phân loại đối tượng học tập

... tạo khóa học thích nghi để thích ứng với nhu cầu học tập người học vấn đề quan tâm nghiên cứu Với khuôn khổ luận văn này, tập trung vào việc tìm hiểu cách thức phân loại đối tượng học tập nhằm ... việc học tập từ ví dụ tương ứng Nội dung luận văn tổ chức thành chương có nội dung mô tả Chương 1: Trình bày tổng quan phân loại đối tượng học tập đào tạo điện tử Chương nêu phương pháp phân loại ... Áp dụng mạng nơ ron logic mờ cho việc phân loại người học Chương tập trung vào việc áp dụng lý thuyết logic mờ mạng nơ ron cho toán phân loại đối tượng học tập, bước thực Chương 4: Cài đặt chương...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 18:20

... 1: PHÂN LOẠI ĐỐI TƢỢNG HỌC Phân loại đối tượng học phân chia người học thành nhóm xác định trước Mục đích công việc nhằm giúp giáo viên hay chương trình đào tạo trực tuyến biết khả học tập học ... thích hợp cho học sinh Theo kết thống kê [1] có số phương pháp phân loại đối tượng học sau: 1.1 Tạo mẫu cố định Người học phân loại hệ thống đáp ứng dựa phân loại Ví dụ, người học phân loại thành ... phân loại đối tượng học tập đào tạo điện tử 23 Chƣơng 3: ÁP DỤNG MẠNG NƠ RON VÀ LOGIC MỜ CHO VẤN ĐỀ PHÂN LOẠI ĐỐI TƢỢNG HỌC 3.1 Ứng dụng mạng nơ ron logic mờ cho vấn đề phân loại đối tƣợng học...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:03

Ngày tải lên: 22/05/2017, 14:45

... LƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Tự chủ nắm bắt đối tượng phân loại học sinh Điều chỉnh nội dung thời lượng dạy học phù hợp đối tượng học sinh Lựa chọn ... học phân môn Tập đọc theo hướng phân hóa đối tượng học sinh GV cần phải thực vấn đề sau: GV phải nhận thức vấn đề điều chỉnh nội dung lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp đối tượng học sinh Phân ... chức dạy học cách hợp lí, khoa học, linh hoạt phù hợp với đối tượng học sinh học II CƠ SỞ THỰC TIỄN Nguyên nhân Qua tìm hiểu thực tế số trường, biết đạo việc thực dạy học phân hóa đối tượng học sinh...

Ngày tải lên: 06/01/2017, 17:09

... phát đối tượng: đưa vùng đối tượng, lọc nhiễu, trích rút đường viền đối tượng, … phân biệt đối tượng: phân loại đối tượng người, xe cộ Đặc biệt module phân loại xe, phân biệt loại ô tô Theo vết đối ... nhằng chưa tốt, đối tượng nhập nhằng nhiều việc phân chia không xác, dẫn đến không phân loại đối tượng, theo vết đối tượng không tốt có nhập nhằng đối tượng Việc phân loại đối tượng xử lý nhập ... tiếp tục nghiên cứu: hoàn thiện module phân loại đối tượng để phát nhiều loại đối tượng, cải tiến lại module xử lý nhập nhằng để xử lý nhanh theo dõi vết đối tượng xác Đồng thời, cải tiến lại tốc...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 20:20

... hướng phân hoá đối tượng học sinh 35 2.2.1 Dạy học phân hóa lớp 35 2.2.1.1 Dạy học phân hóa đối tượng học sinh kiểm tra cũ 35 2.2.1.2 Dạy học phân hóa đối tượng học sinh dạy học ... học phân hóa đối tượng học sinh củng cố, luyện tập 46 2.2.1.4 Dạy học phân hóa đối tượng học sinh qua việc giao tập nhà 61 2.2.2 Dạy học phân hóa nhà (phân hóa ngoài) 65 2.2.2.1 Dạy học ... hướng phân hoá đối tượng học sinh 2.2.1 Dạy học phân hóa lớp 2.2.1.1 Dạy học phân hóa đối tượng học sinh kiểm tra cũ Đối với giáo viên học sinh, kiểm tra cũ nhằm cung cấp thông tin kết dạy học, ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:37

... 19 Câu 2: Tìm m để phương trình x − 3x − m = có nghiệm phân biệt Suy : x1 + x2 = ∆ = (-3)2 – 4.(-m) = + 4m (0,5 đ) Để pt có hai nghiệm phân biệt ∆ >  + 4m  m > −9 ( 1,5 đ) B Bài tốn : (8đ) ... tích nghiệm PT bậc hai : 19x2 + 5x – 2009 = Câu 2: Tìm m để phương trình x − 3x − m = có nghiệm phân biệt B Bài tốn : (8đ) Bài 1:(3đ) Giải phương trình sau : a) x2 + x + = ; b) 2x2 – 16x + 32 ... pt có nghiệm kép x1 = x2 = = 0,5 đ c) x2 + 2x – = ∆’= 12 – 1.(-8) = > 0,25 đ Vậy pt : có nghiệm phân biệt ( 0,25 đ) x1 = -1 + = 0,25 đ x2 = -1 – = -4 0,25 đ Bài : Vẽ đồ thị hàm số y = x (P) lập...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 20:00

