chơi trẻ - Sở, phòng GD&ĐT thường xuyên mở buổi thao giảng chuyên đề cho giáo viên tham dự để học hỏi nâng cao tay nghề Sông Đốc: Ngày 17/05 /20 13...
- 11
- 1,506
- 3
XÂY DỰNG MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG BẾP ĂN TRƯỜNG MẦM NON ĐỐC TÍN
... 60.000 12. 000 20 .000 1.000 15.000 0,5 0,1 0,1 30.000 20 .000 10.000 624 .000 Tổng thu: 640.000 đ chi: 624 .000đ Thành tiền (đồng) 90.0000 12. 000 8.000 150.000 150.000 36.000 16.000 80.000 12. 000 12. 000 ... Hành mùi Gia vị, mắm, muối 13 Tiền Gas 14 Tôm tươi Tổng cộng: 1,5 40 2 1,5 0,5 0,8 50-80g Thành tiền (đồng) 9.000 60.000 2. 000 40.000 25 .000 20 .000 16.000 30.000 20 100.000 646.000 Tổng thu: 640.000đ ... Trường đạt tiêu chuẩn thành phố cung cách dạy học sở vật chất Diện tích chung trường 4.760 m2, bố trí 13 phòng học. Phòng học rộng 70 m2 Các lớp học sẽ, thường xuyên có người lau dọn Ngoài trường...
- 23
- 1,575
- 3
skkn một số biện pháp giúp trẻ 25-36 tháng tuổi hứng thú với hoạt động âm nhạc trường mầm non phú khương
... bé nhút nhát đứng nghe Nhưng qua 1 -2 ngày nhờ 10 bé cũ làm tảng, bé bắt đầu hòa nhập vào nhịp điệu hát Cứ đưa tất bé lớp vào nhóm âm nhạc Đến đầu học kì II năm học tất bé thích nghe nhạc, thích ... trẻ, giúp trẻ tự nhiên thể ca khúc yêu thích 3.3 Khả áp dụng giải pháp: Các giải pháp áp dụng cho tất trẻ lứa tuổi mầm non đặc biệt trẻ 25 -36 tháng Phụ huynh giáo viên trường mầm non vận dụng linh ... vật chọn hát: Rửa mặt mèo, Con gà trống, Cá vàng bơi, Một vịt, Chú mèo, Gà trống mèo cún con,Là mèo, Chim bay, Trời nắng trời mưa, Đàn vịt con,Cá vàng bơi,Con gà con, Đàn gà sân - Chủ điểm phương...
- 5
- 4,319
- 54
Tài liệu Sáng kiến năng cao chất lượng hoạt động góc in trường mầm non
... trường Mầm Non 2 2 3- 6-8 –18 PHẦN III * KẾT LUẬN Kết sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Bài học kinh nghiệm Ý kiến đề xuất Tài liệu tham khảo Lời cảm ơn Phụ lục 19 -20 20 21 21 22 23 21 ... Đồng thời xây dựng sở vật chất cho ngành học theo phân cấp quản lý Tuy khơng khó khăn d/ Về tình hình lớp , giáo viên lớp chọn để thực nghiệm Học sinh lớp *Tổng số cháu 30 cháu tất cháu điều bán ... 30 11 19 22 Tỉ lệ 36,7% 63,4% 26 ,7% 73,3% - Về trình độ nhận thức : Số trẻ đạt 11/30 đạt tỉ lệ 36,7% Số trẻ chưa đạt 19/30 đạt tỉ lệ 63,4% - Về kĩ hoạt động: Số trẻ đạt 8/30 đạt tỉ lệ 26 ,7% Số...
- 21
- 910
- 0
SKKN một số biện pháp giúp trẻ tích cực khám phá thiên nhiên thông qua hoạt động ngoài trời Trường Mầm non Sông Đốc
... thiên 12/ 34/ Tỉ lệ trẻ trẻ Ý thức bảo vệ 12/ môi trường 35 51 % trẻ Tích cực khám 26 / phá thiên nhiên Tỉ lệ 34/ trẻ 35 71 % 35/ 35 100 % trẻ Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: 12 29 % 5/ ... QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRÊN TRẺ ĐẾN THÁNG 5/ 20 13 Nội dung Trước áp dụng Sau áp dụng Tăng biện pháp biện pháp Số trẻ Số trẻ Mạnh dạn, tự 18/ tin 35 74 % nhiên 35 34 % 25 / trẻ 46 % 35/ 35 100 % 26 % 35/ 35 ... chủ đạo, chơi mà học - học mà chơi, thông qua chơi trẻ lĩnh hội hiểu biết khoa học sống - Ngoài hoạt động khám phá, tìm tòi với thiên nhiên ta xen lẫn vào trò chơi vận động, học tập, dân gian...
