phát triển nhân cách học sinh

... có đến 1/3 số học sinh của trờng đi học ở các xà bạn, do vậy số học sinh trờng THCS chênh lệch quá lớn so với học sinh trờng Tiểu học trong xÃ. 5 V- Phát triển nhân cách cho học sinh THCS: Trong ... Số lớp, số học sinh: Năm học 2004-2005, trờng THCS Yên Hà có 8 lớp với 262 học sinh. * Trongđó: + Khối 6: 02 lớp = 81 học sinh + Khối 7: 02 lớp = 55 học sinh + Khối 8: 02 lớp = 62 học sinh + Khối ... pháp giáo dục phù hợp để phát triển nhân cách cho các em. Nhân cách của cá nhân không sinh ra cùng một lúc với sự ra đời của cá nhân, mà nó đợc hình thành và phát triển dần dần từ nhỏ đến lớn...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

Ngày tải lên: 04/04/2014, 06:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:48

Ngày tải lên: 30/06/2014, 15:05

... VẤN ĐỀ VỀ NHÂN CÁCH HỌC SINH- SINH VIÊN 3.1. Khái niệm về nhân cách Có nhiều cách hiểu về khái niệm nhân cách. Theo Từ điển Tiếng Việt (tái bản lần thứ 7- 2000) thì: Nhân cách là tư cách và ... và phát triển nhân 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN    LẠI THỊ HẢI BÌNH BÁO CHÍ VỚI QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH CỦA HỌC SINH - SINH ... giáo dục nhân cách cho học sinh- sinh viên. CHƯƠNG HAI: BÁO CHÍ VỚI ĐỀ TÀI HỌC SINH- SINH VIÊN. Qua khảo sát sự phản ánh của báo chí từ năm 2003-2005 trên các báo dành cho học sinh- sinh viên...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:33

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:32

Ngày tải lên: 21/04/2014, 19:29

... và phát triển nhân cách của thế hệ trẻ thể hiện ở: - Giáo dục vạch chiều hướng cho sự hình thành và phát triển nhân cách của học sinh và dẫn dắt sự hình thành và phát triển nhân cách của học ... trào học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”. C. KẾT LUẬN Tóm lại có năm yếu tố ảnh hưởng tới quá trình hình thành và phát triển nhân cách bao gồm nhân tố bẩm sinh ... Tại sao con người lại có nhân cách? Nhân cách được hình thành và phát triển như thế nào? Những nhân tố nào ảnh hưởng đến sự hùnh thành và phát triển đó? Vai trò của các nhân tố đó ra sao? Chúng...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:25

... tòi xây dựng tri thức của học sinh, vai trò tƣơng tác của xã hội ( của tập thể học sinh ) đối với quá trình nhận thức của mỗi cá nhân học sinh và đồng thời cho học sinh tập quen với quá trình ... trọng của dạy học khoa học bằng các kết luận sau đây: a. Coi ngƣời học, hình thành, phát triển nhân cách năng lực của mình trong hoạt động. Học qua làm, qua khắc phục sai lầm, học qua giao tiếp, ... cao chất lƣợng, hiệu quả dạy học đảm bảo cho học sinh chiếm lĩnh tri thức, kỹ năng đồng thời bồi dƣỡng đƣợc tƣ duy khoa học, tƣ duy sáng tạo, phát triển đƣợc ở học sinh hành động tự chủ tìm tòi...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... Ch ín h v ì n h ữn g l ý do t r ê n , ch ú n g t ôi đã ch ọn đề t à i n g hi ê n cứ u: “P h át triển tư du y H S TH PT m iền n ú i kh i dạy các kh ái n iệm V ật lý củ a ch ươn g: “ T ừ trườn ... h ôn g n g ừ ng đổi m ới v ề n ội du n g , PPD H v à t ă n g cƣ ờn g tr an g t hi ế t bị dạ y học. H ội n g hị B CH TƢ Đả n g k h oá X I I I l ầ n h ai nh ấ n m ạn h: “Đổi m ới ph ƣ ơng ph...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... của xu hướng nhân cách. Như vậy, giao tiếp đóng vai trò cơ bản trong qua trình hình thành và phát triển nhân cách. 8 Bài tập lớn học kỳ quá trình hình thành và phát triển nhân cách của bản ... nảy sinh những nhu cầu mới, thuộc tính tâm lý mới. Nhờ đó nhân cách được hình thành và phát triển. Ví dụ: Trong hoạt động học tập, mỗi học sinh, sinh viên chỉ tiếp nhận kiến thức một cách ... hình thành và phát triển nhân cách của mỗi cá nhân; giữa chúng có mối liên hệ với nhau để tác động lên quá trình hình thành và phát triển nhân cách của một con người. Vì vậy, mỗi cá nhân phải nhận...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:19

... trong sự hình thành phát triển tâm lý nhân cách nếu không có giao tiếp mỗi cá nhân khó có thể hình thành và phát triển nhân cách của bản thân bởi không có giao tiếp thì cá nhân sẽ không thể tham ... động trực tiếp tới việc hình thành phát triển nhân cách của trẻ em Người thầy có một vai trò quan trọng đối với việc rèn luyện nhân cách của học sinh, sinh viên như đã nêu ở trên giáo dục ... tự hoàn thiện nhân cách của mỗi cá nhân. 1.4. Nhân tố hoạt động - Hoạt động là phương thức tồn tại của con người, là nhân tố quyết định trực tiếp sự hình thành và phát triển nhân cách. Hoạt động...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 09:09

... là nhân tố cơ bản trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người. Sự hình thành và phát triển nhân cách con người mang tính xã hội, lịch sử chính giáo dục là sự phát triển nhân cách ... lý học ngươiì ta chú ý đến vấn đề sau đây về nhân cách, bản chất nhân cách, cấu trúc nhân cách các yếu tố hình thành nhân cách, các cơ chế hình thành nhân cách, các phương pháp nghiên cứu nhân ... mà nó gắn bó từ đó nhân cách của con người đã được hinh thành và phát triển. Sự phát triển nhân cách bao gồm : Sự phát triển về mặt thể chất, điều này thấy rõ ở sự phát triển về chiều cao,...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

... chiếu mình với người khác Hoàn thiện nhân cách của bản thân • Là nhân tố cơ bản của việc hình thành và phát triển tâm sinh lý, ý thức cá nhân Phát triển nhân cách 2) Tổng kết • Hoạt động – giao ... cho việc phát triển những thái dộ và các giá trị nhằm góp phần hình thành và phát triển nhân cách con người • Giáo dục chỉ vạch ra đường hướng cho sự hình thành và phát triển nhân cách và thúc ... thành và phát triển và tiến tới hoàn thiện nhân cách của bản than VI. TỔNG KẾT TOÀN BÀI Những yếu tố ảnh hưởng phát triển nhân cách • Yếu tố cơ thể: bao gồm di truyền, bẩm sinh, đặc điểm sinh lý...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

... sự phát triển nhân cách Theo thuyết tiền đỉnh(thuyết sinh học) Sự phát triển nhân cách do yếu tố di truyền quyết định, môi trường và giáo dục không có vai trò gì trong sự phát triển nhân cách ... của người học mà nhân cách phát triển. Vd: trẻ phải học toán, học viết chữ trẻ mới có thể tiếp thu kiến thức hình thành nhân cách tự giác học, chăm chỉ, Mọi hoạt động hình thành nhân cách đều ... và phát triển nhân cách, giáo dục giữ vai trò chủ đạo, Điều đó được thể hiện như sau: + Giáo dục vạch ra nội dung và chiều hướng của sự phát triển nhân cách và tổ chức cho nhân cách phát triển...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... là nhân tố cơ bản trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người. Sự hình thành và phát triển nhân cách con người mang tính xã hội, lịch sử chính giáo dục là sự phát triển nhân cách ... mà nó gắn bó từ đó nhân cách của con người đã được hinh thành và phát triển. Sự phát triển nhân cách bao gồm : Sự phát triển về mặt thể chất, điều này thấy rõ ở sự phát triển về chiều cao, ... hình thành và phát triển nhân cách con người. 2.Khái niệm nhân cách. Khái miệm nhân cách biểu hiện tính chính thể dải thể cuộc sống. Ngày nay vấn đề nhân cách được nhiều nhà khoa học quan tâm...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18