... chúng Phân tích, phân loại, nghiên cứu, điều tra, so sánh, đối chiếu, tách biệt, lựa chọn, phân biệt,… II.Thống cách thức thực tinh giảm dạy học phân hóa đối tượng HS Khai thác kiến thức - Đối ... Đánh giá, đề xuất, chứng xác định giá minh, xếp loại, nhận xét, xếp trị thông tin, hạng,… bước sâu vào chất đối tượng Cấp độ tư Động từ Phân tích: khả phân chia thông tin thành thông tin nhỏ để hiểu ... I.Thống nội dung dạy học theo đối tượng qua việc xác định mục tiêu Việc xác định mục tiêu: Cần vào cấp độ tư (sử dụng động từ) để xác định KT, KN dành cho đối tượng HS - HS Tb, Yếu: Tư cấp...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 19:00

... thiểu) Ở Tiểu học, lớp học có nhiều đối tượng học sinh Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ thực chủ yếu tiết khoá Do đó, thực chất việc dạy học theo chuẩn dạy học phân hoá đối tượng học sinh Vì thế, ... dạy học cho đảm bảo tính "vừa sức" để học sinh phát huy khả chủ động, sáng tạo thân, cho học sinh học học được, tránh nhàm chán tiết học Đối với học sinh lớp 4- 5, việc dạy phân hoá đối tượng học ... dụng tập môn học học sinh làm theo kiểu dạy học đại trà, loại luyện tập, thực hành Hiện nay, việc dạy học buổi môn Tiếng Việt thực số hình thức sau: - Dạy theo lớp: Mỗi lớp có đủ đối tượng học...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 22:40

... nhằm dạy phân hóa đối tượng học sinh” PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Học sinh: Đa số học sinh học có khả học Học sinh chăm học, thích học thích ... gà nòi” Phân hóa đối tượng học sinh phân hóa học sinh giỏi chưa ý đến học sinh Học sinh học theo kiểu hướng dẫn giáo viên Một số học sinh chủ yếu tiếp thu qua tài liệu học tập theo kiểu học toàn ... dạy phân hóa đối tượng học sinh dạy phân hóa cụ thể theo buổi học riêng chưa ý đến tận học sinh để phân hóa đối tượng sát với học sinh Đại đa số chưa có ý thức chuẩn bị tình sư phạm xẩy lớp học...

Ngày tải lên: 01/07/2015, 08:07

... tất học sinh lớp nguyên nhân tượng khiến cho học sinh chán học, lười học dẫn đến bỏ học, ảnh hưởng đến hiệu qủa đào tạo Như phân hoá đối tượng học sinh dạy học chắn khắc phục tượng Dạy học phân ... thú học tập cho đối tượng học sinh, xoá bỏ mặc cảm tự ti đối tượng học sinh có trình độ nhận thức thấp tham gia tìm hiểu nội dung, yêu cầu học Kích thích gây hứng thú học tập cho đối tượng học ... động Đối tượng hoạt động phức tạp hoạt động khó thực Vì vậy, dựa vào phức tạp đối tượng để phân bậc hoạt động 50 b/ Sự trừu tượng, khái quát đối tượng: Mức độ trừu tượng khái quát đối tượng để phân...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:01

... tiết học Qua thời gian áp dụng số giải pháp phân hóa đối tượng học sinh trung bình, yếu giúp cho cho lớp đạt số hiệu trình dạy học phân hoá đối tượng học sinh trung bình, yếu - Đa số em đồng trình ... hóa theo lực học tập học sinh chủ trương nhằm giúp cho đối tượng học sinh vào tiết học cách hứng thú, em không cảm thấy chán với kiến thức dễ, không mệt mỏi kiến thức khó ôm đồm tiết học Qua thời ... chất học ; đặc điểm trình độ HS ; thời lượng dạy học điều kiện dạy học cụ thể trường Trên số nội dung báo cáo tham luận Hiệu việc phân hóa đối tượng học sinh trung bình yếu đơn vị Rất mong đóng góp...

Ngày tải lên: 25/06/2016, 11:03

... dạy học phân hóa đối tượng học sinh (Tân Huê) Việc tổ chức dạy học phân hóa hai môn Toán Tiếng việt khối lớp học kì qua định hướng thời gian tới (Phường 7) Hiệu đạt dạy học phân hóa cho đối tượng ... đơn vị trường học (Các đơn vị phân công) Các giải pháp hỗ trợ nhà trường việc thực dạy phân hóa (Phường 8A) Nội dung hình thức biện pháp tổ chức dạy học phân hóa theo lực học tập học sinh môn ... phân hóa cho đối tượng học sinh trung bình, yếu (Thuận Hòa 4) Kính thưa quý thầy cô! Phân hóa đối tượng học sinh theo nhiều mức độ Giỏi, khá, trung bình, yếu Những lớp học sinh trung bình, yếu...

Ngày tải lên: 25/06/2016, 11:04

... để dạy phù hợp với đối tượng HS 3.1.2 Phân loại tập để có phương pháp giải loại tập 3.1.3 Phải xác định tập yêu cầu đối tượng HS cần phải bắt buộc phải làm 3.1.4 Xác định tập dành riêng cho HS ... khuôn, máy móc làm cho học sinh học tập cách thụ động Nếu dạy học việc học tập học sinh diễn thật đơn điệu, tẻ nhạt kết học tập không cao Vì người giáo viên phải gây hứng thú học tập cho em cách lôi ... động học tập, rèn luyện học sinh Xuất phát từ hoàn cảnh mà thực sáng kiến: Góp phần nâng cao hiệu dạy - học toán theo chuẩn kiến thức, kĩ phân hóa đối tượng học sinh Điều kiện, thời gian, đối tượng...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:58

... cho học sinh, chưa chủ động đưa hệ thống câu hỏi, tập thể phân hóa đối tượng Vì chưa khơi gợi hứng thú học tập tất học sinh, chất lượng cuối kỳ, cuối năm chưa cao Cụ thể năm học 2012-2013 sau học ... Phải đảm bảo đủ điều kiện giảng dạy học tập bàn ghế, bảng, tài liệu giảng dạy, học tập 6.2 Đồ dùng học tập học sinh Học sinh phải có đủ sách giáo khoa Đặc biệt học sinh lớp 4, cần có sách Từ điển ... 6.3 Về ý thức học tập Học sinh phải say mê, chịu khó tìm tòi, sáng tạo Có ý thức học tập; biết học hợp tác theo nhóm, tổ 6.4 Môi trường học tập Cần tổ chức nhiều đợt thi đua, hội học, rung chuông...

Ngày tải lên: 21/08/2016, 21:56

... - Kết quả: Các đối tượng tương ứng với giá trị thể kiểu khác Phân loại theo ngưỡng giá trị: Các đối tượng nằm khoảng giá trị quy định cách thể ThS Võ Quốc ... ThS Võ Quốc Thành, BM Tài nguyên Nước, Khoa Môi trường Tài nguyên Thiên nhiên, ĐH Cần Thơ Page Phân loại dựa nguyên tắc (Rule-based): Ví dụ: Thể cống có độ rộng >3 cao trình

Ngày tải lên: 25/11/2016, 18:57

... thể • Mức độ phản xạ đối tượng PHÂN LOẠI KHÔNG GIÁM SÁT– Unsupervised Classfication Trường hợp sử dụng: - Không có thông tin đối tượng - Phân nhóm sơ đối tượng Nguyên tắt phân loại: - Các phần tử ...  Cài đặt phần mềm Tải ảnh Hiển thị ảnh Hiệu chỉnh hình học Cắt ảnh theo ranh giới Lập ảnh tỉ số Kỹ thuật phân loại Kỹ thuật sau phân loại Tạo đồ Báo cáo CÀI ĐẶT ENVI TẢI ẢNH VỆ TINH GIỚI THIỆU ... NIR  Choose: chọn nơi lưu  OK    KỸ THUẬT PHÂN LOẠI 03 - Giải đoán liệu viễn thám việc trích xuất thông tin có ảnh - Xác định ranh giới đối tượng tương đồng theo vùng cảnh quan - Cơ sở để...

Ngày tải lên: 20/09/2017, 16:34

... dạy học hóa học nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học cho học sinh trung bình - yếu, định chọn đề tài: “Một số biện pháp nâng cao kết học tập phần kim loại hóa học lớp 12 ban với đối tượng học ... giúp học sinh trung bình – yếu nâng cao kết học tập phần hóa kim loại hóa học lớp 12 THPT Khách thể đối tượng nghiên cứu • Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hoá học trường THPT • Đối tượng ... kiến thức học Các em thường phương pháp học tập thiếu ý thức tự học nhà - Thiếu tập trung, ý học tập; khả ý, tập trung chưa bền vững, dễ bị phân tán tư tưởng - Lười suy nghĩ, thụ động học tập, phát...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:32