- 14
- 916
- 1
CHUYÊN ĐỀ HOẠT ĐỘNG VỚI SÁCH TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI 13
... máy tính Tải nội dung truyện máy Các loại băng đóa chuyện kể giọng đọc hay, phát âm chuẩn Cách trang trí giới thiệu sách trường mầm non: Dụng cụ trang trí ấn tượng – thân thiện: Các kệ sách ... tranh, cổ tích, Giải mã ký hiệu nhà sách Tạo chữ theo mẫu NỘI DUNG GIÁO DỤC TRẺ (TT) Tổ chức cho trẻ làm sách • Từ câu chuyện biết • Viết vẽ câu chuyện • Sách gia đình, lớp học Cùng thực thông ... sách thường để đâu Sách bé loại sách Sách gia đình Kỳ nghỉ thú vò Dã ngoại với sách Viết vẽ câu chuyện thú vò sau chuyến dã ngoại … GÓC SÁCH GIA ĐÌNH GÓC SÁCH CỦA BÉ TẠI NHÀ DÃ NGOẠI VỚI...
- 53
- 1,811
- 5
skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ mẫu GIÁO NHỠ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG âm NHẠC THÔNG QUA các HOẠT ĐỘNG âm NHẠC trường mầm non HOÀNG NAM
... tổ chức Ví dụ: Lễ hội Khai giảng năm học mới, Tết Trung Thu, 20 /11, Noel, Tết Nguyên Đán, mừng ngày 8/3 , mừng ngày sinh nhật Bác Lễ Tổng kết năm học. ( ảnh) 2. 8 Phối kết hợp phụ huynh: - Để có ... trẻ vào học Hoặc hoá trang đóng vai nhân vật hát Ví dụ: Chủ điểm: Thế giới Động vật dạy với đề tài: Chú chuột nhắt, hoá trang đóng vai chuột nhắt để gây húng thú trẻ 2. 2 Tổ chức tiết học nhẹ ... non, sức khoẻ yếu, hay nghỉ học nên khả tiếp thu chậm Các biện pháp thực hiện: 2. 1 Gây hứng thú cho trẻ trớc vào học - Tôi vào cách sinh động để thu hút ý tẻ vào tiết học hình thức nh: Ví dụ: Chủ...
- 12
- 962
- 0
ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH HOẠT ĐỒNG NGOÀI TRỜI TRƯỜNG mầm NON
... cho tiết học PHT: Nguyễn Thị Hồng Minh Lớp MG nhỡ B2 người thân gia đình - Trẻ chơi tự - Vệ sinh vào lớp Năm học 20 13 - 20 14 Trường Mầm non Đức lân Lớp MG nhỡ B2 Thứ ngày 15 tháng 10 năm 20 13 HOẠT ... Minh Lớp MG nhỡ B2 theo nhạc - Trẻ chơi trò chơi - Hồi tĩnh - Trẻ chơi tự theo nhóm - Vệ sinh Năm học 20 13 - 20 14 Trường Mầm non Đức lân Lớp MG nhỡ B2 Thứ ngày 16 tháng 10 năm 20 13 HOẠT ĐỘNG NGOÀI ... Nhận xét, tuyên dương trẻ 2) Hoạt động 2: Ghép người thân gia đình: PHT: Nguyễn Thị Hồng Minh Năm học 20 13 - 20 14 Trường Mầm non Đức lân - Cho trẻ theo nhạc Cả nhà thương kiểu đi, nhanh , chậm,...
- 10
- 4,060
- 3
Kế hoạch hoạt động tháng 8 trường mầm non
... tiết học ,mọi lúc 1 ,2, 3, nơi Cô giáo dục trẻ thông Tuần qua tiết học ,mọi lúc 1 ,2, 3, nơi Lồng vào nôi dung học Cô giáo dục trẻ thông qua tiết học ,mọi lúc nơi Lồng vào nôi dung học Năm học 20 13- ... -Giáo dục trẻ thường xuyên buổi học -Nhắc nhở cháu thường xuyên, lồng vào nội dung học -Nhắc nhở cháu, lồng vào nội dung học Năm học 20 13- 20 14 KẾ HOẠCH THÁNG 03 NĂM 20 14 TT Các mặt công tác Chăm ... vào nội dung học - Dạy trẻ ngáp biết lấy Tuần khuỷu tay che miệng 1 ,2, 3,4 - Biết rửa tay xà phòng trước ăn sau vệ sinh Giáo Viên : Lê Thị Hà Năm học 20 13- 20 14 KẾ HOẠCH THÁNG 11 NĂM 20 13 Các mặt...
- 27
- 838
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose